1

PLATFORM BEM STKIP “TAPANULI SELATAN” PADANGSIDIMPUAN 2010

“Tetap Sinergis dalam Berkontribusi bagi Negeri”

1. A. Pendahuluan

”Selama masih ada generasi muda yang idealis,

masih ada harapan perbaikan bangsa.”

Produktivitas gerakan mahasiswa mulai menurun dalam beberapa dekade terakhir ini. Menurun di sini bukan dalam hal kegiatan, tapi dalam memaknai pergerakan sebagai ruh perubahan. Tidak ada lagi ruh-ruh perubahan yang kuat dalam setiap jiwa aktivis pergerakan mahasiswa. Yang ada hanyalah gerakan-gerakan normatif yang memenuhi jalan raya di beberapa kota besar saat ini.

Memaknai kondisi tersebut, sudah sepatutnya mahasiswa sebagai Agent of Change, Iron Stock, dan Moral Force dituntut untuk bisa peka dan peduli terhadap perubahan dalam pergerakan mahasiswa. Oleh karena itu, BEM EKONOMI - AKUNTANSI STKIP ‘‘Tapanuli Selatan’’ PADANGSIDIMPUAN sebagai salah satu lembaga yang menjadi garda terdepan dalam perubahan di STKIP TAPANULI SELATAN ini mencoba untuk membangun itu semua melalui Kabinet “SINERGIS KONTRIBUTIF” dengan jargon, “Tetap Sinergis dalam Berkontribusi bagi Negeri”. Melalui kabinet ini, kami ingin semua elemen di EKONOMI-AKUNTANSI bisa sinergis dan solid dalam mengawal berbagai isu-isu strategis baik di STKIP TAPANULI SELATAN maupun nasional.

Melalui pembuka tahun 2010 inilah kami akan mengawali ini semua dengan orang-orang yang punya semangat tinggi untuk menyongsong dan menghadapi perubahan itu. Kombinasi kabinet yang cukup plural, tetapi dari sinilah harapan yang sangat besar mulai terlihat. Orang-orang dengan semangat yang sangat tinggi untuk membangun, bukan untuk menjatuhkan. Kumpulan orang yang bisa berpikir lebih dewasa dibandingkan apa yang terlihat selama ini. Dan kumpulan orang-orang yang bergerak untuk melayani bukan untuk mencari teman ataupun kesenangan lainnya.

Dengan mengucap Bismillahirrahmanirrahim, kami BEM EKONOMI - AKUNTANSI STKIP ‘‘Tapanuli Selatan’’ PADANGSIDIMPUAN dengan lantang menyatakan akan Berkontribusi penuh dalam perubahan di Negeri ini.

HIDUP MAHASISWA INDONESIA…!!!

HIDUP RAKYAT INDONESIA…!!!

2

1. B. Analisis Sosial BEM EKONOMI - AKUNTANSI STKIP ‘‘Tapanuli Selatan’’ PADANGSIDIMPUAN

INTERNAL

STRENGTH

1. Tumbuhnya kader-kader baru di dalam BEM EKONOMI - AKUNTANSI STKIP ‘‘Tapanuli Selatan’’ PADANGSIDIMPUAN dengan semangat yang masih kuat untuk memperbaiki BEM menjadi lebih baik lagi.

2. Minat belajar yang tinggi di kalangan teman-teman kader internal BEM EKONOMI - AKUNTANSI STKIP ‘‘Tapanuli Selatan’’ PADANGSIDIMPUAN sehingga akan banyak ilmu yang bisa diterapkan ke depannya.

3. Tumbuhnya dinamisasi politik yang menantang, menyebabkan semangat berjuang progressnya semakin naik.

4. Intensitas kerja bareng kader internal cukup sering, harapannya masing-masing mampu memahami karakter saudaranya.

5. BEM sebagai lembaga yang efektif untuk perekrutan kader aktivis fresh from the oven.

WEAKNESS

1. Perpecahan pasca PEMIRA di internal kader yang sampai sekarang belum bisa terselesaikan dengan baik.

2. Belum adanya kesadaran akan ikhlas berkontribusi di kalangan teman-teman internal (Egoisme yang tinggi, adanya kepentingan pribadi, dll.)

