PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI - SAP Gunadarmasap.gunadarma.ac.id/upload/IT-022302.pdf ·...
Transcript of PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI - SAP Gunadarmasap.gunadarma.ac.id/upload/IT-022302.pdf ·...
Page 1
SILABUS
JURUSAN AKUNTANSI - PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA
Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN / 2015 / IT-022302 SKS : 3 Semester : 6 Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Wajib Pertemuan : 14 Tatap Muka
Deskripsi Singkat :
Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Akuntansi Manajemen merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan
keterampilan mahasiswa dalam menyediakan informasi relevan yang akan menjadi alat bantu manajemen dalam menjalankan fungsi
perencanaan, pengendalian dan pengambilan keputusan.
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Akuntansi Manajemen merupakan mata kuliah yang diharapkan
mahasiswa mengetahui manfaat informasi akuntansi dalam membantu tugas manajamen dalam malakukan proses perencanaan dan pengambilan
keputsan.
Page 2
No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Indikator Keberhasilan
1 Mahasiswa mampu :
1. Memahami konsep yang melatar belakangi
lahirnya akuntansi manajemen
2. Menjelaskan peranan manajemen dalam
organisasi dan peranan informasi bagi manajer
3. Mengetahui peran akuntan manajamen
RUANG LINGKUP AKUNTANSI
MANAJEMEN
Mahasiswa memahami dan menguasai konsep yang
melatarbelakangi lahirnya akuntansi manajemen serta mampu
menjawab peran akuntansi manajemen dalam organisasi
2 Mahasiswa mampu :
1. Menjelaskan konsep biaya
2. Mengklasifikasikan biaya
3. Memilah-milah jenis biaya yang dibutuhkan
manajemen untuk berbagai kebutuhan.
KLASIFIKASI, KONSEP DAN
TERMINOLOGI BIAYA
Mahasiswa memahami dan menguasai klasifikasi, konsep dan
terminology biaya serta mampu menjelaskan manfaat
klasifikasi biaya dalam pengambilan keputusan.
3 Mahasiswa mampu :
1. Penyusunan laporan Rugi/Laba berdasarkan
pendekatan Direct Costing.
2. Perbedaan penyusunan Laporan Rugi/Laba
antara Full dan Direct Costing
3. Sebab perbedaan besaran Rugi/Laba dari Full
dan Direct Costing
DIRECT COSTING / VARIABLE
COSTING
Mahasiswa mampu menjelaskan manfaat laporan dengan
pendekatan Variabel Costing bagi pengambilan keputusan
manajemen serta mampu menyebutkan perbedaannya dengan
metode Full Costing.
4 Mahasiswa mampu :
1. Membuat analisis biaya volume laba sebagai
alat perencanaan jangka pendek perusahaan
2. Menjelaskan bagaimana perubahan aktivitas
dapat mempengaruhi kontribusi margin dan
laba bersih.
ANALISIS COST PROFIT
VOLUME (BIAYA-LABA-
VOLUME)
Mahasiswa mampu menjelaskan manfaat analisis cost profit
volume dalam pengambilan keputusan strategic perusahaan
dan perencanaan laba jangka pendek.
5
6
Mahasiswa mampu :
1. Menjelaskan konsep biaya relevan
2. Menyiapkan suatu informasi akunsi differensial
yang dapat digunakan untu pengambilan
keputusan manajemen.
3. Menganalisis alternative yang paling tepat di
dalam pengembalian keputusan jangka pendek
BIAYA RELEVAN DAN
PENGAMBILAN KEPUTUSAN
JANGKA PENDEK
Mahasiswa mampu menjelaskan peran informasi relevan
dalam pengambilan keputusan manajemen dan mampu
menyiapkan informasi relevan yang berguna bagi manajemen
dalam menjalankan fungsinya.
Page 3
No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Indikator Keberhasilan
7 Mahasiswa mampu :
1. Menjelaskan definisi Penganggaran Modal
2. Menjelaskan model tanpa dan dengan
pendiskontoan arus kas
3. Memahami berbagao alat analisis investasi
dalam menilai kelayakan suatu proyek
KEPUTUSAN INVESTASI
MODAL
Mahasiswa mampu menjelaskan instrumen-instrumen
penganggaran modal yang kemudian mahasiswa mampu
mengambil keputusan terbaik bagi perusahaan.
8 Mahasiswa mampu :
1. Menunjukkan tujuan dan manfaat
penganggaran
2. Menjelaskan system peranggaran dalam operasi
bisnis
3. Menjelaskan tahap-tahap penyusunan induk
anggaran
PERANGGARAN
Mahasiswa mampu menyusun suatu anggaran induk hingga
mampu menyusun suatu laporan keuangan yang dianggarakan.
9 Mahasiswa mampu :
1. Memahami penysunan laporan
pertanggungjawaban
2. Membedakan pusat-pusat biaya, laba dan
investasi
3. Menjelaskan bagaimana suatu sturkur akuntansi
pertanggungjawaban dapat membina perilaku
manajemen yang diinginkan
AKUNTANSI
PERTANGGUNGJAWABAN
Mahasiswa mampu menyiapkan dan menyediakan informasi
akuntansi pertanggungjawaban yang berguna untuk penilaian
kinerja.
10 Mahasiswa mampu :
1. Akuntansi Pertanggungjawaban pusat laba
2. Harga jual transfer
3. Analisis Laba Kotor
AKUNTANSI
PERTANGGUNGJAWABAN
PUSAT LABA dan BIAYA
TRANSFER
Mahasiswa mampu menjelaskan tujuan pembentukan pusat-
pusat laba (Desentralisasi) serta mampu menjelaskan
mekanisme harga transfer pada perusahaan yang
terdesentralisasi.
11 Mahasiswa mampu :
1. Mengambil keputusan dalam hubungannya
dengan harga jual
2. Menentukan faktor-faktor di luar biaya yang
mempengaruhi harga jual
3. Menghitung besaran harga jual
PENENTUAN HARGA JUAL Mahasiswa mampu membedakan unsur biaya penuh dan
unsure mark-up dalam menghitung besaran harga jual dengan
berbagai metode perhitungan harga pokok yang ada.
Page 4
No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Indikator Keberhasilan
12 Mahasiswa mampu :
1. Menjelaskan penilaian kinerya berimbang
2. Menunjukkan kelemahan dari penilaian kinerja
tradisional
3. Menunjukkan keunggulan penilaian kinerja
Balance Score Card
4. Menjelaskan ke-4 perspektif dalam Balance
Score Card
BALANCE SCORE CARD Mahasiswa mampu menjelaskan keunggulan pengukuran
kinerja Balance Scorecard dbandingkan pengukuran kinerja
tradisional, serta mahasiswa mampu menjelaskan empat
perspektif dalam Balance Scorecard.
