PROBLEM DAN SOLUSI KOMUNIKASI ANTARA ORA NG TUA

DENGAN ANAK DALAM KELUAGA BROKEN HOME

(Studi Naratif Proses Komunikasi yang Berlangsung antara Orang Tua

dengan Anak pada Keluarga Broken Home di Kecamatan Ambulu,

Kabupaten Jember)

PROPOSAL SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Universitas Muhammadiyah Malang

Sebagai persyaratan untuk mendapatkan

Gelar Sarjana Strata 1 (S1)

Dosen Pembimbing :

1. Drs. Budi Suprapto, M.Si., Ph.D.

2. Nurudin, M.Si.

Disusun oleh :

Nila Mafajatus Sakinah

NIM: 201510040311082

JURUSAN ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS MUHAMMADI YAH MALANG

ABSTRAK

Nila Mafajatus Sakinah, 201510040311082. Problem dan Solusi Komunikasi

Antara Orang Tua dengan Anak dalam Keluarga Broken Home (Studi Naratif

Proses Komunikasi yang Berlangsung antara Orang Tua dengan Anak pada

Keluarga Broken Home di Kecamatan Ambulu, Kabupaten Jember). Prodi Ilmu

Komunikasi FISIP, UMM. Pembimbing: (1) Drs. Budi Suprapto, M.Si., Ph.D. dan

(2) Nurudin, M.Si.

Kata Kunci : Problem dan Solusi, Proses Komunikasi Orang Tua dan Anak,

Komunikasi Antarpribadi, Keluarga Broken Home, Sudut Pandang Orang Tua dan

Anak.

Keluarga broken home menjadi situasi yang terhitung cukup bermasalah di

Kabupaten Jember, Jawa Timur, bahkan angka perceraian di Kabupaten Jember

mencapai peringkat kedua dari wilayah kabupaten lainnya di Jawa Timur. Perlu

banyak penelitian untuk mampu menganalisis akar permasalahannya. Sehingga

penelitian ini bertujuan untuk mengetahui problem komunikasi antara orang tua

dengan anak, sekaligus menganalisis solusinya dalam menciptakan hubungan yang

harmonis antara orang tua dengan anak atas keluarga broken home. Penelitian ini

menggunakan teori komunikasi Sosiopsikologis dalam skema hubungan keluarga.

Di mana teori sosiopsikologis ini mendasarkan tipe-tipe keluarga pada cara-cara

anggota keluarga sebagai individu dalam memandang keluarga itu sendiri. Teori

ini merupakan tradisi komunikasi yang memperhatikan pentingnya interaksi yang

mempengaruhi proses mental dalam diri individu. Kajian perilaku sosial individu,

variable psikologis, efek individu, kepribadian, sifat, dan persepsi menjadi fokus

utama untuk memberikan pemahaman atau gambaran bagaimana manusia

memproses informasi dari individu lain.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik

pengumpulan data wawancara bertahap (secara satu per satu setiap anggota

keluarga) dan life history pada 2 (dua) pihak keluarga yang pernah mengalami

broken home yang terdiri dari 6 (enam) subyek sudut pandang yang berbeda yaitu

Ayah, Ibu dan Anak di Kecamatan Ambulu, Kabupaten Jember. Hasil dari

penelitian ini menunjukan bahwa problem dan solusi komunikasi antara Orang Tua

dengan Anak pada 2 (dua) anggota keluarga yang berbeda hampir sama. Ternyata

kebiasaan Orang Tua ketika mendidik anak memiliki pengaruh besar terhadap cara

berkomunikasi Anak, ketidakbiasaan berkomunikasi sejak kecil menjadi

permasalahan utama dari munculnya problem dan ketidakmudahan solusi yang

coba dilakukan antar anggota keluarga.

