PROPOSAL - Guru Indonesiaguru-indonesia.net/admin/file/f_15413_ContohProposalSkripsiter... ·...
Transcript of PROPOSAL - Guru Indonesiaguru-indonesia.net/admin/file/f_15413_ContohProposalSkripsiter... ·...
30th September 2012
PROPOSAL
KELENGKAPAN ADMINISTRASI GURUHUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA
(PENELITIAN DI MTs TERPADU DARUL HUDA CIKONENG MANDALAWANGIKABUPATEN PANDEGLANG)
[http://3.bp.blogspot.com/-0lGPbu-kxwk/UGfY8BaVCUI/AAAAAAAAASE/H7E84OGeYW4/s1600/STAISMAN+COLOR+BARU.jpg]
Oleh :MAHASISWA
NIM. 000012345
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAMJURUSAN TARBIYAH
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM SYEKH MANSHUR
Contoh Proposal Skripsiter-Lengkap Gratis
Classic
…
Template Dynamic Views. Diberdayakan oleh Blogger.
Contoh Proposal Skripsi ter-Lengkap Gratis http://asep-waru-mdl.blogspot.com/
1 of 20 27/11/2013 08:42
LEMBAR PERSETUJUANPROPOSAL
KELENGKAPAN ADMINISTRASI GURUHUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA
(PENELITIAN DI MTs TERPADU DARUL HUDA CIKONENG)
Oleh :MAHASISWA
NIM. 000012345
Komisi Penguji
…………………………….(Penguji I)
Tanda Tangan
………………
Tanggal
……………..
……………………………(Penguji II)
……………… ………………
DiketahuiKetua Program Studi S1
Pendidikan Agama Islam (PAI)Sekolah Tinggi Agama Islam Syekh Manshur
(STAISMAN) Pandeglang
Template Dynamic Views. Diberdayakan oleh Blogger.
Classic
…
Contoh Proposal Skripsi ter-Lengkap Gratis http://asep-waru-mdl.blogspot.com/
2 of 20 27/11/2013 08:42
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah Swt tuhan semesta alam, sholawat serta salam semoga
dilimpahkan kepada Rosulullah Saw. Dengan memanjatkan kehadirat illahi rabbi yang
telah memberikan hidayah serta taufikNYA kepada kita semua, sehingga proposal
penelitian analisis empiris ini dapat di selesaikan.
Penelitian korelasional merupakan satu jenis penelitian yang ada pada program
SI PAl yang tujuan pelaksanaannya adalah menuju profesionalisme para guru dan
sumbangsih khasanah ilmu pengetahuan dalam kegiatan belajar mengajar. Proposal
penelitian analisis ini berjudul “ KELENGKAPAN ADMINISTRASI GURU
HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA (PENELITIAN DI MTS
TERPADU DARUL HUDA CIKONENG KECAMATAN MANDALAWANGI
Dalam penyusunan proposal penelitian ini tidak lepas dari bantuan dan
masukan semua pihak, untuk itu kepada semua pihak yang terlibat saya ucapkan
banyak terima kasih.
Pandeglang, Agustus 2012
Penyusun
DAFTAR ISI
LEMBAR PERSETUJUAN PENGUJI .............................................................. i
KATA PENGANTAR ......................................................................................... ii
DAFTAR ISI ....................................................................................................... iii
OUT LINE .......................................................................................................... iv
A. Latar Belakang Masalah .................................................................................. 1
B. Identifikasi Masalah ........................................................................................ 3
C. Rumusan dan Pembatasan Masalah ................................................................. 4Template Dynamic Views. Diberdayakan oleh Blogger.
Classic
…
Contoh Proposal Skripsi ter-Lengkap Gratis http://asep-waru-mdl.blogspot.com/
3 of 20 27/11/2013 08:42
G. Langkah-Langkah Penelitian ........................................................................... 10
H. Sistematika Penulisan ...................................................................................... 16
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 18
OUT LINE
ABSTRAK............................................................................................................ i
LEMBAR PERSETUJUAN................................................................................. ii
LEMBAR PENGESAHAN.................................................................................
LEMBAR PERSEMBAHAN..............................................................................
LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN...........................................................
RIWAYAT HIDUP..............................................................................................
KATA PENGANTAR..........................................................................................
DAFTAR ISI........................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN...................................................................................
A. Latar belakang Masalah.............................................................................
B. Identifikasi masalah..................................................................................
C. Rumusan Masalah dan Pembatasan Masalah.......................................
D. Tujuan dan Kegunaan Penelitian..............................................................
E. Kerangka Berfikir......................................................................................
F. Hipotesis Penelitian...................................................................................
G. Langkah-langkah Penelitian......................................................................
H. Sistematika Penulisan................................................................................
BAB II KONDISI OBJEKTIF LOKASI PENELITIAN...................................
