PROPOSAL

PERMOHANAN IJIN BELAJAR PROGRAM PENDIDIKAN

S2 MAGISTER PENDIDIKAN ISLAM

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI SAMARINDA

TAHUN 2013

OLEH :

TUMASNIYAH,S.Pd.I

A. LATAR BELAKANG

Berdasarkan dasar Negara kita yaitu UUD 1945 menyatakan bahwa

salah satu tujuan dari kemerdekaana dalah mencerdaskan kehidupan bangsa

dan mencerdaskan seluruh rakyat Indonesia. Dalam beberapa dekade ini telah

ada perubahan atau pergesera, itu dapat kita lihat dari program pembangunan

yang telah digariskan oleh para pemimpin-pemimpin bangsa, dimana dalam

pembentukan sumber daya manusia dalam dunia pendidikan sangat lemah dan

kurang terfokuskan jika kita bandingkan dengan sektor lainnya. Sehingga dapat

kita rasakan bahwa mayoritas SDM anak-anak bangsa ini lemah, terutama dapat

kita rasakan yang berada di luar Jawa termasuk Kalimantan Timur, yang mana

memiliki potensi sumber daya alam yang sangat melimpah tapi SDM mereka

lemah, Yang mana akhirnya dunia pendidikan terbengkalai. Dimana daerah

yang besar sebagaimana cikal bakal daerah yang maju adalah daerah yang

memiliki sumber alam yang melimpah dan letaknya yang strategis. Begitu juga

dengan Kota Samarinda yang sangat kaya dengan sumber daya alamnya serta

letaknya yang sangat strategis yang mana sangat berpotensi sebagai daerah

yang maju. Untuk mencapai hal tersebut tidaklah mudah, untuk itu suatu daerah

harus memiliki sumber daya manusia yang handal dan professional untuk

mengelolanya agar bias tercapai maksud dan tujuannya tersebut. Walaupun

sumber alam melimpah, tanpa adanya sumber daya manusia untuk

mengelolanya maka semua itu akan menjadi sia-sia.

Pengembangan sumber daya manusia adalah salah satu upaya untuk

mengembangkan kualitas atau kemampuan dalam mengelola sumber alam yang

ada agar mampu mengelola menjadi sesuatu yang bermanfaat sehingga dapat

digunakan untuk kesejahteraan masyarakat sebagai tujuan akhir dalam

pembanguanan itu sendiri.

Maka sebagai generasi penerus, untuk dapat mengembangkan Kota

Samarinda yang mana saya mengharapkan peran pemerintah kota Samarinda

selaku institusi yang diberikan hak oleh rakyat dalam melakukan tugasnya selain

untuk mengembangkan kota Samarinda itu sendiri juga membangun dunia

pendidikan bagi para putra-putri daerah agar menjadi generasi yang handal,

professional dan berkualitas untuk membangun daerahnya sendiri. Di latar

belakangi hal tersebut saya sangat berharap pemerintah kota Samarinda dapat

memberikan ijin belajar. Dengan tujuan pengembangan dunia pendidikan dan

tuntutan peningkatan mutu pendidikan yang semangkin maju sehingga di

perlukan saran perasarana penunjang belajar yang mutlak di perlukan.

B. ALASAN MELANJUTKAN PENDIDIKAN

Yang menjadi alasan dalam pengajuan ijin belajar adalah:

a) Menjadi guru yang berkualitas, sehingga bisa meningkatkan kemajuan di

bidang pendidikan, salah satunya dengan mengikuti perkuliahan

pascasarjana.

b) Perkembangan tehnologi terus berkembang maju sehingga di butuhkan

tenaga pendidikan yang berkualitas, salah satu cara adalah dengan

meningkatkan diri dengan menambah dan mencari ilmu pengetahuan salah

satunya dengan mengikuti atau melanjutkan belajar.

c) Memacu daya saing untuk meningkatkan mutu pendidikan dan

meningkatkan kemampuan pengembangan diri.

d) Salah satu kepedulian dalam dunia pendidikan terutama di samarinda.

C. ALASAN MENGAMBIL JURUSAN MAGISTER PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.

Dalam lingkungan sekolah pada umumnya pendidikan Agama Islam

merupakan faktor penting keberhasilan proses belajar mengajar. .Untuk

meningkatkan kemampuan di dunia pendidikan dalam lingkungan sekolah

diharuskan memiliki kemampuan yang lebih dalam pengembangan diri terutama

Pendidikan.Akhlak Siswa.

Strategi pembelajaran pada pendidikan Agama Islam ini ditujukan untuk

memecahkan masalah secara Akhlak dan Budi pekerti baik itu di dalam

lingkungan kelas, sekolah dan masyarakat. Dengan memiliki kemampuan

Agama yang baik menjadi perkembangan dalam pendidikan Akhlak dan Budi

pekerti siswa diharapkan menjadi lebih baik lagi.

