PENYELENGGARAANPENYELENGGARAAN URUSAN PENDIDIKANURUSAN PENDIDIKANKabupatenKabupaten TubanTuban

FUNGSI DAN TUJUAN PEMBANGUNAN NASIONAL :FUNGSI DAN TUJUAN PEMBANGUNAN NASIONAL :

Fungsi :• Mengembangkan kemampuan dan membentuk watak

serta peradaban bangsa yang bermartabat dalamrangka mencerdaskan kehidupan bangsa

Tujuan :Tujuan :• untuk berkembangnya potensi peserta didik agar

menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepadaTuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu,cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negarayang demokratis serta bertanggung jawab

RPJMD KABUPATEN TUBAN 2011RPJMD KABUPATEN TUBAN 2011--20162016

Visi :TerwujudnyaMasyarakatKabupatenTuban yanglebih maju,Religius,Sejahtera danBermartabatdalam TataPemerintahanyang kreatifdan Bersih

Misi :1. Meningkatan kualitas Sumber Daya Manusia secara

berkeadilan.2. Meningkatkan derajat kesehatan masyarakat dan

kualitas kesejahteraan sosial3. Meningkatkan ekonomi kerakyatan yang berdaya saing global

berbasis pertanian, perdagangan, industri, pariwisata serta jasasecara berkelanjutan

4. Meningkatkan peng-amalan nilai-nilai keagamaan dalamsemua aspek kehidupan

5. Meningkatkan pendapatan masyarakat melalui perluasankesempatan kerja dan berusaha serta menumbuhkan wirausaha baru

6. Mengoptimalkan pemanfaatan sumberdaya alam yangberdaya guna, pengendalian dan pelestarian lingkungan hidupserta konsistensi perencanaan tata ruang yang berkelanjutan

7. Meningkatkan kemandirian generasi muda, perempuan dankesetaraan gender serta perlindungan anak

8. Merevitalisasi proses Desentralisasi dan Otonomi Daerahmelalui reformasi birokrasi dan penguatan otonomi desa demiterciptanya tata pemerintahan yang bersih, inovatif, kreatif danefisien berbasis pelayanan publik

9. Meningkatkan kualitas demokrasi yang bermartabat danbermoral sebagai bentuk perwujudan pelaksanaan Hak AzasiManusia (HAM)

Visi :TerwujudnyaMasyarakatKabupatenTuban yanglebih maju,Religius,Sejahtera danBermartabatdalam TataPemerintahanyang kreatifdan Bersih

Misi :1. Meningkatan kualitas Sumber Daya Manusia secara

berkeadilan.2. Meningkatkan derajat kesehatan masyarakat dan

kualitas kesejahteraan sosial3. Meningkatkan ekonomi kerakyatan yang berdaya saing global

berbasis pertanian, perdagangan, industri, pariwisata serta jasasecara berkelanjutan

4. Meningkatkan peng-amalan nilai-nilai keagamaan dalamsemua aspek kehidupan

5. Meningkatkan pendapatan masyarakat melalui perluasankesempatan kerja dan berusaha serta menumbuhkan wirausaha baru

6. Mengoptimalkan pemanfaatan sumberdaya alam yangberdaya guna, pengendalian dan pelestarian lingkungan hidupserta konsistensi perencanaan tata ruang yang berkelanjutan

7. Meningkatkan kemandirian generasi muda, perempuan dankesetaraan gender serta perlindungan anak

8. Merevitalisasi proses Desentralisasi dan Otonomi Daerahmelalui reformasi birokrasi dan penguatan otonomi desa demiterciptanya tata pemerintahan yang bersih, inovatif, kreatif danefisien berbasis pelayanan publik

9. Meningkatkan kualitas demokrasi yang bermartabat danbermoral sebagai bentuk perwujudan pelaksanaan Hak AzasiManusia (HAM)

