Petunjuk Penggunaan Aplikasi Daftar Nilai & Raport SD-MI Kur 2013

Created by [email protected]

PETUNJUK PENGGUNAKAN APLIKASI DAFAR NILAI dan

RAPORT KURIKULUM 2013 TINGKAT SD/MI

Versi April 2014

Aplikasi ini diprotect untuk melindungi link antar sheet dan aplikasi rumus. Dilarang

menghapus Cell atau Sheet. Kritik dan Saran diperlukan untuk kesempurnaan aplikasi

ini. Aplikasi ini GRATIS dan bebas untuk disebar-luaskan.

Langkah-langkah Penggunaan Aplikasi ini: - Pastikan Saudara berada pada cell Home.

Pengisian Data Guru

Pastikan Saudara berada pada cell Home

- Isikan Nama Guru

- Isikan NIP (gunakan tanda untuk penulisan NIP)

- Isikan Nama Sekolah

- Isikan Kelas

- Save As dengan Nama Kelas & Sekolah (Misalnya: Kelas 4 SDN 1608090 Genap

2013-14)

Pengisian Data Sekolah dan Data Siswa

- Klik Input Data

- Isikan Data Sekolah


- Ganti Nama Instansi s/d Nama Wali

Kelas, maka data ini akan mengisi semua

sheet yang menggunakan nama-nama

tersebut secara otomatis.

- Penulisan NIP menggunakan tanda di

depan angka agar dibaca sebagai data

- Nomor Dokumen, No. Revisi, Tgl Efektif

boleh dikosongkan.

- Isikan tanggal daftar nilai dan raport

kelas/sekolah Saudara.

- Isikan Data Siswa

- Isikan nama siswa Saudara beserta

NIS/NISN-nya

- Jika siswa Saudara hanya 36 atau

kurang dari 36, isi cell berikutnya

dapat dihapus.

- Pengisian Nama dan NIS/NISN Siswa

dilakukan hanya pada sheet ini, secara

otomatis akan mengisi sheet lainnya.

Pengisian Nilai Aspek Pengetahuan

- Kembali ke menu Home

- Klik Aspek Pengetahuan

Maka akan tampak jendela sbb:

Selanjutnya pilih mata pelajaran dan jenis penilaian yang akan di input nilainya pada aplikasi.

Jika dipilih Aspek Pengetahuan, maka terbuka sheet seperti berikut:


- Isikan nilai UH, Tugas, UTS dan UAS dengan skala nilai 0 s/d 100. Aplikasi akan

menghitung dan mengkonversi nilai skala 0 100 ke skala 0 4 selanjutnya merubah nilai

skala 0 4 pada nilai A, B, C dan D secara otomatis.

- Isikan Deskripsi Kemajuan Belajar Siswa.

Deskripsi Aspek Pengetahuan:

Pada kolom deskripsi diisi oleh guru dalam kalimat positif tentang:

1. Apa yang menonjol terkait dengan kemampuan pada aspek pengetahuan anak dalam tiap muatan pelajaran yang ada pada komptensi inti 3 (KI 3).

2. Usaha pengembangan kemampuan pada aspek pengetahuan anak dalam tiap muatan pelajaran untuk mencapai kompetensi inti 3 (KI 3) pada kelas yang diikutinya.

Contoh Deskripsi Kemajuan Belajar Aspek Pengetahuan:

- Mahir menyebut huruf-huruf hijaiyyah secara lengkap, tetapi masih perlu bimbingan

untuk harakatnya secara benar.

- Dalam Mengenal teks deskriptif tentang anggota tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat

benda, serta peristiwa siang dan malam dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa

Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk

membantu pemahaman sudah cukup baik, namun dalam mengenal teks cerita diri/personal tentang keberadaan keluarga dengan bantuan guru atau teman dalam

bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk

membantu pemahaman perlu banyak latihan dan bimbingan.

- Kegiatan jasmani dan kesehatan sangat baik namun dalam memahami pengertian pola gerak dasar seperti gerak lokomotor, non-lokomotor dan manipulatif perlu bimbingan

dan latihan yang benar.

Pengisian Nilai Aspek Ketrampilan


- Klik Aspek Ketrampilan

Anda akan kembali pada sheet Input Nilai Siswa, silahkan pilih aspek ketrampilan mata

pelajaran apa yang akan di input nilainya. Maka terbaka sheet seperti berikut:

- Nilai Aspek Ketrampilan berasal dari COPY-PASTE sheet instrumen Unjuk Kerja,

Project dan Portofolio, selanjutnya guru menuliskan deskripsi kemajuan belajar siswa.

- Pengisian instrumen Ketrampilan jenis Unjuk Kerja.

