PROMOSI PERPUSTAKAAN DI PERPUSTAKAAN

PRAPANCA SMA N 2 BANTUL

YOGYAKARTA

LAPORAN TUGAS AKHIR

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Kelulusan

Program Studi Ilmu Perpustakaan D3 Fakultas Adab

dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri

Sunan Kalijaga Yogyakarta

oleh:

Galang Syiari ma’ruf

15130021

PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN D3

FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

SUNAN KALIJAGA

YOGYAKARTA

2018

ii

ABSTRAK

PROMOSI PERPUSTAKAAN DI PERPUSTAKAAN

PRAPANCA SMA N 2 BANTUL

YOGYAKARTA

Oleh :

Galang Syiari Ma’ruf

15130021

Perpustakaan merupakan salah satu komponen pendukung dalam sebuah

institusi akademik yang berperan penting dalam penyediaan sumber-sumber

informasi. namunPengguna perpustakaan sering kali tidak bisa memanfaatkan

informasi yang ada di perpustakaan. Perpustakaan sekolah sering kali di anggap

membosankan. Bahkan staf dan guru pun jarang mengunjungi perpustakaan karena

mereka berfikir perpustakaan tidak menyediakan informasi terbaru yang mereka

butuhkan. Sehingga pemanfaatan koleksi di perpustakaan kurang maksimal. Oleh

karena itu pustakawan harus pustakawan harus melakukan upaya untuk menarik

perhatian penggunanya salah satunya dengan promosi perpustakaan. Perpustakaan

“PRAPANCA” adalah suatu lembaga yang ada di SMA Negeri 2 Bantul dan

mempunyai penting dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa, yang berupaya

memberi kemudahan kepada pemustaka untuk mengakses informasi tersebut, agar

pemustaka mengetahui segala sesuatu yang ada di perpustakaan, maka

perpustakaan tersebut mengadakan promosi perpustakaan. Perpustakaan prapanca

melakukan kegiatan promosi dengan berbagai media seperti poster, pamflet, video

profil perpustakaan, presentasi, dan kegiatan lomba literasi.

Kata kunci : Promosi Perpustakaan

iii

iv

v

MOTO

Soal prinsip berdirilah seperti

batu, soal komitmen biarlah

mengalir seperti

air

“ADVENTURE TO LEARN”

(galang syiari ma’ruf)

vi

PERSEMBAHAN

Laporan tugas akhir ini aku persembahkan untuk :

1. kedua orang tuaku, Bapak dan mamak tersayang yang selalu mendoakan

dan berkorban lahir dan batin demi kesuksesanku.

2. Kakak kandungku Nenin Arum Sari Rahayu dan kakak iparku Muhammad

soegiarto yang selalu membantu, mengajari, dan mensuport dalam hal

akademik maupun kehidupan sehari-hari.

3. Keluarga besarku simbah, bude, pakde, bulek, pak lek, dan kakak adik

terbaik yang sudah membantu dan bersedia direpotkan selama menempuh

pendidikan di Yogyakarta.

4. Teman seperjuangan keluarga besar Ilmu Perpustakaan D3 angkatan 2015

5. Teman-teman terbaikku yang selalu menghibur dan memeberi semangat.

6. Seseorang yang selalu memotivasi saya untuk selalu lebih baik.

7. All members of Yogyakarta V-ixion Jari

8. Almamaterku tercinta.

vii

viii

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan

rahmat serta karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan pembelejaran

dibidang akademik. Sholawat serta salam semoga senantiasa tercurahkan kepada

junjungan kita, Nabi Muhammad SAW yang telah menunjukkan kepada kita jalan

yang lurus berupa ajaran agama islam yang sempurna dan menjadi anugerah serta

rahmat bagi seluruh alam semesta.

Tugas akhir ini disusun guna memenuhi salah satu sarat untuk

menyelesaikan program diploma III jurusan Ilmu Perpustakaan.

Dengan selesainya perkuliahan dan penulisan tugas akhir ini penulis

mengucapkan banyak terimakasih kepada :

1. Allah Subhanahu Wa Ta’ala

2. Bapak Djazim Rohmadi, M. Si., selaku Ketua Program Studi Ilmu

Perpustakaan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga

Yogyakarta.