Target Pencapaian Indikator Kinerja Utama

Visi & Misi RPJMD

Tujuan Pokok :1. Meningkatnya kesempatan dan

pelayanan pendidikan yangterstruktur dan berjenjang

2. Meningkatnya kualitaspelayanan dan pemerataankesehatan serta jaminankesehatan

3. Meningkatnya kesejahteraanmasyarakat yg lebih merata

TPT0,12%

TPT0,12%

Tujuan Pokok :1. Meningkatnya kesempatan dan

pelayanan pendidikan yangterstruktur dan berjenjang

2. Meningkatnya kualitaspelayanan dan pemerataankesehatan serta jaminankesehatan

3. Meningkatnya kesejahteraanmasyarakat yg lebih merata

Miskin15,26%Miskin15,26%

IPM70,94IPM

70,94

1.1. MeningkatkanMeningkatkan KetersediaanKetersediaan Layanan PendidikanLayanan Pendidikan2.2. MemperluasMemperluas KeterjangkauanKeterjangkauan Layanan PendidikanLayanan Pendidikan3.3. MeningkatkanMeningkatkan KualitasKualitas//MutuMutu dan Relevansidan Relevansi

LayananLayanan PendidikanPendidikan4.4. MewujudkanMewujudkan KesetaraanKesetaraan dalamdalam MemperolehMemperoleh

Layanan PendidikanLayanan Pendidikan5.5. MenjaminMenjamin KepastianKepastian Memperoleh LayananMemperoleh Layanan

PendidikanPendidikan

Prioritas Penekanan Capaian

1.1. MeningkatkanMeningkatkan KetersediaanKetersediaan Layanan PendidikanLayanan Pendidikan2.2. MemperluasMemperluas KeterjangkauanKeterjangkauan Layanan PendidikanLayanan Pendidikan3.3. MeningkatkanMeningkatkan KualitasKualitas//MutuMutu dan Relevansidan Relevansi

LayananLayanan PendidikanPendidikan4.4. MewujudkanMewujudkan KesetaraanKesetaraan dalamdalam MemperolehMemperoleh

Layanan PendidikanLayanan Pendidikan5.5. MenjaminMenjamin KepastianKepastian Memperoleh LayananMemperoleh Layanan

PendidikanPendidikan

12

Pemerataan/kesempatan perluasanmemperoleh layanan pendidika yangprima dan bermutu

Kebijakan Pendidikan di Kabupaten Tuban

23

Peningkatan Mutu dan relevansipendidikan

Peningkatan Kinerja Manajemen Pendidikan

Kondisi Capaian Indikator Bidang Pendidikan (2014)

Pencapaian IKU

Angka MelekHuruf

APK + APM

Tercapai : 99,02 %

- APK rata2 : 91,60 %- APM rata2 : 72,36 %Pencapaian IKU APK + APM

Peningk FasiitasPendidikan

- APK rata2 : 91,60 %- APM rata2 : 72,36 %

Kondisi baik rata2 : 86,09 %

Perkembangan Angka Melek Huruf

Uraian 2011 2012 2013 2014 TargetRPJM

Angka MelekHuruf (%) 97,36 97,95 98,09 99,02 82,60

Angka MelekHuruf (%) 97,36 97,95 98,09 99,02 82,60

Perkembangan Capaian APK dan APM

JENJANG 2011 2012 2013 2014 TargetRPJM

APK (%) :

SD/MI 101,28 96,91 108,31 109,82 108,80

SMP/MTs 84,78 88,24 90,56 94,56 104,00104,00

SMA/MA/SMK 58,35 68,59 68,62 70,43 75,00

APM (%) :

SD/MI 98,50 86,39 96,91 97,32 99,50

SMP/MTs 66,08 65,34 69,21 70,21 50,30

SMA/MA/SMK 41,08 49,07 49,27 49,55 61,00

Perkembangan Capaian Kondisi Ruang Kelas

Fasilitas

Pendidikan utk

Kondisi Ruang

Kelas Baik (%)

2011 2012 2013 2014Target

RPJM

Fasilitas

Pendidikan utk

Kondisi Ruang

Kelas Baik (%)

- SD/MI 55,54 62,53 65,55 69,55 71,50

- SMP/MTs 81,46 88,85 88,89 92,77 94,50

- SMA/SMK/MA 85,92 89,76 90,52 95,96 94,00

Beberapa Prioritas Program :