A. Sejarah Berdirinya MTs Terpadu Darul Huda..........................................
B. Letak Geografis MTs Terpadu Darul Huda..............................................Template Dynamic Views. Diberdayakan oleh Blogger.
Classic
…
Contoh Proposal Skripsi ter-Lengkap Gratis http://asep-waru-mdl.blogspot.com/
4 of 20 27/11/2013 08:42
F. Sarana dan Prasarana MTs Terpadu Darul Huda......................................
G. Kegiatan Pembelajaran di MTs Terpadu Darul Huda...............................
H. Struktur Organisasi MTs Terpadu Darul Huda.........................................
BAB III ANALISIS TEORITIS TENTANG ADMINISTRASI GURU
A. Administrasi Guru.....................................................................................
1. Pengertian Administrasi Guru.............................................................
2. Pengertian Urgensi Administrasi Guru...............................................
3. Bidang Garapan Administrasi Guru............................................... ....
4. Fungsi-fungsi Administrasi Guru........................................................
5. Tujuan Administrasi Guru...................................................................
6. Prinsip-prinsip Administrasi Guru.......................................................
B. Tujuan Pembelajaran ................................................................................
1. Pengertian Tujuan Pembelajaran.........................................................
2. Faktor-faktor Pencapaian Tujuan Pembelajaran..................................
3. Hambatan-hambatan dalam Tujuan Pembelajaran..............................
BAB IV ANALISIS EMPIRIK DAN PEMBAHASAN
A. Kelengkapan Administrasi Guru
di MTs Terpadu Darul Huda.....................................................................
B. Tertib Administrasi....................................................................................
C. Korelasi Kelengkapan Administrasi Hubungannya dengan Prestasi Belajar
Siswa
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan....................................................................................................
B. Saran..........................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................
LAMPIRAN.........................................................................................................
Template Dynamic Views. Diberdayakan oleh Blogger.
Classic
…
Contoh Proposal Skripsi ter-Lengkap Gratis http://asep-waru-mdl.blogspot.com/
5 of 20 27/11/2013 08:42
A. Latar Belakang Masalah
Administrasi dan guru tidak dapat dipisahkan sebab administrasi
merupakan kelengkapan masa depan guru selama guru tersebut mengabdikan diri
di tempat ia bekerja agar tujuan tersebut dapat tercapai dengan maksimal. Maka
kegiatan yang dilakukan membutuhkan proses atau pelaksanaan yang baik.
Dalam hal ini jalan yang dapat memberikan jawaban atas tantangan diatas adalah
perlunya kelengkapan administrasi guru kedalam unsur-unsur kegiatan yang
dilakukan tersebut, baik itu kegiatan dibidang sosial, politik, ekonomi maupun yang
lainnyna. Termasuk dalam hal ini kegiatan pendidikan pun diharapkan mampu
menerapkan sistem kerja manajemen dan administrasi agar tujuan pendidikan
untuk menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas dapat terwujud.
Lembaga pendidikan formal seperti sekolah atau madrasah merupakan
suatu pola kerja sama antara manusia yang saling melibatkan diri dalam suatu unit
kerja (kelembagaan) yang tidak dapat terlepas dari kegiatan manajemen dan
administrasi.[1] [file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT
/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftn1] Aktivitas dalam kegiatan manajemen dan
administrasi di Madrasah semua personil yang ada diharapkan untuk ikut berperan
aktif dan menyumbangkan buah pikirannya, salah satu personil di Madrasah yang
diharapkan keterlibatan dalam kegiatan manajemen dan administrasi yaitu guru
atau tenaga pengajar.
Guru adalah unsur manusiawi dalam pendidikan, guru juga disebut
sebagai figur manusia atau sumber daya manusia yang menempati posisi dan
pemegang peranan penting dalam pendidikan yang mempunyai tugas pokok untuk
memberikan ilmu pengetahuan kepada anak didik.[2] [file:///D:
/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT
/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftn2] Disamping mendidik guru harus
mengerjakan urusan tata usaha seperti membuat buku kas, daftar induk, raport,
daftar gaji, dan lain sebagainya. Guru juga harus mampu mengkoordinasi segala
pekerjaan di sekolah secara demokratis, sehingga suasana pekerjaan penuh
dengan rasa kekeluargaan.
