BAB IPENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Kelompok mata pelajaran estetika yang mencakup Mata Pelajaran Seni Budaya dan mata pelajaran bahasa Indonesia (aspek sastra khususnya teater) memiliki karakteristik pembelajaran yang khas dalam mencapai standar kompetensi dan kompetensi dasar. Pendidikan Seni Budaya dan Keterampilan di berikan di sekolah karena keunikan, kebermaknaan dan kebermanfaatan terhadap kebutuhan perkembangan peserta didik, yang terletak pada pemberian pengalaman estetik dalam bentuk kegiatan berekspresi/berkreasi dan berapresiasi melalui pendekatan : “ belajar dengan seni”, “belajar melalui seni”, dan “ belajar tentang seni.” Peran ini tidak dapat diberikan oleh mata pelajaran lain.

Pendidikan Seni Budaya memiliki sifat multilingual, multidimensional, dan multikultural. Pendidikan Seni Budaya dan keterampilan memiliki peran dalam pembentukan pribadi peserta didik yang harmonis dengan memperhatikan kebutuhan perkembangan anak dalam mencapai multikecerdasan yang terdiri atas kecerdasan intrapersonal, interpersonal, visual spasial, musikal, linguistik, logik matematik, naturalis, serta kecerdasan adversitas, kecerdasan kreativitas, kecerdasan spiritual dan moral, dan kecerdasan emosional.

Bidang seni rupa, musik, tari dan teater memiliki kekhasan tersendiri sesuai dengan kaidah keilmuan masing-masing. Dalam pendidikan Seni Budaya, aktivitas berkesenian harus menampung kekhasan tersebut yang tertuang dalam pemberian pengalaman mengembangkan konsepsi, apresiasi, dan kreasi. Semua ini diperoleh melalui upaya eksplorasi elemen, prinsip, proses, dan teknik berkarya dalam konteks budaya masyarakat yang beragam.

Peserta didik adalah manusia dengan segala fitrahnya. Mereka mempunyai perasaan dan pikiran serta keinginan atau aspirasi. Mereka mempunyai kebutuhan dasar yang perlu dipenuhi (pangan, sandang, papan), kebutuhan akan rasa aman, kebutuhan untuk mendapatkan pengakuan, dan kebutuhan untuk mengaktualisasi dirinya (menjadi dirinya sendiri sesuai dengan potensinya) dalam proses menjadi manusia yang holistik.

Seni teater, mencakup keterampilan olah tubuh, olah pikir, dan olah suara yang pementasannya memadukan unsur seni musik, seni tari, dan seni peran.

Seni Teater merupakan ibu dari semua kesenian, karena dalam seni teater tercakup hampir semua unsur seni. Oleh karena itu pendidikan seni teater perlu diupayakan semenjak dini, agar minat, bakat, dan potensi peserta didik di bidang seni peran dapat digali dan ditumbuhkembangkan.

Perkembangan dunia global pada saat ini sangat mendukung perkembangan budaya dan seni, termasuk seni teater. Indonesia sebagai bangsa yang kaya akan budaya, memiliki tradisi teater yang cukup mengakar, kokoh, dan terpelihara hingga kini. Berpadu dengan pengaruh tradisi teater modern yang berasal dari barat, maka perkembangan seni teater juga semakin kompleks, kaya, dan lebih berwarna.

Pendidikan seni teater di sekolah-sekolah, merupakan pencerahan, harapan baru, dan sebuah upaya untuk lebih mencerdaskan kehidupan dan melestarikan budaya bangsa, dengan cara memadukan unsur-unsur seni teater tradisi dan seni teater modern, menjadikan Indonesia sebagai bangsa yang berbudaya luhur.