3. Ibu Puji Lestari sebagi dosen pembimbing akademik.

4. Bapak Dr. Anis Masruri., S.Ag., SIP.,M.Si sebagai dosen pembimbing

Praktik Kerja Lapangan.

5. Bapak Ibu dosen Jurusan Ilmu Perpustakaan Diploma III Fakultas Adab dan

Ilmu Budaya.

6. Ibu Dra. Labibah, M.Lis., selaku Kepala Perpustakaan Universitas Islam

Negeri Sunan Kalijaga.

7. Pustakawan perpustakaan UIN Sunan Kalijaga dan pustakawan

perpustakaan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga

Yogyakarta.

8. Bapak Drs. Isdarmoko., M,Pd., M.MPar. selaku kepala SMA N 2 Bantul

Yogyakarta yang telah memberikan izin melakukan praktik kerja lapangan.

9. Bapak Mardiman, S.Pd. sebagai kepala perpustakaan PRAPANCA SMA N 2

Bantul Yogyakarta.

ix

10. Ibu Deny Artati., S,Pd. Sebagai pustakawan di perpustakaan PRAPANCA

SMA N 2 Bantul.

11. Mas Rizqi Nur Azizan yang telah membimbing dalam melaksanakan praktik

kerja lapangan secara langsung.

12. Bapak Ibu guru staf karyawan SMA N 2 Bantul Yogyakarta.

13. Keluarga besar Ilmu Perpustakaan D3 angkatan 2015.

14. Teman- teman selama dijogja yang selalu memberi semangat dalam

pengerjaan laporan tugas akhir ini yang nggak bisa saya sebutkan satu per

satu.

15. Dan seluruh pihak yang terlibat dalam penyusunan Laporan Tugas Akhir ini.

Penulis menyadari bahwa laporan Tugas Akhir yang Kami buat jauh dari

kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran

untuk perbaikan penyusunan laporan selanjutnya agar laporan yang kami buat

menjadi lebih baik.

Akhir kata penulis ucapkan terima kasih pada semua pihak yang telah

berusaha membantu penulis dalam penyusunan laporan ini dan penulis berharap

semoga laporan ini dapat bermanfaat khususnya bagi penulis juga umumnya untuk

kita semua. Semoga bimbingan dan kebaikan yang telah diberikan kepada kami

selaku penulis akan dapat ridho Allah SWT. Amin

Yogyakarta, 2018

Penulis

Galang Syiari Ma’ruf

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

ABSTRAK ....................................................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iii

HALAMAN NOTA DINAS ............................................................................ iv

MOTO .............................................................................................................. v

PERSEMBAHAN ............................................................................................ vi

PERNYATAAN ............................................................................................... vii

KATA PENGANTAR ................................................................................... viii

DAFTAR ISI .................................................................................................... x

DAFTAR TABEL .......................................................................................... xiii

DAFTAR GAMBAR ..................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xv