Dapat disimpulkan bahwa seorang guru memliki peranan yang strategis
dalam mewujudkan tujuan pendidikan di sekolah, oleh karena itu seorang guru
selain tugas pokoknya mengajar, dia juga dituntut untuk memahami dan mengenalTemplate Dynamic Views. Diberdayakan oleh Blogger.
Classic
…
Contoh Proposal Skripsi ter-Lengkap Gratis http://asep-waru-mdl.blogspot.com/
6 of 20 27/11/2013 08:42
berikut :
a. Pengambilan inisiatif, pengarah, dan peneliti kegiatan-kegiatan pendidikan.
b. Guru sebagai wali masyarakat, artinya guru harus mencerminkan suasana
dan kemauan masyarakat dalam arti yang baik
c. Guru sebagai penegak disiplin
d. Guru sebagai pelaksana administrasi pendidikan, artinya guru tidak hanya
dituntut mnegajar saja akan tetapi ia juga harus mempu melaksanakan
kegiatan-kegiatan manajemen dan administrasi.[3] [file:///D:
/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT
/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftn3]
pada kenyataannya guru disebut tenaga profesional, akan tetapi tidak
sedikit guru yang belum memahami dan kurang mampu mengelola dan
mengembangkan kegiatan pendidikan melalui sistem kerja manajemen dan
administrasi dengan baik, misalnya belum sepenuhnya mampu membuat
perencanaan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan
media, mengembangkan kurikulum yang ada di sekolah, serta hal-hal lain yang
berhubungan dengan pengajaran disekolah. Sehingga pada pelaksanaannya
proses pendidikan yang diinginkan tidak dapat tercapai dengan maksimal.
Berdasarkan uraian yang dikemukakan diatas, maka penulis merasa
tertarik untuk mengadakan penelitian dan menuangkannya dalam bentuk skripsi
yang berjudul. “Kelengkapan Administrasi Guru Hubungannya dengan Prestasi
Belajar Siswa”.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah dikemukakan diatas maka identifikasi
masalahnya sebagai berikut :
1. Apakah kelengkapan administrasi guru mempengaruhi prestasi belajar siswa ?
2. Apakah etos kerja guru mempengaruhi prestasi belajar siswa ?
3. Apakah kehadiran guru mempengaruhi prestasi belajar siswa ?
4. Apakah ketepatan waktu datang guru dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa ?
5. Apakah keteladanan guru dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa ?
6. Apakah penggunaan audio visual mempengaruhi prestasi belajar siswa ?
7. Apakah emosi guru dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa?Template Dynamic Views. Diberdayakan oleh Blogger.
Classic
…
Contoh Proposal Skripsi ter-Lengkap Gratis http://asep-waru-mdl.blogspot.com/
7 of 20 27/11/2013 08:42
C. Batasan dan Rumusan Masalah
Dari identifikasi masalah di atas, maka agar penelitian ini lebih terarah
maka batasan dan rumusan masalahnya adalah sebagai berikut :
1. Batasan Masalah
Dengan keterbatasan penulis dalam penelitian serta kemampuan yang dimiliki, maka
penulis membatasi permasalahan ini kepada kelengkapan administrasi Guru di Mts.
Terpadu Darul Huda Cikoneng.
2. Rumusan Masalah
Perumusan masalah adalah upaya untuk menyatakan secara tersurat pernyataan apa
saja yang ingin kita carikan jawabannya, atau dengan kata lain perumusan masalah
merupakan pernyataan yang lengkap dan terperinci mengenai ruang lingkup
permasalahan yang akan diteliti. [4] [file:///D:/Data/Dokumen%202012
/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftn4]
Adapun rumusan masalah dari penelitian ini sebagai berikut :
1. Bagaimana kelengkapan administrasi guru di MTs terpadu Darul Huda
Cikoneng.
2. Bagaimana prestasi belajar siswa di MTs Terpadu Darul Huda Cikoneng
3. Apakah terdapat pengaruh antara kelengkapan administrasi guru dengan
prestasi belajar siswa di MTs. Terpadu Darul Huda Cikoneng.
D. Tujuan dan Kegunaan Penelitian
a. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian merupakan pernyataan mengenai ruang lingkup dan kegiatan yang
akan dilakukan berdasarkan masalah yang dirumuskan.[5] [file:///D:
/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT
/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftn5] Tujuan penelitian ini adalah :
1. Untuk mengetahui bagaimana kelengkapan administrasi guru di MTs.
Terpadu Darul Huda Cikoneng
2. Untuk mengetahui prestasi belajar siswa di MTs. Terpadu Darul Huda
Cikoneng
3. Untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara peranan guru dalam
mengajar siswa dengan tertib administrasi guru dan siswa di MTs. Terpadu
Darul Huda CikonengTemplate Dynamic Views. Diberdayakan oleh Blogger.
