PIM_TK_IV_KKP

7/31/2019 PIM_TK_IV_KKP

1/27

KERTAS KERJA PERSEORANGAN

( KKP )

UNTUK

PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

KEPEMIMPINAN TINGKAT IV

JAKARTA

2010


2/27

ALUR PIKIR

PROSES PEMBELAJARAN DIKLAT PIM

KAJIAN SIKAP

PERILAKU* KAJIAN

MANAJEMENPUBLIK

KAJIANPEMBANGUNAN

ISUAKTUAL

DISKUSI/

PENULISAN

OL

DISKUSI/PENULISAN

KKK

PENULISANKKP

LOL

RKPK

KKK

APARAT

BERKOM

PETEN

GOOD

GOVER

NANCE


3/27

SP (3) GG

TEORI & MP (1) TAM

KAJIAN P (4) MTSL AKIP &PK

AKTUALISASI (4)

1ISU AKTUAL

2OL

3KKK/KKA ?

DARI 12 KOMPETENSI

1VISI, MISI

2REN. WAS. PAL. EVAL

3STRG YAN PR

4PRINSIP AKIP

5PMPK

(INSTANSI

PESERTA)

KKP

DALAM BINGKAI

TUPOKSI

PENGALAMAN PESERTA


4/27

PEDOMAN UMUM

PENGGALIAN MASALAH BERANGKAT DARIISU AKTUAL

ISU AKTUAL BERKAITAN DENGAN TUGAS , FUNGSI , ATAU

KEWENANGAN UNIT KERJA DIMANA PESERTA DITUGASKAN

APABILA SAAT DIKLAT BERJALAN , PESERTA PINDAH UNIT ,

MAKA ISU AKTUAL YANG DIAMBIL ADALAH PADA UNITKERJA BARUKECUALI KKP SUDAH DIBERIKAN SEBELUMNYA

DISUSUN UNTUK KEGIATAN DALAM KURUN WAKTU ANTARA

112 BULAN KEDEPAN ( PASCA DIKLAT )

PESERTA TERLEBIH DAHULU MENENTUKANJUDUL , SEBELUM

MELAKUKAN ANALISIS


5/27

Deskripsi Singkat

Mata Diklat ini menjelaskan tentang

penyusunan Kertas Kerja Perseorangan

(KKP) berupa Rencana Kerja PeningkatanKinerja (RKPK) yang berkaitan dengan

tugas dan fungsi dari masing-masing

peserta.


6/27

Indikator Hasil Belajar

a. Mampu menyusun Rencana Kerja

Peningkatan Kinerja (RKPK) berupa

Kertas Kerja Perseorangan (KKP);b. Mampu mempresentasikan RKPK;

c. Mampu menerapkan RKPK ditempat

/unit kerja masing-masing


7/27

MATERI POKOK

1. PENJELASAN ;

2. KONSULTASI DAN PEMBIMBINGAN ;

3. TEKNIK PENULISAN KKP;4. TEKNIK PRESENTASI DAN SEMINAR

KKP ;

5. PENERAPAN/APLIKASI KKP


8/27


( KKP )

KERTAS KERJA PERSEORANGAN ADALAH :

KERTAS KERJA YANG DITULIS SECARA INDIVIDUAL

YANG MERUPAKAN RENCANA KERJA PENINGKATAN

KINERJA ( RKPK ) YANG BERKAITAN DENGAN TUGAS

POKOK DAN FUNGSI PESERTA .


9/27

ARTI MAKNA DAN MANFAAT KKP

1. ISU AKTUAL

INSTANSI PESERTA( SESUAI TUPOKSI )

2. KKK / KKA

3. OLKKP

PENGALAMAN

PESERTA

TEORI &

KAJIAN

KEMAMPUAN :

MENGIDENTIFIKASI

MENGANALISIS MSLH

MEMECAHKAN

KOMPETENSIDAN

PERENCANAAN

PENINGKATAN

KINERJA

DARI

UNIT KERJA((


10/27

MEMILIH ISU AKTUAL

SEBELUM PROSES PENYUSUNAN KKP PESERTA

MEMILH DAN MENETAPKAN ISU AKTUAL

1. TIDAK KELUAR DARI BINGKAI TUPOKSI

PERSERTA2. MEMENUHI 4 KRITERIA ISU :

* AKTUAL

* KEKHALAYAKAN

* PROBLEMATIK

* KELAYAKAN

3. MERUPAKAN SALAH SATU SASARAN DALAM

RENSTRA ORGANISASI , DIMANA PESERTABERTUGAS .


