PROGRAM SEMESTER · Web viewMampu menyunting naskah drama Penulisan naskah drama berdasarkan cerpen...

PROGRAM PEMBELAJARAN

KELAS IXSEMESTER II

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

133

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah : Kelas/Semester : IX/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaAspek : MendengarkanStandar Kompetensi : 9. Memahami isi pidato/khotbah/ceramah

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi

Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

9.1 Menyimpulkan pesan pidato/ceramah/ khotbah yang didengar

Mampu menemukan hal-hal pokok dalam pidato/ceramah/khotbah

Mampu menyimpulkan pesan pidato/ceramah/khotbah

Penyimpulan pidato/khotbah/ceramah

4 JP

9.2 Memberi komentar tentang isi pidato/ceramah/khotbah

Mampu menentukan isi pidato/ceramah/khotbah

Mempu memberi komentar dengan alasan logis dan bahasa yang santun tentang isi pidato/ceramah/khotbah

Cara memberi komentar tehadap pidato/ceramah/khotbah dan implementa-si- nya

4 JP

Uji Materi 2 JP

134


Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….Kepala Sekolah SMP/MTs Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………NIP. NIP.

135


Nama Sekolah : Kelas/Semester : IX/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaAspek : BerbicaraStandar Kompetensi : 10. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam pidato dan diskusi


Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

10.1 Berpidato/ Ber-

ceramah/ber-khotbah dengan intonasi yang tepat dan artikulasi serta volume suara yang jelas

Mampu menyusun garis besar kerangka pidato/ceramah/khotbah

Mampu berpidato/Bercera-mah/berkhotbah dengan intonasi yang tepat dan artikulasi serta volume suara yang jelas

Cara beridato/berceramah/berkhotbah dan implementa-si- nya

4 JP

10.2 Menerapkan prinsip-prinsip diskusi

Mampu menyimpulkan mekanisme diskusi

Mampu menyimpulkan prinsip-prinsip diskusi

oMampu menerapkan prinsip-prinsip diskusi dalam

Penerapan prinsip-prinsip diskusi

4 JP

136


Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

diskusi kelas

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP


………………………….. ……………………………NIP. NIP.

137


Nama Sekolah : Kelas/Semester : IX/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaAspek : Membaca Standar Kompetensi : 11. Memahami ragam wacana tulis engan membaca ekstensif, membaca intensif, dan membaca cepat


Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

11.1 Menemukan gagasan dari beberapa artikel dan buku melalui kegiatan membaca ekstensif

Menemukan gagasan dari artikel

Menemukan gagasan dari buku

Cara menemukan gagasan dalam wacana dan implementasi- nya

4 JP

11.2 Mengubah sajian grafik, tabel, atau bagan menjadi uraian melalui kegiatan membaca intensif

Mengutip pernyataan dari arikel atau buku sebagai referensi dalam penulisan karya tulis

Mengidentifikasi isi grafik, tabel, atau bagan

Memaparkan isi grafik, tabel, atau bagan ke dalam beberapa kalimat.

Cara mengubah grafik/bagan/tabel menjadi uraian dan implementasi- nya.

4 JP

138


Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

11.3 Menyimpul-kan gagasan utama suatu teks dengan membaca cepat ± 300 kata per menit

Mampu mengukur kecepatan membaca untuk diri sendiri dan teman

Mampu menjawab pertanyaan dengan peluang ketepatan 75%

Mampu menyimpulkan gagasan utama suatu teks

Penyimpulan teks bacaan dengan membaca cepat 300 kata per menit

2 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala Sekolah SMP/MTs Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

139


Nama Sekolah : Kelas/Semester : IX/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaAspek : MenulisStandar Kompetensi : 12. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk karya ilmiah sederhana, teks pidato, surat pembaca

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

12.1 Menulis karya tulis sederhana dengan menggunakan berbagai sumber

Mampu menentukan sistematika karya tulis

Mampu menuliskan catatan pustaka dan daftar pustaka sebagai rujukan.

