Dokumen Petunjuk Teknis Penilaian Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil
Prestasi kerja pegawai
-
Upload
robertus-redi -
Category
Documents
-
view
77 -
download
6
description
Transcript of Prestasi kerja pegawai
ABSTRAKSI
Prestasi kerja pegawai dan kepemimpinan memiliki hubungan erat yang saling mempengaruhi. Prestasi kerja pegawai dalam suatu organisasi sebagian besar ditentukan oleh faktor kepemimpinan. Demikian pula sebaliknya, prestasi kerja pegawai turut mempengaruhi gaya kepemimpinan seorang pemimpin. Berdasarkan hal tersebut di atas, penulis tertarik meneliti “Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku Pimpinan terhadap Prestasi Kerja Pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Bengkayang”.
Tujuan penelitian adalah: untuk mengetahui dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku pimpinan terhadap prestasi kerja pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten Bengkayang dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Metode mengumpulkan data adalah melalui data primer dan data sekunder. Populasi dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 41 orang. Teknik analisa data yang digunakan adalah teknik analisa data kualitatif.
Dari pembahasan prestasi kerja, dapat diketahui bahwa kinerja pegawai di Dinas Pendidikan Kabupaten Bengkayang dapat dikategorikan sangat baik. Namun, masih ditemukan beberapa pegawai yang memiliki prestasi kerja yang perlu ditingkatkan. Dari pembahasan perilaku pimpinan, dapat diketahui bahwa perilaku pimpinan di Dinas Pendidikan Kabupaten Bengkayang dapat dikategorikan baik. Terhadap prestasi kerja bawahannya, ada beberapa pimpinan belum menunjukkan perilaku sesuai yang diharapkan. Hal ini, walaupun tidak berpengaruh signifikan, akan tetapi jika dibiarkan maka dapat berpengaruh terhadap kinerja pegawai, dan terhadap pencapaian tujuan organisasi.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa hal yang perlu diperhatikan untuk peningkatan mutu perilaku pimpinan di Dinas Pendidikan Kabupaten Bengkayang terhadap prestasi kerja pegawai, yaitu: perlunya memilih pimpinan berdasarkan tingkat pendidikan, memilih pimpinan berdasarkan pengalaman kerja, meningkatkan kualitas para pimpinan dengan melaksanakan diklat kepemimpinan, dan memberikan dasar kewenangan kepada para pimpinan.
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur dihaturkan kepada Allah Bapa, berkat rahmat-Nya, penyusunan
Skripsi Minor yang berjudul “Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku
Pimpinan terhadap Prestasi Kerja Pegawai pada Dinas Pendidikan Kabupaten
Bengkayang” ini dapat diselesaikan. Skripsi Minor ini merupakan salah satu syarat
untuk menyelesaikan perkuliahan pada Akademi Manajemen Bumi Sebalo
Bengkayang.
Selesainya penyusunan ini berkat bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena
itu, pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih dan penghargaan
setinggi-tingginya kepada yang terhormat:
1. Bapak Martono, S.E., M.M., selaku Direktur Akademi Manajemen Bumi Sebalo
Bengkayang.
2. Bapak Romansius, S.E., selaku Ketua Jurusan Akademi Manajemen Bumi Sebalo
Bengkayang.
3. Bapak Perlindungan, S.H., selaku dosen pembimbing yang telah banyak
memberikan banyak pengarahan, perbaikan, dan motivasi.
4. Bapak Ustaman, S.E., selaku penguji utama dalam ujian skripsi ini.
5. Ibu Tri Purwani, S.E., M.Pd., selaku penguji kedua dalam ujian skripsi ini.
6. Seluruh dosen yang telah berjasa dalam memberikan ilmu pengetahuan selama
penulis berada pada masa perkuliahan di Akademi Manajemen Bumi Sebalo
ii
iii
Bengkayang, beserta seluruh staf administrasi yang telah banyak memberikan
kemudahan kepada penulis selama dalam penyusunan skripsi ini.
7. Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Bengkayang, yang melalui para
stafnya, telah banyak memberikan informasi dan data-data yang dibutuhkan
penulis demi penyelesaian Skripsi Minor ini.
8. Ayah dan Ibu, saudara-saudariku, serta para keponakan tercinta, yang mendukung
penulis selama masa perkuliahan, teristimewa pada saat penulisan skripsi ini.
9. Para sahabat, rekan-rekan seperjuangan yang penulis banggakan.
Semoga Allah Tritunggal memberikan juga berkat dan karunia-Nya kepada
semua, atas kebaikan yang telah diberikan kepada penulis. Penulis menyadari bahwa
karya tulis ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang
bersifat membangun sangat penulis harapkan. Akhirnya, penulis berharap semoga
karya tulis ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.