13 Mahasiswa mampu :
1. Menjelaskan penerapan Just In Time pada
berbagai jenis usaha yang ada.
2. Menjelaskan manfaat dari Just In Time dan
dalam memberi keunggulan kompetitif
3. Menyebutkan kunci-kunci keberhasilan Just In
Time
JUST IN TIME Mahasiswa mampu menjelaskan tujuan dan kunci
keberhasilan sistem Just in Time, sekaligus mampu
menjelaskan peran sistem Just in Time dalam persaingan
global
14 Mahasiswa mampu :
1. Menjelaskan Activity Based Costing
2. Perbedaan antara metode konvensional dan
ABC
3. Melihat kemampuan ABC dalam menentukan
harga pokok lebih baik dibanding metode
tradisonal.
ACTIVITY BASED CAN Mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan perhitungan harga
pokok ABC dengan tradisional serta mampu menjelaskan
langkah-langkah perhitungan harga pokok ABC.
REFERENSI:
1. Mulyadi, 2001, Balanced Scorecard : Alat Manajemen Kontemporer untuk Pelipatganda Kinerja Keuangan Perusahaan, Jakarta : Salemba Empat
2. Mulyadi, 2007, Akuntansi Manajemen: Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta : STIE YKPN.
3. Ray H. Garrison, 2000. Managerial Accounting : Concepts for Planning, Control, & Decision Making, Boston : Irwin
4. Ray H. Garrison, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta: AK Group.
5. RA. Supriyono, 2002. Akuntansi Biaya & Akuntansi Manajemen untuk Teknologi Maju dan Globalisasi. Yogyakarta : BPFE
Page 5
GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) JURUSAN AKUNTANSI - PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI
FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA
Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN / 2015 / IT-022302
SKS : 3
Semester : 6
Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Wajib
Pertemuan : 14 Tatap Muka
Deskripsi Singkat :
Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Akuntansi Manajemen merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan
keterampilan mahasiswa dalam menyediakan informasi relevan yang akan menjadi alat bantu manajemen dalam menjalankan fungsi
perencanaan, pengendalian dan pengambilan keputusan.
Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Akuntansi Manajemen merupakan mata kuliah yang diharapkan
mahasiswa mengetahui manfaat informasi akuntansi dalam membantu tugas manajamen dalam malakukan proses perencanaan dan pengambilan
keputsan.
Page 6
No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumber
1. Mahasiswa mampu :
1. Memahami konsep yang melatar
belakangi lahirnya akuntansi manajemen
2. Menjelaskan peranan manajemen dalam
organisasi dan peranan informasi bagi
manajer
3. Mengetahui peran akuntan manajamen
RUANG LINGKUP
AKUNTANSI
MANAJEMEN
1. Perbedaan Akuntansi Keuangan dan
Manajemen
2. Fungsi Manajemen dalam Organisasi
3. Peranan Akuntan Manajemen
4. Peranan Informasi yang dihasilkan
Akuntansi Manajemen
3 sks x 50menit 2, 3, 4, 5
2 Mahasiswa mampu :
1. Menjelaskan konsep biaya
2. Mengklasifikasikan biaya
3. Memilah-milah jenis biaya yang
dibutuhkan manajemen untuk berbagai
kebutuhan.
KLASIFIKASI, KONSEP
DAN TERMINOLOGI
BIAYA
1. Konsep Biaya
2. Klasifikasi-klasifikasi biaya pada
perusahaan manufaktur
3. Klasifikasi-klasifikasi biaya pada
perusahaan dagang
4. Klasifikasi-klasifikasi biaya pada
perusahaan jasa
5. Teknik pemisahan biaya campuran
3 x sks x 50menit 2, 4, 5
3 Mahasiswa mampu :
1. Penyusunan laporan Rugi/Laba
berdasarkan pendekatan Direct Costing.
2. Perbedaan penyusunan Laporan
Rugi/Laba antara Full dan Direct
Costing
3. Sebab perbedaan besaran Rugi/Laba dari
Full dan Direct Costing
DIRECT COSTING /
VARIABLE COSTING
1. Keterbatasan Full Costing
2. Keunggulan dan keterbatasan Direct
Costing
3. Pendekatan penyusunan laporan
rugi/laba pada metode Direct dan Full
Costing
4. Perbedaan besarnya rugi/laba pada
metode Direct dan Full Costing
3 x sks x 50menit 2,3,4,5
4 Mahasiswa mampu :
1. Membuat analisis biaya volume laba
sebagai alat perencanaan jangka pendek
perusahaan
2. Menjelaskan bagaimana perubahan
aktivitas dapat mempengaruhi kontribusi
margin dan laba bersih.
ANALISIS COST
PROFIT VOLUME
(BIAYA-LABA-
VOLUME)
1. Asumsi analisis biaya volume laba
2. Makna Kontribusi Margin
3. Komputasi BEP dan Grafik BEP
4. Margin Of Safety
5. Operating Leverage
6. Perubahan biaya, volume penjualan
dan harga jual terhadap titik BEP
3 x sks x 50menit 2, 3 ,4 ,5
Page 7
No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumber
5 – 6 Mahasiswa mampu :
1. Menjelaskan konsep biaya relevan
2. Menyiapkan suatu informasi akunsi
differensial yang dapat digunakan untu
pengambilan keputusan manajemen.
