POLA PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER BACA AL-QUR’AN .POLA PEMBELAJARAN...

download POLA PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER BACA AL-QUR’AN .POLA PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER BACA AL-QUR’AN

of 14

  • date post

    14-Mar-2019
  • Category

    Documents

  • view

    225
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of POLA PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER BACA AL-QUR’AN .POLA PEMBELAJARAN...

POLA PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER BACA AL-QURAN DI SMKN 10 MALANG

SKRIPSI

OLEH: MUHAMMAD SOLEH NIM. 201110010322125

Dibiayai oleh Pemerintah Provinsi Jawa Timur pada Program Peningkatan Kualitas Guru Madrasah Diniyah Angkatan

2011

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG FAKULTAS AGAMA ISLAM

JURUSAN TARBIYAH 2015

POLA PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER BACA AL-QURAN DI SMKN 10 MALANG

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam menyelesaikan Program Sarjana

Strata Satu (S-1)

Oleh: MUHAMMAD SOLEH NIM. 201110010322125

Dibiayai oleh Pemerintah Provinsi Jawa Timur pada Program Peningkatan Kualitas Guru Madrasah Diniyah Angkatan

2011

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG FAKULTAS AGAMA ISLAM

JURUSAN TARBIYAH 2015

i

iv

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Motto:

5. Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan 6. sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan 7. Maka apabila kamu telah selesai (dari sesuatu urusan),

kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang lain 8. dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap

Persembahan:

Karya ini kupersembahkan untuk:

1. Ayahanda Tasrip dan ibunda Railin yang selalu mendoakan penulis.

2. Istriku tercinta Evi Rohmatul Aini yang memberikan kesempatan untuk menimba ilmu serta anakku tercinta Alif Nur Rohman yang lucu dan menggemaskan.

vii

Kata Pengantar

Segala puji bagi Allah Azza wa Jalla yang telah menurunkan Al-Qur`an sebagai

petunjuk sepanjang masa. Shalwat serta salm Allah semoga senantiasa tercurah kepada

junjungan kita, Nabi Muhammad SAW yang selalu merindukan umatnya meski belum

pernah bersua. Serta semoga tercurah kepada keluarga, sahabat, handai taulan dan

keturunannya hingga akhir masa.

Skripsi ini merupakan sedikit kajian tentang pola pembelajaran ekstrakurikuler baca

Al-Qur`an di SMKN 10 Malang. Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak akan

terwujud tanpa adanya bimibingan, arahan dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh

karena itu, penulis menghaturkan terima kasih yang tak terhingga kepada:

1. Ayahanda Tasrip dan Ibunda Railin yang tak henti-hentinya mendoaakan

anaknya supaya cepat lulus.

2. Pemerintah Provinsi Jawa Timur yang telah memberikan kesempatan dan biaya

kepada penulis untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang S1 ini.

3. Prof. Dr. Muhadjir Effendy, M.AP selaku rektor Universitas Muhammadiyah

Malang yang telah menyediakan fasilitas kepada kami.

4. Drs. Faridi, M.Si, selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas

Muhammadiyah Malang yang selalu memberikan dorongan dan motivasi agar

segera menyelesaikan penelitian.

5. Bapak Saiful Amien, M.Pd, selaku dosen pembimbing I yang memberikan

bimbingan terhadap penulis selama penelitian dan penyusunan skripsi.

viii

6. Bapak Drs. Agus Purwadi, M.Si, Selaku dosen II memberikan bimbingan

terhadap penulis selama penelitian dan penyusunan skripsi

7. Bapak, Ibu Dosen Fakultas Agama Islam yang telah membimbing dan

memberikan berbagai ilmu dengan sabar selama penulis belajar.

8. Seluruh karyawandan karyawati Universitas Muhammadiyah Malang yang setia

memberikan pelayanan yang maksimal kepada seluruh warga kampus.

9. Bapak Drs. Haryanto, M. Pd. Selaku kepala SMKN 10 Malang beserta

jajarannya yang telah berkenan memberi ijinepada penulis untuk mengadakan

penelitian serta menyediakan berbagai fasilitas dalam penelitianini.

