PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS …repository.ump.ac.id/2355/1/COVER.pdfPENINGKATAN...

1

PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS

MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LUAR KELAS

SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PASIR KULON

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari

Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

SEPTI RAMBAI DHANI

1201100126

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2016

i

2

ii

Peningkatan Motivasi Dan..., Septi Rambai Dhani, FKIP, UMP, 2016

3

iii


4

iv


5

MOTTO

“Barang siapa memberikan petunjuk kebaikan, maka baginya akan mendapatkan

ganjaran seperti ganjaran yang diterima oleh orang yang mengikutinya dan tidak

berkurang sedikitpun hal itu dari ganjaran orang tersebut”

(HR.Muslim)

“Kebanggaan kita yang terbesar adalah bukan tidak pernah gagal, tetapi bangkit

kembali setiap kali kita jauh”.

(Muhammad Ali)

v


6

PERSEMBAHAN

Syukur Alhamdulillah…

Pelajaran berharga mengenai indahnya kesabaran dan penantian yang telah kau

berikan. Sungguh indah dan berarti hikmah yang kau beri ya rab…

Kupersembahkan keindahan kesabaran dan penantian ini untuk orang-orang

tersayang dan tercinta.

Ibuku tersayang (ETY MURDININGSIH) yang selalu memberi aku

kekuatan lewat untaian kata dan iringan doa.

Bapakku tercinta (SUCIPTO) yang menjadi panutan dan pelita dalam

hidupku.

Kepada kakakku (DINAR YUNI ARDHANI) terima kasih tiada tara atas

segala motivasi, dukungan, dan bantuan yang diberikan selama ini.

Untuk keponakan (ADYA) terimakasih telah memberikan hangatnya

keceriaan yang kalian berikan setiap harinya. Semoga kalian menjadi anak

yang soleh-solehah, serta dapat membahagiakan kedua orang tua kalian

kelak. amin

vi


7

ABSTRAK

Penelitian bertujuan untuk peningkatan motivasi dan prestasi belajar IPS melalui

model pembelajaran luar kelas siswa kelas IV SD Negeri 1 Pasir Kulon. Subyek

penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 1 Pasir Kulon dengan jumlah siswa

15. Penelitian tindakan kelas dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri 2

pertemuan, 1 pertemuan terdiri 2 x 35 menit. Prosedur pelaksanaan setiap siklus

meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan dan observasi, kemudian refleksi.

Pengumpulan data diperoleh dari angket yang dibagikan kepada peserta didik dan

lembar observasi aktivitas guru serta lembar observasi aktivitas siswa. Untuk

memperoleh data prestasi belajar menggunakan lembar evaluasi pada setiap akhir

siklus. Hasil penelitian pada siklus I menunjukkan motivasi dengan perolehan

presentase 75% dan siklus II dengan persentase 86,13%. Persentase prestasi

belajar siklus I 73% dan siklus II dengan persentase prestasi belajar 93%. Dengan

demikian disimpulkan bahwa model luar kelas dapat meningkatkan motivasi dan

prestasi belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri 1 Pasir Kulon Kecamatan

Karanglewas Kabupaten Banyumas pokok bahasan perkembangan teknologi

produksi, komunikasi dan transportasi.

Kunci : Motivasi, Prestasi, Luar Kelas

vii


8

KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat, karunia,

hidayah, dan inayah kepada kita semua, sehingga peneliti dapat menyelesaikan

skripsi dengan judul “Peningkatan Motivasi dan Prestasi Belajar IPS melalui

Model Pembelajaran Luar Kelas Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Pasir Kulon” tepat

pada waktu yang ditentukan tanpa halangan dan rintangan atau apapun. Skripsi

disusun sebagai persyaratan pembuatan skripsi untuk memperoleh gelar sarjana

pendidikan program studi pendidikan guru sekolah dasar. Skripsi ini tidak terlepas

dari masalah peserta didik baik dari segi kurangnya motivasi dan prestasi belajar

peserta didik. Skripsi ini membahas mengenai motivasi dan prestasi belajar yang

terdapat pada kelas IV SD Negeri 1 Pasir Kulon.

Tujuan penelitian tersebut adalah untuk meningkatkan motivasi dan

prestasi belajar pada materi perkembangan teknologi produksi, komunikasi dan

transportasi dengan model pembelajaran luar kelas di kelas IV SD Negeri 1 Pasir

Kulon. Penelitian yang telah dilaksanakan mengalami peningkatan. Data angket

motivasi belajar pada siklus I diperoleh data dari persentase mencapai 75%

dengan kriteria baik dan pada siklus II persentase menjadi 86,13% dengan kriteria

sangat baik. Prestasi belajar peserta didik pada siklus I diperoleh rata-rata kelas 76

dengan ketuntasan belajar mencapai 73% menjadi 88,67 dengan ketuntasan

belajar mencapai 93% pada siklus II dengan selisi rata-rata 12,67 dan ketuntasan

belajar 20% sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran luar kelas

dapat meningkatkan motivasi dan prestasi belajar IPS mata pelajaran

perkembangan teknologi produksi, komunikasi dan transportasi.

