RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

43
MODUL Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video Mengedit Gambar Video Menggunakan Software Adobe Primiere DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NASIONAL

description

tugas metlit

Transcript of RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Page 1: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

MODUL

Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video

Mengedit Gambar Video Menggunakan Software Adobe Primiere

DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN

DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NASIONAL

Page 2: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PETA KOMPETENSI

Melakukan finishing editing gambar video

Menjelaskan cara

mengimport file gambar

video

Menjelaskan cara membuat

judul pada editing gambar

video

Menjelaskan cara memberi

efek pada gambar video

Menjelaskan cara

menyisipkan audio pada

gambar video

Menjelaskan menu-menu yang ada

pada software Adobe Primiere

Menjelaskan langkah-langkah

mengoperasikan Adobe Primiere

Menjelaskan software Adobe Primiere salah satu

pengolah editing gambar gambar video

Menjelaskan jenis-jenis software untuk editing

gambar video pada komputer

Menjelaskan pengertian editing gambar video

Page 3: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : Multimedia

Kelas / Semester : X/II

A. Standar Kompetensi : Membuat dokumentasi video

B. Kompetensi Dasar : Melakukan editing gambar

C. Indikator : 1. Menjelaskan pengertian editing gambar video

2. Menyebutkan jenis-jenis software untuk ediitng gambar video pada komputer

3. Menjelaskan software Adobe Primiere salah satu pengolah editing gambar video

4. Menjelaskan langkah-langkah mengoperasikan Adobe Primiere

5. Mengamati menu-menu yang ada pada software Adobe Primiere

D. Tujuan Pembelajaran :

1. Jika diberikan penjelasan mengenai editing gambar, siswa kelas X akan dapat menjelaskan pengertian editing gambar dengan benar 85 %.

2. Setelah diberikan lambang atau ciri-ciri software editing gambar, siswa kelas X akan dapat menjelaskan jenis-jenis software untuk editing gambar

pada komputer dengan benar 85 %.

3. Jika diberikan spesifikasi software Adobe Primiere, siswa kelas X akan dapat menjelaskan software Adobe Primiere sebagai salah satu pengolah

editing gambar dengan benar 85 %.

4. Jika diberikan demonstrasi cara mengoperasikan Adobe Primiere, siswa kelas X akan dapat menjelaskan langkah-langkah mengoperasikan

software Adobe Primiere dengan benar 85 %.

Page 4: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

5. Jika diberikan tampilan menu Adobe Primiere, siswa kelas X akan dapat menjelaskan menu-menu pada Adobe Primiere dengan benar 85%.

E. Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

F. Strategi Pembelajaran :

G. Sumber Pembelajaran :

1. Buku Ajar : Mengedit Video

Modul1 : Pengenalan software Adobe Primiere

H. Alat dan Bahan : Slide, software Adobe Primiere dan LCD

I. Kegiatan Belajar dan Mengajar

No Aktivitas Siswa/Guru Waktu

(menit) Terlaksana/Tidak

1.

Pendahuluan

1. Guru memperkenalkan diri dan memberi motivasi

pada siswa.

2. Guru mendeskripsikan materi yang akan dibahas

3. Guru menunjukkan relevansi materi yang akan

dibahas dengan kehidupan sehari-hari (contoh: iklan

di televisi)

4. Guru menginformasikan standar kompetensi dan

kompetensi dasar serta tujuan pembelajaran yang

akan dicapai

5. Guru mengecek prasyarat kemampuan

10

Terlaksana/Tidak

Page 5: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

2.

Kegiatan Inti

1. Guru menjelaskan sejarah editing gambar video.

2. Guru dan peserta didik mendiskusikan pengertian

editing gambar video.

3. Perwakilan peserta didik diminta untuk

menyebutkan tujuan editing gambar video.

4. Guru menjelaskan pengertian editing gambar video

menggunakan komputer.

5. Guru dan peserta didik mendiskusikan berbagai

macam software untuk editing gambar video.

6. Perwakilan peserta didik diminta untuk

menyebutkan berbagai macam software untuk

editing gambar video.

7. Guru menjelaskan perbedaan setiap software.

8. Software Corel Video Studio

9. Software Adobe Primiere

10. Guru menyatakan software yang dipakai adalah

Adobe Primiere.

