PROPOSAL KEGIATAN STUDY TOUR to de MUSEUM

SMP NEGERI 2 CIKUPA

I. DASAR PEMIKIRAN

Proses belajar mengajar yang dicanangkan oleh pemerintah dan tertuang dalam kurikulum tentunya tidak diartikan secara tekstual belaka, yaitu hanya dalam bentuk penyampaian dari nara sumber dalam hal ini guru sebagai pengajar kepada peserta didik sebagai subjek yang diajar, secara kontinyu atau berkala melalui metode lisan maupun tulisan dengan menggunakan berbagai sumber belajar. Namun, proses belajar juga meliputi proses pengamatan langsung kepada objek-objek yang berkaitan dengan bahan pengajaran yang dapat dilihat atau ditemui hal-hal yang bersumber dari lingkungan sekitar yang diformulasikan menjadi teori dan bidang-bidang ilmu. Sementara tujuan pembelajaran sendiri adalah selain memberi pemahaman dan keterampilan juga menanamkan pengalaman-pengalaman yang berarti dan dapat dijadikan dasar pemikiran serta perilaku baik dimasa sekarang maupun yang akan datang bagi peserta didik.

Untuk mencapai pengalaman belajar yang mengesankan, tentunya peserta didik juga diajak untuk melihat dan berinteraksi langsung dengan objek-objek yang menjadi salah satu bagian bahan ajar yang mereka pelajari di sekolah, tidak melulu hanya melihat buku pelajaran. Dalam hal ini, sesekali peserta didik diajak bepergian untuk meneliti dan mengamati sesuatu sesuai dengan pelajaran yang dipelajari sambil berwisata.

Untuk mewujudkan itu semua, salah satu program SMP Negeri 2 Cikupa adalah mengadakan kegiatan Studi Tour atau Studi Wisata. Kegiatan studi tour ini diikuti oleh ..... peserta didik ke sebuah objek wisata yang berkaitan dengan pelajaran IPS khususnya. Untuk Tahun Pelajaran 2010/2011 ini, SMP Negeri 2 Cikupa mengadakan Studi Tour hanya untuk peserta didik Kelas VII dan VIII saja.

Sebagai bahan laporan peserta didik kepada pihak Sekolah, peserta didik yang sudah dibagi kelompok diwajibkan menyampaikan laporan kegiatan Studi Tour secara tertulis dalam bentuk Karya Tulis Ilmiah.

II. TUJUAN KEGIATAN Tujuan dari pelaksanaan studytour ini adalah sebagai berikut:

1. Untuk memperluas pengetahuan.2. Agar kita lebih bisa menghargai jasa para pahlawan bagaimana mereka bersusah payah

merebut kemerdekaan dari tangan penjajah. 3. Untuk lebih mencintai alam,karena tanpa adanya alam kita tidak bisa seperti ini4. Memperkenalkan peserta didik kepada objek wisata Museum dan keterkaitannya dengan

pelajaran IPS.5. Mengajak peserta didik mengamati dan meneliti objek wisata yang dimaksud.6. Melakukan proses belajar mengajar melalui metode langsung berupa pengamatan

langsung terhadap objek atau sumber belajar.

7. Menciptakan kondisi dan nuansa belajar yang lain dari biasanya berlangsung di sekolah.8. Mengajarkan peserta didik untuk berinteraksi langsung pada lingkungan sebagai sumber

belajar.

III. PELAKSANAAN KEGIATAN

Kegiatan Studi Tour ini dilaksanakan pada:Hari                       : SeninTanggal                 : 10 Januari 2010 Tujuan                   : Museum ......Waktu berangkat  : Pukul 07.00 dari sekolah

IV. PESERTA KEGIATAN

Peserta kegiatan terdiri atas peserta didik kelas VII dan kelas VIII yang berjumlah seluruhnya = ...... orang. Peserta akan dibagi menjadi 10 kelompok, masing-masing kelompok beranggota 10 orang. (Terlampir)

V. SUSUNAN KEPANITIAAN

(Terlampir)

VI. ANGGARAN BIAYA

(Terlampir)

VII. JADWAL KEGIATAN

(Terlampir)

VIII. PENUTUP

Demikianlah proposal Studi Tour ini dibuat dan sebagai acuan program kerja Panitia Pelaksana, semoga kegiatan Studi Tour dapat berjalan dengan baik dan menuai manfaat. Terima kasih kami ucapkan kepada semua pihak yang telah berperan aktif dalam pelaksanaan kegiatan ini.

Cikupa, 01 Januari 2010

PANITIA KEGIATAN STUDY TOUR to de MUSEUM

Sekretaris,                                                                   Ketua Pelaksana,

(............................................)       (............................................)

Mengetahui, Menyetujui,Kepala Sekolah Komite Sekolah

Samin, S.Pd. Mat Drs. Sadrudin

Lampiran 1

KELOMPOK KERJAKEGIATAN STUDY TOUR to de MUSEUM

KELOMPOK KERJAKEGIATAN STUDY TOUR to de MUSEUM

Lampiran 2

SUSUNAN KEPANITIAANKEGIATAN STUDY TOUR to de MUSEUM

TAHUN AJARAN 2010/2011

Penanggung Jawab                      : Ketua                           : Sekretaris                    : Bendahara                  :

Pembina Peserta didik            :

Kelompok 1           : Kelompok  2          : Kelompok 3           : Kelompok 4           : Kelompok 5           : Kelompok 6           : Kelompok 7           : Kelompok 8           : Kelompok 9           :Kelompok 10         :

Lampiran 3

ANGGARAN BIAYAKEGIATAN STUDY TOUR to de MUSEUM

TAHUN AJARAN 2010/2011

No URAIANVOLUME SATUAN

HARGA SATUAN

JUMLAH

1 Bus 2

2 Tip Sopir 2

3 Tiket Masuk 115

4 Bayar Parkir 2

5 P3K 2

6 Aqua Gelas 4

7 Dokumentasi 1

Jumlah Total

Terbilang : “Empat juta seratus sembilan puluh delapan ribu rupiah”

PANITIA KEGIATAN STUDY TOUR to de MUSEUM

Sekretaris,                                                                   Ketua Pelaksana,

(............................................)       (............................................)Mengetahui, Menyetujui,Kepala Sekolah Komite Sekolah

Samin, S.Pd. Mat Drs. Sadrudin

Lampiran 4

JADWALKEGIATAN STUDY TOUR to de MUSEUM

TAHUN AJARAN 2010/2011

NO WAKTU KEGIATAN PEMANDUKETERANGAN

1 07.00-07.30

2 07.30-10.00

3 10.00-12.30

4 12.30-13.30

5 13.30-15.00

6 15.00-16.30

7 16.30-18.00

PANITIA KEGIATAN STUDY TOUR to de MUSEUM

Sekretaris,                                                                   Ketua Pelaksana,

(............................................)       (............................................)Mengetahui, Menyetujui,Kepala Sekolah Komite Sekolah

Samin, S.Pd. Mat Drs. Sadrudin