3. Menganalisis alternative yang paling
tepat di dalam pengembalian keputusan
jangka pendek
BIAYA RELEVAN DAN
PENGAMBILAN
KEPUTUSAN JANGKA
PENDEK
1. Manfaat Informasi dalam pengambilan
keputusan
2. Ciri-ciri biaya relevan
3. Informasi Akuntansi Differensial
4. Informasi Akuntansi Differensial
dalam keputusan membuat atau
membeli
5. Informasi Akuntansi Differensial
dalam keputusan menerima atau
menolak pesanan khusus
6. Informasi Akuntansi Differensial
dalam keputusan meneruskan atau
menutup suatu lini produk
7. Informasi Akuntansi Differensial
dalam keputusan menjual langsung
atau mengolah lebih lanjut
3 x sks x 50menit 2, 3, 4, 5
7 Mahasiswa mampu :
1. Menjelaskan definisi Penganggaran
Modal
2. Menjelaskan model tanpa dan dengan
pendiskontoan arus kas
3. Memahami berbagao alat analisis
investasi dalam menilai kelayakan suatu
proyek
KEPUTUSAN
INVESTASI MODAL
1. Nilai waktu dari uang
2. Pay Back Period
3. Net Present Value
4. Internal Rate of Return
5. Index Profitabilitas
6. Rate of Return
7. Accounting Rate of Return
8. Arus kas masuk
9. Arus kas keluar
10. Arus kas bersih
3 x sks x 50menit 2, 3,4,5
8 Mahasiswa mampu :
1. Menunjukkan tujuan dan manfaat
penganggaran
2. Menjelaskan system peranggaran dalam
operasi bisnis
3. Menjelaskan tahap-tahap penyusunan
induk anggaran
PERANGGARAN
1. Manfaat Peranggaran sebagai bagian
dari tugas manajer
2. Keterbatasan anggaran
3. Jenis-jenis anggaran
4. Peramalan penjualan
5. Anggaran produksi dan kebijakan
persediaan
6. Anggaran biaya produksi dan non
produksi
3 x sks x 50menit 2, 3, 4, 5
Page 8
No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumber
7. Anggaran arus kas
8. Laporan rugi/laba yang dianggarkan
9 Mahasiswa mampu :
1. Memahami penysunan laporan
pertanggungjawaban
2. Membedakan pusat-pusat biaya, laba
dan investasi
3. Menjelaskan bagaimana suatu sturkur
akuntansi pertanggungjawaban dapat
membina perilaku manajemenyang
diinginkan
AKUNTANSI
PERTANGGUNGJAWA
BAN
1. Pusat pertanggungjawaban biaya
2. Pusat pertanggungjawaban laba
3. Pusat pertanggungjawaban investasi
4. Tahap – tahap penyusunan laporan
pertanggungjawaban
5. Penyusunan laporan
pertanggungjawaban
3 x sks x 50menit 2, 3, 4, 5
10 Mahasiswa mampu :
1. Akuntansi Pertanggungjawaban pusat
laba
2. Harga jual transfer
3. Analisis Laba Kotor
AKUNTANSI
PERTANGGUNGJAWA
BAN PUSAT LABA dan
BIAYA TRANSFER
1. Pusat laba dan pusat investasi
2. Rate of Retun on Capital Employed
3. Risidual Income
4. Metode Harga Transfer
5. Perhitungan harga transfer
6. Aalisis selisih laba kotor
3 x sks x 50menit 2, 3, 4, 5
11 Mahasiswa mampu :
1. Mengambil keputusan dalam
hubungannya dengan harga jual
2. Menentukan faktor-faktor di luar biaya
yang mempengaruhi harga jual
3. Menghitung besaran harga jual
PENENTUAN HARGA
JUAL
1. Manfaat informasi akuntansi biaya
penuh dalam penentuan harga jual
2. Faktor biaya dan non biaya sebagai
penentu harga jual
3. Metode perhitungan harga jual
4. Perhitungan mark up
5. Penyusunan laporan kwantitatif dan
kwalitatif
3 x sks x 50menit 2, 3, 4, 5
12 Mahasiswa mampu :
1. Menjelaskan penilaian kinerya
berimbang
2. Menunjukkan kelemahan dari penilaian
kinerja tradisional
3. Menunjukkan keunggulan penilaian
kinerja Balance Score Card
BALANCE SCORE
CARD
1. Pentingnya kinerja berimbang
2. Pentingnya kinerja non keuangan
3. Perspektif keuangan
4. Perspektif Pelanggan
5. Perspektif Bisnis Internal
6. Perspektif pertumbuhan dan
pembelajaran
3 x sks x 50menit 1,2,3,4,5
Page 9
No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumber
4. Menjelaskan ke-4 perspektif dalam
Balance Score Card
13 Mahasiswa mampu :
1. Menjelaskan penerapan Just In Time
pada berbagai jenis usaha yang ada.
2. Menjelaskan manfaat dari Just In Time
dan dalam memberi keunggulan
kompetitif
3. Menyebutkan kunci-kunci keberhasilan
Just In Time
JUST IN TIME 1. Just In Time dalam memberi keunggulan
kompetitif
2. Just in Time Pembelian
3. Just in Time Penjualan
4. Kunci keberhasilan JIT
5. Manfaat JIT
3 x sks x 50menit 2, 3, 4, 5
14 Mahasiswa mampu :
1. Menjelaskan Activity Based Costing
2. Perbedaan antara metode konvensional
dan ABC
3. Melihat kemampuan ABC dalam
menentukan harga pokok lebih baik
dibanding metode tradisonal.
ACTIVITY BASED
COSTING
1. Keterbatasan penentuan harga pokok
produk tradisional
2. Perbedaan sistem tradisional dan
Activity Based Costing
3. Keuntungan dan kelemahan sistem ABC
4. Aktivitas Level dalam sistem Activity
Based Costing
5. Cost Driver
6. Contoh Terjadinya distrorsi biaya pada
sistem konvensional
7. Activity Based Manajemen (ABM)
1.
3 x sks x 50menit 2, 3, 4, 5
REFERENSI:
1. Mulyadi, 2001, Balanced Scorecard : Alat Manajemen Kontemporer untuk Pelipatganda Kinerja Keuangan Perusahaan, Jakarta : Salemba Empat
2. Mulyadi, 2007, Akuntansi Manajemen: Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta : STIE YKPN.
3. Ray H. Garrison, 2000. Managerial Accounting : Concepts for Planning, Control, & Decision Making, Boston : Irwin
4. Ray H. Garrison, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta: AK Group.
5. RA. Supriyono, 2002. Akuntansi Biaya & Akuntansi Manajemen untuk Teknologi Maju dan Globalisasi. Yogyakarta : BPFE
Page 10
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN / 2015
Kode Mata Kuliah : IT-022302
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 1
Tujuan Instruksional Umum: Setelah diberikan penjelasan garis besar akuntansi manajemen mahasiswa dapat membedakan akuntansi keuangan untuk pihak luar dan informasi akuntansi untuk pihak manajemen. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali Memahami informasi apa saja yang dapat digunakan sebagai alat bantu manajemen dalam pengambilan keputusan dengan benar.
1. Pokok Bahasan
RUANG LINGKUP AKUNTANSI MANAJEMEN
Page 11
2. Sub Pokok Bahasan a. Perbedaan Akuntansi Keuangan dan Manajemen b. Fungsi Manajemen dalam Organisasi c. Peranan Akuntan Manajemen d. Peranan Informasi yang dihasilkan Akuntansi Manajemen
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu
(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10
Memberikan ilustrasi materi akuntansi manajemen selama satu
semester
Menjelaskan cakupan materi ruang lingkup Akuntansi
Manajemen
Menjelaskan kompetensi TIU & TIK materi Ruang Lingkup
Manajemen
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 11 - 30 Menjelaskan ruang lingkup dan pengertian manajemen.
