prposal PKL Djarum Kudus 2013

10
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) JURUSAN KIMIA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES) Gd.D6, Kampus Sekaran Gunung Pati Semarang 50229 I. PENDAHULUAN Dunia pendidikan pada tingkat perguruan tinggi pada saat ini telah memiliki berbagai macam disiplin ilmu yang lebih beragam dan lebih spesifik. Hal tersebut tumbuh sejalan dengan perkembangan industri yang selalu berusaha untuk memenuhi kebutuhan masyarakat yang bertambah dan dipacu pula oleh perkembangan taraf kehidupan yang lebih baik. Adanya ilmuwan-ilmuwan yang menguasai IPTEK dan dapat mengikuti perkembangan teknologi sangat dibutuhkan untuk meningkatkan produktivitas kerja. Seiring pelaksanaan peraturan tentang Otonomi Daerah, menuntut segenap komponen yang ada yaitu Pemerintah, Praktisi Industri, Lembaga Pendidikan (Perguruan Tinggi) dan Masyarakat Indonesia pada umumnya perlu membentuk pola kerja sama. Dalam hal ini pola kerja sama yang dimaksud adalah Lembaga Pendidikan (Perguruan Tinggi) sebagai dasar pengetahuan teknologi, Praktisi Industri sebagai pengembang dari inovasi yang tercipta, Pemerintah sebagai pengambil kebijakan dan masyarakat sebagai konsumen. Praktisi Industri atau dalam hal ini perusahaan sebagai salah satu tempat mengaplikasikan teknologi diarahkan mampu mengantisipasi kemajuan teknologi yang ada. Sehingga kemajuannya dapat diikuti oleh masyarakat. Pada saat ini perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin meningkat. Hal ini juga merupakan tantangan bagi pihak-pihak yang terjun langsung dalam ilmu pengetahuan. Untuk itu dalam segala jenis usaha diperlukan terobosan-terobosan dan inovasi yang dapat memperkokoh penerapan sistem kerja sehingga mendapatkan hasil yang maksimal demi eksistensi lembaga yang bersangkutan. Salah satu yang ditempuh adalah

description

proposal PKL Djarum Kudus 2013 mahasiswa kimia UNNES

Transcript of prposal PKL Djarum Kudus 2013

Page 1: prposal PKL Djarum Kudus 2013

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)JURUSAN KIMIAFAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAMUNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)Gd.D6, Kampus Sekaran Gunung Pati Semarang 50229

I. PENDAHULUAN

Dunia pendidikan pada tingkat perguruan tinggi pada saat ini telah

memiliki berbagai macam disiplin ilmu yang lebih beragam dan lebih spesifik.

Hal tersebut tumbuh sejalan dengan perkembangan industri yang selalu berusaha

untuk memenuhi kebutuhan masyarakat yang bertambah dan dipacu pula oleh

perkembangan taraf kehidupan yang lebih baik. Adanya ilmuwan-ilmuwan yang

menguasai IPTEK dan dapat mengikuti perkembangan teknologi sangat

dibutuhkan untuk meningkatkan produktivitas kerja.

Seiring pelaksanaan peraturan tentang Otonomi Daerah, menuntut

segenap komponen yang ada yaitu Pemerintah, Praktisi Industri, Lembaga

Pendidikan (Perguruan Tinggi) dan Masyarakat Indonesia pada umumnya perlu

membentuk pola kerja sama. Dalam hal ini pola kerja sama yang dimaksud

adalah Lembaga Pendidikan (Perguruan Tinggi) sebagai dasar pengetahuan

teknologi, Praktisi Industri sebagai pengembang dari inovasi yang tercipta,

Pemerintah sebagai pengambil kebijakan dan masyarakat sebagai konsumen.

Praktisi Industri atau dalam hal ini perusahaan sebagai salah satu tempat

mengaplikasikan teknologi diarahkan mampu mengantisipasi kemajuan

teknologi yang ada. Sehingga kemajuannya dapat diikuti oleh masyarakat. Pada

saat ini perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin meningkat. Hal

ini juga merupakan tantangan bagi pihak-pihak yang terjun langsung dalam ilmu

pengetahuan. Untuk itu dalam segala jenis usaha diperlukan terobosan-terobosan

dan inovasi yang dapat memperkokoh penerapan sistem kerja sehingga

mendapatkan hasil yang maksimal demi eksistensi lembaga yang bersangkutan.