1

B. DASAR

1. UU No. 2 tentang Sistem Pendidikan Nasional.2. SK. Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan dan

Kebudayaan No. 266/C/Kep/O/1992 tentang Pedoman Pembinaan Kesiswaan.3. SK. Kepala SMP Negeri 4 Ciamis No. 800/34/SMPN.4.01-Disdik/2008 tentang

Pembagian tugas guru dalam kegiatan proses belajar mengajar atau bimbingan dan penyuluhan, tugas tertentu dalam kegiatan Wakil Kepala Sekolah/Pembantu Kepala Sekolah, Wali Kelas, Pembina OSIS, Ulangan Umum/UNAS, tugas-tugas lain, Pembimbing Guru pada Semester I (Satu) Tahun Pelajaran 2008/2009.

4. Program PKS Kesiswaan Tahun 2008/2009.

C. TUJUAN

Pengembangan Diri Teater bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut :

1. Memahami konsep dan pentingnya seni teater.2. Menampilkan sikap apresiasi terhadap seni teater.3. Menampilkan kreativitas melalui seni teater.4. Meningkatkan peran serta seni teater pada tingkat lokal, regional, maupun global.5. Mengolah dan mengembangkan rasa humanistik.

D. SASARAN

Pengembangan Diri Teater memiliki sasaran sebagai berikut:

1. Menggali dan menumbuhkembangkan minat, bakat, dan potensi siswa SMP Negeri 4 Ciamis di bidang seni, khususnya seni teater.

2. Membina dan menumbuhkembangkan kehidupan seni, khususnya seni teater, di SMP Negeri 4 Ciamis.

3. Meningkatkan prestasi siswa SMP Negeri 4 Ciamis di bidang seni, khususnya seni teater, di sekolah dan luar sekolah.

2

BAB IIPROGRAM

A. PROGRAM

Untuk menjabarkan dan merealisasikan tujuan dan sasaran Pengembangan Diri Teater, maka dibuat Program sebagai berikut:

1. Pendidikan dan Pelatihan: Semester 1, setiap hari Jumat, pukul 13.99-15.00 WIB, di SMP Negeri 4 Ciamis. Semester 2, setiap hari Jumat, pukul 13.00-15.00 WIB, di SMP Negeri 4 Ciamis.

2. Pagelaran: Pementasan Drama Ngadongeng karya/sutradara Erwin Tejasomantri, S.Pd.

dalam Pengenalan Ekstrakurikuler Masa Orientasi Peserta Didik (MOPD) Siswa Baru Kelas VII SMP Negeri 4 Ciamis, pada hari Rabu, 16 Juli 2008.

Happening Art Hari Pramuka di Alun-alun, Gedung DPRD dan Pendopo Ciamis, pada hari Kamis, 14 Agustus 2008.

Pementasan Drama Musikal Kado Buat Orang Merdeka karya/sutradara Erwin Tejasomantri, S.Pd. (produksi ke-4) dalam Peringatan HUT Kemerdekaan RI ke-63 di SMP Negeri 4 Ciamis, pada hari Selasa, 19 Agustus 2008.

Pementasan Drama Musikal Operet Senandung Doa karya/sutradara Erwin Tejasomantri, S.Pd. (produksi ke-5) dalam Riak Ramadhan 2008 di Taman Raflesia Alun-alun Ciamis, pada hari Jumat, 19 September 2008.

Pementasan Drama Musikal Operet Senandung Doa karya/sutradara Erwin Tejasomantri, S.Pd. (produksi ke-5) dalam Pemilihan Ketua/Wakil Ketua OSIS SMP Negeri 4 Ciamis, pada hari Sabtu, 25 Oktober 2008.

Pementasan Drama Musikal Salam Terakhir karya/sutradara Erwin Tejasomantri, S.Pd. dalam rangka Paturay Tineung SMP Negeri 4 Ciamis, pada bulan Juni 2009.

3. Kegiatan Insidental/Partisipasi: Mengikuti Lomba/Festival Teater/Baca Puisi/Cerita Pendek. Mengikuti Diklat/Workshop/Kursus/Seminar Teater/Drama/Seni Peran. Mengisi acara dalam event yang digelar pihak lain.