Menjelaskan informasi apa saja yang dapat digunakan pihak manajemen dalam pengambilan keputusan.
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
31 - 120 Menjelaskan perbedaan pokok dari akuntansi keuangan dan akuntansi manajemen
Menjelaskan isu terkini yang berkembang dari bidang Akuntansi Manajemen
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penutup 121 - 150 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa
Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
4. Evaluasi :
1. Pertanyaan 2. Koreksi hasil tugas/latihan 3. Tugas kelompok/mandiri
Page 12
5. Referensi :
1. Mulyadi, 2007, Akuntansi Manajemen: Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta : STIE YKPN. 2. Ray H. Garrison, 2000. Managerial Accounting : Concepts for Planning, Control, & Decision Making, Boston : Irwin 3. Ray H. Garrison, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta: AK Group. 4. RA. Supriyono, 2002. Akuntansi Biaya & Akuntansi Manajemen untuk Teknologi Maju dan Globalisasi. Yogyakarta : BPFE
Page 13
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN/ 2015
Kode Mata Kuliah : IT-022302
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 2
Tujuan Instruksional Umum (TIU): Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat memahami klasifikasi, konsep dan terminologi biaya dan manfaat klasifikasi biaya tersebut bagi keputusan manajemen Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat:
Memberikan contoh-contoh penerapan konsep dasar biaya dalam operasional perusahaan
Mengklasifikasikan biaya pada berbagai jenis bidang usaha
Menunjukkan penggunaan klasifikasi biaya untuk tujuan pengendalian dan pengambilan keputusan
1. Pokok Bahasan KLASIFIKASI , KONSEP DAN TERMINOLOGI BIAYA
Page 14
2. Sub Pokok Bahasan a. Konsep Biaya b. Klasifikasi-klasifikasi biaya pada perusahaan manufaktur c. Klasifikasi-klasifikasi biaya pada perusahaan dagang d. Klasifikasi-klasifikasi biaya pada perusahaan jasa e. Teknik pemisahan biaya campuran
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu
(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10
Menjelaskan ruang lingkup materi klasifikasi, konsep dan
terminologi biaya
Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK materi klasifikasi,
konsep dan terminologi biaya
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 11 – 60 Menjelaskan Konsep Biaya
Menjelaskan terminology biaya
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
61 – 100 Menjelaskan berbagai pengklasifikasian biaya dalam perushaan
Pabrikasi
Menjelaskan berbagai pengklasifikasian biaya dalam perusahaan
dagang
Menjelaskan berbagai pengklasifikasian biaya dalam perusahaan
jasa
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penutup 101 – 150 Menanyakan kesulitan dalam materi konsep, klasifikasi dan
terminology biaya
Menjelaskan kesulitan dalam materi konsep, klasifikasi dan
terminology biaya
Menyimpulkan hasil belajar
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
4. Evaluasi :
Pertanyaan
Koreksi hasil tugas/latihan
Tugas kelompok/mandiri
Page 15
REFERENSI:
1. Mulyadi, 2007, Akuntansi Manajemen: Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta : STIE YKPN. 2. Ray H. Garrison, 2000. Managerial Accounting : Concepts for Planning, Control, & Decision Making, Boston : Irwin 3. Ray H. Garrison, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta: AK Group. 4. RA. Supriyono, 2002. Akuntansi Biaya & Akuntansi Manajemen untuk Teknologi Maju dan Globalisasi. Yogyakarta : BPFE
Page 16
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : Akuntansi Manajemen/ 2015
Kode Mata Kuliah : IT-022302
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 3
Tujuan Instruksional Umum (TIU) : Setelah diberikan penjelasan Variabel Costing / Direct Costing, mahasiswa akan dapat mengetahui kegunaan metede tersebut dalam menentukan harga pokok produksi
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah diberikan Direct Costing, mahasiswa mampu :
Menyusun laporan Rugi/Laba berdasarkan pendekatan Direct Costing
Menunjukkan perbedaan penyusunan laporan Rugi/Laba berdasarkan pendekatan Full Costing dan Direct Costing
Menyebutkan sebab terjadinya perbedaan rugi/laba dari kedua pendekatan tersebut
1. Pokok Bahasan :
DIRECT COSTING (VARIABLE COSTING)
Page 17
2. Sub Pokok Bahasan :
1. Keterbatasan Full Costing
2. Keunggulan dan keterbatasan Direct Costing
3. Pendekatan penyusunan laporan rugi/laba pada metode Direct dan Full Costing
4. Perbedaan besarnya rugi/laba pada metode Direct dan Full Costing
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu
(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10
Menjelaskan lingkup materi Direct Costing
Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK materi Direct Costing
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 11 – 30 Menjelaskan latar belakang munculnya Direct Costing
Menjelaskan penghitungan biaya produksi direct costing.
