i

PERAN AYAH DALAM MEMBANGUN KELUARGA ISLAMI

MENURUT MUFASSIR INDONESIA

(Telaah QS. an-Nisa: 34 dan QS. Luqman: 13)

Oleh:

HALILURRAHMAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

BANJARMASIN

2016 M/1437 H

ii

PERAN AYAH DALAM MEMBANGUN KELUARGA ISLAMI

MENURUT MUFASSIR INDONESIA

(Telaah QS. an-Nisa: 34 dan QS. Luqman: 13)

Skripsi

Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Guna Mencapai Gelar Sarjana

Pendidikan Islam

OLEH

HALILURRAHMAN

NIM: 1201210514

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

BANJARMASIN

2016 M/1437 H

iii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Halilurrahman

NIM : 1201210514

Jurusan : Pendidikan Agama Islam (PAI)

Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar

merupakan hasil karya sendiri, bukan merupakan pengambil alihan tulisan atau

pikiran orang lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri. Jika

dikemudian hari terbukti ia merupakan duplikat, tiruan, plagiat yang dibuat oleh

orang lain secara keseluruhan atau sebagian besar, maka skripsi dan gelar yang

diperoleh karenanya batal demi hukum.

Banjarmasin, Juni 2016 M

Sya’ban 1437 H

Yang Membuat Pernyataan,

Halilurrahman

iv

PERSETUJUAN

Skripsi yang berjudul : Peran Ayah dalam Membangun Keluarga Islami

Menurut Mufassir Indonesia (Telaah QS. an-Nisa:

34 dan QS. Luqman: 13

Ditulis oleh : Halilurrahman

NIM : 1201210514

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

Prodi : Starata 1 (S1)

Tahun Akademik : 2012/2013

Tempat dan Tanggal Lahir : Landasan Ulin, 28 Desember 1992

Alamat : Kampung Sei. Karangan RT. 04, RW. 06 No. 26,

Jln. A. Yani KM. 25, Kelurahan Landasan Ulin

Timur, Kecamatan Landasan Ulin, Kota Banjarbaru

Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujuinya

untuk dipertahankan didepan Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin.

Banjarmasin, Juni 2016 M

Sya’ban 1437 H

Pembimbing,

Dra. Hj. Shafiah. M.Pd.I

NIP. 19650219 199203 2 002

Mengetahui Ketua Jurusan PAI

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

IAIN Antasari Banjarmasin

Drs. Yahya Mof, M.Pd

NIP. 19620919 199103 1001

v

PENGESAHAN

Skripsi yang berjudul Peran Ayah dalam Membangun Keluarga Islami Menurut

Mufassir Indonesia (Telaah QS. an-Nisa: 34 dan QS. Luqman: 13), ditulis oleh

Halilurrahman, telah diujikan dalam sidang Tim Penguji Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin pada:

Hari : Kamis

Tanggal : 28 Juli 2016

Dan dinyatakan LULUS dengan predikat : 81,1 (A)

Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

IAIN Antasari Banjarmasin

Dr. Hidayat Ma’ruf, M.Pd

Nip. 19690730 199503 1 004

TIM PENGUJI

NAMA TANDA TANGAN

Drs. Taufiqurrahman, M.Pd

(Ketua)

Drs. Humaidy, M.Ag

(Anggota)

Dra. Hj. Shafiah, M.Pd.I

(Anggota)

vi

ABSTRAK

Halilurrahman, 2016. Peran Ayah dalam Membangun Keluarga Islami Menurut

Mufassir Indonesia (Telaah QS. an-Nisa: 34 dan QS. Luqman: 13),

Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah.

Pembimbing: Dra. Hj. Safiah. M.Pd.I

Peran Ayah Membangun Keluarga Islami

Adapun permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana seorang ayah

sebagai pemimpin mampu menjadi orang yang pertama dalam menciptakan rumah

tangga yang harmonis, damai, tenang dan bahagia. Karena fakta pada zaman

sekarang, keadaannya telah berbalik, kebanyakan seorang suami tidak mampu dan

berkutik mengemban tugasnya sebagai ayah dalam memimpin rumah tangga yang

dipimpinnya.