- Klik , maka akan terbuka sheet seperti berikut:


- Isi Tema Praktik/Unjuk Kerja

- Isi Kriteria/Aspek yang dinilai pada unjuk kerja

- Isi keterangan/deskripsi penilaian (1 = ..... ; 2 = ..... ; 3 = ...... dan 4 = .....)

Demikian pula untuk instrumen penilaian Proyek dan Portofolio.



1. Apa yang menonjol terkait dengan kemampuan pada aspek keterampilan anak dalam

tiap muatan pelajaran yang ada pada komptensi inti 4 (KI-4).

2. Usaha pengembangan kemampuan pada aspek keterampilan anak dalam tiap muatan

pelajaran untuk mencapai kompetensi inti 4 (KI-4) pada kelas yang diikutinya

Contoh Deskripsi Kemajuan Belajar Aspek Ketrampilan:

- Pada umumnya sudah bagus, terutama dalam mengamati dan menceriterakan

keberagaman karateristik individu di rumah dan sekolah namun masih perlu bimbingan

dalam mengamati dan menceriterakan kebersamaan dalam keberagaman di rumah dan

sekolah.

- Dalam menyanyikan lagu anak-anak dan memperagakan tepuk birama dengan gerak

sudah cukup bagus, namun dalam membuat karya kreatif dengan mengolah bahan alam

melalui kegiatan melipat, menggunting, dan menempel bentuk pola dan alur sederhana

masih perlu bimbingan.

- Sangat mahir merencanakan dalam projek karya seni tiga dimensi dari bahan alam,

namun dari segi hasil dan estetika mash memerlukan usaha bimbingan lebih lanjut.

Pengisian Nilai Aspek Sikap Spiritual dan Sosial

Aspek Sikap Spiritual


- Klik Aspek Sikap Spiritual

Maka akan terbuka sheet seperti berikut:


- Input nilai siswa dengan skala 1 s/d 4, maka aplikasi secara otomatis akan menkonversi

ke nilai SB, B, C dan K.

- Guru dapat menambahkan Aspek Pengamatan s/d 8 kriteria.

- Kemudian guru mengisi Deskripsi Sikap Spiritual setiap siswa.



1. Apa yang menonjol terkait dengan kemampuan pada aspek sikap anak dalam tiap muatan pelajaran yang ada pada komptensi inti 1 dan 2 (KI-1dan KI-2).

2. Usaha pengembangan kemampuan pada aspek sikap anak dalam tiap muatan pelajaran untuk mencapai kompetensi inti 1 dan 2 (KI-1 dan KI-2) pada kelas yang diikutinya.

Contoh Deskripsi Sikap Spiritual:

- Pada umumnya dalam berdoa, khusuk dan bersyukur sudah baik, namun masih perlu

dibiasakan dalam kehidupan sehari hari. Melafalkan doa dan surat pendek perlu banyak

bimbingan dan latihan.

- Sangat terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajar, namun perlu usaha-usaha

pembiasaan dalam bersuci sebelum beribadah.

Aspek Sikap Sosial


- Klik Aspek Sikap Sosial

Maka akan terbuka sheet Input Nilai Siswa. Guru dapat meng-klik instrumen penilaian sikap

yang terdiri dari Observasi (Obs-1, Obs-2) sekaligus mengisi Deskripsi Sikap, Penilaian

Antar Teman (AT-1, AT-2); Penilaian Diri Sendiri (Nilai Diri 1, Nilai Diri 2) dan Jurnal.

Penilaian Observasi

- Klik atau

- Terbuka sheet seperti berikut:


- Cell yang berwarna kuning dan biru diprotect, cell tersebut merupakan rangkuman dari

cell instrumen nilai observasi yang terdiri dari 7 komponen, yaitu sikap jujur, disiplin,

tanggungjawab, toleransi, gotong royong, santun, dan percaya diri. Guru harus meng-

input nilai masing-masing instrumen sikap pada cell yang berada di bawah form ini, sbb:

- Dan seterusnya.

- Input nilai instrumen dengan skala 1 s/d 4. Aplikasi akan menghitung dan mengkonversi

secara otomatis.

Penilaian Antar Teman

- Klik atau




secara otomatis.

Penilaian Diri Sendiri

- Klik atau



secara otomatis.

Penilaian Jurnal

- Klik


- Isi tanggal dan catatan guru tentang kelebihan dan kekurangan siswa, serta berikan nilai

dengan skala 1 s/d 4. Aplikasi akan menghitung dan mengkonversi secara otomatis.

Pengisian Deskripsi Sikap

- Klik



- Cell yang berwarna kuning dan biru diprotect, cell tersebut merupakan rangkuman dari

cell instrumen nilai observasi yang terdiri dari 7 komponen, yaitu sikap jujur, disiplin,

tanggungjawab, toleransi, gotong royong, santun, dan percaya diri.