B. MATERI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TEATER

Materi Pendidikan dan Pelatihan Teater adalah sebagai berikut:

1. Wawasan Seni2. Manajemen Seni3. Dramaturgi4. Olah Tubuh (OT)

Gerak Kreatif, Gerak Naluri, Improvisasi, Adaptasi.5. Olah Vokal (OV)

Pernapasan, Artikulasi, Intonasi, Phrasering, Resonansi, Vibrasi, Improvisasi, Tempo, Irama, dan Dinamika.

6. Olah Sukma (OS)Konsentrasi, Ingatan, Imajinasi, Feeling, Motivasi, dan Penghayatan.

7. Tata Artistik:Make-up, Kostum, Dekorasi, Properti, Lighting, dan Musik.

8. Penulisan Naskah/Skenario9. Penyutradaraan10. Dramatisasi Puisi11. Musikalisasi Puisi12. Performance Art

C. METODE PEMBELAJARAN DAN EVALUASI

Metode pembelajaran yang digunakan dalam Pengembangan Diri Teater bersifat fleksibel, imajinatif, dan kreatif, dengan proporsi materi: 25% Teori dan 75% Praktek. Evaluasi dilakukan pada setiap akhir pertemuan, berupa tes lisan, penugasan, dan performance. Hasil evaluasi disampaikan kepada PKS Kurikulum, Guru BP, Wali Kelas, dan Orangtua/Wali Siswa pada setiap akhir semester.

3

BAB IIIRENCANA PELAKSANAAN

A. RENCANA PELAKSANAAN SEMESTER 1

No. Kegiatan Waktu Pembimbing

1.

Pementasan Drama Ngadongeng karya/sutradara Erwin Tejasomantri, S.Pd. dalam Pengenalan Ekstrakurikuler Masa Orientasi Peserta Didik (MOPD) Siswa Baru Kelas VII SMP Negeri 4 Ciamis.

Rabu, 16 Juli 2008di SMPN 4 Ciamis.

Pembina Teater

2.

Seleksi Penerimaan Anggota Baru. Jumat, 25 Juli 2008Pukul 13.00-15.00di SMP Negeri 4 Ciamis dan Taman Raflesia Alun-alun Ciamis.

Pembina Teater

3.

Pendidikan dan Pelatihan Materi: Wawasan Seni,

Manajemen Seni.

Jumat, 1, 8, 15, 22, 29 Agustus 2008(5 pertemuan)Pukul 13.00-15.00di SMPN 4 Ciamis.

Pembina Teater

4.

Happening Art Hari Pramuka. Kamis,14 Agustus 2008di Alun-alun, Gedung DPRD dan Pendopo Ciamis.

Pembina Teater

5.

Pementasan Drama Musikal Kado Buat Orang Merdeka karya/sutradara Erwin Tejasomantri, S.Pd. (produksi ke-4) dalam Peringatan HUT Kemerdekaan RI ke-63.

Selasa,19 Agustus 2008di SMP Negeri 4 Ciamis, pada hari 2008.

Pembina Teater

6.

Pendidikan dan Pelatihan Materi: Dramaturgi,

Olah Tubuh (OT);Gerak Kreatif, Gerak Naluri, Improvisasi, Adaptasi.

Jumat, 5, 12September 2008(2 pertemuan)Pukul 13.00-15.00di SMPN 4 Ciamis.

Pembina Teater

7.

Pementasan Drama Musikal Operet Senandung Doa karya/sutradara Erwin Tejasomantri, S.Pd. (produksi ke-5) dalam Riak Ramadhan 2008.

Jumat,19 September 2008di Taman Raflesia Alun-alun Ciamis,

Pembina Teater

8.

Pendidikan dan Pelatihan Materi: Olah Vokal (OV);

Pernapasan, Artikulasi, Intonasi, Phrasering, Resonansi, Vibrasi, Improvisasi, Tempo, Irama, dan Dinamika.

Jumat, 17, 24, 31Oktober 2008(3 pertemuan)Pukul 13.00-15.00di SMPN 4 Ciamis.

Pembina Teater

9.