Berdasarkan masalah tersebut, maka rumusan dalam penelitian ini adalah

untuk memberikan motivasi kepada para suami, agar tidak patah semangat dalam

membimbing keluarganya, jangan merasa terbebani ketika harus menghabiskan

waktu demi membuat rumah tangganya menjadi keluarga yang bernuasa Islami

dalam menggapainya sesuai Q.S. an-Nisa: 34 dan Q.S. Luqman: 13.

Peran ayah dalam membangun keluarga Islami begitu sangat penting bagi

kemaslahatan dan kebaikan anggota keluarganya. Keharmonisan antara semua

anggota merupakan sebuah kebahagian yang besar yang harus diciptakan oleh

sang ayah sebagai pemimpin. Semua itu akan tercapai apabila seorang ayah

mampu dan tegas dalam membina anggota keluarganya.

Subjek dalam penelitian ini adalah Q.S. an-Nisa: 34 dan Q.S. Luqman: 13

yang objeknya ditujukan kepada para suami/ayah yang terbalik fitrahnya dengan

seorang istri, yang tidak mampu dalam memberikan nafkah kepada keluarganya.

Dan sebagai pemimpin suami tidak mampu mendidik istri dan anak-anaknya

menjadi orang yang bermartabat dan mulia.

Dari hasil penelitian ini diperoleh gambaran tentang peran ayah dalam

membangun keluarga Islami menurut mufassir Indonesia (Telaah QS. an-Nisa: 34

dan QS. Luqman: 13), bahwa suami/ayah menurut Hamka, Quraish Shihab, Syekh

Nawawi al-Bantani, Hasby Ash-Shieddiqi, dan dalam Tafsir Departemen Agama

RI, ialah pembelajaran kepada para suami untuk mendidik istri dan anak-anaknya

mejadi orang yang baik dan berakhlak mulia. Dengan cara pemberian nasehat,

berpisah dari ranjang, dan dengan pukulan yang tidak menyakitkan terhadap istri

yang membangkang kepada suaminya. dan menjadikan sosok ayah yang teladan

yang mampu menjadikan dirinya sebagai ayah idaman, yang mampu mendidik

anaknya menjadi orang yang berkualitas dalam kehidupannya, terutama dalam

mendidik keyakinan anak dengan mengajarkan kepada mereka akan ilmu tentang

pendidikan akidah

vii

KATA PENGANTAR

الرمحو الرحيمبسم اهلل

.ء والهرسلني وىلع اهل وصحبه أمجعنياحلهدهلل رّب العالهني والّصالة ولّسالم ىلع أرشف األىبيا

أنابعد Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang. Segala

puji bagi Allah Tuhan semesta alam karena atas berkat rahmat, bimbingan-Nya

semata sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini.

Shalawat dan salam semoga tercurah junjungan kita penghulu umat, Nabi

Muhammad SAW, yang telah menunjukkan kita jalan keselamatan di dunia dan di

akhirat beserta keluarga, dan pengikut beliau hingga akhir zaman.

Setelah melewati berbagai hambatan dan rintangan, akhirnya penulisan

skripsi ini dapat diselesaikan. Penulis menyadari dengan sepenuhnya bahwa

penulisan skripsi ini tidak terlepas dari semua pihak, baik dalam bentuk

dukungan, bimbingan arahan serta motivasi sehingga tugas yang terasa berat ini

dapat diselesaikan. Maka penulis menghaturkan ucapan terimakasih dan

penghargaan yang setinggi-tingginya terutama kepada yang terhormat:

1. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin

2. Bapak Dr. Hidayat Ma’ruf, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang telah berkenan menerima dan

menyetujui skripsi ini untuk dipertahankan didepan tim penguji skripsi

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin.