Penelitian menyadari bahwa skripsi ini tidak dapat tercapai jika tidak ada

dukungan dan bantuan dari berbagai pihak sejak awal sampai terselesainya

penyusunan skripsi ini. Pada kesempatan ini peneliti ingin mengucapkan

terimakasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada:

1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H, M.H, Rektor Universitas Muhammadiyah

Purwokerto,

2. Drs.Pudiyono, M.Hum, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Purwokerto,

viii


9

3. Drs. Sony Irianto, M.Pd, Ketua Prodi PGSD S1 Universitas

Muhammadiyah Purwokerto,

4. Drs. Supriatna, M.Pd, Dosen Pembimbing I yang telah memberikan

bimbingan, dan motivasi kepada peneliti,

5. Dr. Ana Andriani, M.Pd, Dosen Pembimbing II yang telah memberikan

bimbingan, pengarahan, petunjuk, dan bantuan kepada peneliti,

6. Segenap Dosen Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas

Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan ilmu yang

bermanfaat bagi masa depan peneliti,

7. Sumarso,S.Pd.,SD. Kepala Sekolah SD Negeri 1 Pasir Kulon yang telah

mengijinkan peneliti mengadakan penelitian,

8. Rahmawati yang telah meluangkan waktu untuk membantu peneliti,

9. Semua pihak yang telah memberikan bantuan hingga terselesainya skripsi

ini, yang tidak dapat peneliti sebutkan satu per satu.

Semoga bantuan yan telah diberikan dengan tulus kepada peneliti akan

dicatat menjadi amal sholeh dan mendapat imbalan yang sesuai dari Allah SWT.

Peneliti menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih banyak memiliki

kekurangan dan mungkin jauh dari harapan yang diinginkan, oleh karena itu

peneliti siap menerima kritik dan saran demi perbaikan di masa yang akan datang.

Purwokerto, 30 Juni 2016

Peneliti,

Septi Rambai Dhani

NIM.1201100126

ix


10

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN SAMPUL .......................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN ............................................................... iv

MOTTO ................................................................................................. v

PERSEMBAHAN .................................................................................. vi

ABSTRAK ............................................................................................. vii

KATA PENGANTAR ........................................................................... viii

DAFTAR ISI .......................................................................................... x

DAFTAR TABEL .................................................................................. xii

DAFTAR GAMBAR ............................................................................. xiii

DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................... xiv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ........................................................................ 1

B. Perumusan Masalah ................................................................ 3

C. Tujuan Penelitian .................................................................... 4

D. Manfaat Penelitian .................................................................. 4

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Landasan Teori ........................................................................ 7

1. Motivasi ............................................................................ 7

2. Prestasi Belajar .................................................................. 14

3. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar ....... 18

4. Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di SD .................. 20

5. Teknologi Produksi, Komunikasi dan Transportasi .......... 24

6. Model Pembelajaran Luar Kelas ....................................... 26

B. Hasil Penelitian yang Relevan ................................................ 32

C. Kerangka Berfikir ................................................................... 33

D. Hipotesis Tindakan ................................................................ 35

BAB III METODE PENELITIAN

x


11

A. Setting Penelitian .................................................................. 36

B. Subyek Penelitian .................................................................. 37

C. Teknik dan Alat Pengumpulan Data...................................... 37

D. Analisis Data ......................................................................... 41

E. Prosedur Penelitian ................................................................ 47

F. Indikator Keberhasilan .......................................................... 51

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian ....................................................................... 52

1. Deskripsi Hasil Penelitian .................................................. 53

A. Hasil Perencanaan Siklus I ............................................ 53

B. Hasil Tindakan Siklus I ................................................. 54

C. Hasil Observasi Siklus I ................................................ 64

2. Deskripsi Hasil Penelitian .................................................. 70

A. Hasil Perencanaan Siklus II ........................................... 70

B. Hasil Tindakan Siklus II ................................................ 71

C. Hasil Observasi Siklus II ............................................... 81

B. PEMBAHASAN ..................................................................... 87

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

A. SIMPULAN ............................................................................ 95

B. SARAN ................................................................................... 95

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................ 97

LAMPIRAN ........................................................................................... 99

xi


12

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Nilai Ulangan Harian ................................................................... 2

Tabel 3.1 Pertanyaan Angket ....................................................................... 42

Tabel 3.2 Kisi-Kisi Angket Motivasi .......................................................... 41

Tabel 3.3 Kriteria Penilaian Aktivitas Peserta Didik ................................... 45

Tabel 3.4 Kriteria Penilaian Aktivitas Guru ................................................ 47