11/27

KONSULTASI DAN PEMBIMBINGAN

1. PEMILIHAN DAN PENETAPAN JUDUL

2. SISTEMATIKA & PENGGUNAAN TAM ;

3. PENULISAN NARASI ;4. PROSES KONSULTASI / PEMBIMBINGAN

KKP DAN SEMINAR


12/27

PERUMUSAN JUDUL KKP

JUDUL KKP MENGAKOMODASIKAN HALHAL SBB :

1. DIAWALI DENGAN KATA : RENCANA KERJA

2. Kemudian diikuti dengan kata harapan/keinginan

PENINGAKATAN KINERJA, misalnya pada narasi setelahkata Rencana Kerja menggunakan kata peningkatan,

optimalisasi, pengembangan, penyempurnaan dsb,

3. Mengakomodasi FOKUS yaitu Isu Aktual atau Sasaran yangdipilih sebagai topik bahasan yang ingin ditingkatkan

kinerjanya. Kalau menggunakan pohon analisis/pohon

alternatif maka yang diambil sebagai fokus yaitu sasaran

spesifik yang terpilih.


13/27

4. Mengakomodasi Lokus dalam arti unit kerjapeserta, baru setelah itu nama tempat/kota/kabupaten/propinsi.


14/27

Contoh narasi Judul KKP

RENCANA KERJA PENINGKATAN KINERJAPELAYANAN KESEHATAN ANAK BALITA

PADA SEKSI KESEHATAN DINAS KESEHATAN

KABUPATEN TASIKMALAYA

Fokus : Pelayanan Kesehatan Anak Balita

Sasaran : Meningkatnya yan kes anak balita

sebagai penyelesaian isu yaitu rendah

nya kinerja yan kes anak balita.


15/27

Lokasi/unit kerja : Seksi Kesehatan Anak

Dinas Kesehatan (es IV)

Tempat : Kabupaten Tasikmalaya


16/27

KONSULTASI DAN

PEMBIMBINGAN KKPUrutan proses konsultasi dan pembimbingansampai pada penulisan narasi adalah :

Pemilihan dan penetapan isu aktual.

Konsultasi dan pembimbingan judul.

Pengajuan materi/substansi secara garis besar

yang merupakan hal-hal yang penting yang akanditulis.

Kerangka penulisan/sistematika.


17/27

Teknik-teknik Analisis Manajemen (PKT atauPMPK) atau teknik analisis manajemen yanglainnya yang akan digunakan.

Penulisan narasi Bab dan Sub Bab sampaiselesai.


18/27

FORMULIR KONSULTASI JUDUL KKP

DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT IV

1. Nama : ..

2. Unit Kerja : ..

3. Jabatan : ..

4. Tugas Pokok : ..

5. Fungsi Uraian Tugas : ..

.

6. ISU Aktual : .7. Perumusan Masalah : .

8. Perumusan Sasaran : .

9. Judul yang diusulkan :.

.

Lokus Diklatpim Tk.IV

Fasilitator , Peserta ,

( ) ( .. )


19/27

MUATAN KKP

1. PENDAHULUAN

Merupakan Bab I minimal berisi :

1.1. Latar Belakang

1.2. Isu Aktual

1.3. Linkup Bahasan

2. ISI / CONTENT

Terdiri dari suatu atau beberapa Bab yang memuat :

2.1. Teori / Konsep / Prinsip yang relevan dengan isu

2.2. Data / Informasi yang relevan dengan Isu

2.3. Analisis

2.4. Rencana Kerja dalam bentuk

- programuntuk Eselon III- kegiatan untuk Eselon IV

3. PENUTUP

Merupakan Bab terakhir yang memuat rangkuman singkat hasil analisis .


20/27

Contoh

SISTEMATIKA PENYUSUNAN KKPDIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT IV

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

DAFTAR GAMBAR DAN TABEL

BAB I PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

B. ISU AKTUAL

C. PERUMUSAN MASALAH

D. METODE PENGUMPULAN DATA

E. PENGERTIAN DAN LINGKUP BAHASAN

F. SISTEMATIKA PENULISAN

BAB II GAMBARAN KEADAAN SEKARANGA. VISI DAN MISI

B. TUGAS POKOK DAN FUNGSI

C. PROGRAM DAN KEGIATAN YANG TELAH DILAKSANAKAN

D. GAMBARAN TINGKAT KINERJA SEKARANG

BAB III GAMBARAN KEADAAN YANG DIINGINKAN

A. SASARAN DAN KEBIJAKAN OPRASIONAL

B. PENETAPAN PROGRAM DAN KEGIATAN YANG INGIN DITINGKATKAN

C. GAMBARAN TINGKAT KINERJA YANG DIINGINKAN

BAB IV MASALAH DAN PEMECAHANNYA

A. IDENTIFIKASI DAN ANALISIS MASALAH

B. SASARAN

C. RENCANA KERJA

1. RENCANA PERSIAPAN,PELAKSANAAN DAN PENGENDALIAN ( MPK )

2. JADWAL KEGIATAN

BAB V PENUTUP

DAFTAR PUSTAKA


21/27

PROSES PENYUSUNAN DAN SEMINAR

KKP DIKLATPIM IV

H -1 H - 2 H - 3

PENJELASAN

PENYUSUNAN

(3 JP)

