Perbedaan Pengaruh Antara Penerapan Pembelajaran Belajar...
Transcript of Perbedaan Pengaruh Antara Penerapan Pembelajaran Belajar...
92
DAFTAR PUSTAKA
Agustina, Eva. 2012. Efektivitas Penggunaan Media Audio Visual (VCD
Pembelajaran) Berdasarkan Teori Bruner Dalam Pembelajaran
Matematika Siswa Kelas IV Semester II Di SD Negeri 1 Mojowetan
Kecamatan Banjarejo Kabupaten Blora Tahun Ajaran 2011/2012.Skripsi.
Salatiga: UKSW.
Baharuddin, Wahyuni. 2010. Teori Belajar & Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-Ruzz
Media.
BSNP. 2006. Standar Isi Mata Pelajaran Matematika. Depdiknas.
Dahar, R. W. 1987. Teori -Teori Belajar. Jakarta: Depdikbud.
Dahar, R. W. 2011. Teori-Teori Belajar & Pembelajaran. Bandung: Gelora
Aksara Pratama.
Eriga. 2013. Metode Pembelajaran Ekspositori, Discovery, dan Inkuiri.
http://mayangeriga.blogspot.com/2013/01/metode-pembelajaran ekspositori
(diakses pada tanggal 28 Maret 2013)
Hawa, Siti. 2012. Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar.
http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/PengembanganPembelajaranMatemat
ika_UNIT_1_0.pdf (diunduh pada tanggal 16 Februari 2013)
Karso, dkk. 2008. Pendidikan Matematika I. Jakarta: Universitas Terbuka.
Nurwulan. 2012. Perbedaan Prestasi Belajar IPA Antara Siswa Kelas 5 Yang
Diajar Dengan Menggunakan Metode Ekkpositori Berbantuan Komputer
Dengan Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Metode Ekspositori
Tanpa Bantuan Komputer. Tesis. Salatiga: UKSW.
Roestiyah. 1989. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Bina Aksara.
Permendiknas. 2006. Standar Isi. Jakarta: Permendiknas.
Priyatno, Duwi. 2010. Paham Analisa Statistik Data dengan SPSS. Yogyakarta:
MediaKom.
Sagala, Syaiful. 2010. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Sandra, Ellya. 2012. Perbedaan Teori Van Hiele dengan Bruner Terhadap Hasil
Belajar Matematika dengan Pokok Bahasan Geometri siswa Kelas V SD.
Skripsi. Salatiga: UKSW.
93
Sanjaya, Wina. 2008. Kurikulum Dan Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Sanjaya, Wina. 2010. Strategi Pembelajaran Beorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Sirait, Elia Tince. 2012. Penerapan Teori Belajar Penemuan Bruner pada Pokok
Bahasan Sistem Persamaan Linear di Kelas X SMA Negeri 1 Laguboti
Tahun Ajaran 2012/2013. Skripsi. Medan: Universitas Negeri Medan.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2011. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sunartombs. 2009. Pengertian Metode Ekspositori. http://sunartombs.wordpress.
com/2009/03/09/pengertian-metode-ekspositori/(diakses pada tanggal 4
April 2013)
Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning TEORI & APLIKASI PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Surapranata, Sumarna. 2009. Analisis, Validitas, Reliabilitas, dan Interpretasi
Hasil Tes. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Susilowati, Yeni. 2012. Perbedaan Pengaruh Metode Penemuan Terbimbing dan
Metode Group Investigation pada Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD
Cebongan 02 Salatiga Semester II Tahun Ajaran 2011/2012. Skripsi.
Salatiga: UKSW.
Wahab, Abdul. 2012. Pengaruh Penerapan Metode Demonstrasi Terhadap Hasil
Belajar Matematika Ditinjau Dari Perbedaan Jenis Kelamin Pada Siswa
Kelas II SD Laboratorium Satya Wacana Salatiga Semester 2 Tahun Ajaran
2011/ 2012. Skripsi. Salatiga: UKSW.
Wardani, Nanik Sulistya, dkk. 2009. Assesmen Pembelajaran Sd. Jakarta:
Depdiknas.