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan rahmat-Nya serta hidayah, sehingga proposal skripsi ini bisa

diselesaikan oleh peneliti dalam waktu yang sudah ditargetkan dan berhasil melalui

hambatan-hambatan dalam pengkerjaannya. Proposal skripsi yang berjudul

“Problem dan Solusi Komunikasi Antara Orang Tua dengan Anak” dengan

analisis penelitian di Kecamatan Ambulu, Kabupaten Jember. Proposal ini dibuat

untuk memenuhi sebagian syarat-syarat guna mencapai gelar Sarjana Ilmu

Komunikasi di Universitas Muhammadiyah Malang.

Secara garis besar lingkup proposal penelitian ini terdiri dari 6 (enam) bab,

yaitu : Bab I pendahuluan, Bab II ada tinjauan pustaka, kemudian Bab III metode

penelitian, di Bab IV gambaran objek penelitian, Bab V adalah hasil penelitian

sekaligus pembahasan dan di Bab VI penutup yaitu kesimpulan dan saran.

Penulis menyadari bahwa penelitian ini tidak dapat terselesaikan tanpa adanya

dukungan dari berbagai pihak baik moril maupun materil. Oleh karena itu, penulis

ingin menyampaikan ucapan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah

membantu dalam penyusunan skripsi ini, terutama kepada :

1. Kedua orang tua, papa mama tercinta Bapak Iswan dan Ibu Idah yang telah

memberikan dukungan moril dan materil. Terimakasih atas doa yang terus

dipanjatkan setiap malam dan puasa senin kamis untuk anak-anaknya

tercinta “I LOVE YOU”.

2. Segenap keluarga Mbah Uti dan Mbah Kakung, teman dan sahabat yang

tidak bisa disebutkan satu persatu. Terimakasih telah menyemangati dan

membantu memberi referensi serta pengetahuan lainnya dalam

penyelesaian skripsi ini.

3. Teruntuk Adikku Firnanda Faiq Iswanto, semangat terus jangan mudah

putus asa, terus bermimpi dan kerja keras untuk meraihnya. Terimaksih

sudah bersedia mengatar untuk bertemu narasumber kesana-kemari dan

membuat mbakmu lebih bersabar menghadapi beban hidup karena perilaku

kamu selama ini.

4. Teruntuk Bapak Budi yang sangat membantu proses penelitan dan

penyusunan skripsi “terimakasih Bapak Budi tersayang yang sangat telaten

mengajari kami mengerjakan Skiripsi”. Sehat selalu Bapak Budi.

5. Tidak Lupa Bapak Nurudin yang gesit sekali berjalanya, terimakasih selalu

memberikan saya revisi sehingga membuat saya menjadi rajin membaca dan

memahami proposal penelitian skripsi yang saya buat.

6. Tidak lupa “SKRIPSI SAM BUDI” yang di dalamnya berisi rekan-rekan

pejuang skripsi, Sheren, Mega, Fito dan Dyo yang senantiasa berbagi info

bimbingan, berkas skripsi, dan lain sebagainya yang sangat membantu

sekali dalam penyelesaian skripsi “Semangat terus teman-temanku jangan

kasih kendor terus bermimpi dan raih cita-cita”.

7. Grup “Bimbingan Pak Nurudin” yang berisikan teman-teman bimbingan

pak Nurudin meskipun teman-teman kadang slow respon mungkin karena

kesibukan, tidak apa-apa karena beberapa teman cukup membantu dalam

memberikan kabar mengenai bimbingan

8. Grup “LAMBE CIWIK” berisikan Nina dan Sheren yang menjadi tempat

berkeluh kesah seputar perkuliahan dan skripsi.

9. Teruntuk Mas Najih Gilang Ramadhan terimakasih banyak karena di 6

(enam) tahun ini masih terus mensuport dan selalu memotivasi Nila untuk

menjadi pribadi yang lebih baik. Terimakasih untuk kesabaran dan bantuan-

bantuannya selama Nila di Malang. Terimaksih sudah membantu kerumitan

sebelum sempro dan siding untuk membawakan printilan-printilannya.