3. Komunikasi antar kader tidak begitu baik. 4. BEM vacum cukup lama mengakibatkan proses perekrutan mungkin berjalan

kurang lancar. 5. Minat belajar secara teoretik OK, tapi secara penerapan masih nol besar

EKSTERNAL

OPPORTUNITIES

1. Terbentuknya Gerakan Oposan yang akan mengawal jalannya pemerintahan BEM EKONOMI - AKUNTANSI STKIP ‘‘Tapanuli Selatan’’ PADANGSIDIMPUAN ke depan, sehingga kita bisa senantiasa memperbaiki diri saat kita menyimpang.

2. Bahasan kuliah yang terlalu saintis menarik minat anak-anak EKONOMI-AKUNTANSI untuk mencari penyegaran dengan berorganisasi di lembaga yang sam asekali tidak membahas tentang materi kuliah.

3

THREAT

1. Gerakan oposan tidak selamanya mengangkat issue yang benar, kadang issunya salah, tapi karena di EKONOMI-AKUNTANSI ini banyak orang yang reaktif, masalah kecil jadi dibesar-besarkan dan bisa menjatuhkan.

2. Pembentukan kabinet BEM yang paling akhir mengurangi gerak kita dalam merebut massa dari lembaga EKONOMI-AKUNTANSI yang lain.

3. Di mata “orang luar” BEM ga professional.

1. C. GRAND THEME BEM EKONOMI - AKUNTANSI STKIP ‘‘Tapanuli Selatan’’ PADANGSIDIMPUAN

“Optimalisasi Peran Jaringan dan Kaderisasi dalam Peningkatan Pelayanan kepada Civitas Akademika dan Masyarakat.”

1. Pengawalan STKIP TAPANULI SELATAN menuju WCRU yang ideal 2. Pengoptimalan fungsi energy alternative 3. Lawan Liberalisasi Pendidikan 4. Mendukung Pemberantasan Korupsi 5. Pengawalan Pilkada Sleman 6. Pengawalan Kebijakan Pemerintah

1. D. RENCANA STRATEGIS

VISI dan MISI BEM EKONOMI - AKUNTANSI STKIP ‘‘Tapanuli Selatan’’ PADANGSIDIMPUAN :

“Mewujudkan BEM EKONOMI - AKUNTANSI STKIP ‘‘Tapanuli Selatan’’ PADANGSIDIMPUAN sebagai lembaga yang dekat dan bermanfaat bagi civitas akademika dan masyarakat serta membentuk karakter pemimpin-pemimpin masa depan yang memiliki moralitas, intelektualitas, dan mentalitas yang baik.”

1. 1. Mengembangkan karakter kepemimpinan masa depan dengan penguatan pada aspek moralitas, intelektualitas, dan mentalitas, dengan cara :

Target dan Indikator :

Aspek Indikator Moralitas - Kader BEM tidak ada yang merokok di kampus

- Tidak ada yang mencontek dalam ujian

- Menjaga sikap dan perilaku selama menjalani aktivitas BEM

- Disiplin dalam setiap kegiatan

4

- Bertanggung jawab dalam segala hal yang dikerjakan

- Menjadikan staf BEM teladan yang baik bagi lingkungannya Intelektualitas - Paham isu-isu kontemporer

- Diskusi rutin terkait kegiatan BEM

- Paham alur pelaksanaan kegiatan BEM

- Peningkatan IPK selama berorganisasi

- Mampu menentukan skala prioritas dalam tiap aspek kehidupannya

- Kemampuan public speaking meningkat

- Staf BEM memiliki kapasitas kepemimpinan di lembaga masing-masing

- Keberhasilan memimpin suatu acara Mentalitas - Sabar dalam menghadapi cobaan

- Tangguh dalam menghadapi tantangan

- Militan dalam aktivitas BEM

- Berani dan kritis dalam memperjuangkan pendapat

- Siap bekerja di bawah tekanan

- 100 kader BEM ikut upgrading

- 100% PH berkomitmen di akhir kepengurusan BEM

- fanatisme negative terhadap departemen menghilang

Strategi :

v Seluruh PH BEM EKONOMI-AKUNTANSI menjaga sikap, perilaku, dan kedisiplinan

v Mengarahkan potensi masing-masing staff BEM sesuai dengan kapasitas dan kemampuan, sehingga saling melengkapi satu sama lain dan membentuk suatu kesatuan

v Menanamkan paradigma profesionalyang menyeluruh pada setiap anggota BEM v Memberlakukan kantin Anti Korupsi di BEM v Membuat peraturan internal BEM beserta sanksinya v Setiap staf BEM 1 bulan membaca 1 buku v Mengadakan training atau pelatihan dalam mengembangkan karakter