3. Bapak Dr. Yahya Mof, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama

Islam yang memberikan arahan dalam penulisan skripsi yang sesuai

dengan kepentingan pengembangan Jurusan Pendidikan Agama Islam

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin.

viii

4. Ibu Dra. Hj. Shafiah M.Pd.I selaku Dosen Pembimbing yang telah

memberikan berbagai bimbingan dan arahan dalam penulisan skripsi ini.

5. Seluruh Dosen yang telah bersedia memberikan pengajaran dan

pendidikan dalam mentransfer berbagai ilmu pengetahuan kepada penulis

selama berada dilokal perkuliahan dan segenap staf tata usaha Fakultas

Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang telah

memberikan pelayanan yang baik selama penulis berstudi di Fakultas

tarbiyah dan Keguruan ini.

6. Bapak Dr. Ahmad Juhaidi, M.Pd, selaku Kepala Perpustakaan IAIN

Antasari Banjarmasin dan seluruh staf-staf nya serta kepada Kepala

Perpustakaan Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin dan

seluruh staf-staf nya yang telah banyak meminjamkan buku-buku yang

diperlukan dalam penyusunan skripsi ini.

7. Bapak Dr. H. Abdul Bashir M.Pd.I selaku pimpinan pondok pesantren

Tahfid al-Qur’an al-Amanah yang selalu memberi semangat dalam

penyelasaian skripsi ini.

Penulis menyadari skripsi ini tidak terlepas dari kekurangan dan kesalahan,

oleh sebab itu penulis mengharapkan kritik dan saran untuk perbaikan skripsi ini.

Semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan pada penulis

khusus nya, akhirnya semoga segala bantuan yang diberikan mendapatkan pahala

yang berlipat ganda dari Allah SWT. Amin Amin Amin Ya Robbal A’lamin.

Banjarmasin, Juni 2016 M

Sya’ban 1437 H

Penulis,

Halilurrahman

ix

MOTTO

“Sesungguhnya Allah suka kepada

hamba yang berkarya dan terampil.

Barangsiapa bersusah payah mencari

nafkah untuk keluarganya. Maka,

dia serupa dengan seorang mujahid

di jalan Allah Azza Wajalla”.

(H.R. Ahmad)

x

KATA PERSEMBAHAN

بسم اهلل الرمحن الرحيم

Alhmdulillah puji syukur kepada Allah tuhan semesta alam karena

atas berkat rahmad, bimbingan nya semata sehingga penulis dapat

menyelesaikan penulisan skripsi ini. Shalawat dan salam semoga tercurah

junjungan kita penghulu umat, Nabi Muhammad saw, yang telah

menunjukkan kita jalan keselamatan didunia dan diakhirat beserta

keluarga, dan pengikut beliau hingga akhir zaman.

Ku persembahkan karya tulis ini kepada :

Seorang ayah, ibu, dan kakak saya, yang telah berjuang meluangkan

waktunya bekerja keras mencari nafkah hanya untuk membuat saya bisa

duduk di tempat ini, dalam menyelasaikan tugas akhir ini.

Juga kepada guru-guru yang saya cintai, yang selalu membimbing saya

kepada jalan dalam mengenal dan belajar akan ilmu agama, semua usaha

yang saya lakukan ini, tidak akan pernah bisa membalas jasa-jasa kalian.

Karena kalianlah saya dapat menuntut ilmu sampai seperti sekarang.

Mengajarkan saya akan arti kehidupan, mengajarkan saya untuk menjadi

pribadi yang penyabar dan tidak pemarah. Itulah letak kemulian hati

kalian dalam mendidik saya menjadi orang yang baik.

Bagi saya sosok guru yang istimewa adalah kedua orang tua saya, namun,

sosok guru yang lebih mulia ialah kalian guru yang mengajarkan saya akan

ilmu pengetahuan agama

Terimakasih untuk semuanya

xi

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN COVER ....................................................................................

HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN .................................................... ii

PERSETUJUAN ........................................................................................... iii

PENGESAHAN ............................................................................................ iv

ABSTRAK .................................................................................................... v

KATA PENGANTAR .................................................................................. vii

MOTTO ........................................................................................................ x

KATA PERSEMBAHAN ............................................................................. xi

DAFTAR ISI ................................................................................................. xiii

DAFTAR TABEL ......................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xv

BAB I : PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ........................................................ 1

B. Definisi Operasional.............................................................. 9

C. Rumusan Masalah ................................................................. 15

D. Tujuan Penelitian .................................................................. 16

E. Alasan Memilih Judul ........................................................... 16

F. Kerangka Teori...................................................................... 17

G. Signifikansi Penelitian .......................................................... 39

H. Kajian Pustaka ....................................................................... 39

I. Metode Penelitian.................................................................. 41

J. Sistematika Penulisan ........................................................... 44

BAB II : BIOGRAFI TAFSIR DAN MUFASSIR

A. Al-‘Allamah as-Syeikh Muhammad Nawawi al-Jawi .......... 46

xii

B. Prof. Dr. H. Abdul Malik Abdul Karim Amrullah ................ 51

C. M. Quraish Shihab ................................................................ 58

D. Prof. Dr. T.M. Hasbi ash-Shiddieqy ..................................... 64

E. Departemen Agama RI .......................................................... 66

BAB III : TAFSIR AL-QUR’AN TENTANG PERAN AYAH

DALAM MEMBANGUN KELUARGA ISLAMI

MENURUT MUFASSIR INDONESIA TELAAH QS. AN-

NISA: 34 DAN LUQMAN: 13

A. Al-Qur’an Surat an-Nisa: 34 ................................................. 71

1. Lafadz dan Terjemah....................................................... 71

2. Arti Mufradat .................................................................. 72

3. Munasabah ...................................................................... 74

4. Asbabun Nuzul ................................................................ 74

5. Pendapat Mufassir Indonesia .......................................... 76

B. Al-Qur’an Surah Luqman ..................................................... 92

1. Lafadz dan Terjemah....................................................... 92

2. Arti Mufradat .................................................................. 92

3. Munasabah ..................................................................... 93

4. Pendapat Mufassir Indonesia .......................................... 95

BAB IV : ANALISIS IMPLEMENTASI DAN PERAN AYAH

DALAM MEMBANGUN KELUARGA ISLAMI

MENURUT MUFASSIR INDONESIA TELAAH QS. AN-

NISA: 34 DAN QS. LUQMAN: 13

A. Peran Ayah dalam Membangun Keluarga Islam (Muslim) .. 101

B. Kepemimpinan Ayah Terhadap Istri ..................................... 107

C. Sosok Suami Ideal ................................................................. 114

D. Peran Ayah Terhadap Anak .................................................. 125

E. Kepemimpinan Ayah Terhadap Anak ................................... 129

F. Kewajiban Ayah Terhadap Anak .......................................... 137

G. Metode Pendidikan................................................................ 146

xiii

BAB V : PENUTUP

A. Kesimpulan ........................................................................... 151

B. Saran-saran ............................................................................ 156

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... 157

LAMPIRAN-LAMPIRAN

xiv

DAFTAR TABEL

No Halaman

Tabel 3.1 Arti Mufradat Surah an-Nisa: 34 ................................... 72

Tabel 3.2 Arti Mufradat Surah Luqman: 13................................... 92

xv

DAFTAR LAMPIRAN

1. DAFTAR TERJEMAH

2. LEMBAR CATATAN KONSULTASI

3. SURAT PERSETUJUAN JUDUL SKRIPSI

4. SURAT KETERANGAN SUDAH SEMINAR PROPOSAL

5. SURAT RISET

6. SURAT REKOMENDASI IZIN RISET

7. SURAT SESUDAH RISET

8. TANGGAL DAN KEGIATAN RISET

9. DAFTAR RIWAYAT HIDUP PENULIS