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................ 1

1.1 Latar belakang ................................................................................. 1

1.2 Rumusan masalah ............................................................................ 3

1.3 Tujuan dan manfaat penelitian ........................................................ 3

1.3.1 Tujuan penelitian ........................................................................... 3

1.3.2 Manfaat penelitian ......................................................................... 4

1.4 Waktu dan tempat ............................................................................ 4

1.4.1 Waktu ............................................................................................ 4

xi

1.4.2 Tempat ........................................................................................... 4

1.5 Sistematika penulisan .................................................................... 4

BAB II LANDASAN TEORI ............................................................................. 6

2.1 Pengertian perpustakaan ...................................................................... 6

2.2 Jenis-jenis perpustakaan ...................................................................... 6

2.3 Pengertian perpustakaan sekolah ......................................................... 8

2.4 Fungsi perpustakaan sekolah ............................................................... 8

2.5 Promosi perpustakaan ....................................................................... 10

2.6 Bentuk promosi perpustakaan........................................................... 11

2.6.1 Promosi tercetak ............................................................................ 11

2.6.2 Promosi non cetak.......................................................................... 13

2.7 Kendala dalam promosi perpustakaan .............................................. 16

BAB III METODE PENELITIAN................................................................... 18

3.1 Metode penelitian ............................................................................. 18

3.2 Subjek dan objek penelitian .............................................................. 18

3.2.1 Subjek penelitian ........................................................................... 18

3.2.2 Objek penelitian ............................................................................. 19

3.3 Teknik pengumpulan data ................................................................ 19

3.3.1 Metode observasi ........................................................................... 19

3.3.2 Metode wawancara ........................................................................ 20

3.3.3 Metode dokumentasi ...................................................................... 20

xii

3.3.4 Analisis data................................................................................... 21

BAB IV PEMBAHASAN ................................................................................ 23

4.1 Gambaran umum .............................................................................. 23

4.1.1 Sejarah ........................................................................................... 23

4.1.2 Visi dan Misi Perpustakaan ........................................................... 24

4.1.2.1 Visi Perpustakaan ....................................................................... 24

4.1.2.2 Misi Perpustakaan ....................................................................... 24

4.1.3 Tujuan Perpustakaan PRAPANCA ............................................... 24

4.1.4 Fungsi perpustakaan PRAPANCA ................................................ 25

4.1.5 Struktur Organisasi Perpustakaan PRAPANCA ........................... 26

4.1.6 Layanan Perpustakaan ................................................................... 29

4.1.7 Jam Layanan Perpustakaan PRAPANCA ..................................... 29

4.1.8 Koleksi .......................................................................................... 29

4.1.9 Tata Tertib Perpustakaan PRAPANCA ......................................... 31

4.2 Pembahasan ...................................................................................... 32

4.2.1 Promosi di Perpustakaan PRAPANCA ......................................... 33

4.2.1.1 Kegiatan Promosi di Perpustakaan PRAPANCA ....................... 33

4.3 Manfaat Promosi di perpustakaan PRAPANCA .............................. 41

4.4 Kendala dan solusi Promosi di Perpustakaan PRAPANCA ............. 43

BAB V Penutup ............................................................................................... 45

5.1 Kesimpulan ....................................................................................... 45

xiii

5.2 Saran ................................................................................................. 45

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 47

LAMPIRAN ..................................................................................................... 48

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Jam layanan Perpustakaan PRAPANCA ......................................... 29

Tabel 4.2 Kolekai Perpustakaan PRAPANCA ................................................ 30

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 Struktur Organisasi Perpustakaan ................................................ 26

Gambar 4.2 Kegiatan pameran perpustakaan ................................................... 35

Gambar 4.3 Perpustakaan kelas adalam acara pameran perpustakaan ............ 35

Gambar 4.4 Foto display buku baru ................................................................. 36

Gambar 4.5 Foto buku karya siswa dan guru ................................................... 37

Gambar 4.6 Foto buku berISBN ...................................................................... 38

Gambar 4.7 Video profil perpustakaan PRAPANCA ...................................... 39

Gambar 4.8 Perpustakaan PRAPANCA dimuat dalam Koran ........................ 49

Gambar 4.9 Kegiatan belajar mengajar di perpustakaan ................................. 40

Gambar 4.10 Foster .......................................................................................... 41

Gambar 4.11 Foto statistik pengunjung ........................................................... 42

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1. Lembar pernyataan informan ................................................. 49

LAMPIRAN 2. Foto Poster.............................................................................. 50

LAMPIRAN 3. Foto Perpustakaan kelas ......................................................... 50

LAMPIRAN 4. Foto sudut Baca ...................................................................... 51

LAMPIRAN 5. Foto pemutaran film ............................................................... 51

LAMPIRAN 6. Foto majalah dinding & papan informasi ............................... 52

LAMPIRAN 7. Foto pengarahan lomba shelving............................................ 52

LAMPIRAN 8. Foto siswa peserta lomba shelving ......................................... 53

LAMPIRAN 9. Foto salah satu peserta lomba shelving ................................. 53

LAMPIRAN 10. Curriculum Vitae .................................................................. 54

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar belakang

Pengguna perpustakaan sering kali tidak bisa memanfaatkan informasi yang

ada di perpustakaan. Perpustakaan sekolah sering kali di anggap membosankan.

Bahkan staf dan guru pun jarang mengunjungi perpustakaan karena mereka berfikir

perpustakaan tidak menyediakan informasi terbaru yang mereka butuhkan.

