Peran Guru dalam Supervisi

Pendidikan

Disusun oleh kelompok VII

Anggota :

Erna Sulastri (1006101020003)

Saedil Mudhahar (1006101020008)

Indah Lestari (1006101020032)

M.Yusuf (1006101020045)

Jannaturridha (1006101020054)

Pengertian Supervisi

• Supervisi dapat dirumuskan sebagai “serangkaian

usaha pemeberian bantuan kepada guru dalam bentuk

layanan profesional yang di berikan oleh supervisor

(pengawas sekolah, kepala sekolah, dan pembina

lainnya) guna meningkatkan mutu proses dan hasil

belajar mengajar”.

Peranan Guru Dalam Pelaksanaan SupervisiPendidikan

• Guru sebagai pemeran utama program

pendidikan dan pembelajaran karena guru

merupakan personal sekolah yang berinteraksi

langsung dengan siswa dalam kegiatan

mendidik dan mengajar.

• Gurulah pelaksana terdepan pendidikan siswa

disekolah oleh sebab itu berhasil tidaknya

upaya peningkatan kualitas pendidikan banyak

ditentukan oleh kemampuan yang ada pada

guru dalam mengemban tugas pokok sebagai

penggelola kegiatan pembelajaran di sekolah.

Implementasi Guru Sebagai Supervisor

• Setiap guru perlu menyadari bahwa pertumbuhan

dan pengembangan profesi merupakan suatu

keharusan untuk menghasilkan output pendidikan

berkualitas.

• Itulah sebabnya guru perlu belajar terus-menurus ,

membaca informasi terbaru dan mengembangkan

ide-ide kreatif dalam pembelajaran agar suasana

belajar menggairahkan dan menyenangkan baik

bagi guru apalagi peserta didik.

• Peningkatan sumber daya guru bisa

dilaksanakan dengan bantuan supervisor, yaitu

orang ataupun instansi yang melaksanakan

kegiatan supervis pendidikan.