Menjelaskan kebaikan dan kelemahan full costing dan direct
costing
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
31 – 120
Menjelaskan perbedaan penyajian laporan rugi labag dengan pendekatan Full Costing dan Variabel Costing
Menjelaskan sebab perbedaan besaran laba/rugi dari Full dan Direct Costing
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penutup 121 - 150 Menutup kuliah
Memberikan beberapa pertanyaan untuk dijawab mahasiswa
Menyimpulkan hasil belajar
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
4. Evaluasi :
Pertanyaan
Koreksi hasil tugas/latihan Tugas kelompok
5. Referensi
1. Mulyadi, 2007, Akuntansi Manajemen: Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta : STIE YKPN. 2. Ray H. Garrison, 2000. Managerial Accounting : Concepts for Planning, Control, & Decision Making, Boston : Irwin 3. Ray H. Garrison, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta: AK Group. 4. RA. Supriyono, 2002. Akuntansi Biaya & Akuntansi Manajemen untuk Teknologi Maju dan Globalisasi. Yogyakarta : BPFE
Page 18
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN/ 2015
Kode Mata Kuliah : IT-022302
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 4
Tujuan Instruksional Umum (TIU) : Setelah mengikuti mater ini, mahasiswa akan dapat memahami manfaat analsisis Biaya Volume Laba dalam memprediksi perubahan Laba akibat perubahan biaya dan volume penjualan
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah diberikan penjelasan Biaya Volume Laba (CPV Analysis), mahasiswa dapat mencari tingkat penjualan pada titik impas dan membuat grafiknya
Mampu membuat perencanaan laba jangka pendek
Mampu mengambil beberapa kebijakan dari analisis CPV seperti Margin Kontribusi, Margin of Safety (MOS) dan Operating Laverage (Tuasan Operasi)
Mampu menunjukkan faktor-faktor yang mempengaruhi titik impas 1. Pokok Bahasan
COST PROFIT VOLUME ANALYSIS (CPV ANALYSIS)
Page 19
2. Sub Pokok Bahasan 1. Asumsi analisis biaya volume laba 2. Makna Kontribusi Margin 3. Komputasi BEP dan Grafik BEP 4. Margin Of Safety 5. Operating Leverage 6. Perubahan biaya, volume penjualan dan harga jual terhadap titik BEP
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu
(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10
Menjelaskan lingkup materi Cost Profit Volume Analysis
Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK untuk materi ProfiT
Volume Analysis Menjelaskan Manfaat CPV Analysis bagi perencanaan laba
jangka pendek
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 11 – 30 Menjelaskan penghitungan BEP, cara membuat grafik BEP
Menjelaskan penghitungan Margin of Safety
Menjelaskan perhitungan Operating Leverage
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
31 – 120 Menjelaskan manfaat CPV Analysis dalam perencanaan laba jangka pendek perusahaan
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi besaran
titik BEP
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penutup 121 – 150 Menanyakan kesulitan Penghitungan
BEP & Margin Safety & Grafik BEP
Mengajukan beberapa pertanyaan
Menyimpulkan hasil belajar
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
4. Evaluasi :
Pertanyaan
Koreksi hasil tugas/latihan
Tugas kelompok
Page 20
5. Referensi : 1. Mulyadi, 2007, Akuntansi Manajemen: Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta : STIE YKPN. 2. Ray H. Garrison, 2000. Managerial Accounting : Concepts for Planning, Control, & Decision Making, Boston : Irwin 3. Ray H. Garrison, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta: AK Group. 4. RA. Supriyono, 2002. Akuntansi Biaya & Akuntansi Manajemen untuk Teknologi Maju dan Globalisasi. Yogyakarta : BPFE
Page 21
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN/ 2015
Kode Mata Kuliah : IT-022302
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 5
Tujuan Instruksional Umum (TIU) : Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa mampu menyiapakan informasi relevan untuk tiap alternatif yang akan digunakan oleh manajer sebagai dasar pengambilan keputusan. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat menyiapkan informasi yang dapat digunakan untuk dasar dalam mengambil keputusan tepat dari alternatif :
Membeli atau membuat sendiri
Menerima atau menolak pesanan khusus 1. Pokok Bahasan
BIAYA RELEVAN DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN JANGKA PENDEK (BAGIAN 1)
Page 22
2. Sub Pokok Bahasan 1. Bagian dari Informasi Akuntansi Differensial
Aktiva Differensial
Pendapatan Differensial
Biaya Differensial 2. Konsep-konsep biaya relevan dalam pengambilan keputusan jangka pendek 3. Konsep-konsep biaya opportunity dalam pengambilan keputusan 4. Keputusan Membeli atau Membuat Sendiri 5. Keputusan Menerima atau Menolak Pesanan Khsusus
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu
(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 15
Menjelaskan lingkup materi Informasi Akuntansi Differensial.
Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK materi Informasi Akuntansi Differensial
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 16 – 45 Menjelaskan konsep biaya Opporunity dalam pengambilan keputusan.
Menjelaskan konsep biaya relevan dalam pengambilan keputusan Membeli atau Membuat Sendiri
Menjelaskan peranan aktiva, pendapatan dan biaya differensial dalam pengambilan keputusan Membeli atau Membuat Sendiri
Menjelaskan konsep biaya relevan dalam pengambilan keputusan Menerima atau Menolak Pesanan Khusus
Menjelaskan peranan aktiva, pendapatan dan biaya differensial dalam pengambilan keputusan Menerima atau Menolak Pesanan Khusus
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
46 - 120 Menjelaskan contoh studi kasus keputusan Membeli atau Membuat Sendiri
Menjelaskan contoh study kasus keputusan Menerima atau Menolak Pesanan Khusus
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Page 23
Tahap Durasi Waktu
(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Penutup 121 – 150 Menanyakan kesulitan penghitungan biaya relevan untuk pengambilan keputusan.
Menjelaskan kesulitan penghitungan biaya relevan untuk pengambilan keputusan.
Menyimpulkan hasil belajar
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
4. Evaluasi :
Pertanyaan
Tugas Kelompok
Koreksi hasil tugas/latihan
5. Referensi : 1. Mulyadi, 2007, Akuntansi Manajemen: Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta : STIE YKPN. 2. Ray H. Garrison, 2000. Managerial Accounting : Concepts for Planning, Control, & Decision Making, Boston : Irwin 3. Ray H. Garrison, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta: AK Group. 4. RA. Supriyono, 2002. Akuntansi Biaya & Akuntansi Manajemen untuk Teknologi Maju dan Globalisasi. Yogyakarta : BPFE
Page 24
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN / 2015
Kode Mata Kuliah : IT-022302
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 6
Tujuan Instruksional Umum (TIU) : Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa mampu menyiapakan informasi relevan untuk tiap alternatif yang akan digunakan oleh manajer sebagai dasar pengambilan keputusan
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat menyiapkan informasi yang dapat digunakan untuk dasar dalam mengambil keputusan tepat dari alternatif :
Menghentikan atau melanjutkan suatu lini produk
Menjual langusng atau memproses lebih lanjut.
1. Pokok Bahasan
BIAYA RELEVAN DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN JANGKA PENDEK (BAGIAN 2)
Page 25
2. Sub Pokok Bahasan 1. Bagian dari Informasi Akuntansi Differensial
1. Aktiva Differensial 2. Pendapatan Differensial 3. Biaya Differensial
2. Pada keputusan Meneruskan atau Menutup Suatu Lini Produk dan keputusan Menjual Langsung atau Mengolah Lebih Lanjut 3. Konsep-konsep biaya relevan dalam pengambilan keputusan Meneruskan atau Menutup Suatu Lini Produk 4. Konsep-konsep biaya relevan dalam pengambilan keputusan Menjual Langsung atau Mengolah Lebih Lanjut
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu
(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10
Mengulang kembali lingkup materi Informasi Akuntansi Differensial dan kompetensi TIU dan TIK materi Informasi Akuntansi Differensial
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 11 – 30 Menjelaskan konsep biaya Opporunity dalam pengambilan keputusan.
Menjelaskan konsep biaya relevan dalam pengambilan keputusan Meneruskan atau Menutup Suatu Lini Produk.
