PPT MPI
-
Upload
irham-maulana -
Category
Documents
-
view
215 -
download
0
description
Transcript of PPT MPI
KELOMPOK IVLANGKAH STRATEGI MANAJEMEN DALAM
PENGELOLAAN PENDIDIKAN
YANTI, ILMI,
WIJAYANTI, IFQI,
MUHAMMAD
Pengertian
Strategi berasal dari bahasa Yunani stratogos
yang artinya ilmu para jenderal untuk
memenangkan suatu pertempuran dengan
menggunakan sumber daya yang terbatas.
Pengertian atau defenisi Manajemen
strategi dalam khasanah literatur ilmu
manajemen memiliki cakupan yang luas,
dan tidak ada suatu pengertian yang
dianggap baik ialah suatu metode ataupun
taktik yang digunakan dalam peroses
pengaturan atau pengelolaan pendidikan
1.Telaah Lingkuangan Strategik
Berbagai informasi tentang masalah-masalahdalam
lingkungan internal dan eksternal dari telaah
lingkungan strategik diproses dengan cara
pembobotan dan dratingmenjadi suatu
kesimpulan analisis. Kegiatan inilah yang disebut
sebagai Telaah Lingkungan Internal (PLI) dan
Telaah Lingkungan Eksternal (PLE),Kesimpulan
Faktor Internal dan Kesimpulan Faktor Internal
(KAFI), dan Kesimpulan Faktor Eksternal
(KAFE)
Komponen langkah strategis
A. Kompetensi yang berbeda
B.Ruang lingkup
C.Distribusi sumber daya
1. Langkah Strategis dalam Mengembangkan Pendidikan Islam
yang Komprehensifa) Rencana stretegisA. Pengukuran dan evaluasi kinerjaB. Sistem pelaksanaan, pemantauan, dan pengawasan
C. Model rencana strategi (RENSTRA)
1. Permasalahan dalam Menentukan Langkah
Strategis dalam Pengelolaan Lembaga Pendidikan
dunia pendidikan kini dituntut untuk
mengembangkan manajemen strategi dan
operasi yang pada dasarnya banya diterapkan
dalam dunia usaha, sebagai langkah
antisipatif terhadap kecenderungan-
kecenderungan baru guna mencapai dan
mempertahankan posisi bersaingnya,
sehingga nantinya dapat dihasilkan manusia-
manusia yang memiliki sumber daya
manusia berkualitas yang sesuai dengan
kebutuhan zaman
Permasalah dalam dunia pendidikan saat ini sangat
menyulitkan pelaksana pengembang pendidikan karena persoalan
yang timbul sebagai akibat dari kemajuan IPTEK sendiri
sehingga hal ini secara tidak langsung menjadi tanggung jawap
kalangan dunia pendidikan. Untuk mencari pemecahannya tentu
harus menemukan formulasi strategi pembelajaran yang efektif
dan relevan (Abbudin Dinata,2012 : 101)
1.Manajemen Langkah Strategis dalam
Pengelolaan Lembaga Pendidikan
A) Upaya Peningkatan Mutu sebagai Dasar
Manajemen Strategik
B) Menerapkan Manajemen Strategik
Kontemporer