Pementasan Drama Musikal Operet Senandung Doa karya/sutradara Erwin Tejasomantri, S.Pd. (produksi ke-5) dalam Pemilihan Ketua/Wakil Ketua OSIS SMP Negeri 4 Ciamis.

Sabtu,25 Oktober 2009di SMPN 4 Ciamis.

Pembina Teater

10.

Pendidikan dan Pelatihan Materi: Olah Sukma (OS);

Konsentrasi, Ingatan, Imajinasi, Feeling, Motivasi, dan Penghayatan.

Jumat, 7, 14, 21, 28Nopember 2008(4 pertemuan)Pukul 13.00-15.00di SMPN 4 Ciamis.

Pembina Teater

11.

Pendidikan dan Pelatihan Materi: Tata Artistik;

Make-up, Kostum, Dekorasi, Properti, Lighting, dan Musik.

Jumat, 5, 26Desember 2008(2 pertemuan)Pukul 13.00-15.00di SMPN 4 Ciamis

Pembina Teater

12.

Mengikuti Lomba/Festival Teater/Baca Puisi/Cerita Pendek.

Mengikuti Diklat/Workshop/Kursus/Seminar Teater/Drama/Seni Peran.

Mengisi acara dalam event yang digelar pihak lain.

Insidental/Partisipasi Pembina Teater

4

B. RENCANA PELAKSANAAN SEMESTER 2

No. Kegiatan Waktu Pembimbing

1.

Pendidikan dan Pelatihan Materi: Penulisan Naskah/Skenario.

Jumat, 16, 23, 30Januari 2009(3 pertemuan)Pukul 13.00-15.00di SMPN 4 Ciamis

Pembina Teater

2.

Pendidikan dan Pelatihan Materi: Penyutradaraan.

Jumat, 6, 13, 20, 27Februari 2009(4 pertemuan)Pukul 13.00-15.00di SMPN 4 Ciamis

Pembina Teater

3.

Pendidikan dan Pelatihan Materi: Dramatisasi Puisi.

Jumat, 6, 27Maret 2009(2 pertemuan)Pukul 13.00-15.00di SMPN 4 Ciamis

Pembina Teater

4.

Pendidikan dan Pelatihan Materi: Musikalisasi Puisi.

Jumat, 3, 17, 24April 2009(3 pertemuan)Pukul 13.00-15.00di SMPN 4 Ciamis

Pembina Teater

5.

Pendidikan dan Pelatihan Materi: Performance Art.

Jumat, 1, 8, 15Mei 2009(3 pertemuan)Pukul 13.00-15.00di SMPN 4 Ciamis

Pembina Teater

6.

Pementasan Drama Musikal Salam Terakhir karya/sutradara Erwin Tejasomantri, S.Pd. dalam rangka Paturay Tineung SMP Negeri 4 Ciamis.

Juni 2009di SMPN 4 Ciamis

Pembina Teater

7.

Mengikuti Lomba/Festival Teater/Baca Puisi/Cerita Pendek.

Mengikuti Diklat/Workshop/Kursus/Seminar Teater/Drama/Seni Peran.

Mengisi acara dalam event yang digelar pihak lain.

Insidental/Partisipasi Pembina Teater

5

MANAJEMENPENGEMBANGAN DIRI TEATER

SMP NEGERI 4 CIAMIS

PelindungDrs. H. Endang Siregar, S.Ip.

(Kepala SMP Negeri 4 Ciamis)

PenasehatAdang, S.Pd.

(PKS Kesiswaan)

PembinaErwin Tejasomantri, S.Pd.

