Pradika Yoanita

4001410003

Latar Belakang Dari peta konsep materi tata surya, pembahasan mengenai bintang dan rasi perlu diberi penguatan media, karena pemahaman terhadap konsep ini terbatas dimensi ruang yang begitu jauh jaraknya. Sehingga siswa sulit mereka-reka wujud maupun gambaran umum mengenai bintang serta rasi secara lebih dalam. Terlebih lagi siswa kelas IX cenderung jenuh menghadapi buku ketika menjelang ujian. Jadi, disusunlah media visual yang interaktif untuk meningkatkan minat serta pemahaman atau penguasaan siswa terhadap konsep matahari. • Sumber Pustaka: Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Tata

Surya dengan Menggunakan Media Interaktif Animasi 3 Dimensi pada Siswa Kelas VI SD Negeri 02 Tlobo Kecamatan Jatiyoso Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012.

Kerangka berpikir

Setelah menggunakan media ini, siswa dapat berpikir

sintetis (menemukan keterkaitan peran antara bintang

dengan tata surya) dan juga analitis. Di sisi lain, minat,

antusiasme, serta kemampuan interaksinya meningkat, dan

pengetahuannya mengenai bintang (khususnya matahari dan

rasi) berubah dari pemahaman dengan imajinasi yang

abstrak menjadi lebih konkrit.