- Guru hanya mengisi Deskripsi Sikap Sosial.


1. Apa yang menonjol terkait dengan kemampuan pada aspek sikap anak dalam tiap muatan pelajaran yang ada pada komptensi inti 1 dan 2 (KI-1dan KI-2).

2. Usaha pengembangan kemampuan pada aspek sikap anak dalam tiap muatan pelajaran untuk mencapai kompetensi inti 1 dan 2 (KI-1 dan KI-2) pada kelas yang

diikutinya.

Contoh Deskripsi Sikap Sosial:

- Menunjukkan sikap percaya diri dan bekerja sama yang sangat menonjol, namun masih

perlu usaha-usaha dan bimbingan dalam hal ketelitian.

Input Nilai bagi Guru Agama, Olah Raga dan Muatan Lokal

Mata pelajaran Pendidikan Agama, Olah Raga kesehatan dan Muatan Lokal merupakan mata

pelajaran yang terlepas dari manajemen guru kelas di sekolah dasar. Agar nilai ter-input dalam

ranga pengisian nilai raport, maka Pendidikan Agama, Olah Raga kesehatan dan Muatan Lokal

melakukan penilaian terpisah dari guru kelas.

Selanjutnya jika sudah selesai, guru Pendidikan Agama, Olah Raga kesehatan dan Muatan

Lokal dapat menyerahkan file Aplikasi Daftar Nilai dan raport ini pada guru kelas.

Selanjutnya wali kelas melakukan copy file seperti langkah0langkah berikut:


- Klik Rekap Semua Aspek

Maka akan terbuka sheet sepertim berikut:

- Guru tidak mengisi sheet ini.

- Sheet ini akan terisi secara otomatis dari hyperlink sheet Pengetahuan, Ketrampilan dan

Sikap. Sheet ini digunakan untuk Aplikasi Raport Kurikulum 2013.


- Untuk melakukan copy nilai dan deskripsi mata pelajaran Pendidikan Agama, Olah Raga

kesehatan dan Muatan Lokal, maka guru kelas harus meng-COPY nilai mapel Pendidikan

Agama dari cell skala nilai 0-100 sampai cell deskripsi secara keseluruhan.

- Copy sampai akhir, lalu klik Kanan, pilih Paste Special, klik Values pada file guru kelas pada

sheet dan kolom yang sama.

Demikian selanjutnya untuk mapel Olah Raga kesehatan dan Muatan Lokal.

Penge-Check-an Rekapitulasi Nilai Siswa


- Klik Check Nilai


- Ketikkan nomor absen siswa, maka data akan berubah secara otomatis.

Ketik Nomor Absen disisi.


Menge-Check DKN Siswa


- Klik DKN


- Guru tidak mengisi sheet ini.

- Sheet ini akan terisi secara otomatis dari hyperlink sheet Pengetahuan, Ketrampilan dan

Sikap. Sheet ini digunakan untuk Aplikasi Raport Kurikulum 2013

- Pada sheet ini Guru dapat melihat kumpulan nilai siswa serta ranking siswa pada sheet

bagian paling kanan.

Mencetak Raport Siswa


- Klik Check Nilai


- Guru tidak mengisi sheet ini, kecuali ada keterangan bahwa data diisi secara manual.

- Sheet ini akan terisi secara otomatis dari hyperlink antar sheet.

- Ketik nomor urut absen untuk melihat pergantian nama dan nilai siswa.

- Klik hal cover, alamat sekolah dan petunjuk untuk mencetak cover, alamat sekolah

dan petunjuk.

- Klik Hal Raport untuk mencetak Raport

- Klik Hal Keterangan, pindah dan prestasi untuk mencetak Keterangan, pindah dan

prestasi.



Petunjuk Penggunaan Aplikasi Daftar Nilai & Raport SD-MI Kur 2013

Documents

Transcript of Petunjuk Penggunaan Aplikasi Daftar Nilai & Raport SD-MI Kur 2013

Rekap Nilai Raport

Raport Smk

Raport K13 mts

Aplikasi Raport 2014

DOKUMEN PENGADAAN RAPORT

Caper Raport

NILAI RAPORT

Case Raport

Raport Uts 2013_genap

Raport Kur 2013 7C

usulan raport

Apliksi Raport Mts Kur 13 Kls 7 Mid Genap 2015

Proposal Pelatihan Pembuatan Raport Dengan Menggunakan Softwere Raport

E Raport Final

Model Raport Kur 2013 - SMA

Aplikasi Raport Kur 2013 Smp

RAPORT SMK SEMENTARA

DAFTAR PENERIMAAN RAPORT

Aplikasi Raport SD Kur 2013 Kelas 123 (UH Per Tema) (1)

Raport Sd Kur 2013 (Djuwito) Contoh