Peran dan Fungsi SLB Sebagai Pusat Sumber Sekolah Inklusif 1
Pusat Sumber Sekolah 201
Transcript of Pusat Sumber Sekolah 201
-
7/26/2019 Pusat Sumber Sekolah 201
1/17
Pusat Sumber Sekolah
SK Kapit
PERANCANGAN 5 TAHUN PSS SK KAPIT 205 ! 20"
PENGENA#AN
Pusat Sumber Sekolah (PSS) merupakan elemen yang penting dalam memantapkan proses
pengajaran dan pembelajaran di sekolah. Oleh itu, PSS perlu merancang program
pembangunan pendidikan yang dapat melahirkan warga pendidik dan murid yang berilmu
pengetahuan, celik IC, berkemahiran dan berakhlak mulia bagi memenuhi hasrat !alsa"ah
Pendidikan #ebangsaan.
Pembangunan Pusat Sumber Sekolah akan memberi tumpuan kepada program pembangunan
"i$ikal, penggunaan IC dlam pembelajaran, penerapan budaya ilmu dan membaca di
kalangan murid dan guru.
$AT#A$AT PE$%ANGUNAN PUSAT SU$%ER SEKAH
'isi PSS Sekolah (
K Kapit, ekolah Cemerlang Menjelang 2019
$isi PSS Sekolah (
o %enyediakan perkhidmatan pengurusan pendidikan yang cemerlang
o %enyediakan sumber pengajaran dan pembelajaran serta pengurusan yang e"ekti" dan
menarik.
o %enyediakan perkhidmatan sumber kokurikulum secara sistematik dan cemerlang
o %ewujudkan persekitaran sekolah sumber yang bersih, kondusi" dan ceria di semua
tempat.
o %enjadi sumber membentuk sahsiah dan akhlak yang terpuji serta bermoral sebagai
budaya hidup seharian
o %enjadi sumber penjalin hubungan dua hala yang sangat baik antara ibu bapa,
komuniti dan pihak yang berurusan dengan sekolah demi menjana kecemerlangan
sekolah selaras dengan wawasan negara.
&%)EKTI* PE$%ANGUNAN PUSAT SU$%ER SEKAH
%elaksanakan penstrukturan semula "i$ikal PSS
http://pss-skbp-jengka.webs.com/http://pss-skbp-jengka.webs.com/ -
7/26/2019 Pusat Sumber Sekolah 201
2/17
%ewujudkan PSS di setiap ruang prasarana sekolah
%enjadikan PSS sebagai pusat teknologi semasa untuk memperolehi, berkomunikasi,
dan memproses maklumat
%elibatkan seluruh warga sekolah secara akti" dalam proses pengajaran danpembelajaran melalui penyediaan, pengurusan dan penggunaan pelbagai bagan sumber
%enjadi pusat penerbitan bagi membantu guru menghasilkan bahan pengajaran
dan membantu murid menghasilkan karya pembelajaran
%enggalakkan tabiat suka membaca dan memperkembangkan minat serta kemahiran
membaca, dan membina sikap apriasi sastra, membina suatu masyarakat yang
membaca, seterusnya ke arah budaya ilmu.
PERANCANGAN AKTI'ITI PSS #I$A TAHUN 200+!20
&'
O*+#I!
P-& #I#&-
I&
C&&&
/012 P3PS&&4
&. P%*I&&
#O-#SI *&'&4
1. Pembinaan
koleksi bahan
buku "iksyen
dan bukan
"iksyen dengan
mencapai nisbah
142
/. Proses teknik
bahan buku
dengan nisbah
buku pinjaman
142dengan bukurujukan.
1. Pembelian dan
sumbangan
koleksi
/. Proses teknik
bahan buku
5. #oleksi bahan
majalah
6. Semakan stok dan
pemuliharaan
bahan
1. Penyelaras PSS
/. &+#
Perpustakaan
5. 7akil Panitia
m8pelajaran
6. Pengawas
Perpustakaan
2. 9uru mata
pelajaran
-
7/26/2019 Pusat Sumber Sekolah 201
3/17
5. %engumpul
koleksi hasil
pelajar sebagai
rujukan pelajar
mengikut panitiamata pelajaran.
6. %engumpul
buku
sumbangan
daripada guru
sebagai koleksi
sudut bacaan.
2. %enyediakan
majalahpelbagai bidang
sebagai bahan
rujukan umum.
:. %engadakan
akti;iti semakan
stok dan
baikpulih8pemuliharaan
bahan
P%*&9&
!I
-
7/26/2019 Pusat Sumber Sekolah 201
4/17
5. %engadakan
lanskap dalaman
untuk ruang
bacaan rekreasi
6. &kti;iti gotong
royong
membersihakan
PSS.
5. P3#%*&9&
& -&I'&4
1. #ursus latihan
dan bengkel
kemahiran
proses teknik
bahan buku dan
pengendalian
perpustakaan
kepadapengawas
perpustakaan
baru .