Classic
…
Contoh Proposal Skripsi ter-Lengkap Gratis http://asep-waru-mdl.blogspot.com/
8 of 20 27/11/2013 08:42
yang mempengaruhi terjadinya perubahan, baik perubahan positif atau
negatif.
b. Praktis
Hasil penelitian ini diharapkan bisa memberikan bahan masukan bagi para
guru dan kepala sekolah, dan untuk peneliti sendiri agar dapat
meningkatkan dan membawa perubahan yang baik untuk kedepan dalam
hal pendidikan khususnya di lingkungan sendiri.
E. Kerangka Berfikir
Seiring dengan perkembangan zaman serta proses perubahan pola hidup
masyarakat yang begitu cepat sehingga memberikan pengaruh baik pengaruh
negatif maupun positif terhadap semua aspek kehidupan masyarakat, dalam hal
ini aspek pendidikan puntidak luput akan pengaruh dari proses perubahan
tersebut. Oleh karena itu, pada abad ke-21 ini institusi sosial, salah satunya
lembaga pendidikan dituntut untuk lebih bertanggung jawab, berwibawa, dan
berperan aktif sehingga dapat memberikan kontribusi positif bagi kehidupan
manusia.
Suatu lembaga pendidikan dapat dikatakan bertanggung jawab,
berwibawa dan memiliki peran aktif jika di dalamnya terdapat tenaga-tenaga
kependidikan yang benar-benar profesional di bidangnya, khususnya yaitu tenaga
pendidik (guru).[6] [file:///D:/Data/Dokumen%202012
/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftn6] Menurut
N.A Amentembun, guru adalah semua orang yang berwenang, dan bertanggung
jawab terhadap pendidikan dan murid-murid baik di dalam sekolah maupun di luar
sekolah.[7] [file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT
/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftn7]
Menurut hemat penulis, lembaga pendidikan sangat berperan penting
untuk menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas dan mempunyai daya
saing tinggi. Salah satu lembaga pendidikan tersebut adalah seperti sekolah atau
madrasah. Dalam hal ini personil sekolah yang diharapkan memberikan kontribusi
yang besar terhadap pembangunan intelektual masyarakat yaitu guru, dimana
guru merupakan kunci keberhasilan dari proses pendidikan yang dilaksanakan di
sekolah. Untuk itu guru senantiasa dituntut untuk terus meningkatkanTemplate Dynamic Views. Diberdayakan oleh Blogger.
Classic
…
Contoh Proposal Skripsi ter-Lengkap Gratis http://asep-waru-mdl.blogspot.com/
9 of 20 27/11/2013 08:42
pendidik yang khusus diangkat dengan tugas utama mengajar.[8] [file:///D:
/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT
/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftn8] Disamping itu guru juga mempunyai tugas
lain yang bersifat mendukung yaitu mengelola kegiatan manajemen Madrasah
Guru adalah pendidik yang memberikan pelajaran kepada murid,
biasanya guru adalah pendidik yang memegang mata pelajaran di Madrasah.[9]
[file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT
/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftn9] Guru adalah seorang yang pekerjaanya
mengajar orang lain.[10] [file:///D:/Data/Dokumen%202012
/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftn10] Dan
pengertian di atas seolah-olah tugas guru hanya memberikan pelajaran pada
murid dan tugasnya hanya
terbatas di dalam ruangan saja. Akan tetapi hal ini di sekolah-sekolah atau di
lembaga pendidikan sudah tidak berlaku. Tugas guru tidak hanya terbatas
mengajar tetapi kedudukan guru pada masa sekarang ini juga sebagai pembantu
kepala sekolah, artinya guru sebagai tenaga pendidik ikut berperan aktif di dalam
kegiatan sekolah Iainnya, salah satunya kegiatan administrasi dan manajemen.
Menurut hemat penulis, guru adalah seseorang yang mempunyai
kemampuan memberikan pengetahuan kepada orang lain, baik itu dilakukan di
dalam lembaga pendidikan formal maupun nonformal selain itu ia juga berperan
sebagai suri tauladan yang senantiasa dijadikan contoh oleh orang lain di dalam
setiap aspek kehidupan, khususnya yang bertkaitan dengan masalah pendidikan.
