,

DAFTAR ISIHALAMAN JUDULoLEMBAR PENGESAHANiKATA PENGANTARiiDAFTAR ISIiii

BAB I PENDAHULUAN1A. Latar Belakang1B. Landasan Hukum2C. Tujuan3D. Sasaran4E. Hasil yang diharapkan4

BAB II PROGRAM PENDAMPINGAN6A. Susunan Panitia Kerja6B. Rincian Tugas Panitia Kerja6C. Sasaran Kegiatan7D. Waktu dan Tempat Pelaksanaan8E. Rencana Pelaksanaan8F. Jadwal Kegiatan8G. Materi Pendampingan9H. Struktur Program Kegiatan9

BAB III RENCANA ANGGARAN11

BAB IV PENUTUP12

BAB IPENDAHULUAN

A. Latar BelakangPada tahun pelajaran 2014/2015 semua sekolah menengah pertama (SMP) diseluruh Indonesia akan melaksanan kurikulum 2013 pada kelas VII dan VIII. Sebelum melaksanakan kurikulm 2013, sejumlah guru dari setiap sekolah diberikan pelatihan.Pada tahun 2013, implementasi kurikulum 2013 baru dilaksanakan pada 1.437 SMP di 295 kabupaten/kota. Sejumlah guru pada 1.437 sekolah tersebut dilatih sebelum mulai melaksanakan kukulum 2013. Meskipun telah memperoleh pelatihan, mereka memerlukan pendampingan di sekolah yang secara langsung dapat membantu mereka melaksanakan kurikulum 2013. Pendampingan pelaksanaan kurikulum 2013 yang dierikan kepada 1.437 SMP di 295 kabupaten/kota pada tahun 2013 dirasakan sangat membantu sekolah.Memperhatikan bahwa selain pelatihan sekolah memerlukan dukungan dalam melaksanakan kurikulum 2013 dan mempertimbangan bahwa pendampingan pelaksanaan kurikulum 2013 yang diberikan pada tahun2013 kepada 1.437 SMP di 295 kabupaten/kota terbukti sangat membantu sekolah, maka pada tahun 2014 direktorat pembinaan SMP akan memberikan pendampingan pelaksanaan kepada semua SMP di seluruh wilayah Indonesia yang berjumlah sekitar 36.565 sekolah baik negeri maupun swasta.Dengan pendampingan guru sebagai agen pembaharu dari paradigma pendidikan benar-benar kita wujudkan.Bagi fasilitator proses pendampingan merupakan alat ukur melihat keberhasilan dimana peserta sebagai guru dapat mengimplementasikan langsung di dalam kelas dan sekolahnya. Sekolah yang mengirimkan guru sebagai peserta pelatihan akan terjadi perubahan yang signifikan bagi pembelajaran di sekolah tersebut. Perubahan pembelajaran dikelas dan sekolah akan mendorong kondisi perubahan tingkah laku pembelajaran.SMP Negeri 1 Pagedangan Kabupaten Tangerang merupakan salah satu SMP di Kabupaten Tangerang yang ditunjuk sebagai sekolah induk klaster siap memfasilitasi kegiatan pendampingan pelaksanaan Kurikulum 2013 untuk sekolah imbas yang berada pada naungan induk klaster SMP Negeri 1 Pagedangan Kabupaten Tangerang.

B. Landasan HukumKegiatan pendampingan pelaksanaan kurikulm 2013 secara utuh berlandaskan pada ketentuan perundang-undangan sebagai berikut:1.Undang-Undang RI nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidkan Nasional2.Undang-Undang RI nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen3.Undang-UndangRI nomor 17 tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan Nasional tahun 2005-20124.Peraturan Pemerintah RI nomor 71 tahun 2008 tentang Guru5.Peraturan Pemerintah RI nomor 22 tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan6.Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan RI nomor 54 tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah7.Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan RI nomor 65 tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan dasar dan Menengah8.Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan RI nomor 66 tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan9.Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan RI nomor 68 tahun 2013 tentang Kerangka Dasar dan Struktur SekolahKurikulum Sekolah menengah Pertama/madrasah Tsanawwiyah10.Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan RI nomor 71 tahun 2013 tentang Buku Teks Pelajaan dan buku Panduan Guru untuk Pendidikan dasar dan menengah11.Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan RI nomor 81A tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum12.Surat edaran Mendikbud nomor 156928/ MK.A/KR/2013 tanggal 08 November 2013 tentang Implementasi Kurikulum 201313.Surat Edaran Bersama menteri Dalam Negeri RI dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI nomo 420/176/SJ dan mor 0258/MPKA/KR/2014 hal Implementasi Kurikulum 201314.Surat edaran Mendikbud 18/C3/KR/2014, tanggal 3 Januari 2014, perihal Persiapan Pelaksanaan Pendampingan Kurikulum 201315.Surat edaran Dinas Pendidikan Kabupaten Tangerang No.421.3/004-Disdik/2014 tanggal 11 Agustus 2014 tentang penetapan Klaster Kabupaten Tangerang

