PERKEMBANGAN PSIKOLOGI.docx

9
PERKEMBANGAN PSIKOLOGI Tri Lestari Handayani, M.Kep.,Sp.Mat

description

spikologi kesehatan

Transcript of PERKEMBANGAN PSIKOLOGI.docx

Page 1: PERKEMBANGAN PSIKOLOGI.docx

PERKEMBANGAN PSIKOLOGITri Lestari Handayani,

M.Kep.,Sp.Mat

Page 2: PERKEMBANGAN PSIKOLOGI.docx

. Pengaruh Filsafat pada Psikologi psikologi semula tergabung dalam Filsafat,

sehingga segala sesuatu yang ada dalam Filsapat berpengaruh pada bidang psikologi.

Pada abad ke-17 itulah pandangan baru muncul dan menjadi pandangan yang dominant yaitu Empirisme, yaitu suatu pandangan yang menyatakan bahwa untuk memperoleh ilmu pengetahuan adalah harus melalui Pengalaman (Empiris). Melalui observasi untuk memperoleh kenyataan yang objektif.

Descartes sebagai salah seorang ahli yang langsung berpengaruh pada psikologi modern (Schultz dan Schultz, 1992).

Page 3: PERKEMBANGAN PSIKOLOGI.docx

Rene Descartes (1596-1650)

Kontribusi Descartes yang menonjol dalam bidang psikologi ialah ingin memecahkan persoalan tentang hubungan antara psikis atau jiwa(mind) dan badan (mind-body problem).

 Menurut Descartes psikis merupakan dunia material (material world), dua hal yang mempunyai sifat-sifat yang berbeda

Page 4: PERKEMBANGAN PSIKOLOGI.docx

John Locke (1632-1704)

Locke membedakan adanya dua macam pengalaman, yaitu yang datang dari pengindraan (sensation) dan yang datang dari refleksi (reflection)

Ideas  atau pengertian yang datang dari pengindraan adalah darisensory input, langsung dari objek fisik yang datang dari lingkungan dan merupakan impression yang sederhana.

Page 5: PERKEMBANGAN PSIKOLOGI.docx

Pengaruh Fisiologi dan Pengetahuan Alam Pada Psikologi

Psikologi Eksperimental bermula dari pengaruh pengetahuan alam dan fisiologi pada psikologi.

Ada empat orang ahli yang dipandang sebagai orang yang mengadakan eksperimen-eksperimen yang kemudian sangat berpengaruh penggunaan ekperimen dalam psikologi, yaitu Hermann von Helmholtz, Ernst Weber, Gustav Theodore Fechner dan Wilhelm Wundt (Schlutz dan Schultz, 1992).

Eksperimen-eksperimen  tersebut berkembang di Jerman, tidak di Prancis atau di Inggris.

Page 6: PERKEMBANGAN PSIKOLOGI.docx

. Psikologi Fungsional Tokohnya bernama William James (1842-1910) yang terkenal

dengan bukunya “the Priciples of Psychology” yang telah terbit apda tauhn 1890. ada beberapa alas an yang dapat dikemukakan yaitu:

1.     Tulisannya cukup brilian.2.     Ia menentang keadan yang telah ada pada waktu itu. Ia

mementang posisi Wundt dan pengikutnya, yaitu bahwa tujuan psikologi adalah menganalisis kesadaran dalam elemen-elemen.

.       James menawarkan pendekatan lain untuk melihat psikis yaitu dengan pendekatan fungsional.

Karena itu  psikologi James dapat dipandang sebagai psikologi fungsional, yaitu psikologi yang memandang psikis (mind) sebagai fungsi atau digunakan oleh organisme untuk menyesuaikan atau adaptasi dengan lingkungannya

Salah satu teori atau pendapat yang paling popular adalah teorinya menmgenai emosi. Menurutnya bahwa gejala kejasmanian merupakan sebab timbulnya emosi

Page 7: PERKEMBANGAN PSIKOLOGI.docx

Psikologi Behaviorisme

Kalau di jerman timbul aliran strukturalisme dan di amerika timbul aliran Fungsionalisme (james), maka di rusia timbul aliran Behaviorisme dan berkembangpula di amerika dan merupakan aliran yang mempunyai pengaruh cukup lama.

Page 8: PERKEMBANGAN PSIKOLOGI.docx

Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936

Menurut Pavlov aktivitas organisme dapat dibedakan atas:

Aktivitas yang bersifat refleksif, yaitu aktivitas organisme yang tidak disadari oleh organisme yang bersangkutan. Organisme membuat respon tanpa disadari sebagai reaksi terhadap stimulus yang mengenainya.

Aktivitas yang disadari, yaitu aktivitas atas kesadaran organisme yang bersangkutan. Ini berarti bahwa stimulus yang diterima oleh organisme itu sampai di pusat kesadaran dan barulah terjadi suatu respon.

Page 9: PERKEMBANGAN PSIKOLOGI.docx

Edward Lee Thorndike (1847-1949)

Dari eksperimennya Thordike mengajukan adanya tiga macam  yang sering dikenal dengan hokum primer dalam hal belajar, yaitu:

©            Hukum Kesiapan (the law of readiness). ©            Hukum Latihan (the law of exercise). ©            Hukum efek (the law of effect). Menurut Thorndike belajar yang baik harus adanya

kesiapan dari organisme yang bersangkutan. Apabila tidak adanya kesiapan maka hasil

belajarnya tidak akan baik