/. %emberi Sijil
Penghargaan
kepada
pengawas
perpustakaanyang telah
1. #ursus Proses
eknik *ahan
/. SijilPenghargaaan
1. Penyelaras
PSS
/. &+# PSS
5. &+#
Perpustakaan
Sumber
kewangan
PI*9
%encari
-
7/26/2019 Pusat Sumber Sekolah 201
5/17
menjalankan
tugas akti" pada
tahun /012
6. P9&O%
&SI& &
SI3#-&SI4
1. #ursus Orientasi
Pelajar ahun 1
/. Pameran buku
rujukan
peperiksaan dan
buku baru
5. Promosi
nsiklopedia
6. Pameran
*ermusim
2. &nugerah
galakkanmembaca.
:. %enyediakan
sistem
pengautomasian
menggunakan
Sistem
Pengoperasian
Windows..
=. %enggunakanSmart-Card
untuk pinjaman.
>. %emasukkan
data bahan buku
dengan
berpandukan
Senarai 3ak
bahan buku.
?. %enyediakanBar-Codpada
1. Pengautomasian
/. Smart@Card
5. ata buku
6. Sistem *ar@Cod
1. Pentadbiran
/. Penyelaras
PSS
5. &+#
Perpustakaan
6. Pengawas
Perpustakaan
Seorang
Penasihat
dan
pembekal
bertauliah.
-
7/26/2019 Pusat Sumber Sekolah 201
6/17
buku pinjaman.
2. -I3&SI
%-%&
&
P3O%OSI4
1%emperkenalkan
buku melelui Siri
%engenal buku
melalui
Pehimpunan
%ingguan.
/. %engadakan
pameran *uku
*aru di 3uang
Pameran *uku
*aru di
Perpustakaan.
5.
&nugerahpembaca dan
pengguna
terbanyak.
6.%enyediakan
*rusor.
1. Siri %engenal
*uku *aru
/. Pameran *uku
*aru.
5. Penghargaan
&+# Perpustakaan
Penyelaras PSS
/01:
1. P%*I&O-#SI
*&'&4
1. Pembinaan
koleksi bahan
buku "iksyen
dan bukan
"iksyen dengan
mencapai nisbah
1. Pemilihan dan
pembelian buku.
/. %emohon
sumbangan
5. Pengumpulan
Pentadbiran sekolah
Penyelaras PSS
9uru perpustakaan.
-
7/26/2019 Pusat Sumber Sekolah 201
7/17
14:
/. Proses teknik
bahan buku
dengan nisbahbuku pinjaman
14: dengan buku
rujukan.
5. %engumpul
koleksi hasil
pelajar sebagai
rujukan pelajar
mengikut panitia
mata pelajaran.
6. %engadakan
akti;iti
semakan stok
dan baikpulih
bahan buku.
/. P%*&9&
!I
-
7/26/2019 Pusat Sumber Sekolah 201
8/17
kemahiran proses
teknik bahan buku
dan bukan buku
kepada ketua
panitia matapelajaran melalui
*engkel Proses
eknik *ahan
*uku dan *ukan
*uku.4
/. #ursus latihan dan
bengkel kemahiran
proses teknik
bahan buku dan
pengendalianperpustakaan
kepada pengawas
perpustakaan baru .
5. %emberi Sijil
Penghargaan
kepada pengawas
perpustakaan yang
telah menjalankan
tugas akti" padatahun /01:.
6. %engadakan
lawatan sambil
belajar ke
Perpustakaan
mum dan
Perpustakaan
&kademik kepada
pengawas
perpustakaan untukmeningkatkan ilmu
kepustakawanan.
.
P9&O%&SI&& SI3#-&SI4
Proses teknik
bahan buku
dan bukan
buku Panitia
%ataPelajaran.
/. #ursus dan
bengkel
pengawas PSS
5. Sijil
Penghargaan
pengawas PSS
6. -awatan
sambil belajar
1. Pinjaman
indi;idu
Penyelaras PSS
&+# PSS
-
7/26/2019 Pusat Sumber Sekolah 201
9/17
1. %eningkatkan
pinjaman buku
melalui sistem
pinjaman indi;idu
/. %eningkatkan
kecekapan
pengesanan buku
hilang dan rosak
serta denda.
5. %enggunakan
100A sistem Smart-
Card.
. . -I3&SI
%-%&
& P3O%OSI4
1. %emperkenalkan
kemudahan dan
perkembangan PSSmelalui
perhimpunan
mingguan
/. %engadakan
pameran *uku
*aru di 3uang
Pameran *uku
*aru di
Perpustakaan.
5. Promosi
nsiklopedia
melalui akti;iti
pameran dan kui$
6. Pameran *ersiri
melalui panitia
matapelajaran dan
pameran
bermusim.
2. &nugerah pembaca
/. Sistem Smart@
Card
1. #ursus
Orientasi
Pelajar ahun
1
/. Pameran buku
rujukanpeperiksaan
dan buku baru
5. Promosi
nsiklopedia
6. Pameran*ermusim
2. &nugerah
galakkan
membaca.
&+# Perpustakaan
-
7/26/2019 Pusat Sumber Sekolah 201
10/17
dan pengguna
terbanyak.