C. TujuanTujuan umum dilaksanakannya pendampingan pelaksanaan Kurikulum 2013 adalah memberi penguatan kepada semua sekolah agar dapat melaksanakan Kurikulum 2013 dari tahapan merencanakan, melaksanakan pembelajaran, dan mengevaluasi hasil pencapaian kompetensi peserta didik secara baikTujuan Pendampingan:1.Memberikan fasilitasi dalam implementasi Kurikulum 2013 2.Memberikan bantuan konsultasi, pemodelan (modeling), dan pelatihan personal dan spesifik (coaching) implementasi Kurikulum 20133.Memberikan bantuan solusi kontekstual dalam menyelesaikan permasalahan yang dihadapi saat implementasi Kurikulum 20134.Membangun budaya mutu sekolah melaui penerapakan kurikulum secara inovatif, kontekstual, dan berkelanjutan.Tujuan Khusus pendampingan pelaksanaan Kurikulum 2013 adalah meningkatkan kemampuanguru sehingga mampu dalam: 1.Menyusun RPP; 2.Menyusun instrumen (termasuk rubrik) penilaian sikap,pengetahuan, dan keterampilan; 3.Menyajikan pembelajaran dengan langkah-langkah pendekatan ilmiah; 4.Melaksanakan penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan; 5.Mengelola nilai peserta didik (termasuk mengisi buku laporan pencapaian kompetensi peserta didik); 6.Memahami buku guru, buku siswa, dan mengadaptasi bahan ajar; 7.Merencanakan kegiatan ekstrakurikuler;8.Menelusuri bakat dan minat peserta didik;9.Mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan pada RPP guru; 10.Mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan pada instrumen penilaian; 11.Melakukan refleksi terhadap proses pembelajaran dan penilaian yang mereka laksanakan untuk mengidentifikasi kelebihan dan kekurangannya, yang selanjutnya dapat melakukan perbaikan secara terus-menerus.

D. SasaranSasaran pendampingan Kurikulum 2013 tahun 2014 adalah semua SMP di seluruh wilayah Indonesia yang berjumlah sekitar 36.565 sekolah baik negeri maupun swasta. Sekolah tersebut dikelompokkan dalam klaster-klaster berjumlah 4 sampai 5 sekolah dalam satu klaster. Sesuai Surat Edaran Dinas Pendidikan Kabupaten Tangerang No.420/328/Disdik-2014 tanggal 11 September 2014 tentang penetapan Klaster Kabupaten Tangerang, ditetapkan sebanyak 64 klaster dengan anggota 264 sekolah negeri dan swasta.SMP Negeri 1 Pagedangan Kabupaten Tangerang merupakan sekolah Induk Klaster dengan sekolah Imbasnya yaitu, SMPS Islam Manbaul Ulum, SMPN 1 Terbuka Pagedangan, dan SMPS Jakarta Nanyang Schol. Jumlah peserta masing masing sekolah adalah 10 orang terdiri 9 (Sembilan) guru mata pelajaran kelas VII dan VIII (yaitu guru Bahasa Indonesia, PPKn, IPS, Matematika, IPA, Bahasa Inggris, Seni Budaya, Prakarya, dan PJOK) dan 1(satu) guru Bimbingan dan Konseling. Dengan demikian total sasaran pendampingan di kabupaten Tangerang 2640 orang guru.