Pemberantasan buta huruf Penuntasan Wajar 9 tahun 12 tahun :

- peningkatan kesempatan belajar (formal & nonformal)- optimalisasi BOS

Peningkatan sarana dan prasarana pendidikan Peningkatan mutu guru Memperkokoh ketahanan budaya

Penyelenggaraan Urusan Pendidikan

Beberapa Prioritas Program :

Pemberantasan buta huruf Penuntasan Wajar 9 tahun 12 tahun :

- peningkatan kesempatan belajar (formal & nonformal)- optimalisasi BOS

Peningkatan sarana dan prasarana pendidikan Peningkatan mutu guru Memperkokoh ketahanan budaya

APBDKab

APBDProv

CSR/Swasta

APBN(DAK)

Alokasi Pendanaan Bidang Pendidikan Melalui APBD

JenisBelanja 2011 2012 2013 2014 2015

BelanjaLangsung 132,388 94,98 107,21 91,43 96,35

BelanjaTidak

Langsung455,33 542,48 605,80 619,58 740,54

BelanjaTidak

Langsung455,33 542,48 605,80 619,58 740,54

AlokasiAlokasi BelanjaBelanja TidakTidak LangsungLangsung digunakandigunakan :: HibahHibah kepadakepada lembagalembaga MadrasahMadrasah//sekolahsekolah lainnyalainnya (MI,(MI,

TPQ, PAUD, TK/RATPQ, PAUD, TK/RA dlldll)) HibahHibah kepadakepada PondokPondok PesantrenPesantren ((peningkatanpeningkatan fasilitasfasilitas)) HibahHibah danadana BOS (BOS (NasionalNasional, BOSDA, BOS, BOSDA, BOS MadinMadin)) dandan

BantuanBantuan SiswaSiswa MiskinMiskin

SASARAN ANGGARAN pertahun (Rp.) SUMBER DANA

1. Bantuan Siswa Miskin JenjangSD (BSM - SD)

27861 12,537,450,000

2. Bantuan Siswa Miskin JenjangSMP (BSM - SMP)

10284 7,713,000,000

3. Hibah BOS kepada SD/SMP Swasta,dan MI/MTs Negeri/Swasta

3,078,312,000

4. BOS - DO / Tidak Mampu /Bantuan Sosial

16,615 17,164,000,000

Dengan pengkategorian sbb :Semester I dan II : 16,615 17,164,000,000- SMA Negeri Reguler 5,845 Rp. 46.700 /siswa/bln- SMK Negeri Reguler 4,800 Rp. 116.700 /siswa/bln- SMA Swasta, SMK Swasta, MA Negeri,MA Swasta

5,970 (MA=Rp.46.700/sws/bln,SMK=Rp.65.000/sws/bln)

APBD Kab.Tuban

NO PROGRAM / KEGIATANAlokasi

APBN

Dgn Rincian :Rp. 450.000 /siswa /tahun dikalikan jumlah siswapenerima/sasaran APBN

Dgn Rincian :Rp. 750.000 /siswa /Tahun dikalikan jumlah siswapenerima/sasaran

Alokasi Pendanaan BOS

SASARAN ANGGARAN pertahun (Rp.) SUMBER DANA

1. Bantuan Siswa Miskin JenjangSD (BSM - SD)

27861 12,537,450,000

2. Bantuan Siswa Miskin JenjangSMP (BSM - SMP)

10284 7,713,000,000

3. Hibah BOS kepada SD/SMP Swasta,dan MI/MTs Negeri/Swasta

3,078,312,000

4. BOS - DO / Tidak Mampu /Bantuan Sosial

16,615 17,164,000,000

Dengan pengkategorian sbb :Semester I dan II : 16,615 17,164,000,000- SMA Negeri Reguler 5,845 Rp. 46.700 /siswa/bln- SMK Negeri Reguler 4,800 Rp. 116.700 /siswa/bln- SMA Swasta, SMK Swasta, MA Negeri,MA Swasta