Secara khusus dalam pemecahan permasalahan ini banyak Siswa yang

menurun Akhlak dan Budi pekertinya, baik di kelas maupun di sekolah, untuk itu

diperlukan tenaga pendidik yang memiliki kemampuan lebih dalam Pendidikan

Agama khususnya Pendidikan Agama Islam serta pengembangan diri guru

melalui keikutsertaan dalam pendidikan tidak lanjut yaitu program pascasarjana.

Disini di perlukan kerjasama antara sekolah, guru dan masyaratkat dalam

pengembangan dalam pengelolaan system pendidikan, sehingga dalam

peningkatan pendidikan akan terarah dan terukur, sehingga guru dapat mampu

mengembangankan kemapuannya dalam pendidikan tersebut secara baik dan

dapat bermanfaat di sekolah.

D. KONDISI PENDIDIKAN SEKARANG

Memasuki dunia pendidikan abat 21 dunia pendidikan Indonesia

semankin meningkat dengan pesat, sehingga banyak sekali para pakar

pendidikan tentang keterbelakangan dunia pendidikan yang semangkin parah.

Ini semua disebabkan oleh kurang kesadaran orang tua dan mungkin

pemerintah sediri. Itu semua tidak sesuai dengan ketetapan yang telah di

tentukan oleh UUD 1945, bahwa dunia pendidikan di Indonesia mendapat

tekanan yang begitu besar yang di sebabkan globalisasi sehingga sampai

kedaerah-daerah khususnya Samarinda. Dengan kemajuan teknologi yang

begitu cepat. Yang mana kita harus sadari bahwa Indonesia pada saat ini tidak

berdiri sendiri tapi banyak sekali saingan yang harus di lewati dengan baik.

karena orang bebas membandingkan kehidupan dengan bangsa-bangsa yang

lain.

Dengan perubahan demokrasi yang terjadi di seluruh dunia

menyebabkan orang mulai mencari hak-hak mereka sebagai manusia yang

bebas menikmati hak azasi mereka, terutama pada dunia pendidikan yang mana

banyak sekali orang yang kurang mendapatkan pendidikan yang layak. Era

reformasi menuntut pelaksanaan demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat,

menggantikan cara hidup yang didasarkan kepada stabilitas keamanan dan

pemerataan di ganti dengan kebebasan individual. Peralihan kehidupan

bermasyarakat dari masyarakat yang otoriter kepada masyarakat yang bebas,

saying akhir-akhir ini berada dalam kondisi yang kebablasaan, sehingga tidak

jarang terjadi hal-hal yang telah tercapai sebelumnya turut menjadi korban dari

keingginan untuk kebebasan diri. Di dalam masa transisi sejak krisis ekonomi

kemusian menjadi krisis multi dimension yang dialami oleh masyarakat

Indonesia, berdampak terhadap system pendidikan nasional.

Dalam memasuki era reformasi telah melahirkan sesuatu dorongan yang

luar biasa untuk duduk sama rendah berdiri sama tinggi dengan bangsa-bangsa

yang lain dalam era globalisasi. Lahir suatu kebijakan yang di tekankan pada

dunia pendidikan yang mana sebagai manifestasi dari suatu kehidupan manusia

yang makin hidup dalam materialistis. Sehingga nilai kehidupan di lihat dari

ekonomi yang di dapat.

Sejak kecil seluruh anak bangsa di dalam ruangan kelas selalu di sajikan

dengan informasi mengenai tanah airnya. Segala keanekaragaman kekayaan,

mulai dari lautan daratan yang begitu luas dan indah yang di miliki Negara kita

yang berpenduduk lebih kurang 230 juta jiwa ini. Yang mana bangsa ini memiliki

berbagai keanekaragaman hayati yang tidak terhingga banyaknya, sehingga

Indonesia disebut sebagai Negara kaltulistiwa yang terletak sangat strategis

antara dua benua dan dua samudra yang luas.Belum lagi Indonesia memiliki

adat istiadat yang begitu beragam yang mana setiap provinsi memilki

karakteristik yang berbeda-beda yang semua itu semuanya sebagai sesuatu

yang bernilai.