Peranan guru adalah terciptanya serangkaian tingkah laku yang saling
berkaitan dan dilakukan dalam suatu situasi tertentu serta berhubungan dengan
kemajuan perubahan tingkah laku dan perkembangan siswa yang menjadi
tujuannya.[11] [file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT
/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftn11] Minimal ada tujuh peranan yang terpenting
dan seorang guru yaitu guru sebagai pengajar, pendidik, pembimbing,
organisator, penasihat, penilai, dan dalam hal mi guru juga mempunyai peranan
sebagai administrator.[12] [file:///D:/Data/Dokumen%202012
/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftn12]
Dan uraian di atas penulis dapat menyimpulkan bahwa guru sebagai
pelaku pendidikan mempunyai tugas yang cukup luas yang mana guru tidakTemplate Dynamic Views. Diberdayakan oleh Blogger.
Classic
…
Contoh Proposal Skripsi ter-Lengkap Gratis http://asep-waru-mdl.blogspot.com/
10 of 20 27/11/2013 08:42
satu pengertian, maksudnya adalah administrasi pendidikan mengandung makna
penerapan ilmu administrasi yang mencakup kegiatan pembinaan,
pengembangan, dan pengendalian usaha-usaha pendidikan yuang diadakan
dalam suatu pola kerjasama sejumlah orang.[13] [file:///D:/Data/Dokumen%202012
/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftn13]
Penyelenggaraan administrasi pendidikan ini diarahkan pada usaha peningkatan
efektifitas dan efisiensi penyelenggaraan pendidikan dalam rangka mencapai
tujuan pendidikan.
Hadari Hadrawai mengatakan, administrasi pendidikan adalah rangkaian
kegiatan atau keseluruhan proses pengendalian usaha kerja sejumlah orang
untuk mencapai tujuan pendidikan secara terencana dan sistematis.[14] [file:///D:
/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT
/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftn14]
Skema kelengkapan administrasi guru hubungannya dengan prestasi
belajar siswa.
Kelengkapan Administrasi Guru Prestasi Belajar Siswa1. Terlaksananya program
administrasi di madrasah2. Terselenggaranya kegiatan-
kegiatan administrasi secaraefektif
3. Terwujudnya administrasimadrasah yang efektif dan efisien
1. Daya serap terhadapbahan pengajaran yangmencapai prestasi tinggibaik secara individualmaupun kelompok
2. Perilaku yang digariskandalam tujuanpengajaran/emosional
Template Dynamic Views. Diberdayakan oleh Blogger.
Classic
…
Contoh Proposal Skripsi ter-Lengkap Gratis http://asep-waru-mdl.blogspot.com/
11 of 20 27/11/2013 08:42
F. Hipotesis Penelitian
Hipotesis dapat diartikan sebagai suatu jawaban yang bersifat sementara
terhadap permasalahan penelitian, sampai terbukti melalui data yang terkumpul).[15]
[file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT
/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftn15] Dengan demikian hipotesis adalah dugaan
sementara yang masih memerlukan penelitian untuk menguji kebenaran yang akan
diuji melalui penelitian. Dalam penelitian ini ada dua variabel, yaitu kelengkapan
administrasi guru MTs Darul Huda Cikoneng (variabel x) prestasi belajar siswa
(variabel y) sebelum merumuskan hipotesis, berasumsi ketertiban administrasi yang
baik di madrasah salah satunya dipengaruhi peran guru yang ada di MTs Terpadu
Darul Huda.
Adapun hipotesis statistiknya yaitu sebagai berikut:
H0: Tidak terdapat pengaruh yang positif antara kelengkapan administrasi guru
terkembangnya dengan prestasi belajar siswa.
H1: Terdapat pengaruh yang positif antara kelengkapan administrasi guru terhadap
prestasi belajar siswa di madrasah.
G. Langkah-Langkah Penelitian
1. Waktu dan tempat penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Tsanawiyah Terpadu Darul Huda
Mandalawangi. Penulis memilih lokasi tersebut atas dasar pertimbangan lokasi
penelitian mudah dijangkau serta memenuhi kriteria untuk dijadikan objek penelitian
dan terdapat masalah yang menarik untuk dijadikan.
2. Populasi dan Sampel
Populasi adalah keseluruhan objek penelitian. Sedangkan sebagian atau
wakil dan populasi yang akan diteliti disebut sampel.[16] [file:///D:
/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT
/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftn16] Populasi pada penelitian ini adalah semua
guru di MTs Terpadu Darul Huda, berdasarkan observasi ke lokasi penelitian bahwa
guru beserta staf di MTs Terpadu Darul Huda seluruhnya berjumlah 25 orang.Template Dynamic Views. Diberdayakan oleh Blogger.