:. %enyediakan
*rusor PSS
/01=
&. P%*I&&
#O-#SI *&'&4
1. Pembinaan koleksi
bahan buku
"iksyen dan bukan
"iksyen dengan
mencapai nisbah
14>
/. %embina koleksi
bahan buku
rujukan mata
pelajaran "okus
peperiksaanPS3
5. %embina koleksi
bahan buku latih
tubi dan modul
peperiksaan.
6. %engadakan
akti;iti semakan
stok dan
baikpulih bahanbuku melalui
khidmat
pengawas
perpustakaan .
*.
P%*&9&!I
-
7/26/2019 Pusat Sumber Sekolah 201
11/17
#C3I&&4
1. %enyediakan
Sudut *acaan dan
-
7/26/2019 Pusat Sumber Sekolah 201
12/17
/. *engkel Proses
eknik *ahan
*uku dan *ukan
*uku panitia
mata pelajaran.
5. #ursus latihan
dan bengkel
kemahiran
proses teknik
bahan buku dan
pengendalian
perpustakaan
kepada
pengawas
perpustakaanbaru .
6. %emberi Sijil
Penghargaan
kepada
pengawas
perpustakaan
yang telah
menjalankan
tugas akti" padatahun /01=.
2. %engadakan
lawatan ke
perpustakaan
sekolah@sekolah
yang telah
memenangi
Pertandingan
PSS Cemerlang
Peringkataerah.
5. Pengumpulan
dan sirkulasi
bahan.
6. Pemberian sijil
kemahiran.
2. -awatan
.
&+# Perpustakaan
-
7/26/2019 Pusat Sumber Sekolah 201
13/17
.
P9&O%&SI&
& SI3#-&SI4
%eningkatkan pinjaman
buku melalui sistem
pinjaman indi;idu.
1. %eningkatkan
kecekapan
penggunaan sistem
autmasi.
!. . -I3&SI
%-%&
& P3O%OSI4
1. %emperkenalkan
kemudahan dan
perkembangan PSS
melalui
perhimpunan
mingguan
/. %engadakan
pameran *uku
*aru di 3uangPameran *uku
*aru di
Perpustakaan.
5. Promosi
nsiklopedia
melalui akti;iti
pameran dan kui$
6. Pameran *ersiri
melalui panitiamatapelajaran dan
Pinjaman
indi;idu
1. #ursus Orientasi
Pelajar ahun 1
/.Pameran buku
rujukan
peperiksaan dan
buku baru
5.Promosi
nsiklopedia
6.Pameran
*ermusim
2.&nugerah
galakkan
membaca.
-
7/26/2019 Pusat Sumber Sekolah 201
14/17
pameran
bermusim.
2. &nugerah pembaca
dan penggunaterbanyak.
:. %enyediakan
*rusor PSS
/01>
&. P%*I&&
#O-#SI
*&'&4
1. %engadakan
akti;iti semakan
Pembinaan koleksi
bahan buku "iksyen
dan bukan "iksyendengan mencapai
nisbah 14?
/. Proses teknik
bahan buku dengan
nisbah buku
pinjaman 14?
dengan buku
rujukan
5. %engadakanakti;iti semakan
stok baikpulih
bahan buku .
*. P%*&9&
!I
-
7/26/2019 Pusat Sumber Sekolah 201
15/17
di sekolah.
C.
P3#%*&9&
& -&I'&4
1.%emberi
pengetahuan dan
kemahiran proses
teknik bahan buku
dan bukan buku
kepada ketua panitia
mata pelajaran
melalui *engkel
Proses eknik *ahan
*uku dan *ukan
*uku.
/. #ursus latihan dan
bengkel kemahiranproses teknik bahan
buku dan
pengendalian
perpustakaan kepada
pengawasr
perpustakaan baru.
5. %emberi Sijil
penghargaan kepada
pengawas
perpustakaan yangtelah menjalankan
akti" pada tahun
/01>.
Penyelaras PSS
&+# Sudut bacaan
&+# Perpustakaan
1. P%*I&&
#O-#SI *&'&4
-
7/26/2019 Pusat Sumber Sekolah 201
16/17
/01?
1. Pembinaan koleksi
bahan buku "iksyen
dan bukan "iksyen
dengan mencapai
nisbah 1411
/. Proses teknik bahan
buku dengan nisbah
buku pinjaman 1411
dengan buku
rujukan
5. %engadakan akti;iti
semakan stok dan
baikpulih bahan
buku melalui
khidmat pengawas
perpustakaan.
/. P%*&9
& !I
-
7/26/2019 Pusat Sumber Sekolah 201
17/17
*uku dan *ukan
*uku.4
/. #ursus latihan dan
bengkel kemahiranproses teknik
bahan buku dan
pengendalian
perpustakaan
kepada pengawas
perpustakaan baru
5. %emberi Sijil
Penghargaan
kepada pengawas
perpustakaan yangtelah menjalankan
tugas akti" pada
tahun /01?.
6. %engadakan
lawatan ke
perpustakaan
sekolah@sekolah
yang telah
memanangiPertandingan PSS
Cemerlang
Peringkat
#ebangsaan.
5.Pemberian sijil
kemahiran.
6. -awatan