11. Guru membimbing peserta didik dalam

pembentukan kelompok.

12. Guru membagikan modul kepada peserta didik.

13. Guru mengenalkan software Adobe Primiere kepada

peserta didik.

14. Guru menjelaskan spesifikasi software Adobe

Primiere.

75

Terlaksana/Tidak

Page 6: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

15. Guru menjelaskan langkah-langkah mengoperasikan

Adobe Primiere.

16. Guru menampilkan tampilan dari software Adobe

Primiere.

17. Guru menampilkan menu-menu dari Adobe

Primiere.

18. Guru mendemonstrasikan menu project.

19. Guru mendemonstrasikan menu monitor.

20. Guru mendemonstrasikan menu timeline.

21. Guru mendemonstrasikan menu toolbox.

22. Guru mendemonstrasikan menu info

23. Guru mendemonstrasikan menu history.

24. Guru memberikan kesempatan utnuk bertanya pada

peserta didik jika ada yang kurang jelas.

Konfirmasi

1. Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui.

2. Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui.

3. Kegiatan Akhir /Penutup

1. Guru mereview pembelajaran yang telah dipelajari

2. Guru menginformasikan materi yang dibahas

dipertemuan selanjutnya

3. Guru menutup pelajaran.

10

Terlaksana/Tidak

Page 7: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : Multimedia

Kelas / Semester : X/II

A. Standar Kompetensi : Membuat dokumentasi video

B. Kompetensi Dasar : Melakukan editing gambar

C. Indikator : 1. Menjelaskan cara mengimport file gambar video

2. Menjelaskan cara menyisipkan audio pada gambar video

3. Menjelaskan cara memberi efek pada gambar video

4. Menjelaskan cara membuat judul pada editing gambar video

5. Melakukan finishing editing gambar video

D. Tujuan Pembelajaran:

1. Jika diberikan soal latihan mengimport file gambar, siswa kelas X akan dapat menjelaskan cara mengimport file gambar dengan benar 85 %.

2. Jika diberikan soal latihan menyisipkan audio pada gambar, siswa kelas X akan dapat menjelaskan cara menyisipkan audio pada gambar dengan

benar 85 %.

3. Jika diberikan soal latihan memberi efek pada gambar, siswa kelas X akan dapat menjelaskan cara memberi efek pada gambar dengan benar 85

%.

4. Jika diberikan soal latihan membuat judul pada project editing gambar, siswa kelas X akan dapat menjelaskan cara membuat judul editing gambar

dengan benar 85 %.

Page 8: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

5. Jika diberikan soal latihan editing gambar, siswa kelas X akan dapat melakukan finishing editing gambar dengan benar 85 %.

E. Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

F. Strategi Pembelanjaran: Problem Based Learning

G. Sumber Pembelajaran:

1. Buku ajar : Mengedit Video

2. Modul II dan III

H. Alat dan Bahan : Slide , Software Adobe Primiere , LCD, Laptop

I. Kegiatan Belajar Mengajar:

No Aktivitas Siswa/Guru Waktu

(menit) Terlaksana/Tidak

1.

Pendahuluan

1. Guru memberi salam dan memeriksa

kehadiran pesera didik.

2. Guru menyiapkan media yang akan di pakai

untuk mengajar.

3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.

10

Terlaksana/Tidak

2. Kegiatan Inti

1. Guru menjelaskan tujuan mengimport file.

70 Terlaksana/Tidak

Page 9: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

2. Guru menjelaskan langkah – langkah

mengimport file.

3. Guru mendemokan cara mengimport file ke

timeline.

4. Guru menyuruh dan mengawasi peserta didik

dalam mengimport file.

5. Guru menjelaskan langkah – langkah

menyisipkan audio.

6. Guru mendemokan cara menyisipkan audio.

7. Guru menyuruh setiap kelompok peserta

didik untuk menyisipkan audio.

8. Guru menjelaskan langkah – langkah

menyisipkan audio.

9. Guru mendemokan cara memberi efek pada

gambar video.

10. Guru memberi latihan kepada setiap

kelompok peserta didik untuk memberi efek

pada gambar video.

11. Guru menjelaskan langkah – langkah cara

membuat judul pada gambar video yang akan

di edit .

12. Guru mendemokan cara membuat judul.

13. Guru mendemokan berbagai macam efek

yang ada pada software Adobe Primiere.