10. Terimakasih keluarga baru di Malang yang membuat saya merasa tidak

sendiri dan selalu mensuport atas apa yang saya sukai dan saya harapkan.

“hubungan tanpa pertengkaran tidak akan bisa, karena pertengkaran yang

membuat kita semakin akrab dan belajar untuk banyak hal”.

11. Mama Rosda dan Anaknya Sheren Regina terimakasih banyak susu dan

cemilan-cemilannya terimakasih teruntuk keikhlasan, kasih sayang dan

kesabaranya. “I Love YoU dari hati yang paling dalam”.

12. Untuk lambe-lambe turah seperti Irvan, Varico, dan Mas Bagus terimaksih

atas support dan dukungannya selama ini. Berkat kalian bertiga saya jadi

lebih termotivasi untuk menjadi wanita berkarir dan segera menyelesaikan

skripsi.

13. Untuk Nina ayo lebih semangat lagi ngerjain skripsinnya jangan takut salah,

dikurangi over thingking nya ayo menerima kesalahan dan jadi pribadi yang

lebih baik lagi dengan belajar dari masalah hidup yang pernah dialami.

14. Untuk seluruh subyek penelitian yang telah berkenan berpartisipasi

dalam penelitian, tanpa keterbukaan tentu pengerjaan skripsi ini tidak

bisa terselesaikan dengan baik.

15. Seluruh pihak jurusan Ilmu Komunikasi, serta pihak lain yang tak bisa

disebutkan satu per satu oleh peneliti, yang selama ini telah membantu

dan mendukung peneliti menyelesaikan skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa skripsi masih jauh dari sempurna karena terbatasnya

pengetahuan yang dimiliki. Penulis mengharapkan segala bentuk saran dan kritik

yang membangun dari berbagai pihak. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi para

pembacanya.

Malang, 19 Oktober 2019

Penulis

Nila Mafajatus Sakinah

NIM. 201510040311082

DAFTAR ISI

LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI

LEMBAR PERSETUJUAN DETEKSI PLAGIASI

BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI

PERNYATAAN ORISINALITAS

KATA PENGANTAR

LEMBAR PERSEMBAHAN

ABSTRAK

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang ...................................................................................................... 1

1.2. Rumusan Masalah ................................................................................................ 4

1.3. Tujuan Penelitian .................................................................................................. 4

1.4. Manfaat Penelitian ................................................................................................ 4

2.1. Definisi Komunikasi .............................................................................................. 6

2.2. Komunikasi Antar Pribadi ................................................................................... 7

2.3. Tujuan Komunikasi Antar Pribadi ..................................................................... 8

2.4. Model Komunikasi dalam Mempertahankan Hubungan ............................... 10

2.6. Pengertian Keluarga dan Fungsi Keluarga ..................................................... 14

2.7. Fungsi Keluarga Dalam Kehidupan Manusia .................................................. 15

2.8. Keluarga Broken Home ...................................................................................... 16

2.9. Keluarga Harmonis ............................................................................................ 16

2.10.Problem Komunikasi Antara Orang Tua dengan Anak ..................................... 17

2.11.Solusi dalam Menciptakan hubungan harmonis antara orang tua dengan

anak……………………………………………………………………………………………………………………18

2.12. Teori Komunikasi Sosiopsikologis dalam Skema Hubungan Keluarga .... 19

3.1. Jenis dan Tipe Penelitian .................................................................................... 22

3.2. Data yang Diperlukan ......................................................................................... 23

3.3. Sumber Data ........................................................................................................ 26

A. Data Primer ......................................................................................................... 27

B. Data Sekunder ..................................................................................................... 27

3.4. Pengumpulan Data .............................................................................................. 27

1. Wawancara Bertahap ......................................................................................... 27

2. Life History ........................................................................................................... 29

3.5. Analisis Data ........................................................................................................ 29