Sehingga pemanfaatan koleksi di perpustakaan kurang maksimal. Oleh karena itu

pustakawan harus pustakawan harus melakukan upaya untuk menarik perhatian

penggunanya salah satunya dengan promosi perpustakaan.

Menurut Lasa Hs (2007:12) perpustakaan merupakan unit kerja yang

menghimpun, mengelola, dan menyajikan kekayaan intelektual, untuk kepentingan

pendidikan, penelitian, pelestarian, informasi, dan reaksi untuk mencerdaskan

kehidupan bangsa. Berdasarkan pengertian tersebut, peran perpustakaan sekolah

adalah penunjang untuk kegiatan belajar mengajar, dan meningkatkan mutu, serta

kualias pendidikan. Dalam meningkatkan peran perpustakaan tersebut perlu adanya

kegiatan promosi perpustakaan. Kegiatan promosi perpustakaan ini memiliki peran

penting untuk menarik siswa aga terarik berkunjung ke perpustakaan. Tanpa adanya

promosi, peran perpustakaan tidak akan berjalan dengan baik.

Kunjungan pemustaka ke perpustakaan dan tingkat keterpakaian koleksi

perpustakaan merupakan tolak ukur pemanfaatan dan keberhasilan perpustakaan.

oleh karena itu perpustakaan harus dapat menunjukan tampilan menarik serta

2

memberikan layanan yang ramah terhadap pemustaka. Kegiatan promosi

perpusakaan merupakan rangkaian upaya yang dirancang agar warga sekolah

mengetahui manfaat sebuah perpustakaan melalui koleksi, fasilitas, dan layanan

yang di sediakan.

Promosi yang baik yaitu promosi yang di dalamnya terdapat maksud dan

tujuan yang jelas. Begitu juga pada sebuah perpustakaan. Promosi dalam

perpustakaan dapat dilakukan dengan menggunakan media promosi atau pun secara

langsung dari mulut ke mulut oleh pustakawan, siswa, maupun guru dan staff di

sekolah. Beberapa media yang dapat dimanfaatkan oleh perpustakaan sebagai

media promosi brosur, iklan, poster, dan lain-lain. Selain media tersebut, promosi

dapat dilakukan dengan melakukan kegiatan-kegiatan yang menarik perhatian, baik

dilakukan oleh guru, staf, dan siswa yang berada dilingkungan sekolah.

Kegiatan promosi perpustakaan dapat dilakukan dengan media tercetak

maupun tercetak. Perpustakaan “PRAPANCA” adalah suatu lembaga yang ada di

SMA Negeri 2 Bantul dan mempunyai penting dalam upaya mencerdaskan

kehidupan bangsa, yang berupaya memberi kemudahan kepada pemustaka untuk

mengakses informasi tersebut, agar pemustaka mengetahui segala sesuatu yang ada

di perpustakaan, maka perpustakaan tersebut mengadakan promosi perpustakaan.

Perpustakaan prapanca melakukan kegiatan promosi dengan berbagai media seperti

poster, pamflet, video profil perpustakaan, presentasi, dan kegiatan” lomba literasi.

Setelah melakukan promosi perpustakaan, jumlah pinjaman koleksi dan

jumlah pengunjung di perpustakan “PRAPANCA” meningkat. Merujuk dari hal

tersebut penulis ingin mengkaji lebih lanjut mengenai kegiatan promosi di

3

perpustakaan “PRAPANCA” SMA Negeri 2 Bantul. Kegiatan tersebut

memaparkan tentang kegiatan promosi yang ada di perpustakaan “PRAPANCA”

SMA Negeri 2 Bantul alat atau sarana promosi, tujuan dan manfaat promosi serta

kendala dari yang dihadapi dalam kegiatan promosi di perpustakaan.

1.2 Rumusan Masalah

1. Bagaimanakah promosi perpustakaan di perpustakaan “PRAPANCA”

SMA Negeri 2 Bantul?.

2. Apakah manfaat adanya promosi perpustakaan di perpustakaan

“PRAPANCA” SMA Negeri 2 Bantul?.

3. Apa sajakah kendala dan solusi dalam upaya promosi perpustakan di

perpustakaan “PRAPANCA” SMA Negeri 2 Bantul?

