Ppt.b1.2 budaya sekolah

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

BAGI KEPALA SEKOLAH

BUDAYA SEKOLAH

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 2

Tujuan Umum Pelatihan Kepala sekolah membangun keyakinan

terhadap norma, nilai-nilai, mitos, tradisi sekolah yang berkontribusi positif terhadap perkembangan budaya sekolah dalam mewujudkan keunggulan melakukan penjaminan terwujudnya perbaikan mutu berkelanjutan dalam pelaksanaan kurikulum 2013.


Materi Pelatihan Konsep pembangunan budaya sekolah Tujuan pembangunan budaya sekolah Ruang lingkup pembangunan budaya

sekolah Strategi pembangunan budaya sekolah Penjaminan proses dan hasil pembangunan budaya sekolah


DIAGRAM ARAH PENGEMBANGAN BUDAYA SEKOLAH


KERANGKA UMUM PENYAJIAN

BUDAYA SEKOLAH

Apa?

Mengapa?Bagaimana?


Kegiatan Utama

Mencermati tujuan pelatihan, mengamati video, mengamati

bidang pengembangan budaya, menanya, merumuskan masalah

15'

pemahaman konsep dan

model pengembangan

budaya 20'

Pengebangan model rencana peng. Budaya dan

pejaminannya secara individu

45'

Presentasi hasil kerja 35‘

Membangun model peng

Budaya bersama-sama

20’


Aktivitas BelajarNo Skenario Waktu Aktivitas Pembelajaran

1 Mencermati tujuan pelatihan budaya sekolah dan menanya masalah

15” • Mengkondisikan kelas,• Membagi kelompok• Menginformasikan

tujuan• Menginformasikan

produk belajar• Mengamati materi

bidang pengembangan budaya sekolah.

• Menanya, diskusi, curah pendapat dalam merumuskan masalah.



2 Meningkatkan pemahaman konsep dan model pengembangan budaya sekolah

20’ Mengembangkan kegiatan kelompok, mencoba:• Mencoba memahami definisi

budaya sekolah• Menalar : menganalisis kondisi

nyata, kondisi yang diharapkan, dan masalah dalam pengembangan budaya sekolah

• Menalar: Menentukan komponen kegiatan pengembangan Budaya Sekolah

• Berkreasi ; Merumuskan tujuan, dan target pengembangan budaya sekolah.

• Berkreasi: Menentukan stategi pengembangan budaya sekolah



3. Membangun model bersama 20’ Berkreasi Menyelesiakan LK dalam kelompok untuk merumuskan model pengembangan budaya sekolah

Mengembangkan LK menjadi rencana kegiatan pengembangan budaya sekolah yang akan dilaksanaan di sekolah dalam mendukung pelaksanaan kurikulum 2013



4. Pengebangan model rencana pengenbangan budaya sekolah secara individu

45’ Tugas individu dalam kelompok:• Mengembangkan model

rencana pengembangan budaya sekolah

• Mengembangkan instrumen penjaminan

5. Presentasi hasil kerja perwakilan kelompok

35’ • Kelompok menentukan hasil karya yang akan dikomunikasikan

• Mengkomunikasikan hasil kerja di forum mewakili kelompok

6. Penutupan: Refleksi tentang pencapaian hasil belajar


Perumusan Masalah

Kondisi Nyata saat ini Kondisi yang kepsek harapkan

Rumusan masalah dalam pengembangan budaya sekolah


Perumusan Masalah

Rumusan masalah dalam pengembangan budaya sekolah


Membangun sekolah kondusif?

Bagaimana memecahkan akar permasalah dalam pengembangan sikap yang normatif?


PENGERTIAN BUDAYA Koetjaraningkat (1987)

Keseluruhan sistem gagasan, tindakan, dan hasil karya manusia dalam rangka kehidupan masyarakat yang dijadikan miliknya melalui belajar.


PERKEMBANGAN BUDAYA SEKOLAH Stolp dan Smith (1994 )

Budaya sekolah perkembangan bersamaan dengan sejarah sekolah Wujudnya dalam bentuk norma, nilai-nilai, keyakinan, tata upacara, ritual, tradisi, mitos yang dipahami oleh seluruh warga sekolah.

Perbedaan tingkat keyakinan, norma, dan nilai-nilai yang diyakini oleh warga sekolah menyebabkan sekolah miliki tradisi berbeda-beda.


PRINSIP PENGUATAN BUDAYA SEKOLAH

Makin kuat pemahaman, keyakinan, dan kepatuhan warga terhadap norma dan nilai-nilai sekolahnya, makin tinggi kebanggaan terhadap sekolahnya. Rasa persatuannya makin menguatkan motif berprestasi dan daya belajarnya.

16


MEMBANGUN SEKOLAH KONDUSIF


PRINSIP PENGEMBANGAN

BUDAYA SEKOLAH

Budaya merupakan norma, nilai, keyakinan, ritual, gagasan, tindakan,

dan karya sebagai hasil belajar

Perubahan budaya mencakup proses pengembangan norma, nilai,

keyakinan, dan tradisi sekolah sekolah memerlukan pemimpin

inspiratif dan inovatif dalam mengembangkan perubahan perilaku melalui proses belajar

Mengembangkan budaya sekolah memerlukan ketekunan,

keharmonisan, dan perjuangan

Efektivitas perubahan budaya sekolah dapat terwujud dengan

mengembangkan sekolah sebagai organisasi pembelajar


MODEL PENGEMBANG BUDAYA SEKOLAH

Visi-misi

Strategi

Tujuan

Kebijakan

Program

Anggaran

Prosedur

Kinerja

Analisis Lingkungan

Merumuskan Strategi Pengembangan Budaya

Implementasi Strategi Pengembangan Budaya

Internal

Monitoring dan Evaluasi

Lingkungan Sosial

Sumber Daya Kultur

Umpan Balik

Eksternal


Bagaimana mengembangkan budaya sekolah?

Langkah pertama Analisis konteks lingkungan eksternal dan internal. Analisis lingkungan untuk mengidentifikasi kekuatan kultural dan masalah yang perlu kepala sekolah berdayakan


lanjutan Langkah Kedua Merumuskan strategi yang meliputi penetapan visi-misi , tujuan pengembangan, stategi pengembangan, dan penetapan kebijakan. Arah pengembangan dapat dijabarkan dari visi-dan misi menjadi dan tujuan yang dijabarkan dalam indikator pencapaian


lanjutan

Langkah ketiga

Implementasi strategi untuk mencapai tujuan yang telah sekolah tetapkan.

Model strategi di antaranya: Fokus pada visi-misi sekolah Sumber daya manusia sebagai sumber daya kritis. Kolaborasi dan patisipasi.


lanjutan Langkah keempat Monitoring dan evaluasi. Langkah ini merupakan bagian dari sistem penjaminan mutu.

Kepala sekolah melalui monitoring memenuhi kewajiban untuk memastikan bahwa proses pelaksanaan kegiatan pengembangan budaya sesuai dengan rencana.

Ppt.b1.2 budaya sekolah

Data & Analytics

Transcript of Ppt.b1.2 budaya sekolah