Tabel 4.1 Hasil Indikator Motivasi Belajar Peserta Didik Siklus 1 ............. 64

Tabel 4.2 Hasil Kriteria Motivasi Belajar Peserta Didik Siklus 1 ............... 65

Tabel 4.3 Hasil Perolehan Evaluasi Siklus 1 ............................................... 65

Tabel 4.4 Hasil Observasi Aktivitas Guru Siklus 1 ..................................... 66

Tabel 4.5 Hasil Observasi Aktivitas Peserta Didik Siklus 1 ........................ 68

Tabel 4.6 Hasil Indikator Motivasi Belajar Peserta Didik Siklus II ............ 81

Tabel 4.7 Hasil Kriteria Motivasi Belajar Peserta Didik Siklus II .............. 82

Tabel 4.8 Hasil Perolehan Evaluasi Siklus II ............................................... 83

Tabel 4.9 Hasil Observasi Aktivitas Guru Siklus II .................................... 84

Tabel 4.10 Hasil Observasi Aktivitas Peserta Didik Siklus II ..................... 85

Tabel 4.11 Rekapitulasi Hasil Angket Motivasi Belajar Peserta Didik ....... 87

Tabel 4.12 Hasil Motivasi Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kriteria ...... 88

Tabel 4.13 Hasil Prestasi Belajar Peserta Didik .......................................... 89

Tabel 4.14 Peningkatan Aktivitas Guru ....................................................... 91

Tabel 4.15 Hasil Observasi Aktivitas Peserta Didik Siklus I Dan II ........... 93

xii


13

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Alur Kerangka Berpikir ........................................................... 34

Gambar 3.1 Penelitian Tindakan Kelas Model Kemmis & Mc Taggart ...... 48

Gambar 4.1 Peserta Didik Menuju Tempat Produksi .................................. 56

Gambar 4.2 Peserta Didik Mengerjakan Lembar Kerja Peserta Didik ........ 58

Gambar 4.3 Guru Memberikan Arahan Mengerjakan ................................. 62

Gambar 4.4 Peserta Didik Mengerjakan Soal Evaluasi ............................... 63

Gambar 4.5 Peserta Didik Mendengarkan Penjelasan Guru ........................ 74

Gambar 4.6 Peserta Didik Mengamati Alat Komunikasi Di Masjid ........... 74

Gambar 4.7 Peserta Didik Menghitung Kendaraan ..................................... 79

Gambar 4.8 Membimbing Peserta Didik Kembali Ke Kelas ....................... 80

Gambar 4.9 Histogram Peningkatan Motivasi Peserta Didik ...................... 88

Gambar 4.10 Grafik Peningkatan Prestasi Belajar Peserta Didik ................ 90

Gambar 4.11 Grafik Peningkatan Aktivitas Guru ........................................ 92

Gambar 4.12 Grafik Aktivitas Peserta Didik ............................................... 93

xiii


14

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A Perangkat Pembelajaran .......................................................... 99

1. Silabus Pembelajaran ....................................................................... 100

2. RPP .................................................................................................. 102

Lampiran B Instrumen Penelitian ................................................................ 118

1. Kisi-Kisi Evaluasi Peserta Didik...................................................... 119

2. Soal Evaluasi Siswa ......................................................................... 121

3. Kunci Jawaban Soal Evaluasi .......................................................... 123

4. LKS .................................................................................................. 125

5. Kisi-Kisi Motivasi Belajar Peserta Didik......................................... 133

6. Lembar Observasi Aktivitas Peserta Didik ...................................... 134

7. Lembar Observasi Aktivitas Guru ................................................... 136

8. Rubrik Penilaian Aktivitas Guru ...................................................... 138

Lampiran C Hasil Penelitian ........................................................................ 142

1. Daftar Nilai Mata Pelajaran IPS Kelas IV Sd Negeri 1 Pasir Kulon 143

2. Rekapitulasi Hasil Angket Motivasi Belajar .................................... 144

Lampiran D Hasil Kerja Peserta Didik ........................................................ 146

1. LKS Siklus 1 Pertemuan 1 ............................................................... 147




5. Evaluasi Siklus 1 .............................................................................. 166

6. Evaluasi Siklus 2 .............................................................................. 169

7. Motivasi Belajar Peserta Didik ........................................................ 172

Lampran E Hasil Observasi ......................................................................... 182

1. Hasil Observasi Aktivitas Guru ....................................................... 183

2. Hasil Observasi Aktivitas Peserta Didik .......................................... 191

Lampiran F Biodata Tim Peneliti ................................................................ 200

Lampiran G Surat-Surat ............................................................................... 202

xiv


PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS …repository.ump.ac.id/2355/1/COVER.pdfPENINGKATAN...

Documents

Transcript of PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS …repository.ump.ac.id/2355/1/COVER.pdfPENINGKATAN...