Bengkayang, Nopember 2012
Penulis
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAKSI ……………………………………………………………………… i
KATA PENGANTAR …………………………………………………………….. ii
DAFTAR ISI ………………………………………………………………………. iv
DAFTAR GRAFIK ………………………………………………………………... vii
DAFTAR GAMBAR ……………………………………………………………… ix
BAB I PENDAHULUAN ………………………………………………………. 1
A. Latar Belakang Penelitian ………………………………………………….. 1
B. Permasalahan ……………………………………………………………….. 2
C. Pembatasan Masalah ……………………………………………………….. 2
D. Tujuan Penelitian …………………………………………………………… 2
E. Manfaat Penelitian ………………………………………………………….. 3
F. Kerangka Pemikiran ………………………………………………………... 3
1. Prestasi Kerja …………………………………………………………… 4
2. Perilaku Pimpinan ……………………………………………………… 7
3. Indikator Perilaku Pemimpin …………………………………………… 11
G. Metode Penelitian …………………………………………………………... 15
1. Bentuk Penelitian ………………………………………………………. 15
2. Metode Pengumpulan Data …………………………………………….. 15
3. Populasi dan Sampel …………………………………………………… 16
iv
v
4. Teknik Analisis Data …………………………………………………… 17
BAB II DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BENGKAYANG ……………... 19
A. Gambaran Umum Dinas Pendidikan Kabupaten Bengkayang ……………... 19
B. Organisasi …………………………………………………………………... 20
1. Struktur Organisasi ……………………………………………………... 20
2. Tugas Pokok dan Fungsi ……………………………………………….. 23
C. Visi dan Misi ……………………………………………………………….. 34
1. Visi Instansi …………………………………………………………...... 34
2. Misi Instansi ……………………………………………………………. 34
BAB III ANALISA DAN PEMBAHASAN ……………………………………… 36
A. Identitas Responden ………………………………………………………... 36
B. Prestasi Kerja Pegawai di Dinas Pendidikan Kabupaten Bengkayang …….. 36
1. Kesetiaan ……………………………………………………………….. 37
2. Kejujuran ……………………………………………………………….. 38
3. Kedisiplinan …………………………………………………………….. 40
4. Kreativitas …………………………………………………………….... 41
5. Kerjasama ………………………………………………………………. 42
6. Kepemimpinan …………………………………………………………. 43
7. Kepribadian …………………………………………………………….. 45
8. Prakarsa ………………………………………………………………… 46
vi
9. Kecakapan ……………………………………………………………… 47
10. Tanggung Jawab ………………………………………………………... 49
C. Perilaku Pimpinan Terhadap Prestasi Kerja Pegawai di Dinas Pendidikan
Kabupaten Bengkayang …………………………………………………….. 50
1. Menyebarkan Informasi ………………………………………………... 50
2. Konsultasi dan Delegasi ………………………………………………... 52
3. Perencanaan dan Pengorganisasian …………………………………….. 54
4. Pemecahan Masalah ……………………………………………………. 56
5. Merumuskan Peranan dan Tujuan ……………………………………… 57
6. Pemantauan …………………………………………………………….. 58
7. Motivasi ………………………………………………………………… 60
8. Pengakuan dan Penghargaan …………………………………………… 61
9. Dukungan ………………………………………………………………. 62
10. Mencegah Konflik dan Mengembangkan Kelompok ………………….. 63
11. Membuat Jaringan ……………………………………………………… 65
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN …………………………………………. 68
A. Kesimpulan …………………………………………………………………. 68
B. Saran ………………………………………………………………………... 70
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
DAFTAR GRAFIK
Grafik 3.1 Jumlah Responden yang Mengembalikan Kuesioner ………………... 36
Grafik 3.2 Responden Menurut Kesetiaan ……………………………………….. 37
Grafik 3.3 Responden Menurut Kejujuran ………………………………………. 39
Grafik 3.4 Responden Menurut Kedisiplinan ……………………………………. 41
Grafik 3.5 Responden Menurut Kreativitas ……………………………………… 41
Grafik 3.6 Responden Menurut Kerjasama ……………………………………… 43
Grafik 3.7 Responden Menurut Kepemimpinan …………………………………. 44
Grafik 3.8 Responden Menurut Kepribadian …………………………………….. 45
Grafik 3.9 Responden Menurut Prakarsa ………………………………………… 46
Grafik 3.10 Responden Menurut Kecakapan ……………………………………… 48
Grafik 3.11 Responden Menurut Tanggung Jawab ……………………………….. 49
Grafik 3.12 Responden Menurut Perilaku Menyebarkan Informasi ……………… 51
Grafik 3.13 Responden Menurut Perilaku Konsultasu dan Delegasi ……………... 54
Grafik 3.14 Responden Menurut Perilaku Perencanaan dan Pengorganisasian …... 55
Grafik 3.15 Responden Menurut Perilaku Pemecahan Masalah ………………….. 57
Grafik 3.16 Responden Menurut Perilaku Peranan dan Tujuan …………………... 58
Grafik 3.17 Responden Menurut Perilaku Pemantauan …………………………… 59
Grafik 3.18 Responden Menurut Perilaku Motivasi ………………………………. 60
Grafik 3.19 Responden Menurut Perilaku Pengakuan dan Penghargaan …………. 61
Grafik 3.20 Responden Menurut Perilaku Dukungan …………………………….. 62
vii
viii
Grafik 3.21 Responden Menurut Perilaku Mencegah Konflik dan
Mengembangkan Kelompok …………………………………………. 64
Grafik 3.22 Responden Menurut Perilaku Membuat Jaringan ……………………. 65
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 Kerangka Pemikiran ………………………………………………... 3
Gambar 2.1 Struktur Organisasi Tata Kerja Dinas Pendidikan Kabupaten
Bengkayang ……………………………………………………….... 22
ix