5,970 (MA=Rp.46.700/sws/bln,SMK=Rp.65.000/sws/bln)

APBD Kab.Tuban

NO PROGRAM / KEGIATANAlokasi

APBN

Dgn Rincian :Rp. 450.000 /siswa /tahun dikalikan jumlah siswapenerima/sasaran APBN

Dgn Rincian :Rp. 750.000 /siswa /Tahun dikalikan jumlah siswapenerima/sasaran

SASARAN ANGGARAN pertahun (Rp.) SUMBER DANA

1 2 3 4 5

5. BOS SLTA / Bantuan Hibah Dana BOS1300 1,014,000,000Dengan pengkategorian sbb :- SMA dan SMK Negeri 910 Rp. 65.000 /siswa /bulan- SMA dan SMK Swasta 390 Rp. 65.000 /siswa /bulan

6. Rintisan BOS (R-BOS) 24,560 24,560,000,000Dengan pengkategorian sbb :- SMA Negeri dan Swasta 10,783 Rp. 1.000.000 /siswa /tahun- SMK Negeri dan Swasta 13,777 Rp. 1000.000 /siswa /tahun

7. BOS Nasional 114,769 70,868,110,000Dengan pengkategorian sbb :- SD 81,676 Rp. 580.000 /siswa/tahun- SMP 33,093 Rp. 710.000 /siswa/tahun7.

8. BOSDA 103,624 8,009,561,491Dengan pengkategorian sbb :- SD Reguler 71,542 Rp. 36.550 /siswa/Tahun- SD SSN 5,303 Rp. 75.629 /siswa/Tahun-SMPN Reguler 26779 Rp. 186.476 /siswa/Tahun

APBN

APBD

Alokasi

APBD Tk. I(Propinsi)

APBN

NO PROGRAM / KEGIATAN

Alokasi Pendanaan BOS

SASARAN ANGGARAN pertahun (Rp.) SUMBER DANA

1 2 3 4 5

5. BOS SLTA / Bantuan Hibah Dana BOS1300 1,014,000,000Dengan pengkategorian sbb :- SMA dan SMK Negeri 910 Rp. 65.000 /siswa /bulan- SMA dan SMK Swasta 390 Rp. 65.000 /siswa /bulan

6. Rintisan BOS (R-BOS) 24,560 24,560,000,000Dengan pengkategorian sbb :- SMA Negeri dan Swasta 10,783 Rp. 1.000.000 /siswa /tahun- SMK Negeri dan Swasta 13,777 Rp. 1000.000 /siswa /tahun

7. BOS Nasional 114,769 70,868,110,000Dengan pengkategorian sbb :- SD 81,676 Rp. 580.000 /siswa/tahun- SMP 33,093 Rp. 710.000 /siswa/tahun7.

8. BOSDA 103,624 8,009,561,491Dengan pengkategorian sbb :- SD Reguler 71,542 Rp. 36.550 /siswa/Tahun- SD SSN 5,303 Rp. 75.629 /siswa/Tahun-SMPN Reguler 26779 Rp. 186.476 /siswa/Tahun

APBN

APBD

Alokasi

APBD Tk. I(Propinsi)

APBN

NO PROGRAM / KEGIATAN

SASARAN ANGGARAN pertahun (Rp.) SUMBER DANA

9. BOS Madin 32,950 11,700,000,000

Dengan pengkategorian sbb :- ULASantri 22,230 4,001,400,000 Rp. 15.000 /santri/bulanGuru/Ustadz 664 2,390,400,000 Rp. 300.000 /santri/bulan

- WUSTHOSantri 9,058 2,870,400,000 Rp. 25.000 /santri/bulanGuru/Ustadz 295 1,062,000,000 Rp. 300.000 /santri/bulan

Paket B Pondok Pesantren 350 105,000,000 Rp. 25.000 /santri/bulanSalafiyah 161 579,600,000 Rp. 300.000 /santri/bulan