3.6 Uji Keabsahan Data ............................................................................................ 31

4.1. Profil Kecamatan Ambulu Kabupaten Jember ............................................... 33

1. Kondisi Geografi ................................................................................................. 33

2. Keadaan penduduk ............................................................................................. 33

4.2. Deskripsi Profil Keluarga X dan Keluarga Y................................................... 35

1. Profil Keluarga X ................................................................................................ 35

2. Profil Keluarga Y ................................................................................................ 36

5.1 Deskripsi Subyek Penelitian ............................................................................... 38

1. (Keluarga X) ........................................................................................................ 38

2. (Keluarga Y) ........................................................................................................ 40

5.2 Deskripsi Hasil Penelitian .................................................................................. 42

a. Solusi Komunikasi Antara Orang Tua dengan Anak (Sudut pandang Orang

Tua) .............................................................................................................................. 44

b. Deskripsi Pembahasan Problem dalam relasi Orang Tua dengan Anak

(Sudut Pandang Orang Tua) ...................................................................................... 45

c. Deskripsi Pembahasan Solusi dalam Relasi Orang Tua dengan Anak (Sudut

Pandang Orang Tua) .................................................................................................. 49

d. Problem dan Solusi Komunikasi Antara Orang Tua dengan Anak (Sudut

pandang Anak) ............................................................................................................ 51

e. Deskripsi Pembahasan Problem dalam relasi Orang Tua dengan Anak

(Sudut pandang Anak) ............................................................................................... 52

f. Deskripsi Pembahasan Solusi dalam Relasi Orang Tua dengan Anak (Sudut

Pandang Anak) ............................................................................................................ 55

6.1 Kesimpulan .......................................................................................................... 59

6.2 Saran .................................................................................................................... 60

DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................................... 62

LAMPIRAN ...................................................................................................................... 64

DAFTAR PUSTAKA

Buku :

Bungin, Burhan. (2010). Penelitian Kualitatif. Jakarta: Kencana.

Creswell, J. W. (2014). Penelitian kualitatif & desain riset: memilih

di antara lima pendekatan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Dayakisni & Hudaniah. (2003). Psikologi Sosial. Malang : UMM Press.

De Vito, Joseph A. (2007). The Interpersonal Communication Book. USA:

Pearson Education Inc.

Moleong, Lexy J. (2009). Metodelogi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi.

Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Mulyana, Deddy. (2007). Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. Bandung: PT

REMAJA ROSDAKARYA

Wiryanto. (2004). Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta:PT. Grasindo.

Moor. (2004). Humas Membangun Citra Dengan Komunikasi. Bandung:

Rosda Karya.

Littlejohn, Stephen W. & Karen A. Foss. (2008). Teori Komunikasi. Jakarta:

Salemba Humanika

Referensi Jurnal :

Kartono, M. (2005). Perbandingan Perilaku Agresif Antara Remaja yang

berasal dari keluarga bercerai dengan Keluarga Utuh. Jurnal

Psikologi Vol, 3(1), 1.

Nasor, M. (2013). Teknik Komunikasi Dalam Perubahan Sosial.

Ijtimaiyya, 6(1), 79-96.

Referensi Internet :

Hanifi Salim, Irfan. (2019). Berita jatim. (Online)

https://beritajatim.com/postingan-anda/ini-faktor-tingginya-angka-

perceraian-di-jember/ diakses pada 20 agustus 2019

Ibrahim, Adzikra. Pengertian Keluarga, Fungsi Keluarga, Dan Jenis-Jenis

Keluarga. (Online). https://pengertiandefinisi.com/pengertian-

keluarga-fungsi-keluarga-dan-jenis-jenis-keluarga/ Diakses pada13

mei 2019.

Seputar, Pengetahuan. (2017). Pengertian Keluarga, Ciri, Fungsi,

Macam, Tugas, Peranan Keluarga. (Online)

https://www.seputarpengetahuan.co.id/2017/08/pengertian-keluarga-

ciri-fungsi-macam-tugas-peranan-keluarga.html. diakses pada 13 mei

2019.