RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) BIMBINGAN DAN KONSELING

A. Topik Bahasan: Pengenalan BK/Orientasi BKB. Bidang Bimbingan: Bimbingan PribadiC. Jenis Layanan: Layanan InformasiD. Fungsi Layanan: PemahamanE. Tujuan Layanan: Siswa dapat mengenal dan memahami BKF. Sasaran Layaan: Siswa Kelas X, XI, dam XII SMA Bhakti MulyaG. Uraian kegiatan danMateri Layanan :a. Kegiatan Awal Mengucapkan salam Cek presensi siswa Guru melakukan kegiatan apersepsi Guru menyampaikan topik dan tujuan yang akan dibahasb. Kegiatan Inti Eksplorasi Guru memberikan pertanyaan tentang Bimbingan dan konseling, seperti:1. Apa pengertian Bimbingan dan konseling?2. Apa saja asas dalam bimbingan dan konseling?3. Apa saja bentuk layanan dalam bimbingan dan konseling? Siswa diharapkan memberikan umpan balik terhadap kegiatan atau pertanyaan yang diajukan oleh guru. Elaborasi Guru menjelaskan aturan permainan Siswa mengikuti aturan permainan dan melaksanakan kegiatan permainan Konfirmasi Guru memberikan motivasi dan penegasan / pemahaman tentangkegiatan layanan yang telah disampaikan beserta harapannya setelah menyampaikan layananBimbingan dan konseling agar siswa tidak mempunyai pemikiran bahwa bimbingan dan konseling sebagai polisi sekolah.c. Kegiatan Akhir Guru bertanya kepada peserta didik tentang layanan yang telah di sampaikan kemudian siswa diminta agar dapat mengetahui bimbingan dan konseling. Guru memberikan harapan terhadap kegiatan layanan yang telah disampaikan.

H. Metode: Ceramah, diskusi dan tanya jawabI. TempatPenyelenggaraan :Di ruang kelas X, XI, XIIJ. Waktu Pelaksanaan : 1 x 45 menitK. Penyelenggara Layanan: Guru Praktikan Bimbingan dan konselingL. Alat dan perlengkapan yang digunakan : White board, spidol dan makalahM. Rencana penilaian dan tindak lanjut layanan : N. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/kegiatan pendukung :1. Sebagai titik tolak pelaksanaan layanan BK, selanjutnya sesuai dengan jenislayananyang ada.2. Sebagai bahan masukan dan pertimbangan dalam layanan konseling perorangan.P.Catatan Khusus : Siswa memiliki persepsi yang positif terhadap keberadaan BK diSekolah.

PENGENALAN BIMBINGAN DAN KONSELING

PengertianBimbingan adalah proses pemberian bantuan kepada sesorang agar ia mampu memahami diri, menyesuaikan diri, dan mengembangkan diri (3 M) sehingga mencapai kehidupan yang sukses dan bahagia.mKonseling adalah proses pemberian bantuan yang dilakukan melalui wawancara oleh seorang konselor terhadap individu guna mengatasi suatu masalah atau mengoptimalkan potensi yang dimiliki.

Kegiatan bimbingan konseling mencakup 4 bidang :1. Bidang PribadiLayanan bimbingan diberikan kepada siswa untuk menemukan dan mengembangkan diri pribadi sehingga menjadi pribadi yang mantap dan mandiri. Di bidang ini juga membahas masalah-masalah pribadi.2. Bidang SosialLayanan bimbingan diberikan kepada siswa untuk mengenal lingkungannya sehingga mampu bersosialisasi dengan baik dan menjadi pribadi yang bertanggung jawab.3. Bidang BelajarLayanan bimbingan yang diberikan kepada siswa untuk dapat membentuk kebiasaan belajar yang baik.4. Bidang KarierLayanan bimbingan kepada siswa yang merencanakan dan mengembangkan masa depan, berkaitan dengan dunia pendidikan dan dunia kerja

Jenis layanan bimbingan konseling mencakup 7, yaitu :1. Layanan OrientasiLayanan diberikan pada siswa untuk dapat lebih mengenal lingkungan sekolah yang baru dimasuki.2. Layanan InformasiLayanan kepada siswa tentang berbagai hal yang diperlukan untuk tugas dan kegiatan sekolah.3. Layanan Penempatan PenyaluranMembantu dalam menempatkan siswa pada bagian yang sesuai dengan bakat dan minatnya.4. Layanan PembelajaranMembantu siswa mengembangkan sikap dan kebiasaan belajar yang efektif dan penuh makna.5. Layanan Konseling IndividuTatap muka antara konselor dan klien masalah pribadi.6. Layanan Konsling KelompokLayanan untuk kelompok individu yang memiliki masalah yang sama.7. Layanan Bimbingan KelompokLayanan yang diberikan kepada sekelompok siswa yang baik yang memiliki masalah ataupun tidak.