Guru SD/SMP Swasta/LB 192 691,200,000 Rp. 300.000 /Org/bulan

NO PROGRAM / KEGIATANAlokasi

Alokasi Pendanaan BOS

SASARAN ANGGARAN pertahun (Rp.) SUMBER DANA

9. BOS Madin 32,950 11,700,000,000

Dengan pengkategorian sbb :- ULASantri 22,230 4,001,400,000 Rp. 15.000 /santri/bulanGuru/Ustadz 664 2,390,400,000 Rp. 300.000 /santri/bulan

- WUSTHOSantri 9,058 2,870,400,000 Rp. 25.000 /santri/bulanGuru/Ustadz 295 1,062,000,000 Rp. 300.000 /santri/bulan

Paket B Pondok Pesantren 350 105,000,000 Rp. 25.000 /santri/bulanSalafiyah 161 579,600,000 Rp. 300.000 /santri/bulan

Guru SD/SMP Swasta/LB 192 691,200,000 Rp. 300.000 /Org/bulan

NO PROGRAM / KEGIATANAlokasi

DasarDasar HukumHukum ::

UndangUndang--undangundang NomorNomor 2323 TahunTahun 20142014 tentangtentang PemerintahanPemerintahanDaerahDaerah

PeraturanPeraturan MenteriMenteri DalamDalam NegeriNegeri NomorNomor 3232 TahunTahun 20112011 tentangtentangPedomanPedoman PemberianPemberian HibahHibah dandan BantuanBantuan SosialSosial sebagaimanasebagaimana telahtelahdiubahdiubah melaluimelalui PeraturanPeraturan PeraturanPeraturan MenteriMenteri DalamDalam NegeriNegeri NomorNomor 3939TahunTahun 20122012

SuratSurat EdaranEdaran (SE)(SE) MenteriMenteri DalamDalam NegeriNegeri NomorNomor : 900/4627/SJ: 900/4627/SJtentangtentang PenajamanPenajaman KetentuanKetentuan PasalPasal 298298 ayatayat (6)(6) UndangUndang--undangundangNomorNomor 2323 TahunTahun 20142014 tentangtentang PemerintahanPemerintahan DaerahDaerah

Belanja Tidak Langsung Urusan Pendidikan

DasarDasar HukumHukum ::

UndangUndang--undangundang NomorNomor 2323 TahunTahun 20142014 tentangtentang PemerintahanPemerintahanDaerahDaerah

PeraturanPeraturan MenteriMenteri DalamDalam NegeriNegeri NomorNomor 3232 TahunTahun 20112011 tentangtentangPedomanPedoman PemberianPemberian HibahHibah dandan BantuanBantuan SosialSosial sebagaimanasebagaimana telahtelahdiubahdiubah melaluimelalui PeraturanPeraturan PeraturanPeraturan MenteriMenteri DalamDalam NegeriNegeri NomorNomor 3939TahunTahun 20122012

SuratSurat EdaranEdaran (SE)(SE) MenteriMenteri DalamDalam NegeriNegeri NomorNomor : 900/4627/SJ: 900/4627/SJtentangtentang PenajamanPenajaman KetentuanKetentuan PasalPasal 298298 ayatayat (6)(6) UndangUndang--undangundangNomorNomor 2323 TahunTahun 20142014 tentangtentang PemerintahanPemerintahan DaerahDaerah

BahwaBahwa belanjabelanja hibahhibah dandan bantuanbantuan sosialsosial dianggarkandianggarkan dalamdalam APBDAPBDsesuaisesuai dengandengan kemampuankemampuan keuangankeuangan daerahdaerah setelahsetelahmemprioritaskanmemprioritaskan pemenuhanpemenuhan belanjabelanja UrusanUrusan PemerintahanPemerintahan WajibWajibdandan UrusanUrusan PemerintahanPemerintahan PilihanPilihan

BelanjaBelanja hibahhibah dapatdapat diberikandiberikan kepadakepada ::-- PemerintahPemerintah PusatPusat-- PemerintahPemerintah Daerah LainDaerah Lain-- BadanBadan UsahaUsaha MilikMilik Negara (BUMN)Negara (BUMN) dandan//atauatau-- BadanBadan,, LembagaLembaga,, dandan OrganisasiOrganisasi KemasyarakatKemasyarakat yangyang

berbadanberbadan HukumHukum IndonesiaIndonesia

Ketentuan Pelaksanaan Belanja Hibah(dalam SEMenteri Dalam Negeri Nomor : 900/4627/SJ)