14. Guru memberikan tugas akhir kepada setiap

kelompok peserta didik berupa proyek.

15. Guru menjelaskan secara rinci tugas akhir

yang akan di kumpulkan.

Page 10: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

16. Guru menjelaskan prosedur – prosedur

mengerjakan tugas akhir yang akan di

kerjakan.

17. Guru memberi kesempatan bertanya untuk

peserta didik jika ada yang kurang jelas

Konfirmasi

1. Guru memberi penjelasan tentang hal yang

kurang dimengerti.

3. Kegiatan Akhir /Penutup

1. Peserta didik (dibimbing oleh guru)

mendiskusikan rangkuman pelajaran.

2. Guru menutup pelajaran.

10

Terlaksana/Tidak

Page 11: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

MODUL I

MENGENAL SOFTWARE ADOBE PRIMIERE

TUJUAN:

Setelah melaksanakan kegiatan belajar diharapkan peserta didik dapat mengenal dan mengoperasikan software penyuntingan video.

A. URAIAN MATERI

Mengenal perangkat lunak Adobe Primiere

Dalam dunia komputer, banyak program yang tujuannya untuk editing video. Antara lain adalah: Ulead Video Studio, Pinacle, Adobe Primiere, dan lain sebagainya.

Salah satu perangkat lunak yang sering digunakan untuk editing video adalah Adobe Primiere. Fasilitas dalam perangkat lunak ini lebih lengkap sehingga penggunanya

dapat berkreasi dengan mudah.

Apabila kita ingin menginstal software ini, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan, sehingga perangkat lunak yang akan diinstal ini dapat digunakan dengan

baik. Hal tersebut diantaranya adalah spesifikasi komputer yang akan diinstal :

• Prosesor Intel Pentium 4 atau AMD Athlon XP dengan kecepatan

minimal 1,5 GHz

• Sistem operasi Windows XP SP 1

• RAM 256 MB

• VGA Card min 16 million color,64 MB

• Harddisk 40 GB

• CD-RW Drive

• Video capture card atau DV/IEEE 1394 card

Page 12: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sedangkan spesifikasi minimal sehingga program ini dapat digunakan secara standard adalah :

• Komputer pentium III/ 800 Mhz

• RAM 256 MB

• Space kosong di HD 800 MB

• HD 7200 rpm

• OS berupa Windows XP + SP1

• DVD recorder kompatibel

• Resolusi monitor 1024 X 768 pixel

Fitur Baru Adobe Premiere Pro

Pada versi baru ini Adobe Premiere Pro hadir dengan tampilan baru, tetapi lebih simple dari para pendahulunya. Penamaan efek video serta transisinya

sedikit mengalami perubahan sehingga membutuhkan waktu bagi para pengguna versi lama (6.0 dan 6.5) untuk menyesuaikan diri dalam tampilan yang baru

ini. Beberapa fasilitas baru yang ada dalam Adobe Premiere Pro adalah :

Real Time Rendering, dengan fasilitas ini memungkinkan melihat hasil transisi tanpa melalui proses render.

Adobe Product Integration, yaitu kita dapat menggunakan berbagai produk Adobe (Adobe Photoshop, Adobe After Effects, Adobe Encore DVD

dan Adobe Audition) untuk bekerja sama dengan Adobe Premiere Pro.

Audio Mixer, pada versi ini Adobe telah memperbarui fasilitas audio mixernya, yang mendukung track‐based effects, submix tracks, mendukung

proses perekaman voiceover langsung (dubbing), fasilitas panning untuk sorround dan stereo dan VST filter.

Color Correction, Adobe Premiere Pro mulai versi ini melengkapi dirinya dengan fasilitas eksklusif ini. Fasilitas ini biasanya terdapat pada

software editing standar broadcast (high‐end). Dengan adanya fasilitas ini kita dapat dengan mudah mengkoreksi warna clip

video kita sesuai dengan keinginan.

Page 13: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Motion Path, pada versi yang baru ini Adobe Premiere Pro menerapkan prinsip keyframing untuk animasi perpindahan posisi pada klip‐

klip nya.

Visual Effect yang dilengkapi dengan keyframe, sehingga dapat dianimasikan dengan mudah.