5

v Mengadakan diskusi terkait isu-isu kontemporer secara rutin tiap minggu v Mengadakan sekolah kepemimpinan untuk pengurus Lembaga di EKONOMI-

AKUNTANSI STKIP TAPANULI SELATAN v Menanamkan paradigma anak BEM = kritis = berpendapat

Rencana Kegiatan :

· Open Recruitment 2010 · Kerja sama dengan Forum Lingkar Pena · Lomba Menulis Surat buat SBY (Bahasa Daerah) · Kajian bulanan · FGD hingga 6 bulan kepengurusan · Sekolah kepemimpinan · Aktivasi Perpustakaan BEM · Bikin shift untuk PH BEM nongkrong di bem demi melancarkan diskusi spontan

berisi

1. 2. Mengembangkan potensi kreativitas dan keilmuan mahasiswa EKONOMI-AKUNTANSI STKIP TAPANULI SELATAN

Target dan Indikator :

o Meningkatnya jumlah peserta PKM di EKONOMI-AKUNTANSI o Peningkatan jumlah student Exchange di EKONOMI-AKUNTANSI o Meningkatnya jumlah mahasiswa EKONOMI-AKUNTANSI yang mengikuti dan

berprestasi dalam kompetisi tingkat nasional (OSN PTI) o Prodi EKONOMI-AKUNTANSI STKIP TAPANULI SELATAN menjadi pusat

kajian ilmiah nasional o Adanya komunitas fotografi di lingkungan EKONOMI-AKUNTANSI

Strategi :

o Memberikan apresiasi bagi mahasiswa yang memiliki potensi dalam bidang keterampilan dan keilmuan berupa EKONOMI-AKUNTANSI Award.

o Bekerja sama dengan pihak dekanat dalam pembinaan mahasiswa berprestasi o Bekerja sama dengan dosen dan karyawan dalam menciptakan karya ilmiah yang

berprestasi di tingkat nasional maupun internasional o Membentuk komunitas fotografi di bawah BEM o Bekerja sama dengan LSIS dan HMJ dalam pendataan mahasiswa berprestasi

Rencana kegiatan :

o EKONOMI-AKUNTANSI Award o Seminar dan Pameran Penelitian o Komunitas Fotografi

6

1. 3. Membangun sarana komunikasi publik yang efektif dalam lingkungan civitas akademika dan masyarakat

Target dan Indikator :

o Adanya forum koordinasi lembaga di EKONOMI-AKUNTANSI yang optimal o Adanya media komunikasi online BEM o Peningkatan jumlah aspirasi mahasiswa o Memiliki jaringan kuat terkait aktivitas BEM EKONOMI-AKUNTANSI baik

lingkup STKIP TAPANULI SELATAN maupun nasional

Strategi :

o Transparansi semua jenis kebijakan di lingkungan STKIP TAPANULI SELATAN . o Bekerja sama dengan DPM dan HMJ dalam menjaring semua aspirasi mahasiswa

melalui quisioner, diskusi public, dll o Perluas jaringan BEM dan masing-masing departemen dengan lembaga se-STKIP

TAPANULI SELATAN o Komunikasi dan kordinasi yang intens dengan mahasiswa, lembaga, dan dekanat. o Membuat media komunikasi yang efektif

Rencana Kegiatan :

o BEM 2010 Berkata o BEM Media Online (Blog, FB, SMS,Buletin) o Membentuk forum kordinasi dengan semua lembaga di EKONOMI-AKUNTANSI o Kunjungan (Lembaga, dosen, karyawan, dekanat, media, LSM)