Salah satu yang ditempuh adalah meningkatkan kerjasama antara kaum pelajar

dengan perusahaan atau industri yaitu dengan observasi lapangan dalam

pelaksanaan pembangunan proyek yang sedang dilaksanakan.

Page 2: prposal PKL Djarum Kudus 2013

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)JURUSAN KIMIAFAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAMUNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)Gd.D6, Kampus Sekaran Gunung Pati Semarang 50229

Atas dasar uraian di atas, dalam rangka peningkatan pengetahuan,

potensi, sikap, keterampilan dan wawasan mahasiswa, maka kami mahasiswa

Jurusan Kimia Universitas Negeri Semarang

bermaksud melakukan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di PT. DJARUM

Jalan Ahmad Yani 26-28 Kudus. Dengan mengikuti Praktik Kerja Lapangan

kami berharap dapat memperoleh peningkatan pengetahuan, potensi, sikap,

keterampilan dan wawasan dalam dunia kerja.

II. DASAR PRAKTIK KERJA LAPANGAN

Sebagai dasar dilaksanakannya PKL di PT. DJARUM Jalan Ahmad

Yani 26-28 Kudus adalah sebagai berkut:

1. Keputusan Rektor Universitas Negeri Semarang Nomor 45/0/2001,

tentang Penyelenggaraan Pendidikan di Universitas Negeri Semarang.

2. Keputusan Rektor Universitas Negeri Semarang Nomor 46/0/2002,

tentang Pedoman Praktik Kerja Lapangan (PKL) Universitas Negeri

Semarang.

3. Memenuhi salah satu syarat mata kuliah Praktik Kerja Lapangan

4. Menerapkan ilmu yang telah diterima di bangku perkuliahan dengan yang

ada di lapangan

5. Memenuhi syarat dalam penyusunan tugas akhir

Sesuai dengan keputusan tersebut maka setiap mahasiswa Program Studi

Non-Kependidikan Universitas Negeri Semarang wajib melaksanakan Praktik

Kerja Lapangan (PKL) sebagai salah satu mata kuliah wajib.

Page 3: prposal PKL Djarum Kudus 2013

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)JURUSAN KIMIAFAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAMUNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)Gd.D6, Kampus Sekaran Gunung Pati Semarang 50229

III. TUJUAN

1. Tujuan Umum

Tujuan PKL adalah agar mahasiswa mendapat pengalaman kerja yang

relevan, sehingga mahasiswa memiliki pengetahuan, sikap dan ketrampilan

dibidangnya.

2. Tujuan Khusus

a. Bagi Mahasiswa

1. Menyiapkan mahasiswa untuk menjadi anggota masyarakat yang

selain memiliki kemampuan akademik, juga dapat menerapkan dan

mengembangkan ilmu yang diperoleh untuk berperan serta dalam

pembangunan.

2. Sesuai dengan disiplin ilmu kimia yang mengajarkan tentang

kejadian dan proses-proses kimiawi dalam industri, maka kami

ingin mempelajari, mengetahui dan memahami secara langsung

dari suatu penelitian dan pemeriksaan yang ada di badan/lembaga

ini, yang khususnya menyangkut tentang proses-proses kimia.

3. Mahasiswa dapat membandingkan pengetahuan yang diperoleh di

bangku kuliah dengan kerja nyata dalam dunia industri, sehingga

dapat menerapkan perpaduannya.

4. Menguji kemampuan pribadi ilmu yang dipelajari serta tata cara

hubungan bermasyarakat dalam lingkungan industri.

5. Memperdalam dan meningkatkan ketrampilan serta kreatifitas diri

sesuai dengan kemampuan dan pengetahuan yang diperoleh.

6. Dapat menyiapkan langkah-langkah yang diperlukan untuk

menyesuaikan diri dengan industri pada masa akan datang.

Page 4: prposal PKL Djarum Kudus 2013

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)JURUSAN KIMIAFAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAMUNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)Gd.D6, Kampus Sekaran Gunung Pati Semarang 50229

7. Menambah wawasan, pengetahuan dan pengalaman sebagai

generasi yang terdidik yang nantinya terjun dalam masyarakat

terutama di lingkungan industri.

b. Bagi Fakultas MIPA Khususnya Jurusan Kimia

1. Sebagai bahan masukan untuk mengevaluasi sampai sejauh mana

program yang diterapkan dapat sesuai tenaga kerja yang terampil

dan profesional di bidangnya.