BahwaBahwa belanjabelanja hibahhibah dandan bantuanbantuan sosialsosial dianggarkandianggarkan dalamdalam APBDAPBDsesuaisesuai dengandengan kemampuankemampuan keuangankeuangan daerahdaerah setelahsetelahmemprioritaskanmemprioritaskan pemenuhanpemenuhan belanjabelanja UrusanUrusan PemerintahanPemerintahan WajibWajibdandan UrusanUrusan PemerintahanPemerintahan PilihanPilihan

BelanjaBelanja hibahhibah dapatdapat diberikandiberikan kepadakepada ::-- PemerintahPemerintah PusatPusat-- PemerintahPemerintah Daerah LainDaerah Lain-- BadanBadan UsahaUsaha MilikMilik Negara (BUMN)Negara (BUMN) dandan//atauatau-- BadanBadan,, LembagaLembaga,, dandan OrganisasiOrganisasi KemasyarakatKemasyarakat yangyang

berbadanberbadan HukumHukum IndonesiaIndonesia

DalamDalam kontekskonteks penyelenggaranpenyelenggaran PemerintahanPemerintahan Daerah, yangDaerah, yang dimaksuddimaksud ::

BadanBadan dandan lembagalembaga yangyang berbadanberbadan hukumhukum IndonesiaIndonesia adalahadalah ::-- BadanBadan dandan lembagalembaga kemasyarakatankemasyarakatan yangyang bersifatbersifat nirlabanirlaba,,

sukarelasukarela dandan sosialsosial yangyang dibentukdibentuk berdasarkanberdasarkan peraturanperaturanperundangperundang--undanganundangan;;

-- badanbadan dandan lembagalembaga kemasyarakatankemasyarakatan yangyang bersifatbersifat nirlabanirlaba,,sukarelasukarela dandan sosialsosial yangyang telahtelah memilikimemiliki SuratSurat KeteranganKeterangan TerdaftarTerdaftar(SKT) yang(SKT) yang diterbitkanditerbitkan oleholeh MenteriMenteri DalamDalam NegeriNegeri,, GubernurGubernur,, atauatauBupatiBupati//WalikotaWalikota;;

OrganisasiOrganisasi kemasyarakatankemasyarakatan yangyang berbadanberbadan hukumhukum IndonesiaIndonesiaadalahadalah organisasiorganisasi kemasyarakatankemasyarakatan yangyang berbadanberbadan hukumhukum yayasanyayasanatauatau organisasiorganisasi kemasyarakatankemasyarakatan yangyang berbadanberbadan hukumhukumperkumpulanperkumpulan yangyang telahtelah mendapatkanmendapatkan pengesehanpengesehan badanbadan hukumhukumdaridari KementerianKementerian HukumHukum dandan HakHak AsasiAsasi ManusiaManusia sesuaisesuai ketentuanketentuanperundangperundang--undanganundangan

Ketentuan Pelaksanaan Belanja Hibah(dalam SEMenteri Dalam Negeri Nomor : 900/4627/SJ)

DalamDalam kontekskonteks penyelenggaranpenyelenggaran PemerintahanPemerintahan Daerah, yangDaerah, yang dimaksuddimaksud ::

BadanBadan dandan lembagalembaga yangyang berbadanberbadan hukumhukum IndonesiaIndonesia adalahadalah ::-- BadanBadan dandan lembagalembaga kemasyarakatankemasyarakatan yangyang bersifatbersifat nirlabanirlaba,,

sukarelasukarela dandan sosialsosial yangyang dibentukdibentuk berdasarkanberdasarkan peraturanperaturanperundangperundang--undanganundangan;;