1. 4. Membangun soliditas dan sinergisitas antara lembaga intra maupun ekstra

Target dan Indikator :

o Adanya kerja sama yang intens dengan lembaga di EKONOMI-AKUNTANSI dalam pengawalan isu kebijakan

o Berkontribusi aktif dalam jaringan Sesco, ILMEKONOMI-AKUNTANSI, dan BEM SI

Strategi :

o Mendelegasikan orang-orang pilihan yang mempunyai kapasitas dan profesionalitas dalam jaringan sesco.

o Mengadakan kerja bareng atau silaturahim ke lembaga lain. o Membangun berbagai jaringan strategis sebagai faktor pendukung gerakan sosial

dan politik. o Bersama-sama untuk menyukseskan kegiatan masing-masing lembaga.

7

Rencana Kegiatan :

o Delegasi optimal dalam kegiatan ekstra o Aksi Energi bersama semua lembaga EKONOMI-AKUNTANSI

1. 5. Meningkatkan pelayanan advokasi untuk kesejahteraan mahasiswa dan masyarakat

Target dan Indikator :

o Tumbuhnya ruh-ruh advokasi atau pembelaan yang di dasarkan pada pengabdian bukan atas dasar ketenaran

o Tanggap politik di BEM dan EKONOMI-AKUNTANSI STKIP TAPANULI SELATAN

o Adanya beasiswa baru bagi mahasiswa EKONOMI-AKUNTANSI yang tidak dapat beasiswa BOP

o Mengaktifkan kontribusi BEM EKONOMI-AKUNTANSI di desa mitra o Mensosialisasikan pentingnya advokasi di lingkungan EKONOMI-AKUNTANSI

Strategi :

o Melakukan survey terkait aspirasi mahasiswa terhadap BEM dan dekanat. o Pendataan ulang mahasiswa yang tergolong kurang mampu untuk dipromosikan

pada beasiswa tertentu. o Memberikan respon yang cepat dan tepat terkait dengan pelayanan mahasiswa dan

masyarakat. o Mengadakan kegiatan kemanusiaan yang bermanfaat bagi mahasiswa dan

masyarakat

Rencana Program :

o Gerakan Rp1000,- untuk Anak Putus Sekolah o Beasiswa Adik Mahasiswa EKONOMI-AKUNTANSI o Penyuksesan EKONOMI-AKUNTANSI Go Green o Desa Mitra

1. E. PERAN BEM EKONOMI - AKUNTANSI STKIP ‘‘Tapanuli Selatan’’ PADANGSIDIMPUAN

1. 1. Peran Sosial

Sebagai lembaga public yang bergerak di bidang sosial, BEM EKONOMI - AKUNTANSI STKIP ‘‘Tapanuli Selatan’’ PADANGSIDIMPUAN akan banyak bersinggungan dengan berbagai kebutuhan mahasiswa dan masyarakat terutama dalam perubahan sosial. Kepekaan dan kepedulian pengurus BEM akan menentukan tingkat pelayanan yang akan diberikan.

8

1. 2. Peran Politik

Dalam bidang politik, BEM EKONOMI - AKUNTANSI STKIP ‘‘Tapanuli Selatan’’ PADANGSIDIMPUAN akan tetap mengkawal semua kebijakan politik baik dari pihak universitas maupun pemerintah. Dalam hal ini, bukan berarti BEM terlibat dalam kepentingan politik yang hanya mengejar kekuasaan, tapi lebih pada gerakan politik nilai. Yaitu, gerakan yang berorientasi terciptanya nilai-nilai ideal kebenaran, keadilan, humanism (kemanusiaan), profesionalitas, dan intelektualitas dalam seluruh aspek pengelolaan Negara.

1. F. FUNGSI BEM EKONOMI - AKUNTANSI STKIP ‘‘Tapanuli Selatan’’ PADANGSIDIMPUAN

2. 1. Pelayanan

BEM EKONOMI - AKUNTANSI STKIP ‘‘Tapanuli Selatan’’ Padangsidimpuan sebagai lembaga public, memiliki fungsi untuk meningkatkan pelayanan terhadap kebutuhan mahasiswa dan masyarakat. Bukan untuk memberikan kepuasan dari setiap keinginan mahasiswa, tapi berusaha untuk mewujudkan tingkat kebutuhan dengan skala prioritas yang paling tinggi. Hingga nantinya targetan besar BEM EKONOMI - AKUNTANSI STKIP ‘‘Tapanuli Selatan’’ PADANGSIDIMPUAN bisa tercapai dalam menjalankan fungsi pelayanan ini.

