Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3

7/30/2019 Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3

1/19

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 3 2013

MINGGUTARIKH

TEMATOPIK

STANDARDKANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN( Murid boleh :- )

PENTAKSIRAN /AKTIVITI

Minggu 1

02 01 2013-

04 01 2013

Pengenalan kepadaSains

1. Kemahiran Saintifik

1.1 Memahamikemahiran proses sains

1.1.1 MemerhatiB3 DS1 E1

1.1.2 Mengelas B3 DS1 E21.1.3Mengukur dan menggunakannombor

B3 DS1 E3

Minggu 2

7/1/2013-

11/1/2013

1.1.4 MeramalB3 DS1 E4

1.1.5 Membuat inferens B3 DS1 E51.1.6 Berkomunikasi B3 DS1 E61.1.7Berkomunikasi Menjelaskankemahiran proses sains melalui

lakaran, penulisan, TMK ataulisan.

Minggu 3

14 01 2013-

18 01 2013

Ulangkaji dan pentaksiran


2/19

Minggu 4

21 01 2013

-25 01 2013



1.2 Memahami

kemahiran manipulatif

1.2.1Menggunakan danmengendalikan peralatan danbahan sains dengan betul.

B3 DS2 E1

1.2.2Mengendalikan spesimendengan betul dan selamat.

B3 DS2 E21.2.3Melakar spesimen, peralatandan bahan sains dengan tepat.

B4 DS1 E11.2.4Membersihkan peralatan sainsdengan cara yang betul.

B5 DS1 E11.2.5

Menyimpan peralatan danbahan sains dengan betul danselamat.

B5 DS1 E2

24 Jan 2013 (Khamis) Maulidur Rasul

Minggu 5

28 01 2013-

01 02 2013

Sains Hayat pertama

2. Manusia

Kenali gigi kita

2.1Memahamipengetahuan tentangkegigian manusia

2.1.1Mengenal pasti jenis gigi iaitugigi kacip, gigi taring dan gigigeraham.2.1.2Menghubungkaitkan jenis gigidan fungsi.2.1.5 Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, TMK,penulisan atau lisan.

B1 DS1 E1

B2 DS1 E1


3/19

Minggu 6

04 02 2013

-08 02 2013

Sains Hayat pertama

2. Manusia

Kenali gigi kita


2.1.3Membanding danmembezakan set gigi susudengan set gigi kekal daripada

aspek bilangan, kekuatan danjangka hayat.

B3 DS3 E1

2.1.5Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, TMK,penulisan atau lisan.

Minggu 7

11 02 2013

-15 02 2013

ulangkaji dan pentaksiran TMK10 dan 11 Feb 2013 (Ahad dan Isnin)Cuti Tahun Baru Cina

Minggu 8

18 02 2013-

22 02 2013

Sains Hayat pertama

2. Manusia

Kenali gigi anda


2.1.4Melabelkan struktur gigi iaituenamel, dentin, saraf, salurdarah dan gusi.

B3 DS3 E2

2.1.5Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, TMK,

penulisan atau lisan.Minggu 9

25 02 2013-

01 03 2013

Sains Hayat pertama

2. Manusia

Jadilah askar kecilmempertahankan gigianda

2.2Mengamalkanpenjagaan gigi

2.2.1Mempraktikkan amalan harianterhadap kesihatan gigidaripada aspek:-

a. pemakananb. penjagaan

B6 DS1 E1B6 DS1 E2


4/19

Minggu 10

04 03 2013-

08 03 2013


Minggu 11

11 03 2013-

15 03 2013

Sains Hayat kedua

3. Haiwan

Ciri-ciri haiwan

3.1Memahami ciri haiwan

3.1.1Mengenal pasti ciri haiwaniaitu:-

litupan badan:bercangkerang, berbulu,berbulu pelepah,bersisik

B1 DS2 E1

anggota badan:berkaki, bersayap,

berekor, bertanduk,berparuh, berkuku tajam

B1 DS2 E23.1.4Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, TMK,penulisan atau lisan.