-- badanbadan dandan lembagalembaga kemasyarakatankemasyarakatan yangyang bersifatbersifat nirlabanirlaba,,sukarelasukarela dandan sosialsosial yangyang telahtelah memilikimemiliki SuratSurat KeteranganKeterangan TerdaftarTerdaftar(SKT) yang(SKT) yang diterbitkanditerbitkan oleholeh MenteriMenteri DalamDalam NegeriNegeri,, GubernurGubernur,, atauatauBupatiBupati//WalikotaWalikota;;

OrganisasiOrganisasi kemasyarakatankemasyarakatan yangyang berbadanberbadan hukumhukum IndonesiaIndonesiaadalahadalah organisasiorganisasi kemasyarakatankemasyarakatan yangyang berbadanberbadan hukumhukum yayasanyayasanatauatau organisasiorganisasi kemasyarakatankemasyarakatan yangyang berbadanberbadan hukumhukumperkumpulanperkumpulan yangyang telahtelah mendapatkanmendapatkan pengesehanpengesehan badanbadan hukumhukumdaridari KementerianKementerian HukumHukum dandan HakHak AsasiAsasi ManusiaManusia sesuaisesuai ketentuanketentuanperundangperundang--undanganundangan

DasarDasar PelaksanaanPelaksanaan :: UndangUndang--undangundang NomorNomor 2323 TahunTahun 20142014 tentangtentang PemerintahanPemerintahan

DaerahDaerah PerdaPerda NomorNomor 22 TahunTahun 20132013 tentangtentang PenyelenggaraanPenyelenggaraan PendidikanPendidikan didi

KabupatenKabupaten TubanTuban

Berkenaan Penyelenggaraan PendidikanDi Kabupaten Tuban (Rencana ke Depan)

DasarDasar PelaksanaanPelaksanaan :: UndangUndang--undangundang NomorNomor 2323 TahunTahun 20142014 tentangtentang PemerintahanPemerintahan

DaerahDaerah PerdaPerda NomorNomor 22 TahunTahun 20132013 tentangtentang PenyelenggaraanPenyelenggaraan PendidikanPendidikan didi

KabupatenKabupaten TubanTuban

Sebagian KewenanganPemerintah Kabupaten(UU No 23 Thn 2014)

Pengelolaan pendidikan dasar, PAUDdan pendidikan nonformal

Penetapan kurikulum muatan lokaluntuk Dikdas, PAUD d Pendidikan

Nonformal

Penerbitan izin utk Dikdas, PAUD danpendidikan nonformal yg

diselenggarakan oleh masy

RencanaRencana PemerintahPemerintah KabupatenKabupaten TubanTuban :: BersamaBersama dengandengan JaringanJaringan PenelitianPenelitian ((JarlitJarlit)) pendidikanpendidikan,, untukuntuk

mengkajimengkaji kurikulumkurikulum muatanmuatan lokallokal OptimalisasiOptimalisasi peranperan duniadunia usahausaha gunaguna menunjangmenunjang pendidikanpendidikan DukunganDukungan lembagalembaga//organisasiorganisasi keagamaankeagamaan dandan kemasyarakatankemasyarakatan UpayaUpaya tunjangantunjangan ((insentifinsentif)) bagibagi pendidikpendidik lembagalembaga nonnon pemerintahpemerintah

Berkenaan Penyelenggaraan PendidikanDi Kabupaten Tuban (Rencana ke Depan)

RencanaRencana PemerintahPemerintah KabupatenKabupaten TubanTuban :: BersamaBersama dengandengan JaringanJaringan PenelitianPenelitian ((JarlitJarlit)) pendidikanpendidikan,, untukuntuk

mengkajimengkaji kurikulumkurikulum muatanmuatan lokallokal OptimalisasiOptimalisasi peranperan duniadunia usahausaha gunaguna menunjangmenunjang pendidikanpendidikan DukunganDukungan lembagalembaga//organisasiorganisasi keagamaankeagamaan dandan kemasyarakatankemasyarakatan UpayaUpaya tunjangantunjangan ((insentifinsentif)) bagibagi pendidikpendidik lembagalembaga nonnon pemerintahpemerintah

TERIMA KASIHTERIMA KASIH