E. PELAKSANAAN

1. Pegawai Negari Sipil (PNS)yang mengajukan permohonan ijin belajar

adalah:

Nama : TUMASNIYAH ,S.Pd.I

NIP : 196408041985042004

Pangkat /Gol.Ruang : Pembina/Iva

Jabatan : Guru Agama Islam

Instansi : SMAN 13 Samarinda

2. .Waktu dan tempat perkuliahan

a.waktu perkuliahan

Pelaksanaan perkuliahan jenjang Pasca Sarjana (S2) diperkirakan 2 (dua)

tahun

b. Tempat Perkuliahan

Tempat perkuliahan pada STAIN Samarinda

F. PENUTUP

Demikian proposal ini saya ajukan dengan harapan dapat di

pertimbangkan dan disikapi sebagai mana mestinya. Atas perhatian dan

kebijaksanaan bapak, saya ucapkan terima kasih dan semoga Allah membalas

semua kebaikan bapak.

Samarinda, 24 Desember 2013

Hormat saya

TUMASNIYAH, S.Pd.INIP.196408061985042004

PROPOSAL

PERMOHONAN IJIN BELAJAR PROGRAM

PENDIDIKAN S2 MAGISTER PENDIDIKAN AGAMA

ISLAM

Oleh

TUMASNIYAH, S.Pd.I

MAHASISWA S2

PROGRAM PASCA SARJANA MAGISTER PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

SAMARINDA

TAHUN AKADEMIK 2013/2014

PROPOSAL

PERMOHANAN IJIN BELAJAR PROGRAM PENDIDIKAN

S2 MAGISTER PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

TAHUN 2013

OLEH

TUMASNIYAH,S.Pd.I

A. PENDAHULUAN

I. LATAR BELAKANG

Dalam rangka peningkatan Sumber Daya Manusia Indonesia khususnya para

generasi muda di daerah Kota Samarinda, sangatlah diperlukan beberapa aspek

pendukung diantaranya adalah Sarana Pendidikan dan Pengajar di Perguruan Tinggi

yang bertujuan membentuk kepribadian dan memberikan bekal ilmu pengetahuan dan

keterampilan kepada mahasiswa untuk menyesuaikan diri dan mampu mengadakan

rekontruksi kehidupan di masa yang akan datang.

Program Pasca Sarjana Magister Pendidikan Agama Islam merupakan salah

satu program yang diselenggarakan oleh STAIN Samarinda.Penyelenggaraan program

tersebut dalam rangka ikut menunjang program pemerintah, terutama dalam

mencerdaskan kehidupan bangsa dan mempersiapkan sumber daya manusia yang

berkualitas. Untuk kepentingan pengembangan ilmu kependidikan, keberadaan

program Magister Pendidikan Agama Islam diharapkan dapat menjawab persoalan-

persoalan yang muncul sebagai dampak pergeseran paradigma dibidang Akhlak dan

Budi pekerti,serta perubahan fundamental sejak diletakannya dasar-dasar bagi

pelaksanaan desentralisasi dan otonomi, seiring bergesernya arus kekuasaan dari

Pusat ke Daerah.

Saya, TUMASNIYAH,S.Pd.I adalah salah satu mahasiswa Pasca Sarjana

Magister Pendidikan Agama Islam STAIN Samarinda asal Kota Samarinda yang

sedang melaksanakan kuliah Program Magister di Perguruan Tinggi guna

meningkatkan kualitas ilmu agar kiranya nanti dapat berguna dimasa sekarang dan

dimasa yang akan datang dan dapat diterapkan khususnya di kota Samarinda, sesuai

ilmu yang saya peroleh yaitu Ilmu Kependidikan dengan konsentrasi Pendidikan

Agama Islam , namun semua ini perlu usaha yang maksimal.

Oleh karena itu saya memberanikan diri untuk mengajukan proposal ini agar

kiranya pendidikan yang sedang saya jalani sekarang kiranya juga mendapat Ijin dari

Pemerintah Kota Samarinda.

B. MAKSUD DAN TUJUAN

Maksud dan tujuan dari saya (pemohon) adalah memohon Ijin Belajar

Program Pendidikan Pasca Sarjana dari Pemerintah Kota Samarinda, untuk

menunjang proses penyelesaian pendidikan saya di Program Pasca sarjana (S2)

Pendidikan Agama Islam.

C. PENUTUP

Demikianlah proposal permohonan ijin belajar program pendidikan S2

Magister Pendidikan Agama Islam dari Pemerintah Kota Samarinda Tahun 2013 ini

saya buat, dan saya sangat berharap untuk dapat memperoleh Ijin tersebut guna

menyelesaikan perkuliahan saya di Program Pasca Sarjana (S2) Magister Pendidikan

Agama Islam STAIN Samarinda dengan Konsentrasi Pendidikan,Agama Islam dan

pada akhirnya nanti saya akan datang dengan peningkatan sumber daya yang saya

miliki, akan memberikan kontribusi yang bermanfaat bagi pembangunan Kalimantan

Timur pada umumnya dan Kota Samarinda pada khususnya.

Samarinda, 24 Desember 2013

TUMASNIYAH, S.Pd.I

NIP.196408061985042004