Menjelaskan peranan aktiva, pendapatan dan biaya differensial dalam pengambilan keputusan Menjual Langsung atau Mengolah Lebih Lanjut
Menjelaskan konsep biaya relevan dalam pengambilan keputusan Meneruskan atau Menutup Suatu Lini Produk.
Menjelaskan peranan aktiva, pendapatan dan biaya differensial dalam pengambilan keputusan Menjual Langsung atau Mengolah Lebih Lanjut
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
31 – 120 Menjelaskan contoh studi kasus keputusan Meneruskan atau Menutup Suatu Lini Produk
Menjelaskan contoh study kasus keputusan Menjual Langsung atau Mengolah Lebih Lanjut
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penutup 121 – 150 Menanyakan kesulitan penghitungan biaya relevan untuk Mencatat, Diskusi, Papan tulis, LCD
Page 26
Tahap Durasi Waktu
(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
pengambilan keputusan.
Menjelaskan kesulitan penghitungan biaya relevan untuk pengambilan keputusan.
Menyimpulkan hasil belajar
Tanya jawab. Projector
4. Evaluasi :
Pertanyaan
Tugas Kelompok
Koreksi hasil tugas/latihan 5. Referensi :
1. Mulyadi, 2007, Akuntansi Manajemen: Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta : STIE YKPN. 2. Ray H. Garrison, 2000. Managerial Accounting : Concepts for Planning, Control, & Decision Making, Boston : Irwin 3. Ray H. Garrison, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta: AK Group. 4. RA. Supriyono, 2002. Akuntansi Biaya & Akuntansi Manajemen untuk Teknologi Maju dan Globalisasi. Yogyakarta : BPFE
Page 27
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN / 2015
Kode Mata Kuliah : IT-022302
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 7
Tujuan Instruksional Umum (TIU) : Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat mengambil keputusan investasi yang tepat dengan alat penilaian investasi baik ”Dengan” atau ”Tanpa” Pendiskontoan arus kas Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat menghitung:
Net Present Value
Interal Rate of Return
Pay Back Period
Index Profitabilitas
Rate of Return
Arus Kas masuk, keluar dan Arus Kas Bersih
Page 28
1. Pokok Bahasan KEPUTUSAN INVESTASI PADA BARANG MODAL
2. Sub Pokok Bahasan : 1. Nilai waktu dari uang 2. Pay Back Period 3. Net Present Value 4. Internal Rate of Return 5. Index Profitabilitas 6. Rate of Return 7. Accounting Rate of Return 8. Arus kas masuk 9. Arus kas keluar 10. Arus kas bersih
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit
ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 15
Menjelaskan lingkup materi keputusan investasi barang modal Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK materi keputusan
investasi barang modal
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penyajian 16 - 45 Menjelaskan tujuan dan karakteristik dari investasi
Menjelaskan jenis-jenis investasi
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
46 - 120
Menjelaskan contoh penghitungan net present value
Menjelaskan contoh penghitungan internal rate of return
Menjelaskan contoh penghitungan Pay back or period
Menjelaskan contoh penghitungan Index Profitabilitas
Menjelaskan contoh penghitungan rate of return
Menjelaskan contoh penghitungan investasi bersih.
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penutup 121 - 150 Menanyakan kesulitan penilaian investasi dan investasi bersih
Menjelaskan kesulitan penilaian investasi dan investasi bersih
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Page 29
Tahap Durasi Waktu (menit
ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Menyimpulkan hasil belajar.
4. Evaluasi :
Pertanyaan
Tugas Kelompok
Koreksi hasil tugas/latihan 5. Referensi :
1. Mulyadi, 2007, Akuntansi Manajemen: Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta : STIE YKPN. 2. Ray H. Garrison, 2000. Managerial Accounting : Concepts for Planning, Control, & Decision Making, Boston : Irwin 3. Ray H. Garrison, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta: AK Group. 4. RA. Supriyono, 2002. Akuntansi Biaya & Akuntansi Manajemen untuk Teknologi Maju dan Globalisasi. Yogyakarta : BPFE
Page 30
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN / 2015
Kode Mata Kuliah : IT-022302
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 8
Tujuan Instruksional Umum (TIU) : Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat menyusun Induk Anggaran utuh
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat menjelaskan :
Tujuan dan manfaat peranggaran
Sistem peranggaran untuk operasi bisnis
Tahap-tahap penyusunan Induk Anggaran / Master Budget 1. Pokok Bahasan
PERANGGARAN
Page 31
2. Sub Pokok Bahasan : 1. Manfaat Peranggaran sebagai bagian dari tugas manajer 2. Keterbatasan anggaran 3. Jenis-jenis anggaran 4. Peramalan penjualan 5. Anggaran produksi dan kebijakan persediaan 6. Anggaran biaya produksi dan non produksi 7. Anggaran arus kas 8. Laporan rugi/laba yang dianggarkan
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit
ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 15
Menjelaskan ruang lingkup materi Peranggaran
Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK materi Peranggaran
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penyajian 16 - 45 Menjelaskan tujuan dan manfaat Peranggaran
Menjelaskan Keterbatasan Perangaran
Menjelaskan urutan sistematis penyusunan suatu anggaran
Menjelaskan jenis-jenis anggaran
Menjelaskan induk anggaran
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
46 - 120
Penyusunan Induk Anggaran mulai dari ramalan penjualan
hingga Laporan Keuangan yang dianggarkan Mencatat, Diskusi,
Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penutup 121 - 150 Menanyakan kesulitan dalam penjelasan materi Peranggaran
Menjelaskan kesulitan materi Peranggaran Menyimpulkan hasil belajar.
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
4. Evaluasi :
Pertanyaan
Tugas Kelompok
Koreksi hasil tugas/latihan
Page 32
5. Referensi : 1. Mulyadi, 2007, Akuntansi Manajemen: Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta : STIE YKPN. 2. Ray H. Garrison, 2000. Managerial Accounting : Concepts for Planning, Control, & Decision Making, Boston : Irwin 3. Ray H. Garrison, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta: AK Group. 4. RA. Supriyono, 2002. Akuntansi Biaya & Akuntansi Manajemen untuk Teknologi Maju dan Globalisasi. Yogyakarta : BPFE
Page 33
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN / 2015
Kode Mata Kuliah : IT-022302
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 9
Tujuan Instruksional Umum (TIU) : Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa mampu memahami penyusunan laporan pertanggungjawaban.