Mampu menulis karya tulis sederhana dengan menggunakan berbagai sumber

Mampu menyunting karya tulis

Penulisan karya tulis 4 JP

12.2 Menulis teks pidato/ceramah/ khotbah dengan sistematika dan bahasa

Mampu menentukan tema pidato/ceramah/khotbah

Mampu menyusun kerangka

Penulisan teks pidato/ceramah/khotbah

4 JP

140



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

yang efektif pidato/ceramah/khotbah

Mampu mengembangkan kerangka menjadi teks pidato/ceramah/khotbah dengan memperhatikan sistematika yang baik

Mampu menyunting teks pidato/ceramah/khotbah yang ditulisnya

12.3 Menulis surat pembaca tentang lingkungan sekolah

Mampu menentukan hal-hal pokok dalam surat pembaca

Mampu menentukan permasalahan/usulan/saran yang akan disampaikan dalam surat pembaca

Mampu menulis surat pembaca

Mampu menyunting surat pembaca

Penulisan surat pembaca

4 JP

Uji Materi 2 JP

141



3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP


………………………….. ……………………………NIP. NIP.

142


Nama Sekolah : Kelas/Semester : IX/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaAspek : MendengarkanStandar Kompetensi : 13. Memahami wacana sastra melalui kegiatan mendengarkan pembacaan kutipan/sinopsis novel


Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

13.1 Menerangkan sifat-sifat tokoh dari kutipan novel yang dibacakan

Mampu menentukan tokoh-tokoh

Mampu menentukan sifat tokoh dengan alasan yang menyakinkan

Cara menerangkan sifat tokoh dan implementasi- nya

4 JP

13.2 Menjelaskan alur peristiwa dari suatu sinopsis novel yang dibacakan

Mampu menentukan tahap-tahap alur

Mampu mengidentifikasi peristiwa dari sinopsis yang didengar berdasarkan alur nya

Cara menjelaskan alur novel dan implemenatsinya

4 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

143


Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pengayaan 2 JP


………………………….. ……………………………NIP. NIP.

144


Nama Sekolah : Kelas/Semester : IX/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaAspek : BerbicaraStandar Kompetensi : 14. Mengungkapkan tanggapan terhadap pementasan naskah drama


Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

14.1 Membahas pementasan drama yang naskahnya ditulis oleh siswa

Mampu menentukan hal-hal yang akan dibahas terkait dengan pementasan drama

Mampu membahas pementasan drama melalui kegiatan diskusi

Pembahasan pementasan drama

4 JP

14.2 Menilai pementasan drama yang dilakukan oleh siswa

Mampu menentukan unsur-unsur yang akan dinilai

Mampu menilai pementasan drama melalui

Penilaian pementasan drama

4 JP

145


Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

kegiatan diskusi

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….


………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

146


Nama Sekolah : Kelas/Semester : IX/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaAspek : MembacaStandar Kompetensi : 15.Memahami novel dari berbagai angkatan


Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

15.1 Mengiidenti-fikasi kebiasaan, adat, etika yang terdapat dalam novel angkatan 20-30 an

Mampu mendata kebiahasaan, adat, etika yang terdapat dalam novel

Mampu mengaitkan isi novel dengan kehidupan masa kini

Cara mengidentifikasi novel dan implementasi- nya

4 JP

15.2 Memban-dingkan karakteristik novel angkatan 20-30 an

Mampu mengadentifikasi karakteristik novel 20-30 an

Mampu membandingkan karakteristik novel angkatan 20—an dengan novel masa kini.

Cara membandingkan novel dan implementasi- nya

4 JP

147


Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP


………………………….. ……………………………NIP. NIP.

148


Nama Sekolah : Kelas/Semester : IX/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaAspek : MenulisStandar Kompetensi : 16. Menulis naskah drama


Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

16.1 Menulis naskah drama berdasarkan cerpen yang sudah dibaca

Mampu mengidentifikasi perbedaan gaya penulisan cerpen dan drama

Mampu mengidentifikasi pokok-pokok cerita dalam cerpen

Mampu menulis naskah drama berdaskan cerpen yang dibaca

Mampu menyunting naskah drama

Penulisan naskah drama berdasarkan cerpen

4 JP

149


Waktu


3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

16.2 Menulis naskah drama berasarkan peristiwa nyata

Mampu memilih peristiwa nyata yang akan didramakan

Mampu menyusun urutan peristiwa untuk satu babak

Mampu mengembangkan urutan peristiwa menjadi naskah drama satu babak

Mampu menyunting naskah drama

Penulisan naskah drama berdasarkan peristiwa nyata

4 JP

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….


………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

150

PROGRAM SEMESTER · Web viewMampu menyunting naskah drama Penulisan naskah drama berdasarkan cerpen...

Documents

Transcript of PROGRAM SEMESTER · Web viewMampu menyunting naskah drama Penulisan naskah drama berdasarkan cerpen...