Fasilitas export dalam berbagai format, Adobe Premiere Pro menyediakan fasilitas ekspor kedalam berbagai format media seperti MPEG‐1,

MPEG‐2, Microsoft DV, AVI dalam berbagai kompresi, Windows Media 9 Series dan Real Media 9.

Tampilan jendela Adobe Primiere

Page 14: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Bagian-bagian yang ada pada jendela adobe premiere pro adalah :

1. Project Window

Project Window adalah tempat dimana Anda menyimpan clip/footage (sebutan bagi file yang digunakan dalam digital video production) yang berupa file image,

audio, title dan video yang akan digunakan dalam proses editing. Project Window memiliki 2 bagian yaitu Tab Project yang berisi daftar clip dan Tab Effects

yang berisikan daftar efek audio, transisi audio, efek video dan transisi video.

2. Monitor Window

Monitor Window terdiri dari Source Monitor Window dan Sequence Monitor Window, di sebelah kiri merupakan Source Monitor Window, sedangkan sebelah

kanan merupakan Sequence Monitor Window. Source Monitor Window sangat berguna dalam proses trimming video nantinya, dan Sequence Monitor Window

digunakan untuk melihat preview hasil editing pada Timeline.

3. Timeline Window

Timeline Window adalah tempat untuk menyusun dan menempatkan clip/footage untuk kemudian diedit. Dinamakan timeline karena bekerja berdasarkan

waktu (secara horizontal), sedangkan secara vertikal Timeline dibagi dalam “track”, yang terdiri dari track Video dan Audio. Adobe Premiere Pro menggunakan

format SMPTE dalam satuan waktunya. SMPTE (Society of Motion Picture dan Television Engineers) adalah organisasi dari orang-orang film dan televisi

internasional. Satuan format SMPTE adalah berdasarkan Jam:Menit:Detik:Frame. Misalnya posisi 00: 05: 15: 19 artinya kita berada

pada posisi menit ke-5, detik ke-15 dan frame ke-19. Dengan format ini kita akan tahu durasi dari sebuah movie.

4. Tools Window

Tools Window berisikan tombol Selection Tool, Track Selection Tool, Ripple Edit Tool, Rolling Edit Tool, Rate Scratch Tool, Razor Tool, Slip Tool, Slide

Tool, Pen Tool, Hand Tool, Zoom Tool yang nantinya banyak digunakan dalam proses editing video.

5. MEMULAI PROJECT BARU

- Setelah mengklik icon Adobe Primiere pada desktop kita akan menjumpai jendela welcome.

- Pilihlah New Project karena kita akan memulai mengedit video mulai dari awal.

Page 15: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

- Kemudian akan muncul pengaturan new project. Pilih setting yang sudah ada, yaitu PAL atau NTSC atau bisa di setting sendiri menggunakan custom setting.

- Pilihlah dengan menggunakan custom setting. Yang perlu diingat pada pengaturan mengguanakn custom setting adalah :

1. Aturlah pixel aspect rasionya menjadi aquare pixel.

2. Beri tanda check pada scale clips to project dimension when adding to sequence untuk menyesuaikan klip video dan gambar yang diimpor sehingga muat

dalam frame jika lebih besar atau lebih kecil dibanding frame.

klik

Page 16: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

3. Kemudian klik tombol browse untuk lokasi penyimpanan.

4. Tuliskan nama filenya pada kotak name.

Page 17: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

6. MENGIMPORT FILE VIDEO dan MEMOTONG VIDEO

- File video dapat kita peroleh dari hasil Capturing kamera digital (handycam) atau dapat kita peroleh juga dari video yang sudah ada yang berformat MPG,

AVI, serta format yang lain yang sesuai dengan format yang dipersyaratkan oleh adobe premiere pro. Cara untuk mengimport video adalah

- Klik kanan pada jendela project kemudian pilih import.

Page 18: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

- Kemudian akan muncul jendela untuk memilih bahan yang akan diimport. Pilih bahan yang akan diimport, kemudian klik Open.

- Akan terlihat bahan yang telah kita import di jendela project, klik kemudian drag file video yang ada di jendela project ke jendela monitor.

Page 19: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

- Potong movie source yang ada pada jendela monitor dengan cara menandai titik awal pemotongan dengan menempatkan playhead pada bagian yang memandai

awal pemotongan movie.