KetuaAbdul Rojak

Wakil KetuaAde Hasan Tamsir

SekretarisAmanda Wulandari

BendaharaDita Septiani

HumasAmalia Ramadan

Fuadhah Rosi Khatul AiniKiki Tazkiah

PublikasiDini Daniyatur Rizkiyah

Intan PandiniNovarina Aditya Sari

Nunung Nurjanah

DokumentasiAde Malia IsmayatiRinzi Primawati Nur

Yuli Aprilliati

Dana UsahaDesi Indah Pratiwi

Mia Silma Ulfah

Akomodasi/LogistikDesi Hartati

Fitria NurmayantiSiti Jubaedah

Pendidikan dan PelatihanFanny RatnadillaInah PurnamasariSiti Nur Aminah

PagelaranAkhmad Ubay MauludinAde Ratna Sariningsih

Ratna KomalasariEka Nur Aprilia

6

DAFTAR SISWAPENGEMBANGAN DIRI TEATER

SMP NEGERI 4 CIAMIS

NO NAMA KLS NO NAMA KLS

1 Goeti Siti Zahra VII A 31 Amalia Ramadan IX A

2 Loeti Siti Zahraya VII A 32 Amanda Wulandari IX A

3 Lisna Yulindasari VII D 33 Siti Jubaedah IX A

4 Ina Indriani VII E 34 Ade Ratna Sariningsih IX C

5 Yopi Kriswanti VII E 35 Novarina Aditya Sari IX C

6 Farish Mohamad Azman VII F 36 Nunung Nurjanah IX C

7 Debora Septika Sitompul VII G 37 Rinzi Primawati Nur IX C

8 Desy Crisda Aditya Galuh P. VII G 38 Yuli Aprilliati IX C

9 Ika Herawati VII G 39 Akhmad Ubay Mauludin IX D

10 Nurul Aini Gartiwa VII G 40 Eka Nur Aprilia IX D

11 Annisa Nurhasanah VIII C 41 Fanny Ratnadilla IX D

12 Fitri Yani VIII C 42 Ulfah Noor Annisa IX D

13 Tika Lela Ikrawati VIII C 43 Abdul Rojak IX E

14 Bambang VIII D 44 Ade Hasan Tamsir IX E

15 Elda Nadia VIII D 45 Arin Tiyawati IX E

16 Ersa Restu Fuziany VIII D 46 Desi Indah Pratiwi IX E

17 Fachmi Baihaqi VIII D 47 Kiki Tazkiah IX E

18 Gina Nurochman VIII D 48 Desi Hartati IX F

19 Gugun Gunawan VIII D 49 Dini Daniyatur Rizkiyah IX F

20 Indra Setia VIII D 50 Dita Septiani IX F

21 Iwan Setiawan VIII D 51 Inah Purnamasari IX F

22 Muhamad Hazmi Fuad VIII D 52 Intan Pandini IX F

23 Nenden Halimatul Sa’diah VIII D 53 Nenden Gustiani IX F

24 Reni Rahmawati VIII D 54 Siti Nur Aminah IX F

25 Reza Noviani VIII D 55 Ade Malia Ismayati IX G

26 Tika Lustika Sari VIII D 56 Fitria Nurmayanti IX G

27 Tri Rizky Muhaemin VIII D 57 Fuadhah Rosi Khatul Aini IX G

28 Wideanto Elsarosa VIII D 58 Mia Silma Ulfah IX G

29 Deri Anrigo VIII E 59 Ratna Komalasari IX G

30 Indra Hermawan VIII E JUMLAH 59 SISWA

7

BAB IVPENUTUP

Demikian Program Pengembangan Diri Teater SMP Negeri 4 Ciamis Tahun Pelajaran 2008-2009 sebagai acuan untuk melaksanakan kegiatan selama 1 tahun.

Kami menyadari dalam realisasinya masih banyak kekuarangan, hambatan dan tantangan. Untuk itu segala kritik, saran, dan dukungan dari semua pihak sangat kami harapkan.

Kepada semua pihak yang telah mendukung baik moril maupun materil kepada Pengembangan Diri Teater SMP Negeri 4 Ciamis, kami haturkan terimakasih.

Wassalam.

Ciamis, 14 Juli 2008

PKS Kesiswaan,

ADANG, S.Pd.NIP. 132004206

Pembina Teater,

ERWIN TEJASOMANTRI, S.Pd.NUPTK. 7037753655200063

MengetahuiKepala SMP Negeri 4 Ciamis,

Drs. H. ENDANG SIREGAR, S.IP.NIP. 130618039

8