1.3 Tujuan Dan Manfaat Penelitian

1.3.1 Tujuan dari penelitian tugas akhir ini adalah.:

1. Untuk mengetahui apasaja promosi yang dilakukan di Perpustakaan

“PRAPANCA” SMA Negeri 2 Bantul.

2. Untuk mengetahui apa manfaat setelah melakukan promosi di

Perpustakaan “PRAPANCA” SMA Negeri 2 Bantul .

3. Untuk mengetahui kendala dan solusi dalam kegiatan promosi di

perpustakaan “PRAPANCA” SMA Negeri 2 Bantul.

4

1.3.2 Manfaat dari penelitian tugas akhir ini adalah :

1. Dapat menambah pengalaman di dunia kerja secara langsung.

2. Dapat menerapkan teori secara aplikatif yang diperoleh diperkuliahan

3. Mengetahui dan melakukan promosi terhadap minat kunjung siswa di

perpustakaan “PRAPANCA” SMA Negeri 2 Bantul.

1.4 Waktu dan Tempat

1.4.1 Waktu

Penelitian ini di laksanakan selama dua bulan. Pelaksanaannya dimulai pada

22 Januari 2018 sampai dengan 22 maret 2018.

1.4.2 Tempat

Lokasi penelitian ini bertemapat di “Perpustakaan Prapanca” SMA Negeri 2

Bantul yang beralamat di jalan RA. Kartini, Trirenggo, Bantul, Telp./Fax (0274)

367309, Website : http://sman2bantul.sch.id, e-mail : smadaba12@yahoo.co.id .

1.5 Sistematika Penulisan

Untuk memperoleh gambaran secara keseluruhan dari tugas akhir ini, maka

penulis memberikan sistematika penulisan yang terbagi dalam beberapa bab, yang

setiap bab terdiri dari beberapa sub bab yaitu :

BAB I PENDAHULUAN

Dalam bab ini penulis membahas tentang latar belakang, rumusan masalah,

waktu dan tempat serta sistematika penelitian.

BAB II LANDASAN TEORI

5

Dalam bab ini penulis membahas tentang landasan teori, mencakup

pengertian perpustakaan, jenis-jenis perpustakaan, pengertian perpustakaan

sekolah, fungsi perpustakaan sekolah, promosi perpustakaan, bentuk promosi

perpustakaan dan kendala serta solusi dalam promosi perpustakaan.

BAB III METODE PENELITIAN

Dalam bab ini penulis membahas tentang metode penelitian, subjek dan objek

penelitian, teknik pengumpulan data serta waktu dan tempat.

BAB IV PEMBAHASAN

Dalam bab ini penulis membahas tentang gambaran umum dan pembahasan

mengenai strategi promosi serta kendala dan solusi yang dihadapi dalam promosi

perpustakaan.

BAB V PENUTUP

Dalam bab ini penulis membahas tentang bagian akhir dan penutup dari tugas

akhir yang memaparkan simpulan serta saran untuk perpustakaan Prapanca SMA

N 2 Bantul.

45

BAB V

PENUTUP

5.1 Kesimpulan

Dari uraian yang ada didalam bab IV yaitu pembahasan promosi di

perpustakaan “PRAPANCA” SMA Negeri 2 Bantul, maka dapat disimpulkan

sebagai berikut :

1. Kegiatan promosi di perpustakaan “PRAPANCA” SMA Negeri 2 Bantul

meliputi pameran perpustakaan, display buku baru, poster, presentasi, kegiatan

lomba, promosi melalui surat kabar, majalah, penerbitan brosur karya siswa,

dan kegiatan-kegiatan lomba perpustakaan kelas, lomba menulis karya ilmiah

dan fiksi, lomba menulis puisi, lomba mading (majalah dinding)

2. Manfaat kegiatan promosi di perpustakaan “PRAPANCA” SMA Negeri 2

Bantul adalah untuk menarik minat kunjung dan minat baca warga SMA

Negeri 2 Bantul.

3. Kendala yang dihadapi dalam proses promosi di perpustakaan

“PRAPANCA” SMA Negeri 2 Bantul adalah kurangnya petugas perpustakaan,

kurang kreatifnya petugas perpustakaan, jangka waktu kegiatan promosi terlalu

lama.