2. Sebagai sarana pengenalan perkembangan ilmu pengetahuan untuk

pertimbangan dalam menyusun program atau kurikulum untuk

tahun ajaran berikutnya.

3. Mempererat hubungan dan kerjasama dengan instansi atau lembaga

yang dijadikan obyek praktik kerja lapangan (PKL) untuk

peningkatan penelitian ilmiah dan ilmu pengetahuan.

c. Bagi Badan/ Lembaga Yang Bersangkutan

1. Sebagai sarana kegiatan untuk pengabdian perusahaan bagi

masyarakat, khususnya mahasiswa dengan membuka Praktik Kerja

Lapangan (PKL) di perusahaan yang terkait.

2. Sebagai sarana untuk memberikan kriteria tenaga kerja yang

dibutuhkan oleh perusahaan yang terkait

Page 5: prposal PKL Djarum Kudus 2013

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)JURUSAN KIMIAFAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAMUNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)Gd.D6, Kampus Sekaran Gunung Pati Semarang 50229

IV. NAMA KEGIATAN

Kegiatan ini dinamakan Praktik Kerja Lapangan Mahasiswa Jurusan

Kimia Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri

Semarang di PT. DJARUM Jalan Ahmad Yani 26-28 Kudus.

V. BENTUK KEGIATAN

a. Kegiatan orientasi, dan observasi di PT. DJARUM Jalan Ahmad Yani 26-

28 Kudus

b. Melaksanakan praktik kerja di bawah pembimbing lapangan.

c. Menyusun laporan dan mempertanggungjawabkan laporan PKL pada dosen

pembimbing selaku penguji.

VI. PESERTA

Kegiatan PKL ini diikuti oleh mahasiswa Program Studi Kimia S1

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Semarang

sebagai berikut :

No. Nama Mahasiswa NIM Jurusan

1. Ari Vitri Wulandari 4311411007 Kimia

2. Ari Setiani 4311411018 Kimia

3. Lailatul Isnaeni 4311411021 Kimia

4. Muzdalifah Noor 4311411029 Kimia

Page 6: prposal PKL Djarum Kudus 2013

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)JURUSAN KIMIAFAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAMUNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)Gd.D6, Kampus Sekaran Gunung Pati Semarang 50229

VII. PELAKSANAAN KEGIATAN

Kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL) akan dilaksanakan pada :

Waktu : 1 Februari – 28 Februari 2014

Tempat : PT. DJARUM Jalan Ahmad Yani 26-28 Kudus

VIII. TEKNIK PELAKSANAAN KEGIATAN

No. Kegiatan Tempat

1.

Kegiatan pra PKL

a. Pembekalan oleh UPT

PPL/PKL dan Prodi.

b. Penyusunan proposal

Kampus

Universitas Negeri

Semarang

2.

Kegiatan PKL

a. Orientasi dan Observasi

b. Praktek di bawah pembimbing

lapangan

PT. DJARUM Jalan

Ahmad Yani 26-28 Kudus

3.

Kegiatan pasca PKL

a. Penyusunan laporan PKL

b. Ujian

Kampus

Universitas Negeri

Semarang

Page 7: prposal PKL Djarum Kudus 2013

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)JURUSAN KIMIAFAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAMUNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)Gd.D6, Kampus Sekaran Gunung Pati Semarang 50229

IX.PENUTUP

Demikian proposal PKL ini dibuat semoga dapat disetujui dan berjalan

dengan lancar sesuai rencana. Atas bantuan dan kerja sama Bapak/Ibu kami

sampaikan terima kasih.

Semarang, Oktober 2013

Mahasiswa PKL 1,

Ari Vitri Wulandari

NIM.4311411007

Mahasiswa PKL 2,

Ari Setiani

NIM.4311411018

Mahasiswa PKL 3, Mahasiswa PKL 4,

Lailatul Isnaeni

NIM.4311411021

Mengetahui,

Muzdalifah NoorNIM.4311411029

Ketua Prodi Kimia,

Ir. Sri Wahyuni, M.Si

NIP.196512281991022001

Dosen Pembimbing,

Dr . Edy Cahyono, M.Si

NIP.196412051990021001

Ketua Jurusan Kimia,

Dra. Woro Sumarni, M.Si

NIP.196507231993032001