- kemudian klik Set In Point (I) dan kemudian tempatkan playhead pada titik akhir pemotongan dan klik Set Out Point (O) untuk menandai akhir

pemotongan.

Page 20: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

- Setelah movie ditandai titik awal dan akhir pemotongannya, kemudian tempatkan potongan movie tersebut dengan cara men-drag tampilan movie pada

jendela monitor ke jendela Timeline.

Page 21: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

- Kemudian potong untuk bagian yang lain sehingga movie tersesun secara rapi di layer video 1, sedangkan audionya secara otomatis berada di audio 1.

Page 22: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

MODUL II

MENAMBAH EFEK VIDEO DAN AUDIO

A. TUJUAN

Pada modul ini, diharapkan peserta didik dapat memilih dan mengedit effect pada video dan audio dan juga melakukan export gabungan file video dan file audio ke

dalam tipe lain.

B. URAIAN

Efek video dan audio dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas tampilan suatu video maupun audio. Adobe Premiere menyediakan beragam pilihan efek video

maupun audio yang dapat digunakan untuk mengembangkan hasil akhir pengeditan. Efek video yang tersedia meliputi kategori Adjust, Blur & Sharpen dan lain-lain.

Keunggulan yang ditawarkan Adobe Premiere juga memungkinkan untuk mengolah dan memanipulasi lebih jauh efek-efek yang telah kita pilih agar dapat

menghasilkan efek yang lebih unik dan beragam.

C. PRAKTEK

1. Memilih Efek Video

Pada praktikum ini akan menambahkan efek video untuk meningkatkan kualitas tampilan suatu video, dengan langkah-langkah sebagai berikut :

1. Memilih efek video, diawali dengan meletakkan sebuah video pada Timeline seperti pada gambar dibawah ini :

Page 23: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

2. Aktifkan panel video effect, dengan cara klik menu Window -> Show Video Effects, maka akan terlihat panel tersebut seperti terlihat dibawah ini :

Page 24: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

3. Langkah berikutnya akan dilakukan penambahan efek Brightness & Contrast, dengan cara klik simbol segitiga didepan Adjust maka akan muncul beberapa

pilihan efek.

4. Pilih efek Brightness & Contrast, lalu drag ke video yang akan diberi efek pada Timeline, sehingga akan terlihat adanya tanda bawah efek telah diberikan

seperti pada gambar di bawah ini :

Page 25: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

5. Untuk melihat hasilnya pada Monitor Windows, pilih menu Timeline->Rider Work Area lalu klik tombol Play pada Monitor Windows, amati perbedaannya.

D. Mengedit Efek Video

Efek video yang sudah diletakkan pada video dapat diedit sesuai dengan keinginan , dengan langkah-langkah sebagai berikut :

1. Pilih video pada Timeline yang telah memiliki efek video Brightness & Contrast.

2. Lalu atur parameter-parameter yang ada pada panel Effect Control, misalnya seperti terlihat pada gambar di bawah ini :

Page 26: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

3. Untuk melihat hasilnya pada Monitor Windows, pilih menu Timeline->Rider Work Area lalu klik tombol Play pada Monitor Windows, amati perbedaannya.

E. Mengcopy Efek Video

Efek video yang telah diberikan pada sebuah video dapat di-copy ke video lain, dengan hasil sama persis yang bertujuan mempercepat proses pengeditan, dengan

langkah-langkah sebagai berikut :

1. Tambahkan sebuah video pada Timeline yang belum diberi efek, lalu sorot video yang telah memiliki efek video, lalu klik kanan maka akan muncul menu Pop-

up kemudian pilih submenu Copy, seperti di bawah ini :

2. Lalu pilih video kedua pada Timeline, kemudian klik kanan maka akan muncul menu Pop-up kemudian pilih submenu Paste.

Page 27: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

3. Untuk melihat hasilnya pada Monitor Windows, pilih menu Timeline->Rider Work Area lalu klik tombol Play pada Monitor Windows, amati perbedaannya.

4. Memilih Efek Audio

Adobe Premiere menyediakan banyak efek audio, berikut beberapa langkah yang dapat digunakan untuk memberikan efek audio :

1. Sorot audio yang akan diberi efek pada Timeline, lalu aktifkan panel audio effect, dengan cara klik menu Window -> Show Audio Effects, maka akan terlihat

panel tersebut seperti terlihat di bawah ini :

Page 28: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

2. Langkah berikutnya akan dilakukan penambahan efek audio Flanger, dengan cara klik simbol segitiga didepan Effect maka akan muncul beberapa pilihan efek.