Minggu 12

18 03 2013-

22 03 2013


Minggu 13

25 03 2013-

29 03 2013

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1


5/19

Minggu 14

01 04 2013-

05 04 2013

Sains Hayat kedua

3. Haiwan

Ciri-ciri haiwan

Habitat danpembiakan haiwan

3.1Memahami ciri haiwan

3.1.1Mengenal pasti ciri haiwaniaitu:-

cara membiak:

bertelur, melahirkananak

B1 DS2 E3(Aktiviti)

habitat: hidup di air, didarat, di darat dan air

B1 DS2 E4(Aktiviti)


Minggu 15

08 04 2013-

12 04 2013

Sains Hayat kedua

3. Haiwan

Ciri-ciri haiwan

3.1

Memahami ciri haiwan

3.1.3

Mengenal pasti ciri-ciri yangterdapat pada satu haiwanyang dipilih.

B3 DS4 E1

3.1.2Mengelaskan haiwanberdasarkan ciri pengelasanyang dipilih.

B2 DS2 E1(Aktiviti)


Minggu 16

15 04 2013-

Sains Hayat Kedua3. Haiwan

3.2Memahami kegigianhaiwan

3.2.1Menyatakan tabiat makanhaiwan: herbivor, karnivor,omnivor

B1 DS3 E1


6/19

19 04 2013 Gigi haiwan

Tabiat makan haiwan3.2.2Menghubungkaitkan kegigianherbivor, karnivor dan omnivordengan makanan yang

dimakan.

B2 DS3 E1(Aktiviti)

3.2.3Meramalkan jika semua haiwanmempunyai satu jenis tabiatmakan sahaja.3.2.4Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, TMK,penulisan atau lisan.

Minggu 17

22 04 2013-

26 04 2013

Sains Hayat Kedua

4. Tumbuhan

Ciri-ciri tumbuhan

Daun, batang danakar tumbuh-tumbuhan semuakelihatan sama?

4.1

Memahami ciritumbuhan.

4.1.1

Mengenal pasti ciri tumbuhaniaitu:-

daun: jenis urat daun

B1 DS4 E1( Aktiviti )

batang: berkayu, tidakberkayu


akar: akar tunjang, akarserabut


4.1.5

Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan.

Minggu 18

29 04 2013-

03 05 2013

Sains Hayat Kedua

4. Tumbuhan

Ciri-ciri tumbuhan

4.1Memahami ciritumbuhan.

4.1.1Mengenal pasti ciri tumbuhaniaitu:-

bunga: berbunga, tidakberbunga

B1 DS4 E2


7/19

Semua tumbuhanberbunga?

Tumbuhan akan

menentukankeputusan itu?

buah: berbuah, tidakberbuah

B1 DS4 E3

habitat: hidup di air, di

darat,bawah tanah.

B1 DS4 E7

cara membiak: melaluibiji benih, spora, daun,keratan batang, anakpokok, batang

B1 DS4 E6

4.1.5Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan.

1 MEI 2013 ( Rabu )

Hari Pekerja

Minggu 19

06 05 2013-

10 05 2013

Sains Hayat Kedua

4. Tumbuhan

Pengelasantumbuhan

4.1Memahami ciritumbuhan.

4.1.2Mengelaskan tumbuhanberdasarkan ciri pengelasanyang dipilih.


4.1.3Mengenal pasti ciri-ciri yangterdapat pada satu tumbuhan

yang dipilih.

B3 DS5 E1

4.1.4Menyatakan kepentingantumbuhan kepada manusia danhaiwan.

B5 DS2 E1

4.1.5Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, penulisan,


8/19

TMK atau lisan.

Minggu 20

13 05 2013-

17 05 201

Sains Fizikal5. Magnet

Misteri magnet

Pelbagai bentukmagnet

Magnet untukmenarik objek?

5.1

Menganalisispengetahuan tentangtindakan magnet.

5.1.1

Mengenal pasti bentuk magnetseperti magnet bar, silinder,ladam, bentuk U, butang dancincin.

B1 DS5 E1

5.1.2Mengitlak tindakan magnet keatas pelbagai objek denganmenjalankan penyiasatan.5.1.3Mengelas objek berdasarkan

tindakan magnet ke atasnya.5.1.4



Menyatakan bahan yangdiperbuat daripada besi adalahbahan magnet.

B4 DS2 E15.1.7Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan.

Minggu 21

20 05 2013-

24 05 2013


Misteri Magnet

Daya Magnetiksesebuah magnet

5.1

Menganalisispengetahuan tentangtindakan magnet.