Classic
…
Contoh Proposal Skripsi ter-Lengkap Gratis http://asep-waru-mdl.blogspot.com/
12 of 20 27/11/2013 08:42
/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftn17] Oleh
karenanya penulis akan mengambil sampel penelitian ini sebanyak 25 guru yang
dipilih dengan cara acak (random sampling).
3. Metode dan Tekhnik Penelitian
a. Metode penelitian
Penelitian mi menggunakan metode deskriptif, yaitu suatu metode untuk
memecahkan masalah yang sedang berlangsung. Ciri-ciri metode deskriptif
adalah memutuskan dan pada pemecahan masalah yang ada pada masa
sekarang.[18] [file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT
/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftn18]
4. Sumber data- Jenis data yang digunakan penulis adalah jenis data kualitatif dan data
kuantitatif. Data kualitatif adalah data yang dapat digambarkan dengan katakataatau kalimat yang dipisahkan menurut kategori untuk memperoleh kesimpulan.Sedangkan data kuantitatif adalah data yang berwujud angka-angka dan hasilperhitungan yang diproses terlebih dahulu.[19] [file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftn19]
Data kualitatif diperoleh dan hasil pengumpulan melalui observasi dan
wawancara, sedangkan data kuantitatif diperoleh melalui angka yang diwajibkan
oleh responden (guru). Dilihat dan teknik pengumpulannya, data
mi diangkat dengan mengajukan sejumlah pertanyaan melalui angket disertai
alternatif jawabannya.
- Angket dengan memberikan sejumlah pernyataan atau pertanyaan disertai
altematif jawabannya.
- Library research yaitu dengan mengutip materi dan buku-buku yang ada
kaitannya dengan masalah penelitian.
- Observasi yaitu peneliti terjun langsung ke lokasi penelitian
- Wawancara dengan kepala sekolah, guru, staf tata usaha dan siswa di MTs
Terpadu Darul Huda
b. Tekhnik penelitian
1. Observasi
Observasi adalah tekhnik pengumpulan data dimana penyelidikanTemplate Dynamic Views. Diberdayakan oleh Blogger.
Classic
…
Contoh Proposal Skripsi ter-Lengkap Gratis http://asep-waru-mdl.blogspot.com/
13 of 20 27/11/2013 08:42
/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftn20]
Dengan tekhnik observasi diharapkan diperoleh data yang tentang kondisi
objektif Madrasah Tsanawiyah Terpadu Darul Huda Cikoneng Kec.
Mandalawangi Pandeglang
2. Wawancara
Wawancara pada penelitian mi dilakukan terhadap kepala sekolah, dewan
guru, staf tata usaha (TU). Tekhnik wawancara bertujuan untuk mengetahui
data-data yang diperoleh melalui observasi.
3. Angket dan Tes
Angket adalah satu set pertanyaan yang berumuskan topik tunggal atau
satu set topik yang saling berkaitan, dan harus dijawab oleh subjek.[21]
[file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT
/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftn21] Angket mi diberikan kepada siswa
untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran simulasi
dalam melaksnakan proses belajar mengajar dan minat belajar siswa dalam
mata pelajaran fiqih. Angket tersebut disusun berdasarkan permasalahan
yang ditetapkan pada indikator penelitian disertai alternatif jawabannya.
c. Analisis data
Setelah data terkumpul penulis melakukan analisis data, yaitu data
kualitatif diolah dengan logika (pemikiran). Sedangkan data kuantitatif akan
diolab melalui melalui tahap analisis persial tiap variabel dan tahap analisis
korelasioner.
a. Analisis Korelasioner
Analisis korelasioner yaitu variable X dan variabel Y dikorelasikan
1. Uji normalitas, dengan menggunakan langkah-langkah sebagai berikut:
a. Membuat daftar distribusi frekuensi dengan terlebih dahulu
menentukan:
- Rentang ( R ) dengan rumus : R = H — L + I
- Banyaknya kelas interval dengan rumus :
K = I + 3,3 Log N
- Panjang kelas interval (P) dengan rumus P = R/K
b. Mencari Mean (X) dengan rumus:Template Dynamic Views. Diberdayakan oleh Blogger.
Classic
…
Contoh Proposal Skripsi ter-Lengkap Gratis http://asep-waru-mdl.blogspot.com/
14 of 20 27/11/2013 08:42
c. Meneari Median (Md) dengan rumus:
Md Bb+l=
d. Mencari Modus (Mo) dengan rumus:
Mo = Md - 2M
e. Mencari Standar Deviasi (SD) dengan rumus:
SD =
f. Membuat daftar frekuensi observasi
g. Mencari harga F (Z) dengan di konsultasikan pada tabel Z
h. Menentukan harga S dengan cara mengakumulasikan frekuensi
i. Menentukan harga S (Z) dengan cara membagi frekuensi S dengan N.
j. Menguji normalitas dengan cara Liliefort dilakukan dengan cara
mencari Lo dalam tabel yang paling besar. Kemudiaii dibandingkan
dengan L dalam tabel. Apabila Lo < Lt maka sampel berdistribusi
normal.
