PENGERTIAN PENELITIAN, IMPLIKASI DAN RUANG LINGKUP PENELITIAN

Rosita Syarifah, S.SiT

Metodologi (Methodology):

Sekumpulan peraturan, kegiatan dan prosedur yang digunakan oleh pelaku suatu disiplin ilmu

Studi atau analisis teoretis mengenai suatu cara/metode

Cabang ilmu logika yang berkaitan dengan prinsip umum pembentukan pengetahuan (knowledge)

Secara praktis, Metodologi = metode = cara = teknik = prosedur

Pengertian Research (Penelitian)

6 Oktober 2006ani-stikim-06

Re = kembali/berulang-ulang Search = mencari, menjelajahi,

menemukan makna. Research = mencari, menjelajahi,

atau menemukan makna kembali secara berulang-ulang.

Pengertian Metode Penelitian

Cara ilmiah : didasarkan pada ciri-ciri keilmuan Rasional : masuk akal, ada logika, diterima nalar Empiris : dapat diamati oleh indera manusia Sistematis : langkah-langkah tertentu yang logis

Mendapatkan data : empiris dan valid (reliabel: konsisten; dan obyektif : disepakati bersama)

Tujuan dan kegunaan tertentu : Penemuan : data betul-betul baru Pembuktian : data untuk membuktikan keragu-

raguan Pengembangan : memperdalam dan memperluas

pengetahuan yang ada

Midwifery Research (Penelitian Kebidanan)

6 Oktober 2006ani-stikim-06

Woody (1927), penelitian merupakan sebuah metode untuk menemukan kebenaran, redefinisi terhadap masalah, merumuskannya, hipotesis.

Subsatnsinya menyangkut masalah kebidanan

Tujuan Penelitian dan Kegunaan Penelitian.

Tujuan penelitian adalah pernyataan-pernyataan harapan yang ingin dicapai atau diketahui melalui penelitian.

Kegunaan penelitian adalah manfaat dari hasil penelitian berupa informasi, data, dan koefisien dari penelitian tersebut bagi berbagai pihak seperti pemerintah, sponsor penelitian, perkembangan ilmu dan penelitian, dan kepentingan masyarakat pada umumnya. Dengan perumusan masalah yang masih bersifat abstrak

Tujuan penelitian adalah suatu indikasi ke arah data/ informasi apa yg akan dihasilkan melalui penelitian.

Tujuan umum merupakan pernyataan spesifik yang menggambarkan luaran yang akan dihasilkan dari penelitian, bersifat global, jangka panjang dan abstrak

Tujuan khusus penelitianMerupakan pernyatan dalam bentuk kongkrit dan dapat diukur Berupa uraian atau langkah-2 untuk mencapai tujuan umum penelitian

Tujuan khusus berkaitan dgn masalah penelitian & menunjukkan variabel yg akan diteliti

Boleh dalam kalimat aktif (mengetahui, menilai, membuktikan, mendeskripsikan, dsb.) maupun pasif (diketahuinya, dsb.)Jenis tujuan penelitian

Mendapatkan informasi IPTEK tertentu Mengembangkan metode/ alat/ teori/ konsep baru

yangg lebih efektif/ efisien dibanding yang ada Menilai factor-faktor yang berhubungan/

berpengaruh terhadap suatu kejadian Mengevaluasi program, kegiatan atau menjelas

kan fakta terkait dgn peraturan/ prosedur Membandingkan efektivitas/ efisiensi biaya

pengobatan 2 kelompok atau lebih responden Merumuskan tujuan

Tujuan penelitian dinyatakan dalam/dengan kalimat pernyataan (bentuk deklaratif) Tujuan lebih spesifik atau kongkrit dibandingkan

Contoh :

Tujuan umum Mempelajari factor – factor yang mempengaruhi

tingginya angka kematian ibu post partum di daerah X.