5.1.5

Mengitlak kekuatan magnetdengan menjalankan aktivitimenggunakan magnet pelbagaisaiz.

B4 DS2 E2( Eksperimen )

5.1.6Membuat kesimpulan tentangdaya tarikan dan tolakandengan kutub magnet denganmenjalankan aktiviti.



9/19


24 MAY 2013( Jumaat )

Hari WesakMinggu 22

27 05 2013-

31 05 2013

Cuti Pertengahan Tahun 2013

30 & 31 May 2013 (Khamis & Jumaat)Pesta Kaamatan

1 Jun 2013 Hari Keputeraan DYMM SPB YDP Agung

Minggu 23

03 06 2013-

07 06 2013

Cuti Pertengahan Tahun 2013

Minggu 24

10 06 2013-

14 06 2013


Magnet disisi andaKehidupan seharianbersama magnet

5.2Mereka cipta objekberasaskanpenggunaan magnet.

5.2.1Memberi contoh kegunaanmagnet dalam kehidupan.

B4 DS2 E35.2.2Mencipta objek berasaskanpenggunaan magnet.

B6 DS2 E15.2.3Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan.


10/19

Minggu 25

17 06 2013-

21 06 2013

Sains Bahan6. Penyerapan

Bolekah ia menyerapair itu?

Objek menyerap airdan objek kedap airBahan penyerap danbahan telap air

6.1Menganalisispengetahuan tentangkeupayaan bahan

menyerap air.

6.1.1Mengenal pasti objek yangboleh menyerap air dan kalis airdengan menjalankan aktiviti.


6.1.2Mengenal pasti bahan yangboleh menyerap air dan kalis airdengan menjalankan aktiviti.


6.1.3Mengelas bahan yang bolehmenyerap air dan kalis airdengan menjalankan aktiviti.


6.1.6Menjelaskan pemerhatian

melalui lakaran, penulisan,TMKatau lisan.

Minggu 26

24 06 2013-

28 06 2013

Sains Bahan

6. Penyerapan

Kapasiti air yangdiserap oleh bahan

6.1Menganalisispengetahuan tentangkeupayaan bahanmenyerap air.

6.1.4Membuat urutan jenis bahanmengikut keupayaan menyerapair dengan menjalankanpenyiasatan.


6.1.5Menaakul kepentingan bahanyang boleh menyerap air dan

bahan yang kalis air dalamkehidupan.

B5 DS4 E1

6.1.6Menjelaskan pemerhatianmelalui lakaran, penulisan,TMKatau lisan.


11/19

Minggu 27

01 07 2013-

05 07 2013

Sains Bahan

6. Penyerapan

Merekacipta yangboleh menyerap airatau telap air

6.2Mereka cipta objekberdasarkan kebolehanmenyerap air.

6.2.1Mencipta objek denganmenggunakan bahan yangmenyerap atau kalis air.

B6 DS3 E1


Minggu 28

08 07 2013-

12 07 2013

Bumi dan alamsemesta7. Tanah

Tanah mengandungi

bahan-bahan?

Kebolehtelapan airpada tanah

7.1Menganalisiskandungan tanah.

7.1.1Mengenal pasti kandunganyang terdapat di dalambeberapa jenis tanah sepertitanah liat, tanah kebun danpasir dengan cara menjalankan

penyiasatan.


7.1.2Membuat urutan jenis tanahmengikut keupayaan airmengalir melaluinya denganmenjalankan penyiasatan.



Minggu 29

15 07 2013-

19 07 2013



7.1.3Mengitlak jenis tanah yangsesuai untuk menanam pokokberdasarkan penyiasatan diatas.



12/19

Tanah Liat, loam dantanah berpasir sesuaiuntuk menanam jenistumbuh apa?


Minggu 30

22 07 2013-

26 07 2013



Aktiviti, eksperimen, kajian, penilaian

Minggu 31

29 07 2013-

02 08 2013

Teknologi dankehidupan lestari 8.1Memasang dan

membuka set binaan

berfungsi

8.1.1Memilih set binaan berfungsiyang hendak dibina.