- Dept Sosial

· Div Sosmas · Div PM

- Dept Advokasi

· Div Akspro

- Dept Rispek

· Div Ristek · Div Kastrat

1. 2. Kaderisasi

Sebagai lembaga tertinggi di wilayah EKONOMI-AKUNTANSI, maka semua kader BEM akan menjadi panutan atau teladan bagi mahasiswa EKONOMI-AKUNTANSI lainnya. Oleh karena itu, moral dan karakter semua kader BEM harus mengalami peningkatan melalui proses kaderisasi ini. Bukan hanya untuk internal BEM, tapi juga untuk membentuk karakter mahasiswa EKONOMI-AKUNTANSI secara keseluruhan.

- Biro PSDM

1. 3. Aspirasi

9

Untuk dapat memberikan pelayanan yang maksimal kepada mahasiswa dan masyarakat, BEM perlu untuk mengetahui tingkat kebutuhan yang sangat diprioritaskan. Harapannya kerja-kerja yang dilakukan BEM bisa lebih efektif dan efisien bagi mahasiswa dan masyarakat.

- Dept AM

· Div Minat dan Bakat (Mikat)

- Dept Advokasi

· Div Kajian dan Investigasi Data (ID) ·

1. 4. Kordinasi

BEM sebagai lembaga tertinggi di lingkungan EKONOMI-AKUNTANSI memiliki tanggung jawab untuk mengkordinir lembaga yang ada di bawahnya sehingga bisa bisa bergerak bersama untuk mencapai tujuan bersama.

- Dept Humas

· Div Jaringan · Div Persmed

1. G. ARAHAN KERJA BEM EKONOMI - AKUNTANSI STKIP ‘‘Tapanuli Selatan’’ PADANGSIDIMPUAN

‘Sesungguhnya Allah menyukai orang yang berperang di jalan-Nya dalam barisan yang teratur seakan-akan mereka seperti bangunan yang tersusun kokoh.” (Ash-Shaff :4)

1. 1. Sekretaris Jenderal

o Menggantikan fungsi dan kerja SULTAN ketika berhalangan o Mengatur keadaan internal BEM o Membangun rasa kekeluargaan dan kesolidan untuk PH BEM o Bekerja sama dengan Biro PSDM untuk terkait kaderisasi di BEM o Mengontrol setiap kegiatan dan kebijakan yang ada di BEM o Meningkatkan kapasitas dan integritas PH BEM o Mengatur proses pendelegasian mahasiswa dari lembaga serta pendelegasian Laskar

BEM o Memberikan laporan secara tertulis kepada Sultan sebagai bahan evaluasi tiap akhir

bulan.

“Selama seseorang tidak mengetahui apa yang tidak ia ketahui, ia tidak bertumbuh”

10

1. a. Biro Pengembangan Sumber Daya Mahasiswa

o Melakukan proses rekruitmen di EKONOMI-AKUNTANSI untuk menjadi Laskar BEM

o Bertanggung jawab dalam pendataan setiap Laskar BEM o Membentuk karakter kepemimpinan dengan penguatan pada

moralitas,intelektualitas, dan mentalitas untuk Laskar BEM dan mahasiswa EKONOMI-AKUNTANSI

o Melakukan fungsi kontrol dan perbaikan terhadap aktivitas semua Laskar BEM o Membangun jaringan dengan lembaga lain dalam proses kaderisasi o Memberikan laporan secara tertulis kepada Sultan sebagai bahan evaluasi tiap

akhir bulan

“Sumber daya manusia menentukan potensi organisasi.”

