Peran dan Tugas Guru

Kelompok 4 Gea MegasteffanyKamil Arif PataraiTria Rahmadani

Pemimpin Belajar

Fasilitator Belajar

Moderator Belajar

Peran Guru [1]

Peran Guru [1] sambungan

Motivator Belajar

Evaluator Belajar

Peranan Guru dalam pembelajaran [2]

1. Sebagai Perancang Pembelajaran2. Sebagai Pengelola Pembelajaran

Peranan Guru dalam pembelajaran [2]

sambungan

3. Sebagai Pengarah Pembelajaran4. Sebagai Evaluator

Peranan Guru dalam pembelajaran [2]

sambungan

5. Sebagai Konselor6. Sebagai Pelaksana Kurikulum

Peran Guru dalam Evaluasi Pembelajaran [3]

Tahap 4

Menggunakan Judgement

Tahap 3

Membentuk Judgement

Tahap 2Memperoleh Informasi

Tahap 1

Persiapan Evaluasi

B. Perluasan Peran Guru [4]

1. Sebagai penasehat2. Sebagai subjek 3. Sebagai Perencana

B. Perluasan Peran Guru [4] sambungan

4. Sebagai inovator5. Sebagai motivator 6. Sebagai pribadi yang mampu atau capable

personal

B. Perluasan Peran Guru [4] sambungan

7. Sebagai pengembang8. Sebagai penghubung9. Sebagai pemelihara

Menurut Mujtahid [5]

• Model kondisi motivasional– Perhatian ( attention)– Kepercayaan diri ( confidence)

Menurut Mujtahid [5]

• Model kondisi motivasional– Relevansi (relevance)– Kepuasan (Satisfaction)

Kompetensi Guru [6]

1. Kompetensi Profesional– Kompetensi Pribadi– Kompetensi Sosial– Kompetensi Profesional mengajar berdasarkan

pada peran guru

Kompetensi Guru [6]

1. Kompetensi Profesional– Kompetensi Profesional mengajar berdasarkan

pada peran guru

Tugas Guru [7]

1. Tugas Guru Kelas2. Tugas Guru Mata Pelajaran3. Tugas Guru Bimbingan dan Mata Pelajaran