Prota,rincian minggu efektif&distribusi alokasi waktu
-
Upload
wahyu-andista -
Category
Education
-
view
37.921 -
download
0
Transcript of Prota,rincian minggu efektif&distribusi alokasi waktu
![Page 1: Prota,rincian minggu efektif&distribusi alokasi waktu](https://reader035.fdokumen.com/reader035/viewer/2022081801/554fe988b4c90516478b5580/html5/thumbnails/1.jpg)
PROGRAM TAHUNAN
SMA MUHAMMADIYAH PURWOREJO
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
Semes
ter Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu(JP) Keterangan
1
1. Menggunakan aturan
statistik, kaidah
pencacahan, dan
sifat-sifat peluang
dalam pemecahan
masalah
STATISTIK
1.1 Membaca data dalam bentuk
tabel dan diagram batang,
lingkaran, ogive
4
1.2 Menyajikan data dalam bentuk
tabel dan diagram batang ,
lingkaran, dan ogive serta
penafsiranya
2
Ulangan Harian 1 2
1.3 Menghitung ukuran pemusatan,
ukuran letak dan ukuran
penyebaran data serta
penafsirannya
20
Ulangan Harian 2 2
PELUANG
1.4 Menggunakan aturan perkalian,
permutasi, dan kombinasi dalam
pemecahan masalah
14
Ulangan Harian 3 2
1.5 Menentukan ruang sampel suatu
percobaan 6
1.6 Menentukan peluang suatu
kejadian dan penafsirannya 14
Ulangan Harian 4 2
Cadangan = 1 Minggu 4
UTS Gasal = 1 Minggu 4
UAS Gasal = 1 Minggu 4
UAS Gasal susulan, Remidi, Classmeeting = 1 Minggu 4
JUMLAH 84 jam
![Page 2: Prota,rincian minggu efektif&distribusi alokasi waktu](https://reader035.fdokumen.com/reader035/viewer/2022081801/554fe988b4c90516478b5580/html5/thumbnails/2.jpg)
Semes
ter Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Alokasi
Waktu(JP) Keterangan
2
2. Menentukan komposisi
dua fungsi dan ivers
suatu fungsi
KOMPOSISI 2 FUNGSI
2.1 Menentukan komposisi
dari dua fungsi
12
2.2 Menentukan invers suatu
fungsi 8
Ulangan Harian 1 2
3. Menggunakan konsep
limit fungsi dan turunan
fungsi dalam pemecahan
masalah
LIMIT
3.1 Menghitung limit fungsi
Aljabar sederhana disuatu
titik
6
3.2 Menggunakan sifat limit
fungsi untuk menghitung
bentuk tak tentu fungsi
aljabar
8
Ulangan Harian 2 2
TURUNAN
3.3 Menggunakan sifat dan
aturan turunan dalam
perhitungan turunan
fungsi aljabar
6
3.4 Menggunakan turunan
untuk menentukan
karakteristik suatu fungsi
aljabar dan memecahkan
masalah
8
Ulangan Harian 3 2
3.5 Merancang model
matematika dari masalah
yang berkaitan dengan
ekstrim fungsi aljabar
8
3.6 Menyelesaikan model
matematika dari masalah
yang berkaitan dengan
ekstrim fungsi aljabar dan
penafsirannya.
8
Ulangan Harian 4 2
Cadangan = 1 Minggu 4
Ujian Sekolah Utama = 1 Minggu 4
UTS Genap/TUC = 1 Minggu 4
Ujian Nasional Utama = 1 Minggu 4
UAS Genap = 1 Minggu 4
UAS Genap susulan, Remidi, Classmeeting = 1 Minggu 4
Jumlah 96 jam
Purworejo, Juli 2013
Mengetahui,
Guru Pamong
Titik Widayanti, S.Pd
NBM. 1031917
Guru Praktikan
Wahyu Andista
NIM.102143963
![Page 3: Prota,rincian minggu efektif&distribusi alokasi waktu](https://reader035.fdokumen.com/reader035/viewer/2022081801/554fe988b4c90516478b5580/html5/thumbnails/3.jpg)
SMA MUHAMMADIYAH PURWOREJO
RINCIAN MINGGU EFEKTIF
Mata Pelajaran : Matematika
Satuan Pendidikan : SMA
Kelas / Program : XI / IPS
Semester : 1 (Gasal)
Tahun Pelajaran : 2013 / 2014
A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU
Banyaknya pekan dalam semester 1 ada 27 pekan
NO NAMA BULAN BANYAKNYA PEKAN
1 Juli 5
2 Agustus 4
3 September 5
4 Oktober 4
5 November 4
6 Desember 5
JUMLAH 27
Banyaknya pekan tidak efektif dalam semester 1 ada 7 pekan
NO. NAMA BULAN BANYAKNYA PEKAN
1 Juli 2
2 Agustus 2
3 September 0
4 Oktober 0
5 November 0
6 Desember 2
Jumlah 6
Banyak pekan efektif = (27-6) pekan
= 21 pekan
Banyaknya jam efektif = 21 x 4 jam
= 84 jam