B1 DS6 E1

8. Asas TeknologiMembaca danmemahami manualbergambar

Untuk mempastikankomponen yangdipilih adalah tepat

secara mekanikal

berpandukan manual

yang mempunyai

konsep asas mesin

ringkas.

8.1.2Membaca dan menerangkanmanual.

B1 DS6 E3

8.1.3Mengenal pasti komponenmodel berpandukan manual.

B1 DS6 E2

8.1.5Memilih komponen modelberpandukan manual

bergambar.

B3 DS9 E1

8.1.6Memasang komponen modelberpandukan manualbergambar.

B3 DS9 E2


13/19

Minggu 32

05 08 2013-

09 08 2013

Tiada P&P DST kerana Cuti penggal 2 bermula pada hari rabu

8 & 9 Ogos 2013 ( Khamis & Jumaat ) Hari Raya Puasa

Minggu 33

12 08 2013-

16 08 2013

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

Minggu 34

19 08 2013

-23 08 2013

Teknologi dankehidupan lestari8. Asas Teknologi

8.1Memasang danmembuka set binaan

berfungsi secaramekanikalberpandukan manualyang mempunyaikonsep asas mesinringkas.

8.1.4Mengenal pasti sistempergerakan model.

B2 DS6 E1

8.1.7Melakarkan hasil binaanmenggunakan bentuk asas.

B4 DS5 E18.1.8Menceritakan hasil binaansecara lisan.

B5 DS5 E1

Minggu 35

26 08 2013

-30 08 2013

Teknologi dankehidupan lestari8. Asas Teknologi

Dengan langkah-

langkah yang betul

untuk membuka

komponen

Komponen yang

disimpan di situ

8.1Memasang dan

membuka set binaan

berfungsi secaramekanikal

berpandukan manual

yang mempunyai

konsep asas mesin

ringkas.

8.1.9Membuka hasil binaanmengikut urutan.

B6 DS4 E1

8.1.10Menyimpan komponen modelyang telah dibuka ke bekaspenyimpanan.

B6 DS4 E2


14/19

Minggu 36

02 09 2013-

06 09 2013

TMK

Menaip teks dananimasi teks

a. Penjajaran tengahdan penjajaran penuh

b. Bullet danpenomboran

c. Membuat animasipada teks

2.0

Memilih dan

mengaplikasikan sumber

TMK yang bersesuaian

2.1

Menyediakan teks denganpenjajaran tengah danpenjajaran penuh sertamembuat senaraimenggunakan Bullets danNumbering.

2.2

Membuat animasi pada teksdan imej dalam perisianpersembahan (MSPowerPoint).

B4 DT1 E1B4 DT1 E2B4 DT1 E3

B4 DT2 E1B4 DT2 E2

Minggu 37

09 09 2013-

13 09 2013

TMK

Menghasilanpersembahan denganmenggunakananimasi dan video

a. Teknik animasislide dalampersembahan

b. memasukkan video

c. animasi teks danimej

2.0Memilih danmengaplikasikansumber TMK yangbersesuaian

1.0

Menggunakan TMKsecarabertanggungjawab danberetika

2.3Membuat animasimenggunakan objek mudahmenggunakan teknik animasislaid.

1.1

Memastikan perkakasankomputer berfungsi denganbaik

2.4

Menyisip video dalam perisianpersembahan (MSPowerPoint).

1.4

Mengamalkan penjimatantenaga dengan mengurangkan

B5 DT1 E1

B3 DT1 E1

B3 DT2 E1

B2 DT1 E1B2 DT1 E2


15/19

kecerahan paparan monitor danbunyi.

Minggu 38

16 09 2013

-20 09 2013

TMK

Belajar membuatjadual menggunakanmicrosoftspreadsheet

MenggunakanMicrosoft excellentspreadsheet untuk

mengira jumlahsatu pengiraanjumlah

2.0

Memilih danmengaplikasikansumber TMK yangbersesuaian

3.0

Menggunakan TMKuntuk mencari,

mengumpul,memproses danmenggunakanmaklumat

2.5

Membentuk jadual 2 lajur X 3baris dengan memasukkan teksdan nombor berpandukan selyang diberikan.

3.2

Mempersembahkan data dalambentuk carta pai berdasarkanjadual yang dibina dalamhamparan elektronik (MS

Excel).