E. Hasil yang DiharapkanFokus pendampingan pelaksanaan Kurikulum 2013 pada tahun 2014 meliputi pemantapan pengetahuan guru terhadap Kurikulum 2013 yang mencakup: Standar Kompetensi Lulusan (SKL), kerangka dasar dan strukturkurikulum SMP/MTs, standar proses, standar penilaian dan pengisian laporan hasil pencapaian kompetensi (rapor)peserta didik, penyusunan RPP, serta pengembangan bahan ajar, bukuguru, buku siswa, muatan lokal,bimbingan dan konseling, dan ekstrakurikuler.Hasil yang Diharapkan dari pelaksanaan pendampingan Kurikulum 2013 tahun 2014. Adalah :1. Guru semakin memahami: a. kerangka dasar dan struktur kurikulum 2013, yang meliputi: rasional,filosofi, konsep, kaidah, prinsip, makna, dan elemen perubahankurikulum berdasarkan SKL, KI dan KD sampai dengan strategipelaksanaan Kurikulum 2013;b. isi buku siswa dan buku guru beserta penggunaannya;c. proses pembelajaran;d. proses penilaian;e. pelaksanaan muatan lokal;f. pelaksanaan ekstrakurikuler;g. penelusuran bakat dan minat;2. Guru semakin terampildalam:a. menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran;b. mengelola pembelajaran;c. menyusun instrumen penilaian;d. melaksanakan penilaian termasuk pengisian laporan hasil pencapaian kompetensi (rapor) peserta didik; e. menyelenggarakan ekstrakurikuler;f. melaksanakan penelusuran minat peserta didik;

BAB IIPROGRAM PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013

A. Susunan Panitia1. Penanggungjawab:Agus Sulistio, S.Pd, MM2. Ketua Pelaksana:Hayatudin,S.Pd3. Wakil Ketua: 1. Drs. H. Slamet4. Sekretaris:Rahayu,S.E.5. Bendahara:Rini Retnowati,S.Pd6. Tim Teknis:Katno, S.Pd., ...... , .........., .........7. Pendamping: 7.1. M. Ngumar, S.Pd. (PKn)- SMPN 2 Legok 7.2. Agus Kuspermana, S.Pd. (Matematika) - SMPN 1 Cisauk7.3. H. Munawar, S.Pd. (Bhs. Indonesia) SMPN 1 Legok7.4. Sri Sulastri (BK) SMPN 1 Cisauk7.5. Heri Severianto (IPA) SMPN 1 Legok7.6. Erlinda Yasmin, S.Pd. (Bhs. Inggris) SMPN 3 Cisauk7.7. Imam Munandar, S.Pd. (Penjaskes) SMPN 2 Pagedangan7.8. Hj. Endang Purwidiarsi (SBK) SMPN 1 Cisauk7.9. Elly Sulistiawati (IPS) SMPN 2 Cisauk7.10. Ita Ratna Jelita (Prakarya) SMPN 2 Pagedangan

B.Rincian Tugas1. Penanggungjawab Bertanggung jawab atas seluruh proses penyelenggaraan kegiatan Bimtek Penguatan Pendampingan Kurkulum 2013 Mengesahkan anggaran,bahan dan alat-alat administrasi serta pelaporan pelaksanaan2. Ketua dan Wakil Ketua Mengawasi/memonitordan memberikan arahan terhadap pelaksanaan program3. Sekretaris Merencanakan dan menyusun program kerja pelaksanaan bimbingan teknis4. Bendahara Merencanakan dan menyusun anggaran Mengadministraskian dan melaporkan anggaran keuangan5. Tim Teknis Melaksanakan kegiatan administrasi yang berkaitan dengan pendataan dan persiapan teknis pelaksanaan yang meliputi jadwal pelaksanaan Melaksanakan pencatatan atas seluruh kegiatan dan bertanggungjawab atas tugas kesekretariatan Melaksanakan pembimbingan terhadap calon guru pendampingTugas PendampingTugas pendamping antara lain adalah :1. Melaksanakan pendampingan dengan prosedur dan mekanisme yang ditetapkan oleh Direktorat Pembinaan SMP2. Memfasilitasi guru sasaran memperoleh pemahaman yang tepat mengenai bahan ajar berdasakan kurikulum 20133. Memfasilitasi guru sasaran memperoleh pemahaman yang tepat mengenai metode pembelajaran dan teknik penilaian4. Memfasilitasi guru saaran mereviu dan memperbaiki RPP5. Merefleksi dan memperbaiki pelaksanaan pembelajaran6. Merefleksi dan mempebaiki pelaksanaan penilaian7. Menyusun laporan pelaksanaan pendampingan selambat-lambatnya satu minggu setelah pendampingan selesai dilaksanakan.