1. 2. Bendahara Umum

o Mengatur sistem pengelolaan keuangan untuk semua lembaga di EKONOMI-AKUNTANSI dan keuangan di BEM

o Membangun hubungan baik dengan dekanat dan lembaga dalam pengelolaan keuangan

o Melakukan pengawasan dan pengontrolan terhadap penggunaan dana kemahasiswaan di EKONOMI-AKUNTANSI

o Bekerja sama dengan sekjend dan SE terkait pendelegasian mahasiswa o Upgrade kemampuan Asisten Bendum dan Diver o Membentuk komunitas Bendahara lembaga di EKONOMI-AKUNTANSI yang

memiliki moralitas, intelektualitas, dan mentalitas yang baik o Memberikan laporan secara tertulis kepada Sultan sebagai bahan evaluasi tiap

akhir bulan

1. a. Bendahara Internal

o Mengatur dan mengawal penggunaan dana untuk internal BEM EKONOMI - AKUNTANSI STKIP ‘‘Tapanuli Selatan’’ PADANGSIDIMPUAN

o Pembuatan SPJ lembaga o Menggantikan fungsi dan kerja Bendum ketika berhalangan o Membantu Diver dalam penyelenggaraan CDT-SW o Memberikan laporan secara tertulis kepada Sultan sebagai bahan evaluasi tiap

akhir bulan

1. b. Divisi Enterpreneurship

o Membangun kultur berwirausaha di BEM secara khusus dan EKONOMI-AKUNTANSI secara umum.

o Bertanggung jawab terhadap pelaksanaan CDT-SW o Mngadakan kegiatan yang berorientasi keuntungan untuk memberikan tambahan

dana bagi kegiatan BEM o Meningkatkan fungsi Kantin BEM sehingga bermanfaat bagi Laskar BEM

11

o Meningkatkan kemampuan Enterpreneur dan EO bagi Laskar BEM o Memberikan laporan secara tertulis kepada Sultan sebagai bahan evaluasi tiap

akhir bulan.

“Untuk segala yang telah anda lewatkan, anda memperoleh sesuatu yang lain; dan untuk segala yang telah anda dapatkan, anda kehilangan sesuatu.”

1. 3. Sekretaris Eksekutif

o Pengelolaan sistem administrasi BEM dengan baik dalam hal surat masuk dan keluar BEM

o Memperbaiki sistem pengelolaan internal BEM o Melakukan proses pengarsipan terhadap semua kegiatan di BEM dan lembaga

EKONOMI-AKUNTANSI o Bekerja sama dengan sekjend dan Bendum dalam pendelegasian mahasiswa o Berkoordinasi dengan pihak terkait dalam pengelolaan fisik BEM o Memberikan laporan secara tertulis kepada Sultan sebagai bahan evaluasi tiap

akhir bulan.

1. a. Divisi Kesekretariatan

o Menggantikan posisi dan fungsi SE ketika berhalangan. o Bertanggung jawab dalam pengelolaan fisik kesekretariatan BEM sehingga

terasa nyaman o Mengatur pengelolaan kesekretariatan di setiap departemen di BEM o Meningkatkan kemampuan sekretaris Departemen dalam hal pengelolaan

administrasi di BEM o Memberikan laporan secara tertulis kepada Sultan sebagai bahan evaluasi tiap

akhir bulan.

“Sebuah tim takkan memenangkan kejuaraan jika para pemainnya punya agenda yang berbeda-beda”

1. 4. Departemen Advokasi 1. a. Divisi Aksi dan Propaganda

o Mengawal dan mengkaji isu-isu maupun kebijakan yang ada dalam tataran kampus dan nasional.

o Memberikan kepahaman pentingnya berpolitik bagi seluruh mahasiswa EKONOMI-AKUNTANSI

o Memperkuat sistem dalam advokasi sehingga bisa optimal dirasakan mahasiswa dan masyarakat.

o Menumbuhkan kepekaan dan kepedulian dalam hal Advokasi kepada internal BEM

o Membangun jaringan yang dapat mendukung proses advokasi sehingga bisa dirasakan secara optimal

o Bertanggung jawab dalam pernyataan sikap BEM terhadap isu-isu kontemporer baik melalui aksi maupun propaganda

12

o Memberikan laporan secara tertulis kepada Sultan sebagai bahan evaluasi tiap akhir bulan.