Page 29: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

3. Pilih efek Flanger, lalu drag ke audio yang akan diberi efek pada Timeline, sehingga akan terlihat adanya tanda bawah efek telah diberikan seperti pada

gambar di bawah ini :

4. Untuk melihat hasilnya pada Monitor Windows, pilih menu Timeline->Rider Audio lalu klik tombol Play pada Monitor Windows, dengarkan perbedaannya.

F. Mengedit Efek Audio

Efek audio yang sudah diletakkan pada audio dapat diedit sesuai dengan keinginan, dengan langkah-langkah sebagai berikut :

1. Pilih audio pada Timeline yang telah memiliki efek audio Flanger.

2. Kemudian atur parameter-parameter yang ada pada panel Effect Control, dengan terlebih dahulu mimilih tanda segitiga, misalnya seperti terlihat pada

gambar di bawah ini :

Page 30: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

3. Untuk melihat hasilnya pada Monitor Windows, pilih menu Timeline->Rider Audio lalu klik tombol Play pada Monitor Windows, dengarkan perbedaannya.

6. Export File

Kegiatan praktikum ini merupakan kegiatan terakhir dalam suatu pengeditan suatu video, disini akan dilakukan peng-export-an kedalam salah satu file yaitu file

.mov.

1. Pastikan file video dan audio pada Timeline telah selesai diedit, misalnya seperti pada gambar di bawah ini :

Page 31: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

2. Kemudian pilih menu File->Export Timeline->Movie, maka akan muncul kotak dialog Export Movie.

Page 32: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

3. Klik tombol Settings.., untuk melakukan setting terhadap file yang akan di-export dalam praktikum akan diseting File Type : QuickTime , lalu klik OK.

Page 33: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

4. Lalu klik tombol Save, untuk menyimpan hasil peng-export-an sesuai dengan setting yang telah dilakukan.

G. LATIHAN

Lakukan penambahan efek pada video dan juga pada audio, selain menggunakan efek yang telah dipraktekkan, jelaskan fungsinya dan tuliskan langkah-

langkahnya.

Page 34: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

MODUL III

MEMBUAT JUDUL

A. TUJUAN:

- Peserta didik dapat membuat judul sesuai dnegan kreasi mereka.

B. URAIAN:

Adobe Primiere menyediakan fasilitas untuk membuat title pada Adobe Title Designer. Di dalam Adobe Title Designer banyak sekali tool yang dapat kita

digunakan sesuai kreatif kita.

C. PRAKTEK

- Dalam menambahkan title, kita lakukan dengan klik kanan pada jendela project.

- Kemudian pilih New Item, kemudian pilih Title. Kita akan mendapatkan tampilan jendela Title Designer sesudahnya.

Page 35: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

- Tulislah Judul yang akan anda berikan pada tampilan. Pilih efek teksnya pada bagian style. Dan kita bisa melakukan pengaturan yang lainnya pada bagian

object style.

Page 36: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

- Jika penulisan titlenya sudah fix, maka klik close pada jendela title designer.

- Kemudian kita akan diberikan dialog untuk menyimpan file tersebut. Klik YES untuk menyimpannnya.

- Untuk memasukkan title pada timeline, kita drag and drop title yang sudah kita buat pada jedela project ke dalam jendela timeline pada layer video 3.

Page 37: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SOAL PILIHAN GANDA

Tujuan pembelajaran: Menjelaskan pengertian editing gambar video

1. Mengedit gambar video berarti, kecuali...

A. Menyunting gambar video menjadi lebih menarik

B. Memindahkan video yang tak dikehendaki

C. Memilih gambar dan klip yang terbaik

D. Menghapus gambar video dan mengganti dengan yang lain

Tujuan pembelajaran: Menjelaskan jenis-jenis software untuk editing gambar video pada komputer

2. Di bawah ini software untuk mengedit gambar video adalah, kecuali...

A. Ulead Video Studio

B. Pinacle

C. Adobe Primiere

D. Adobe Flash

Tujuan pembelajaran: Menjelaskan software Adobe Primiere salah satu pengolah editing gambar gambar video