C.SasaranPeserta kegiatan pendampingan kurikulum 2013 sejumlah Klaster SMP Negeri 1 Pagedangan sebanyak 30 orang dengan persyaratan Pendamping sebagai berikut:Pendamping dalam kegiatan ini adalah anggota Tim Pengembang Kurikulum (TPK)/Pendamping kabupaten/kota dan/atau guru yang telah :1. Memperoleh pelatihan pelaksanaan kurikulum 2013 dari badan pengembangan sumber daya manuasia pendidikan dan kebudayaan dan penjaminan mutu pendidikan (BPSDMPK&PMP) /Lembaga penjamin mutu pendidikan (LPMP)/TPK provinsi dan2. Memperoleh pelatihan pendampingan pelaksanaan kurkulum 2013 dari TPK Provinsi.Selain itu, TPK/pendamping kabupaten/kota memenuhi syarat-syarat berikut :a. Pendidikan sekurang-kurangnya S1 dalam bidang pendidikan dan mengajar mata pelajaran sesuai dengan bidang keahliannya.b. Telah mengajar sekurang-kurangnya 5 tahun.c. Diutamakan memiliki prestasi akademik,.baik di tingkat kabupaten/kota, provinsi, atau lebih tinggi.d. Sehat jasmani dan rohani.e. Diutamakan telah berpengalaman sebagai narasumber pelatihan kurikulum 2013.f. Bersedia melaksanakan pendampingan dengan prosedur dan mekanisme yang ditetapkan oleh direktorat pembinaan SMP.g. Bersedia dan sanggup menyusun laporan pelaksanaan pendampingan selambat-lambatnya satu minggu setelah pendampingan selesai dilaksanakan.h. Diijinkan oleh atasan/pejabat yang berwenang.

D. Waktu dan Tempat PelaksanaanKegiatan pendampingankurikulum 2013 akan dilaksanakan pada hari Efektif Kegiatan Belajar Mengajar disekolah imbas.

E.Rencana Pelaksanaan1.Pelaksanaan PendampinganPendampingan diharapkan diberikan melalui tahapan: In-1, On-1, In-2, On-2, In-3. Pertama-tama guru sekolah sasaran dikumpulkan dan diberi pendampingan di induk klaster selama 1 hari (In-1). Selanjutnya, para pendamping mendatangi guru-guru sasaran ke masing-masing sekola sasaran untuk memberi pendampingan selama 1 hari di setiap sekolah sasaran (On-1) dan seterusnya sesuai dengan keperluan dan kemampuan keuangan masing-masing. Pada saat in terakhir diharapkan pendamping dapat menyampaikan evaluasi dan mendiskusikan bersama guru sasaran sehingga mencapai kesepahaman.

F.Jadwal KegiatanNoUraian KegiatanWaktu Pelaksanaan

IPersiapan

Pembentukan Panitia Kerja24 September 2014

Rapat Konsolidasi Panja25 September 2014

Sosialisasi Program kepada seluruh peserta pendampingan26 September 2014

IIPelaksanaan

1In Servis

In Servis 111 Oktober 2014

In Servis 222November 2014

In Servis 3

2On- Servis

On- Servis 106-10Oktober 2014

On- Servis 213-17Oktober 2014

IIIPelaporan

1Penyusunan Hasil Pendampingan oleh guru Pendamping18 Oktober 2014

2Pelaporan Ke Kasi Kurikulum Dinas Pendidikan Kabupaten Tangerang21 Oktober 2014

3Pelaporan Ke Kasi Kurikulum Dinas Pendidikan provinsi Banten14 Oktober 2014

G.Materi PendampinganMateri pendampingan yang dipersiapkan oleh Direktorat Pembinaan SMP antara lain meliputi:1. buku teks pelajaran (buku siswa) dan buku pedoman guru; 2. panduan penguatan proses pembelajaran; 3. panduan penyusunan dan model RPP; 4. panduanpenilaian dan model Laporan PencapaianHasil Kompetensi Peserta Didik;5. video model pembelajaran;6. video tutorial penilaian; 7. media pembelajaran;8. instrumen pendampingan.