5.2 Saran

Saran yang dapat penulis berikan setelah melakukan kegiatan PKL (Praktek

Kerja Lapangan) di perpustakaan “PRAPANCA” SMA Negeri 2 Bantul dari hasil

penelitian dan pembahasan sebagai berikut .

46

1. Sebaiknya pihak sekolah/perpustakaan memperhatikan kegiatan

promosi perpustakaan agar dapat lebih dikenal oleh pemustaka.

2. Sebaiknya ada kegiatan promosi yang terjadwal misalnya promosi

dilakukan satu semester dua untuk mencapai target dari perpustakaan sekolah.

3. Perlunya petugas perpustakaan lebih menguasai komputer baik itu

desain drafis atau yang lainya.

47

DAFTAR PUSTAKA

Badollahi, Mustafa. 2012. Promosi jasa perpustakaan. Tangerang : Universitas

Terbuka.

Basuki, Sulistyo. 1993. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta : Gramedia Pustaka

Utama.

Darmono. 2004. Manajemen dan Tata Kerja Perpustakaan Sekolah. Jakarta :

Gramedia Widiasarana.

Lasa Hs. 2009. Manajeman Perpustakaan Sekolah. Yogyakarta : Pinus Book

Publiser.

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:

Remaja Rosdakarya

Uhar, Suharsaputra. 2012. Metode Penelitian : Kualitatif, Kuantitatif, dan

Tindakam.Bandung: Revuka Aditama.

Umar, Husein. 2007. Metode Penelitian Untuk Skripsi dan Testis Bisnis. jakarta

: PT Gramedia Pustaka.

Wiratma, Sujarweni. 2014. Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Pustaka baru press.

LAMPIRAN

49

Lampiran 1

Lembar pernyataan informan

50

Lampiran 2

Foto poster.

Lampiran 3

Foto perpustakaan kelas.

51

Lampiran 4

Foto sudut baca.

Lampiran 5

Foto pemutaran film.

52

Lampiran 6

Foto majalah dinding & papan informasi

Lampiran 7

Foto pengarahan lomba shelving.

53

Lampiran 8

Foto siswa peserta lomba shelving.

Lampiran 9

Foto salah satu peserta lomba fotografi.

54

Lampiran 10

CURRICULUM VITAE

Data Pribadi

Nama : Galang Syiari Ma’ruf

Tempat, tanggal lahir : Sarolangun, 05 maret 1997

Jenis kelamin : Laki-laki

Agama : Islam

Alamat asal : Jl. Kediri, RT. 02 RW. 01, Ds. Pematang Kabau,

Kec. Air Hitam, Kab. Sarolangun, Jambi. 37491

E-mail : Galang.syiari@gmail.com

No. Telepon/HP : 081332743608.

Pendidikan

TK Darma Wanita : 2003 – 2004.

SD Negeri 177/VII Pematang Kabau : 2004 – 2009.

SMP Negeri 23 Merangin : 2009 – 2012.

SMK Nasional Berbah Sleman : 2012 – 2015.

UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta : 2015 – 2018.

55

Pengalaman Kerja

• Praktik Kerja Lapangan UIN Sunan Kalijaga Di Perpustakaan

PRAPANCA SMA Negeri 2 Bantul pada tanggal 22 Januari – 22 Maret

2018.

• Pengolahan Perpustakaan bersama Tim PROLIB (professional library) Di

Perpustakaan Prama Widya Pustaka SMA Negeri 1 Wonosari Gunung

Kidul.

• Pengolahan Perpustakaan bersama Tim PROLIB (professional library) Di

perpustakaan Rumaysho Pesantren Darush sholihin, Panggang, Gunung

Kidul.

• Pengolahan Perpustakaan bersama Tim PROLIB (professional library) Di

Perpustakaan Widya Pustaka SMA Negeri 1 Sanden Bantul.

• Pengolahan Perpustakaan dan Repository Digital bersama Tim PROLIB

(professional library) Di Grha Suara Muhammadiyah.

• Pengolahan perpustakaan bersama Tim PROLIB (professional library) Di

Perpustakaan Pustaka Wijaya SMA Negeri 6 Yogyakarta.