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa mampu :
Membedakan pusat-pusat biaya, pusat laba dan pusat investasi
Menjelaskan bagaimana suatu struktur akuntansi pertanggungjawaban dapat membina prilaku manajemen yang diinginkan. 1. Pokok Bahasan AKUNTANSI PERTANGGUNGJAWABAN 2. Sub Pokok Bahasan :
1. Pusat pertanggungjawaban biaya 2. Pusat pertanggungjawaban laba 3. Pusat pertanggungjawaban investasi
Page 34
4. Tahap – tahap penyusunan laporan pertanggungjawaban 5. Penyusunan laporan pertanggungjawaban
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu (menit
ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 15
Menjelaskan lingkup materi informasi akuntansi pertanggungjawaban.
Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK materi informasi akuntansi pertanggungjawaban
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penyajian 16 - 45 Menjelaskan akuntansi pertanggung jawaban (pusat biaya)
Menjelaskan penghitungan biaya terkendali dan tidak terkendali.
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
46 - 120
Menjelaskan penyusunan laporan pertanggung jawaban Menjelaskan pentingnya akuntansi manajemen
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penutup 121 - 150 Menanyakan kesulitan penyusunan laporan
Menjelaskan kesulitan penyusunan laporan. Menyimpulkan hasil belajar
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
4. Evaluasi :
Pertanyaan
Tugas Kelompok
Koreksi hasil tugas/latihan 5. Referensi :
1. Mulyadi, 2007, Akuntansi Manajemen: Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta : STIE YKPN. 2. Ray H. Garrison, 2000. Managerial Accounting : Concepts for Planning, Control, & Decision Making, Boston : Irwin 3. Ray H. Garrison, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta: AK Group. 4. RA. Supriyono, 2002. Akuntansi Biaya & Akuntansi Manajemen untuk Teknologi Maju dan Globalisasi. Yogyakarta : BPFE
Page 35
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN / 2015
Kode Mata Kuliah : IT-022302
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 10
Tujuan Instruksional Umum: Setelah diberikan penjelasan pusat laba mahasiswa dapat memahami kegunaan analisis selisih laba kotor. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah mengikuti materi tersebut, mahasiswa dapat :
Memecahkan kasus perlu tidaknya transfer barang dari divisi satu ke divisi lain dalam suatu perusahaan secara benar.
Menentukan besaran harga transfer yang layak
Setelah diberikan soal laba kotor mahasiswa dapat menganalisis selisih laba kotor dengan tepat. 1. Pokok Bahasan
AKUNTANSI PERTANGGUNGJAWABAN (PUSAT LABA) DAN BIAYA TRANSFER
Page 36
2. Sub Pokok Bahasan 1. Pusat laba dan pusat investasi 2. Rate of Retun on Capital Employed 3. Risidual Income 4. Metode Harga Transfer 5. Perhitungan harga transfer 6. Anlisis selisih laba kotor
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu
(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 30
Menjelaskan lingkup materi pusat pertanggungjawaban laba
Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK materi pusat pertanggungjawaban laba
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 31 – 90 Menjelaskan pusat laba dan pusat investasi
Menjelaskan penghitungan Rate of Return on Capital Employed
dan Residual Income
Menjelaskan metode harga transfer
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
91 – 120 Menghitung besaran harga transfer yang layak
Menjelaskan analisis selisih laba kotor.
Memberikan soal penilaian kesuksesan sebuah divisi dengan alat
pemilah :ROR terhadap asset dan residual income.
Memberikan soal analisis laba kotor.
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penutup 121 – 150 Menanyakan kesulitan penghitungan ROR, Residual Income &
Analisis laba kotor.
Menjelaskan kesulitan penghitungan ROR, Residual Income &
analisis laba kotor.
Menyimpulkan hasil belajar.
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
4. Evaluasi :
Pertanyaan
Tugas Kelompok
Koreksi hasil tugas/latihan
Page 37
5. Referensi :
1. Mulyadi, 2007, Akuntansi Manajemen: Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta : STIE YKPN. 2. Ray H. Garrison, 2000. Managerial Accounting : Concepts for Planning, Control, & Decision Making, Boston : Irwin 3. Ray H. Garrison, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta: AK Group. 4. RA. Supriyono, 2002. Akuntansi Biaya & Akuntansi Manajemen untuk Teknologi Maju dan Globalisasi. Yogyakarta : BPFE
Page 38
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN / 2015
Kode Mata Kuliah : IT-022302
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 11
Tujuan Instruksional Umum (TIU) : Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat mengetahui penggunaan penentuan harga jual untuk pengambilan keputusan. Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat :
Menghitung besara harga jual yang dikehendaki secara cepat menggunakan pendekatan “ a. Biaya Total b. Biaya Variabel c. Biaya Penuh d. Biaya Kontrak e. Biaya Yang Diatur oleh Pemerintah
Menjelaskan bagian yang membentuk harga jual : a. Komponen Biaya Penuh b. Komponen Mark-up
1. Pokok Bahasan :
PENERNTUAN HARGA JUAL DAN LAPORAN UNTUK MANAJEMEN
Page 39
2. Sub Pokok Bahasan :
1. Manfaat informasi akuntansi biaya penuh dalam penentuan harga jual 2. Faktor biaya dan non biaya sebagai penentu harga jual 3. Metode perhitungan harga jual 4. Perhitungan mark up 5. Penyusunan laporan kwantitatif dan kwalitatif
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu
(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 10
Menjelaskan lingkup materi harga jual dan laporan manajemen
Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK materi harga jual
dan laporan manajemen
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 11 - 140 Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi harga jual.
Menjelaskan cara menentukan mark up.
Menjelaskan metode-metode penghitungan harga jual.
Menjelaskan penyusunan laporan kwantitatif dan kwalitatif
Menjelaskan perhitungan harga jual produk
Menjelaskan aspek psikologi yang ikut menentukan besaran
harga jual produk.
Presentasi, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penutup 141 - 150 Menanyakan kesulitan penentuan harga jual.
Menjelaskan kesulitan penentuan harga jual.
Menyimpulkan hasil belajar
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
4. Evaluasi :
Pertanyaan
Tugas Kelompok
Koreksi hasil tugas/latihan
Page 40
5. Referensi : 1. Mulyadi, 2007, Akuntansi Manajemen: Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta : STIE YKPN. 2. Ray H. Garrison, 2000. Managerial Accounting : Concepts for Planning, Control, & Decision Making, Boston : Irwin 3. Ray H. Garrison, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta: AK Group. 4. RA. Supriyono, 2002. Akuntansi Biaya & Akuntansi Manajemen untuk Teknologi Maju dan Globalisasi. Yogyakarta : BPFE
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN / 2015
Kode Mata Kuliah : IT-022302
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 12
Tujuan Instruksional Umum (TIU) : Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat menjelaskan penilaian kinerja yang berimbang dari Balance Score Card. Tujuan Instruksional Khusus (TIK):
Page 41
Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat menentukan :
Kelemahan penilaian kinerja tradisional.