3.1

Menggunakan fungsiAutosumuntuk menjumlahsecara automatik dalamhamparan elektronik (MSExcel).


B5 DT2 E1

B3 DT4 E1

16 September 2013 ( Isnin ) Hari Malaysia


16/19

Minggu 39

23 09 2013-

27 09 2013

TMK

Microsoft excellent

spreadsheet untukmengira

a. Penambah

6.0

Menggunakan TMKuntuk meningkatkanproduktiviti danpembelajaran

6.1

Menggunakan kemahiranperisian hamparan elektronik(MS Excel) denganmenggunakan rumus (tambahdan tolak) bagi membuatanalisa mudah sepertimembuat perbandinganterhadap sesuatu data yangdiperolehi.

B6 DT1 E1B6 DT1 E2

Minggu 40

30 09 2013

-04 10 2013

TMK

Penghasilan produkelektronik yangKreatif

a. memasukkanhyperlink dalampersembahan

Microsoft

7.0

Menggunakan TMK

untuk mengemukakanidea dan maklumatsecara kreatif daninovatif

7.1

Menghasilkan produk digital

yang mengintegrasikan perisianhamparan elektronik danperisian persembahan (MSExcel dan MS PowerPoint)secara kreatif .


Minggu 41

07 10 2013-

11 10 2013

TMK

Melampirkan fail padae-mail atau membukafail yang dilampirkandalam e-mel

a. Melampirkan fail

1.0

Menggunakan TMKsecarabertanggungjawab danberetika

4.0

Menggunakan TMK

1.3

Menyatakan sumber maklumatyang diperolehi dalam talian.

4.1

Mengepil fail melalui e-mel.

B1 DT1 E1

B3 DT5 E1


17/19

dalam e-mel

b. Membuka fail yangdilampirkan dalam e-

mel

untuk memperoleh danberkongsi maklumat

5.0

Menggunakan TMKuntuk penyelesaianmasalah dan membuatkeputusan

4.2

Membuka fail yang dikepilmelalui e-mel.

5.1

Menggunakan perisian aplikasiyang bersesuaian (MS Excel,MS PowerPoint atau MS Word)untuk dikepilkan melalui e-melbagi menyelesaikan sesuatutugasan dalam penyebaranmaklumat.

1.2

Mengamalkan langkahkeselamatan siber denganmenggunakan Daftar Masukdan Daftar Keluar keahliansesuatu akaun e-mel.

B3 DT6 E1

B5 DT3 E1B5 DT3 E2

B2 DT2 E1B2 DT2 E2

Minggu 42

14 10 2013-

18 10 2013

Pengenalan kepada

Sains


1.1 Memahami

kemahiran proses sains

1.1.1 MemerhatiB3 DS1 E1

1.1.2 Mengelas B3 DS1 E21.1.3Mengukur dan menggunakannombor

B3 DS1 E3


18/19

15 Oktober 2013 ( Selasa ) - Hari Raya Haji

Minggu 43

21 10 2013-

25 10 2013

1.1.4 MeramalB3 DS1 E4

1.1.5 Membuat inferens B3 DS1 E51.1.6 Berkomunikasi B3 DS1 E61.1.7Berkomunikasi Menjelaskankemahiran proses sains melaluilakaran, penulisan, TMK ataulisan.

Minggu 44

28 10 2013-

01 11 2013


3 November 2013 ( Ahad ) - Depavali

Minggu 45

04 11 2013-

08 11 2013



1.2 Memahami

kemahiran manipulatif

1.2.1Menggunakan dan

mengendalikan peralatan danbahan sains dengan betul.

B3 DS2 E1


19/19

1.2.2Mengendalikan spesimendengan betul dan selamat.

B3 DS2 E2

1.2.3Melakar spesimen, peralatandan bahan sains dengan tepat.

B4 DS1 E1

1.2.4Membersihkan peralatan sainsdengan cara yang betul.

B5 DS1 E1

1.2.5Menyimpan peralatan danbahan sains dengan betul danselamat.

B5 DS1 E2

5 November 2013 ( Selasa ) Awal MuharramMinggu 46

11 11 2013-

15 11 2013

Ulangkaji dan Pentaksiran

Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3

Documents

Transcript of Rancangan Pengajaran Tahunan Dst Tahun 3