H. Struktur Program KegiatanNoKegiatanAlokasi Waktu (JP)

1Pembukaan dan Penutupan

1.1Pembukaan (Kebijakan Umum Kurikulum 2013)

1.2Penutupan

2Pelaksanaan Kurikulum 2013

2.1Manajemen Pelaksanaan Kurikulum 2013

2.2Refleksi Pelaksanaan Kuikulum 2013

2.3Pembelajaran Saintifik, Penilaian dan RP

2.4Bimbingan Konseling dan Penelusran Bakat/minat

3Pendampingan Kurikulum 2013

3.1Kebijakan, Teknik Pendampingan dan Laporan Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 di SMP pada 2014

3.2Bimbingan Teknis Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 di Kabupaten/kota dan sekolah (termasuk instrumen)

3.3Penyusunan Rencana Tindak Lanjut

4Pembelajaran dan Penilaian Kurikulum 2013

4.1Pemodelan Proses Pembelajaran dan Penilaian (menganalisis tayangan video)

4.2Praktik Membedah Buku Guru dan Buku Siswa

4.3Praktik Merancang Langkah-langkah Pembelajaran Berdasarkan Materi di Buku Siswa dengan Pendekatan Saintifik dan Mendisain Penilaian

4.4Praktik Menyusun & menelaah RPP, Instrumen dan Rubrik Penilaian Berdasarkan materi-materi di Buku Siswa

4.5Praktik Mengisi Laporan Pencapaian Kompetensi Peserta Didik

4.6Simulasi Pembelajaran sesuai RPP yang telah disusun

5Simulasi Pendampingan di Klaster dan Sekolah

6Pre-test dan Post-test

JUMLAH

BAB IIIRENCANA ANGGARAN

Perincian Biaya Kegiatan Pendamping Kurikulum 2013 Tingkat Kabupaten Tangerang:

A. Penerimaan- Dana blockgrant pendampinganRp 22.000.000- Dana pendukung dari provinsi/kabupatenRp -JumlahRp 22.000.000

B. Penggunaan1. Manajemen pelaksanaan pendampinganRp 1.100.0002. Honor narasumber dan pendamping1 orang x Rp. 500.000Rp. 500.00010 orang x 5 pertemuan x Rp 50.000Rp 2.500.0003. Transport Pendamping10 orang x 5 pertemuan x Rp 25.000Rp 1.250.0004. Transport peserta50 orang x 5 pertemuan x Rp 25.000Rp 6.250.0005. Konsumsi peserta50 orang x 5 pertemuan x Rp 30.000Rp 7.500.0006. Konsumsi pendamping10 orang x 5 pertemuan x Rp. 35.000Rp. 1.500.0007. Penggandaan bahan pendampingan dan ATKRp 1.400.000

JumlahRp 22.000.000

BAB VPENUTUP

Keberhasilan suatu program kerja tidak selalu tergantung pada perencanaan yang cermat dan matang akan tetapi sangat dipengaruhi oleh kinerja seluruh komponen yang terlibat dalam pelaksanaan secara sinergis.Demikian Proposal Pendampingan Pelaksanaan kurikulum 2013 di SMP Negeri 1 Pagedangan Kabupaten Tangerang ini kami buat.Besar harapan Kami proposal ini dapat disetujui sehingga dapat dilaksanakan sesuai Semoga Allah senantiasa melimpahkan rahmat dan karunia-Nya kepada kita semua, diberikan keteguhan hati untuk menunaikan pengabdian dalam mencerdaskan kehidupan bangsa. Amiin.

PROPOSALKEGIATAN PENDAMPINGAN PELAKSANAAN KURIKULUM 2013KLASTER SMP NEGERI 1 PAGEDANGAN KABUPATEN TANGERANG BANTEN TAHUN 2014

PEMERINTAH KABUPATEN TANGERANGDINAS PENDIDIKANSMP NEGERI 1 PAGEDANGANAlamat: Jl. Raya Pagedangan Kec. Pagedangan Kabupaten TangerangTelepon (021) 5379649

ii