2. Analisa korelasi
Analisa korelasi digunakan untuk mengetahui hubungan korelasi antara
variable (X) tentang kretivitas guru dengan variable (Y) potensi kognitif
siswa dalam mata pelajaran akidah akhlak. Adapun langkah-langkah yang
ditempuh adalah:
a. Menghitung koefisien korelasi
I. Jika datanya berdistribusi normal atau beregresi, maka mernakai
rumus product moment dengan rumus sebagai berikut:
Template Dynamic Views. Diberdayakan oleh Blogger.
Classic
…
Contoh Proposal Skripsi ter-Lengkap Gratis http://asep-waru-mdl.blogspot.com/
15 of 20 27/11/2013 08:42
(Sustrisno Hadi, 1996 294)
Dimana:
= Koefisien korelasi X dan Y
N = Jumlah responden
= Jumlah keseluruhan variabel X
= Jumlah keseluruhan variabel Y
= Hasil dan vaniabel X dengan vaniabel Y
2. Jika datanya tidak normal atau tidak linear, maka digunakan korelasi rank
(sperman)
a. R =
b. Menguji signifikasi korelasi
Template Dynamic Views. Diberdayakan oleh Blogger.
Classic
…
Contoh Proposal Skripsi ter-Lengkap Gratis http://asep-waru-mdl.blogspot.com/
16 of 20 27/11/2013 08:42
a. Hipotesis kerja diterima apabila t hitting > t tabel
b. Hipotesis kerja ditolak apabila t hitung < t tabel.
c. Menghitung besar kecilnya pengaruh dengan menggunakan rumus:
CD = x 100 %
Keterangan
Cd = Koefisien determinasi
= Koefisien korelasi X Dikuadratkan
H. Sistematika Penulisan
Skripsi ini akan disusun menjadi lima bab, dengan sistematika
pembahasan sebagai berikut :
Bab I pendahuluan, meliputi latar belakang masalah, identifikasi masalah,
pembatasan dan perumusan masalah, tujuan dan kegunaan penelitian, kerangka
berfikir. hipotesis penelitian, langkah-langkah penelitian dan sistematika
penulisan.
Bab II Kondisi objektif MTs Terpadu Darul Huda yang meliputi : letak
geografis MTs Terpadu Darul Huda, sejarah berdirinya MTs Terpadu Darul Huda,
keadaan guru dan siswa MTs Terpadu Darul Huda, dan sarana pendidikan MTs
Terpadu Dami Huda Mandalawangi. Visi dan misi MTs Terpadu Darul Huda
kegiatan pembelajaran, struktur organisasi MTs Terpadu Darul Huda.
Bab III Analisis teoritis.
A. administrasi guru meliputi pengertian administrasi guru, urgensi administrasi
guru bidang garapan administrasi guru, fungsi-fungsi administrasi guru,
tujuan administrasi guru, prinsip-prinsip administrasi guru.
B. Tujuan pembelajaran meliputi : pengertian tujuan pembelajaran. Faktor-
faktor tujuan pembelajaran, hambatan-hambatan dalam tujuan pembelajaran
Bab IV Analisis empiris dari pembahasan meliputi kelengkapan
administrasi guru di MTs Terpadu Darul Huda, tertib administrasi korelasiTemplate Dynamic Views. Diberdayakan oleh Blogger.