3. Salah satu aplikasi untuk melakukan pengeditan video adalah ...

A. Macromedia Dreamwever

B. Adobe Flash

C. Adobe Premiere

D. Microsoft Powerpoint

Page 38: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Tujuan pembelajaran: Menjelaskan langkah-langkah mengoperasikan Adobe Primiere

4. Langkah – langkah mengoperasikan Adobe Primiere adalah...

A. Windows explorer > Adobe Primiere

B. Control panel > Adobe Primiere

C. Start > Adobe Primiere

D. Start > Program > Adobe > Adobe Primiere

Tujuan pembelajaran: Menjelaskan menu-menu yang ada pada software Adobe Primiere

5. Menu yang berisi tombol – tombol fungsi untuk melakukan pengeditan gambar video disebut....

A. Jendela monitor

B. Jendela timeline

C. Jendela project

D. Jendela toolbar

6. Apakah fungsi Capture Pada Adobe premiere…

A. Memindahkan data mentah dari kaset kedalam komputer

B. Membuat file menjadi movie

C. Memberi effect pada video

D. Membuat file video berformat avi

Page 39: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

7. Berikut cara mengubah area kerja pada Adobe Premiere…

A. Window > Workstage

B. Window > Workpack

C. Window > WorkShop

D. Window > Workspace

8. Tool pada Adobe Primiere yang berfungsi untuk memotong klip namun tidak mempengaruhi klip sebelumnya adalah...

A. Razor tool

B. Rate strech tool

C. Ripple tool

D. Rolling tool

9. Nama toolbox di samping adalah...

A. Rolling tool

B. Rate strech tool

C. Razor tool

D. Ripple tool

10. Proses pemindahan data mentah dari kaset ke komputer melalui software video editing disebut ...

A. Render

B. Import

C. Capture

D. Publish

Page 40: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

11. Menu yang berfungsi untuk menampilkan gambar video yang sedang di edit adalah...

A. Monitor

B. Timeline

C. Project

D. Windows

Tujuan pembelajaran: Menjelaskan cara mengimport file gambar video

12. Berikut cara mengimport File ke Adobe primiere ...

A. Edit > Import

B. File > Import

C. Sequance > Import

D. Window > Import

13. Perintah import pada Adobe Primiere bila kita ingin...

A. Menyimpan File

B. Mengubah file ke format lain

C. Memasukkan file video ke timeline untuk di edit

D. Menghapus file

14. File yang telah kita Import dapat kita lihat atau temukan pada jendela…

Page 41: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

A. Project

B. Effects

C. Timeline

D. Import dan Export

Tujuan pembelajaran: Menjelaskan cara menyisipkan audio pada gambar video

15. Fungsi Chanel Master pada Audio Mixer adalah…

A. Menaikan Volume Sebuah audio

B. Menurunkan Volume Sebuah audio agar tidak pecah

C. Menaikan atau menurunkan keseluruhan chanel volume audio

D. Mengurangi Noise pada audio

16. Fungsi dari Audio Mixer pada Adobe premiere…

A. Mengatur besar volume pada setiap chanel suara

B. Mengatur effect suara

C. Menggabungkan suara

D. Mengatur panjang durasi suara

Tujuan pembelajaran: Menjelaskan cara memberi efek pada gambar video

17. Effects Constant Gain Terdapat pada effects…

A. Video Effecst

B. Video transition

C. Audio transition

Page 42: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

D. Audio Effects

18. Video Effects untuk membuat effek blur seperti Object yang bergerak cepat adalah…

A. Sharpen

B. Antialias

C. Blend

D. Fast Blur

Tujuan pembelajaran: Menjelaskan cara membuat judul pada editing gambar video

19. Berikut Menu Title pada adobe premiere, kecuali …

A. Title > New Title > Default Fade

B. Title > New title > Default Still

C. Title > new Title > Default Crawl

D. Title > New Title > Default Roll

20. Langkah membuat title yang berjalan vertical...

A. Title > new Title >Default vertical

B. Title > New Title > Default Roll

C. Title > New Title > Default Still

D. Title > New Title > Default Fade

TUGAS AKHIR

Page 43: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1. Buatlah sebuah video yang bertema lingkungan, kemudian edit video tersebut dengan sekreatif mungkin menggunakan software Adobe

Primiere.