10. Bapak Drs. Misnari, selaku pembimbing pembelajaran ekstrakurikuler baca Al-

Qur'an yang telah bersedia meluangkan waktunya untuk membimbing penulis

selama penelitian sehingga dapat berjalan dengan lancar.

11. Siswa-siswi SMKN 10 Malang yang bersedia menjadi responden dalam

pengambilan data selama proses penelitian.

Harapan penulis, semoga karya ini dapat bermanfaat bagi penulis, peneliti lain dan

semua pembaca. Penulis menyadari banyak kekurangan dan kesalahan dalam penulisan

skripsi ini. Maka saran dan kritik yang membangun selalu penulis harapkan dalam rangka

meningkatkan kesempurnaan skripsi ini.

Malang, 13 Agustus 2015 Penyusun Muhammad Soleh NIM. 201110010322125

ix

Transliterasi

Penulisan karya tulis ini menggunakan transliterasi bahasa Arab sebagai mana

berikut.

a : : th Vokal panjang dan diftong b : : zh a panjang t : : i panjang ts : : gh u panjang j : : f aw h : : q uw kh : : k ay d : : l iy dz : m : r : : n T` Marbuthah ( ) pada: w Posisi mudhf : t : z : h Posisi mawshf : h : s : Di akhir frase : h ` : sy : sh : : y dh :

Contoh penulisan transliterasi:

Teks Arab Ditulis Ihy` Ulm ad-Dn

Al-Ikhlsh Srat al-Baqarah

x

DAFTAR ISI

a. Sampul depan b. Sampul dalam ............................................................................................. i c. Lembar Persetujuan .................................................................................... ii d. Lembar Pengesahan .................................................................................... iii e. Motto dan Persembahan ............................................................................. iv f. Pernyataan Keaslian Tulisan ...................................................................... v g. Abstrak ....................................................................................................... vi h. Kata Pengantar ........................................................................................... vii i. Transliterasi ................................................................................................ ix j. Daftar Isi ..................................................................................................... x k. Daftar Lampiran ......................................................................................... xii

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................ 1

A. Latar Belakang................................................................................ 1 B. Rumusan Masalah .......................................................................... 5 C. Tujuan Penelitian ............................................................................ 6 D. Manfaat Penelitian .......................................................................... 6 E. Definisi Operasional ....................................................................... 7 F. Sistematika Penulisan ..................................................................... 9

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ...................................................................... 10

A. Pola ................................................................................................. 10 B. Kegiatan Ekstrakurikuler ................................................................ 12 C. Pembelajaran Membaca Al-Qur`an ................................................ 19

BAB III METODE PENELITIAN ................................................................... 39

A. Pendekatan Penelitian ..................................................................... 39 B. Lokasi Penelitian ............................................................................ 41 C. Data dan Sumber Data .................................................................... 41 D. Teknik Pengumpulan Data ............................................................. 46 E. Teknik Analisis Data ...................................................................... 49 F. Uji Keabsahan Hasil Penelitian ...................................................... 51

BAB IV HASIL PENELITIAN ....................................................................... 53

A. Latar Belakang Objek Penelitian .................................................... 53 B. Pola Pembelajaran Ekstrakurikuler Baca Al-Qur`an

di SMKN 10 Malang ...................................................................... 57 C. Faktor Pendukung dan Penghambat Pembelajaran

Ekstrakurikuler Baca Al-Qur'an .................................................... 81

xi

BAB V PENUTUP ........................................................................................... 85

A. Kesimpulan ..................................................................................... 85 B. Saran ............................................................................................... 86

Daftar Pustaka .................................................................................................. xiii

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Surat Keterangan Melakukan Penelitian

Lampiran 2 : Struktur Organisasi SMKN10 Malang

Lampiran 3 : Foto Kegiatan Ekstrakurikuler Baca Al-Qur`an di SMKN 10 Malang

xiv

DAFTAR PUSTAKA

A. M., Sardiman. (2011). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja

Grafindo Persada.

Al-Hasany. (2007). Azzah Zain. Al-Qur`an Puncak Selera Sastra. Surakarta: Zuyad Visi

Media.

At-Tirmidzy. t.thn. Sunan At-Tirmidzy.

Drajat, Zakiyah. (1992). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Efendi, Marihot Tua, dan Yovita Hardawati. (2007