KONSULTASIJUDUL

(6 JP)

SEMINARKKP

(9 JP)

18 JP


22/27

T E K N I K P E N U L I S A N

HARUS BERSIFAT :

a . ILMIAH ;

b. SISTEMATIS ;

c. LOGIS ;

d. OBJEKTIF KKP DITUANGKAN SEBAGAI BERIKUT :

a. SAMPUL MUKA ;

b. PENULISAN BAB , SUB BAB , TATA URUT

HURUF / ANGKA ;c. PETUNJUK PENGETIKAN :

1 . PENGGUNAAN KERTAS ;

2 . PENGGUNAAN KOMPUTER ;

3 . RUANG KETIK DAN RUANG TEPI ;


23/27

Penulisan Bab / Sub Bab

1. Bab . I, II, III, dst.

2. Sub Bab ... A, B, C, dst.

3. Anak Sub Bab .. 1, 2, 3, dst..

4. Pecahan dari Anak Sub Bab a, b, c, dst.5. Anak dari Pecahan .. 1), 2), 3), dst.

6. Pecahan dari Anak Pecahan a), b), c), dst.

Baris pertama

dari setiap paragraph,

pengetikannya dimulai pada

ketukan ketujuh, dan setiap baris

sebanyak 59 ketukan


24/27

PENGETIKAN

Kertas :

HVS 80 gr

Warna putih

Ukuran kwarto atau A4

Ukuran :

59 huruf tiap baris atau 12 point

Jumlah 22 baris

Jarak 2 spasi

Ruang :

Tepi kiri 3,5 cm

Tepi kanan 2,5 cm

Atas 4 cm

Bawah 3,5 cm

-----------------------

-----------------------

-----------------------

-----------------------

-----------------------

-----------------------

-----------------------


25/27

PRESENTASI, SEMINAR DAN PENERAPAN KKP

1. PERSIAPAN PRESENTASI/PENYAJIAN

a. PENYIAPAN BAHAN;

b. TEKNIK DAN CARA PENGGUNAAN ALAT BANTU;

c. STRATEGI PENYAJIAN;

d. SIKAP DAN WAKTU PENYAJIAN.

2. MEKANISME SEMINARa. PENYAJIAN = 10

b. PEMBAHAS UTAMA I & II DAN RESPON PENYAJI = 20

c. FLOOR = 5

d. MODERATOR DAN NARASUMBER = 10

JADI SETIAP PESERTA 453. PENERAPAN

SETELAH ADA PENGARAHAN DARI ATASANNYA DIHARAPKAN KKPDAPAT DITERAPKAN DIUNIT KERJA MASING-MASING PESERTA


26/27

PENILAIAN ASPEK AKADEMIS / PENGUASAAN MATERI

UNSUR KERTAS KERJA PERSEORANGAN (KKP)


(BOBOT 15 %)

KEGIATAN : DISKUSI / SEMINAR *)HARI / TANGGAL :

20

Catatan : *) Coret yang tidak perlu Penilai.

( )

no NamaPeserta

Indikator Kualitas KKP Indikator kualitas prestasi JumLah

Ratarata

Rata

Rata

NilaiIdentifikasiMasalah

Analisis

MAsalah

PemecahanMasalah

SistematikaMateri

Efektifitas

Teknik

Prestasi

Penguasaan

Materi


27/27

KERTAS KERJA PERSEORANGAN (KKP)

CONTOH :

CONTOH

SAMPUL / HALAMAN MUKA


( KKP )

RENCANA KERJA

PENINGKATAN KINERJA (FOKUS/SASARAN)

PADA/DI ( LOKUS / NAMA UNIT KERJA )

OLEH:

DEPARTEMEN / LEMBAGA / PEMERINTAH PROPINSI / KAB / KOTABEKERJA SAMA DENGAN

LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA RI


ANGKATAN

(KOTA. TAHUN)

PIM_TK_IV_KKP

Documents

Transcript of PIM_TK_IV_KKP