1. b. Divisi Pelayanan dan Investigasi Data

- Melakukan investigasi data baik dalam lingkup civitas akademika STKIP TAPANULI SELATAN maupun masyarakat.

- Memberikan pelayanan kepada mahasiswa dan masyarakat terkait dengan advokasi

- Memberikan informasi advokasi berupa data dan fakta yang ada untuk intern dan ekstern BEM

- Memberikan laporan secara tertulis kepada Sultan sebagai bahan evaluasi tiap akhir bulan

“Semakin tinggi anda ingin mendaki, semakin anda membutuhkan kepemimpinan. Semakin besar dampak yang ingin anda berikan, pengaruh anda harus semakin

besar.”

1. 5. Departemen Sosial 1. a. Divisi Sosial Mahasiswa

- Meningkatkan pelayanan sosial dan kesejahteraan bagi mahasiswa EKONOMI-AKUNTANSI

- Menumbuhkan rasa solidaritas di lingkungan EKONOMI-AKUNTANSI

- Membangun komunikasi dan kordinasi yang intens dengan lembaga dalam memberikan pelayanan kepada mahasiswa EKONOMI-AKUNTANSI

- Memberikan laporan secara tertulis kepada Sultan sebagai bahan evaluasi tiap akhir bulan.

1. b. Divisi Pengabdian Masyarakat

- Memberikan pelayanan sosial bagi kesejahteraan masyarakat.

- Membangun komunikasi dan kordinasi yang intens dengan instansi terkait untuk memberikan kebermanfaatan bagi masyarakat umum

- Meningkatkan kepedulian laskar BEM terhadap permasalahan sosial yang terjadi

- Memberikan laporan secara tertulis kepada Sultan sebagai bahan evaluasi tiap akhir bulan.

13

“Seorang pemimpin adalah seorang yang melihat lebih banyak dari pada yang dilihat orang lain, yang melihat lebih jauh dari yang dilihat orang lain, dan yang melihat

sebelum yang lainnya melihat”

1. 6. Departemen Riset dan Pengkajian (Rispek) 1. a. Divisi Riset dan Teknologi (Ristek)

o Mendukung iklim berbasis riset di kalangan mahasiswa EKONOMI-AKUNTANSI STKIP TAPANULI SELATAN

o Bersama lembaga, dosen, dan dekanat untuk mengembangkan kelimuan di lingkungan EKONOMI-AKUNTANSI STKIP TAPANULI SELATAN .

o Memberikan pelayanan yang bermanfaat dalam bidang riset dan teknologi untuk mahasiswa dan masyarakat.

o Bersama dengan lembaga untuk menjaring potensi kreativitas dan keilmuan mahasiswa EKONOMI-AKUNTANSI.

o Memberikan laporan secara tertulis kepada Sultan sebagai bahan evaluasi tiap akhir bulan.

1. b. Divisi Kajian Strategis (Kastrat)

o Menumbuhkan kultur membaca dan diskusi di lingkungan BEM dan EKONOMI-AKUNTANSI

o Memberikan pewacanaan isu-isu strategis kepada semua pengurus BEM maupun EKONOMI-AKUNTANSI

o Bersama dengan Persmed untuk mempublikasikan isu di lingkungan EKONOMI-AKUNTANSI STKIP TAPANULI SELATAN

o Bersama Lembaga, dekanat, dan rektorat untuk mengkaji dan mengkawal isu-isu strategis

o Memberikan laporan secara tertulis kepada Sultan sebagai bahan evaluasi tiap akhir bulan.

“Hambatan-hambatan utama terhadap perencanaan yang sukses adalah takut berubah, sikap cuek, ketidakpastian tentang masa depan, dan kurangnya imajinasi.”

1. 7. Departemen Apresiasi Mahasiswa 1. a. Divisi Minat dan Bakat

o Menyalurkan dan mengembangkan minat dan bakat pengurus BEM maupun warga EKONOMI-AKUNTANSI

o Mengkordinir dan membina setiap kegiatan minat dan bakat semua lembaga di EKONOMI-AKUNTANSI STKIP TAPANULI SELATAN

o Memberikan apresiasi bagi mahasiswa EKONOMI-AKUNTANSI STKIP TAPANULI SELATAN yang memiliki prestasi dalam bidang keterampilan dan keilmuan di EKONOMI-AKUNTANSI STKIP TAPANULI SELATAN .

o Membangun komunitas olahraga di lingkungan EKONOMI-AKUNTANSI.