Classic
…
Contoh Proposal Skripsi ter-Lengkap Gratis http://asep-waru-mdl.blogspot.com/
17 of 20 27/11/2013 08:42
DAFTAR PUSTAKA
- Ahmad Rohani M. Abu Ahmadi Pedoman Penyelenggara Administrasi Pendidikan
Sosial. (Bumi Aksara, Jakarta 1991)
- Syaiful Bahri. Guru dan Anak Didik, (PT Rineka Cipta, Jakarta 2005)
- Uzer Usman, Menjadi Guru Professional, (PT Remaja Rosda Karya Bandung,
2003)
- Jujun S Suriasumantri, Filsafat Ilmu, Sebuah Pengantar Popular, (Pustaka Sinar
Harapan, Jakarta 1998)
- M.Suparta dkk, Metodologi Pengajaran Agama Islam, (PT. Amisco, Jakarta 2002)
- Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, (PT Remaja
Rosda Karya Bandung 1999)
- Slameto, Bimbingan di Sekolah, (Bina Aksara Jakarta 1998)
- Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian. (Rineka Cipta, Yogyakarta, 1993/2002)
- Winarno surakhma, Pengantar Penelitian dalam Pendidikan. (Yogyakarta, Pustaka
Pelajar, 1999)
- Kartini Kartono, Metodologi Penelitian, (Bulan Bintang, 1990)
- Echols, Kamus Bahasa Inggris (Jakarta: Media Grafika, 2002)
- Umar, Husein Metodologi penelitian (Jakarta: Gramedia, 1999)
- Herabudin, Administrasi dan Supervisi Pendidikan (CV. Pustaka Setia. Bandung,
2009)
- Syaiful Bahri Djamarah, Aswab Zani, STRATEGI BELAJAR MENGAJAR (PT.
Rineka Cipta Jakarta, 2006)Template Dynamic Views. Diberdayakan oleh Blogger.
Classic
…
Contoh Proposal Skripsi ter-Lengkap Gratis http://asep-waru-mdl.blogspot.com/
18 of 20 27/11/2013 08:42
[file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftnref1] [1] Ahmad Rohani, M. Abu Ahmadi,Pedoman Penyelenggara Administrasi Pendidikan Sosial. Bumi Aksara, Jakarta 1991hal 1[file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftnref2] [2] Syaiful Bahri, Guru dan Anak Didik, PTRineka Cipta, Jakarta 2005 hal 31[file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftnref3] [3]Uzer Usman, Menjadi Guru Profesional,PT Remaja Rosda Karya Bandung, 2003 hal 4[file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftnref4] [4] Jujun S Suriasumantri, Filsafat Ilmu,Sebuah Pengantar Popular, Pustaka Sinar Harapan, Jakarta 1998 hal 312[file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftnref5] [5]Ibid, hal 313[file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftnref6] [6] Ahmad Rohani, M Abu Ahmadi Opcithal 102-103[file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftnref7] [7]Syaiful Bahri Opcit Hal 32[file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftnref8] [8] M.Suparta dkk, Metodologi PengajaranAgama Islam PT. Amisco, Jakarta 2002 Hal 2[file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftnref9] [9]Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan DalamPerpektf Islam PT Remaja Rosda Karya, Bandung 2000 Hal 39[file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftnref10] [10]Muhibbrn Syah, Psikologi PendidikanDengan Pendekatan Baru, PT Remaja Rosda Kaiya Bandung 1999 Hal 222)
[file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftnref11] [11] User Usman Op cit Hal 4[file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftnref12] [12] Slameto, Bimbingan di Sekolah, BinaAksara Jakarta 1998 Hal 108
[file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftnref13] [13] Ahmad Rohani, Abu Ahmadi Opcit Hal 2[file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftnref14] [14] lbid hal 5
[15] [file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftnref15] Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian,Rineka Cipta, Yogyakarta, 1993/2002 hal 64
[16] [file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYATTemplate Dynamic Views. Diberdayakan oleh Blogger.
Classic
…
Contoh Proposal Skripsi ter-Lengkap Gratis http://asep-waru-mdl.blogspot.com/
19 of 20 27/11/2013 08:42
Penelitian dalam Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1999 hal. 140[file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftnref19] [19] Suharsimi Arikunto, ProsedurPenelitian, Rineka Cipta, Yogyakarta, 1993/2002 hal 209[file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftnref20] [20] Ibud hal. 162[file:///D:/Data/Dokumen%202012/PROPOSAL%20KULIAH%20YAYAT/PROPOSAL%20STAISMAN.docx#_ftnref21] [21] Kartini Kartono, MetodologiPenelitian, Jakarta, Bulan Bintang, 1990 hal 217
Semoga bermanfaat.....................................................berbagilah terhadap ilmu yang kau miliki sesungguhnya banyak orang yang kerap sulitmendapatkannya........ geratis bukan berarti tak bernilai................kurangilah komersial ILMU...
.........-=BOLEH DI COPY PASTE=-........jangan lupa bilang terima kasih setiap kali mendapatkan apapun dari siapapun dan
dengan cara apapuntanpa memikirkan apa-apa
Diposkan 30th September 2012 oleh Saefuddin Sp
1 Lihat komentar
Template Dynamic Views. Diberdayakan oleh Blogger.
Classic
…
Contoh Proposal Skripsi ter-Lengkap Gratis http://asep-waru-mdl.blogspot.com/
20 of 20 27/11/2013 08:42