Keunggulan penilaian kinerja Balance Score Card
Perspektif yang dinilai dalam Balance Score Card 1. Pokok Bahasan :
BALANCE SCORECARD
2. Sub Pokok Bahasan : 1. Pentingnya kinerja berimbang 2. Pentingnya kinerja non keuangan 3. Perspektif keuangan 4. Perspektif Pelanggan 5. Perspektif Bisnis Internal 6. Perspektif pertumbuhan dan pembelajaran
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu
(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 15
Menjelaskan ruang lingkup materi Balance Score Card.
Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK materi Balance Score Card
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 16 - 120 Pentingnya penilaian kinerja
Keterbatasan penilaian kinerja tradisional
Balance Score Card sebagai penilaian kinerja yang berimbang
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penutup 121 - 150 Perspektif Keuangan
Perspektif Pelanggan
Perspektif Bisnis Internal
Perspektif Pertumbuhan dan Pembelajaran
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Page 42
4. Evaluasi :
Pertanyaan
Tugas Kelompok
Koreksi hasil tugas/latihan 5. Referensi :
1. Mulyadi, 2001, Balanced Scorecard : Alat Manajemen Kontemporer untuk Pelipatganda Kinerja Keuangan Perusahaan, Jakarta : Salemba Empat 2. Mulyadi, 2007, Akuntansi Manajemen: Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta : STIE YKPN. 3. Ray H. Garrison, 2000. Managerial Accounting : Concepts for Planning, Control, & Decision Making, Boston : Irwin 4. Ray H. Garrison, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta: AK Group. 5. RA. Supriyono, 2002. Akuntansi Biaya & Akuntansi Manajemen untuk Teknologi Maju dan Globalisasi. Yogyakarta : BPFE
Page 43
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN / 2015
Kode Mata Kuliah : IT-022302
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 13
Tujuan Instruksional Umum: Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat menjelaskan Sistem Just in Time dengan tepat
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat menjelaskan :
Latar belakang munculnya system Just in Time (JIT)
Tujuan dari system Just in Time (JIT)
Faktor-faktor yang menjadi kunci keberhasilan system Just in Time (JIT)
1. Pokok Bahasan JUST IN TIME (JIT)
2. Sub Pokok Bahasan 1. Just In Time dalam memberi keunggulan kompetitif
Page 44
2. Just in Time Pembelian 3. Just in Time Penjualan 4. Kunci keberhasilan JIT 5. Manfaat JIT
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu
(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 15
Menjelaskan ruang lingkup dan latar belakang lahirnya Sistem Just in Time
Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK materi Balance Score Card
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 11 – 120 Keunggulan kompetitif usaha
Penerapan Just In Time
Kunci-kunci keberhasilan penerapan Just In Time
Penerapan Just In Time pada bidang jasa
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penutup 121 - 150 Menanyakan kesulitan dalam penjelasan Just In Time
Menjelaskan kesulitan Just In Time
Menyimpulkan hasil belajar.
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
4. Evaluasi :
Pertanyaan
Tugas Kelompok
Koreksi hasil tugas/latihan 5. Referensi :
1. Mulyadi, 2007, Akuntansi Manajemen: Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta : STIE YKPN. 2. Ray H. Garrison, 2000. Managerial Accounting : Concepts for Planning, Control, & Decision Making, Boston : Irwin 3. Ray H. Garrison, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta: AK Group. 4. RA. Supriyono, 2002. Akuntansi Biaya & Akuntansi Manajemen untuk Teknologi Maju dan Globalisasi. Yogyakarta : BPFE
Page 45
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah : AKUNTANSI MANAJEMEN / 2015
Kode Mata Kuliah : IT-022302
SKS : 3
Waktu Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 14
Tujuan Instruksional Umum: Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat menjelaskan Sistem Penentuan Harga Pokok Berdasarkan Aktivitas (Activiy Based Costing)
Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Setelah mengikuti materi ini, mahasiswa dapat menjelaskan :
Latar belakang munculnya Activity Based Costing (ABC)
Perbedaan dengan Sistem Penentuah Harga Jual Konvensional
Kegagalan sistem Konvensional dalam menentukan harga pokok produksi
1. Pokok Bahasan ACTIVITY BASED COSTING
2. Sub Pokok Bahasan 8. Keterbatasan penentuan harga pokok produk tradisional 9. Perbedaan sistem tradisional dan Activity Based Costing
Page 46
10. Keuntungan dan kelemahan sistem ABC 11. Aktivitas Level dalam sistem Activity Based Costing 12. Cost Driver 13. Contoh Terjadinya distrorsi biaya pada sistem konvensional 14. Activity Based Manajemen (ABM)
3. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Durasi Waktu
(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat
Pendahuluan 1 – 15
Menjelaskan ruang lingkup dan latar belakang lahirnya Sistem Activity Based Costing
Menjelaskan kompetensi TIU dan TIK materi Activity Based Costing
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis
Penyajian 11 – 120 Menjelaskan keterbatasan penentuan harga pokok produk tradisional
Menjelaskan perbedaan sistem tradisional dan Activity Based Costing yang menyebabkan adanya distorsi biaya produksi
Menjelaskan kelebihan dan kekurangan sistem Activity Based Costing
Menjelaskan aktivitas Level dalam sistem Activity Based Costing
Menjelaskan maksud Cost Driver
Menjelaskan kasus terjadinya distrorsi biaya pada sistem konvensional
Menjelaskan Activity Based Manajemen (ABM)
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
Penutup 121 – 150 Menanyakan kesulitan dalam penjelasan Activity Based Costing
Menjelaskan kesulitan Activity Based Costing
Menyimpulkan hasil belajar.
Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.
Papan tulis, LCD Projector
4. Evaluasi :
Pertanyaan
Tugas Kelompok
Koreksi hasil tugas/latihan
Page 47
5. Referensi :
1. Mulyadi, 2007, Akuntansi Manajemen: Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta : STIE YKPN. 2. Ray H. Garrison, 2000. Managerial Accounting : Concepts for Planning, Control, & Decision Making, Boston : Irwin 3. Ray H. Garrison, Akuntansi Manajemen, Yogyakarta: AK Group. 4. RA. Supriyono, 2002. Akuntansi Biaya & Akuntansi Manajemen untuk Teknologi Maju dan Globalisasi. Yogyakarta : BPFE