Purworejo, Juli 2013
Guru Pamong
Titik Widayanti, S.Pd
NBM. 1031917
Guru Praktikan
Wahyu Andista
NIM. 102143963
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Ir. Sukarsih
NBM. 707948
![Page 4: Prota,rincian minggu efektif&distribusi alokasi waktu](https://reader035.fdokumen.com/reader035/viewer/2022081801/554fe988b4c90516478b5580/html5/thumbnails/4.jpg)
B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
Standar kompetensi Kompetensi dasar Waktu
(JP)
1. Menggunakan aturan statistik,
kaidah pencacahan, dan sifat-
sifat peluang dalam pemecahan
masalah
STATISTIK
1.1 Membaca data dalam bentuk tabel
dan diagram batang, garis,
lingkaran, dan ogive
4
1.2 Menyajikan data dalam bentuk
tabel dan diagram batang, garis,
lingkaran, dan ogive serta
penafsirannya
2
Ulangan Harian 1 2
1.3 Menghitung ukuran pemusatan,
ukuran letak, dan ukuran
penyebaran data, serta
menafsirkannya
20
Ulangan Harian 2 2
PELUANG
1.4 Menggunakan aturan perkalian,
permutasi, dan kombinasi dalam
pemecahan masalah
14
Ulangan Harian 3 2
1.5 Menentukan ruang sampel suatu
percobaan 6
1.6 Menentukan peluang suatu
kejadian dan penafsirannya 14
Ulangan Harian 4 2
Cadangan = 1 Minggu 4
UTS Gasal = 1 Minggu 4
UAS Gasal = 1 Minggu 4
UAS Gasal susulan, Remidi, Classmeeting = 1 Minggu 4
Jumlah 84 Jam
![Page 5: Prota,rincian minggu efektif&distribusi alokasi waktu](https://reader035.fdokumen.com/reader035/viewer/2022081801/554fe988b4c90516478b5580/html5/thumbnails/5.jpg)
SMA MUHAMMADIYAH PURWOREJO
RINCIAN MINGGU EFEKTIF
Mata Pelajaran : Matematika
Satuan Pendidikan : SMA
Kelas / Program : XI / IPS
Semester : 2 (GENAP)
Tahun Pelajaran : 2013 / 2014
A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU
Banyaknya pekan dalam semester 2 ada 26 pekan
NO NAMA BULAN BANYAKNYA PEKAN
1 Januari 4
2 Februari 4
3 Maret 5
4 April 4
5 Mei 4
6 Juni 5
JUMLAH 26
Banyaknya pekan tidak efektif dalam semester 2 ada 2 pekan
NO NAMA BULAN BANYAKNYA PEKAN
1 Januari 0
2 Februari 0
3 Maret 0
4 April 0
5 Mei 0
6 Juni 2
JUMLAH 2
Banyaknya pekan efektif = (26-2)
= 24 pekan
Banyaknya jam efektif = 24 x 4 jam
= 96 jam
Purworejo, Juli 2013
Guru Pamong
Titik Widayanti, S.Pd
NBM. 1031917
Guru Praktikan
Wahyu Andista
NIM. 102143963
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Ir. Sukarsih
NBM. 707948
![Page 6: Prota,rincian minggu efektif&distribusi alokasi waktu](https://reader035.fdokumen.com/reader035/viewer/2022081801/554fe988b4c90516478b5580/html5/thumbnails/6.jpg)
B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
Standar kompetensi Kompetensi dasar Waktu
(JP)
2. Menentukan komposisi dua
fungsi dan invers suatu fungsi.
KOMPOSISI 2 FUNGSI
2.1 Menentukan komposisi fungsi dari
dua fungsi
12
2.2 Menentukan invers suatu fungsi 8
Ulangan Harian 1 2
3. Menggunakan konsep limit
fungsi dan turunan fungsi
dalam pemecahan masalah
LIMIT
3.1 Menghitung limit fungsi aljabar
sederhana di suatu titik
6
3.2 Menggunakan sifat limit fungsi
untuk menghitung bentuk tak tentu
fungsi aljabar
8
Ulangan Harian 2 2
TURUNAN
3.3 Menggunakan sifat dan aturan
turunan dalam perhitungan turunan
fungsi aljabar
6
3.4 Menggunakan turunan untuk
menentukan karakteristik suatu
fungsi aljabar dan memecahkan
masalah
8
Ulangan Harian 3 2
3.5 Merancang model matematika dari
masalah yang berkaitan dengan
ekstrim fungsi aljabar
8
3.6 Menyelesaikan Model matematika
dari masalah yang berkaitan
dengan ektrim fungsi aljabar dan
penafsiranya
8
Ulangan Harian 4 2
Cadangan = 1 Minggu 4
Ujian Sekolah Utama = 1 Minggu 4
UTS Genap/TUC = 1 Minggu 4
Ujian Nasional Utama = 1 Minggu 4
UAS Genap = 1 Minggu 4
UAS Genap susulan, Remidi, Classmeeting = 1 Minggu 4
Jumlah 96 jam