14

o Membangun jiwa sportivitas dalam bertanding bagi mahasiswa EKONOMI-AKUNTANSI

o Mengembangkan minat fotografi di lingkungan EKONOMI-AKUNTANSI

o Memberikan laporan secara tertulis kepada Sultan sebagai bahan evaluasi tiap akhir bulan.

“Inti dari segala kuasa untuk mempengaruhi terletak pada kemampuan membuat orang lain berpartisipasi.” (Harry A. Overstreet)

1. 8. Departemen Hubungan Masyarakat 1. a. Divisi Jaringan

o Melakukan fungsi pencitraan untuk BEM o Menjadi juru bicara ke BEM-an o Bertanggung jawab dalam proses pendelegasian mahasiswa o Membangun dan memelihara jaringan BEM yang mendukung gerakan

mahasiswa. o Mengkordinir semua lembaga di EKONOMI-AKUNTANSI agar dapat

bekerja sama dengan baik o Bekerja sama dengan semua departemen untuk menjalankan fungsi

kelembagaan o Memberikan laporan secara tertulis kepada Sultan sebagai bahan evaluasi

tiap akhir bulan.

1. b. Divisi Pers dan Media

o Menginformasikan semua jenis kegiatan BEM melalui segala jenis media yang ada

o Membangun kultur menulis di lingkungan BEM dan EKONOMI-AKUNTANSI.

o Membuat dan memperkuat media online (FB,SMS,Blog,dll) untuk mempermudah alur komunikasi dengan lembaga intra maupun ekstra EKONOMI-AKUNTANSI.

o Mengembangkan dan mengoptimalkan peran Komed sehingga bermanfaat dalam fungsi pencitraan EKONOMI-AKUNTANSI

o Bekerja sama dengan departemen terkait dalam hal pewacanaan dan propaganda isu-isu strategis

o Memberikan laporan secara tertulis kepada Sultan sebagai bahan evaluasi tiap akhir bulan.

“Semakin kuat hubungan serta komunikasi antar individu, semakin besar kemungkinan sang pengikut ingin menolong sang pemimpin.”

15

SYARAT POKOK SEORANG AKTIVIS (ANGGOTA BEM)

1. Memahami arti komitmen dam mempunyai komitmen. 2. Mengenali karakter tahapan yang dijalani. 3. Mempunyai dan meyakini landasan bergerak secara, serius, dan bersungguh-

sungguh. 4. Mempunyai keyakinan kewajiban bergerak untuk perbaikan. 5. Mengetahiu sejelas-jelasnya usaha-usaha untuk melakukan perbaikan. 6. Mengetahui bahwa kewajiban ini tidak akan terlaksana dan tercapai dengan

usaha-usaha mandiri/perseorangan tetapi harus dilakukan dengan bersama-sama, organisasi yang rapi, berdisiplin kuat, dan menyatukan semua potensi.

7. Memilih jalan perbaikan yang benar sehingga tidak menghabiskan waktu, usaha, harta, fikiran dijalan yang tidak benar.

8. Mengetahui wadah untuk melakukan perbaikan. 9. Memiliki kesatuan kata, tidak membangga-banggakan slogan/bendera sehingga

menimbulkan perpecahan. 10. Kesadaran bergerak tidak berdasrkan adanya paksaan, berpura-pura tenggang

rasa, dan kepentingan orang lain. 11. Mengetahui konsekuesi dari apa yang akan dilakukan sehingga memilki

kesiapan dan siap untuk menerima konsekuensi. 12. Menyadari kebaikan yang tak ternilai dengan penggabungan dalam angkatan

yang benar. 13. Menyadari adanya pengawasan.

Kita berada dalam barisan perjuangan BEM ini adalah sebagai prajurit-prajurit Penerus Bangsa , anak panah dari sekian banyak anak panah Allah..”Ya Allah

Berikanlah kami kemudahan dalam setiap urusan-urusan kami.Amien..”