Tujuan khusus 1. Mengidentifikasi angka kematian ibu post

partum di daerah X 2. Mengidentifikasi status ekonomi di daerah X 3. mengidentifikasi pengaruh status ekonomi

terhadap tingginya angka kematian ibu post partum di daerah X

Pengetahuan, Ilmu & Filsafat

Filsafat adalah induk ilmu pengetahuan Dalam bahasa Yunani Philosophia (Filsafat) : Philos – Philien – Philia = Cinta / Mencintai Sophia = Kebijaksanaan / Kearipan /

Pengatahuan Philosophia = Cinta kepada kebijaksanaan

Cinta kepada kearipan Cinta kepada pengetahuan (Lover of Wisdoms) Orang yang mencintai kebijaksanaan /

kearipan / pengetahuan disebut “ Philosophof / Filsof ”

Pengetahuan (knowledge); hasil tahu manusia, menjawab pertanyaan “What”

Ilmu (science); menjawab pertanyaan 5W+1H

Pengetahuan dapat berkembang menjadi ilmu apabila memenuhi syarat; mempunyai objek kajian, metode pendekatan, mendapat pengakuan secara umum/menyeluruh.

Filsafat; batas kajiannya adalah logika/daya pikir manusia, ilmu batas kajiannya adalah fakta. Filsafat menjawab pertanyaan “Why” dan “Why”.

Pendekatan

Metode (Cara kerja yang teratur dan sistematis) Deduksi : penyimpulan dari umum ke

khusus Induksi : penyimpulan yang khusus ke

yang umum Dialektika : Thes------ Anti Thes------ = Sintesa Sintesa = metode yang menghubungkan pengertian-

pengertian yang ada menjadi kesatuan hingga diperoleh satu

argumentasi

ILMU ; PENGETAHUAN yang mempunyai ciri-ciri tertentu ONTOLOGI Teori Tentang Ada

Apa yang ingin diketahui ? Seberapa jauh yang ingin diketahui ?

EPISTEMIOLOGI Teori Tentang Mengetahui Bagaimana cara mendapatkan

pengetahuan tersebut ? AKSIOLOGI Teori Tentang Nilai

Apa nilai dari pengetahuan tersebut?

METODE-METODE UNTUK MEMPEROLEH PENGETAHUAN

Empirisme (Pengalaman)Berpendirian pengetahuan diperoleh dari pengalaman inderaTokoh : John Locke (1632-1704) dengan teori Tabula Rasa

RasionalismeBerpendirian bahwa pengetahuan diperoleh dari akalTokoh : Rene Decscartes (1596-1650) & Spinoza (1632-1677)

PositivismeBerpendirian: penghayatan indera sangat penting dalam memperoleh pengetahuan yang benar, namun perlu dibantu oleh alat-alat dan percobaan-percobaan. Tokoh : August Comte (1798-1857)

METODE-METODE UNTUK MEMPEROLEH PENGETAHUAN

Fenomenalisme (Gejala)Pengetahuan diperoleh dari hukum sebab akibat --- akal yang memberi bentuk materiTokoh : Edmund Husserl (1859-1938)

IntuisionismePengetahuan didapat berdasarkan kemampuan & rasa kita menyerap suatu pengetahua. Intuisi adalah suatu sarana untuk mengetahui secara langsung danseketika Tokoh : henry Bergson (1859-1941) intuisi lebih tinggi sifatnya dari penghayatan akal

Metode IlmiahPengetahuan didapat didasarkan oleh perpaduan olah pikir (akal) dan pengalaman.Tokoh : Kepler

KELEBIHAN METODE ILMIAH Tersusun secara logis & sistematis Kebenaran teruji secara empiris Siklus uji terus menerus Terbuka & tersurat

KELEMAHAN METODE ILMIAH Landasan Epistemiologi : Panca Indera Persepsi - Ingatan - Penalaran

RUANG LINGKUP PENELITIAN KEBIDANAN

Ibu hamil Ibu bersalin Ibu meneteki BBLR, Neonatus, Bayi, Anak, Balita, Anak

prasekolah, Remaja WUS PUS Lansia

Ruang lingkup penelitian bertujuan untuk memberikan batasan penelitian sehiingga jelas batasan yg ditelitinya dan mengajak pembaca untuk mengetahui lingkup penelitian yg dibacanya

Ruang lingkup berisikan variabel bebas dan terikat , penggunaan data tempat dan waktu.