Repositioning Pendidikan Vokasi

Pengembangan Program Sertifikasi Profesi Berbasis KompetensiDisampaikan oleh: Ir. Surono MPhilKetua Komisi Harmonisasi dan Kelembagaan BNSPEmail: surono.ckp@gmail.com2013Indonesia Kompeten

PROSES HUMAS. . .Hostility

Prejudice

Apathy

Ignorance

Sympaty

Acceptance

Interest

Knowledge

SITUASI NEGATIFSITUASI POSITIF

PROSESHUMAS

SDMKOMPETEN

KETERPADUAN SERTIFIKASI KOMPETENSI PROFESISERTIFIKASI KOMPETENSIPENDIDIKAN & PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

REGISTRASI/ LISENSI PROFESI

LEMBAGA PENDIDIKAN & LEMBAGA PELATIHANLSPOTORITAS KOMPETEN

Sertifikasi pendidikan & PelatihanSertifikasi kompetensiRegistrasi/lisensi personil

SKKNI

Deklarasi bangkok19762003200420072007200820092015Bali Concord I (perlunya ASC)Bali Concord II (ASC diluncurkan3 pilar)Program Aksi VientienneAkselerasi ASEAN Community 2015Penandatanganan Piagam ASEANPemberlakuan Piagam ASEAN Roadmap ASEAN Community Implementasi ASEAN Community mulai 31 Desember 2015TRANSFORMASI ASEAN

5

Sumber: Kementerian Koordinator EkonomiSektor barangSektor jasa

Standar Kompetensi Standar Kompetensi adalah pernyataan yang menguraikan keterampilan, pengetahuan dan sikap yang harus dilakukan saat bekerja serta penerapannya, sesuai dengan persyaratan yang ditetapkan oleh tempat kerja (industri). Competence: Qualified to performce a process of a job

Skema sertifikasi: Persyaratan sertifikasi spesifik yang berkaitan dengan kategori profesi yang ditetapkan dengan menggunakan standar dan aturan khusus yang sama, serta prosedur yang sama.

JENIS SKEMA-SKEMA/PAKET SERTIFIKASI KOMPETENSI

S2S1S3

Sekolah Menengah Umum

KKNI123457896ProfesiSpesialis

D ID IVD IIID IISekolah Menegah KejuruanSubspesialis

AHLITEKNISI/ANALISOPERATOR

PROGRAM AKADEMIKJENJANG PENDIDIKAN FORMALKEJURUAN, VOKASI,PROFESIJENJANG PENDIDIKAN NONFORMAL, INFORMAL, PELATIHAN, PENGALAMAN KKNI DAN KERANGKA KESETARAANNYA

10

Skema sertifikasi KKNISertifikat 6

KKNI123457896

PENERAPAN SKKNI KEMAMPUAN TELUSUR DAN EKIVALENSI DENGAN SISTEM DIKLAT, SERTIFIKASI DAN SOP INDUSTRIPENDIDIKAN VOKASI DAN PELATIHAN KERJAJudul Learning materialRuang lingkup diklatPencapaian hasil pembelajaran (LO)Kriteria evaluasi belajarKontektualisasi diklatevaluasi

Judul UnitDeskripsi unitElemenKUKBatasan VeriabelPanduan Penialaian

PENERAPAN PADA ORGANISASI/INDUSTRIJudul SOPRuang lingkup SOPLangkah-langkah prosesInstruksi kerjaSpesifikasi sesuai dengan konteksQA

SERTIFIKASISkema sertifikasi unit kompetensiRuang lingkup asesmenElemen asesmenKriteria pencapaian KompetensiKontektualisas asesmen dan spesifikasiPenduan asesmen

Skema sertifikasi OKUPASI

Skema Sertifikasi Kualifikasi Okupasi Nasional

Manafaat sertifikasiNOPEMANGKU KEPENTINGANMANFAAT1.IndustriMembantu industri meyakinkan kepada kliennya bahwa produk/jasanya telah dibuat oleh tenaga-tenaga yang kompeten.Membantu industri dalam rekruitmen dan mengembangkan tenaga berbasis kompetensi guna meningkatkan efisensi HRD khususnya dan efisiensi nasional pada umumnya. Membantu industri dalam sistem pengembangan karir dan remunerasi tenaga berbasis kompetensi dan meningkatkan produktivitas. 2.Tenaga kerjaMembantu tenaga profesi meyakinkan kepada organisasi/industri/kliennya bahwa dirinya kompeten dalam bekerja atau menghasilkan produk atau jasa dan meningkatkan percaya diri tenaga profesi.Membantu tenaga profesi dalam merencanakan karirnya dan mengukur tingkat pencapaian kompetensi dalam proses belajar di lembaga formal maupun secara mandiri.Membantu tenaga profesi dalam memenuhi persyaratan regulasi.Membantu pengakuan kompetensi lintas sektor dan lintas negaraMembantu tenaga profesi dalam promosi profesinya dipasar tenaga kerja3.LemdiklatMembantu memastikan link and match antara kompetensi lulusan dengan tuntutan kompetensi dunia industri.Membantu memastikan tercapainya efisiensi dalam pengembangan program diklat. Membantu memastikan pencapain hasil diklat yang tinggi.Membantu Lemdiklat dalam sistem asesmen baik formatif, sumatif maupun holistik yang dapat memastikan dan memelihara kompetensi peserya didik selama proses diklat.

Standar InternasionalStandar KhususSTANDAR KOMPETENSI

16TUJUAN BISNIS(Bisnisn Purpose)AREA FUNGSI KUNCI(key function area)

FUNGSI UTAMA(major functions)FUNGSI DASAR(basic function)ELEMENELEMENELEMENKUKKUKKUKKUKKUKKUKKUKBATASAN VARIABEL + PANDUAN PENILAIAN + KOMPETENSI KUNCIFUNGSI DASAR(basic function)ELEMENELEMENELEMENKUKKUKKUKKUKKUKKUKKUKBATASAN VARIABEL + PANDUAN PENILAIAN + KOMPETENSI KUNCIPEMETAAN KOMPETENSI RMCSRegional Model Competency Standards

PERMENAKERTRANS 8/2012.RMCS 2006

16

PETA STANDARDISASI KOMPETENSI PENGEMBANGAN INFORMASI DAN KOMUNIKASI PUBLIK(FUNGSI BISNIS, FUNGSI KUNCI, DAN FUNGSI MAYOR)FK. KOMUNIKASI PUBLIKFK. PENGOLAHAN DAN PENYEDIAAN INFORMASIFK. PENGELOLAAN MEDIA PUBLIKFK. KEMITRAAN KOMUNIKASIPnegelolaan Media cetak Tata kelola komunikasi publikPengelolaan opini publikKemitraan pemerintah dan lembaga negaraKemitraan media dan dunia usahaKemitraan organisasi kemasyarakatan dan profsiPENGEMBANGAN INFORMASI DAN KOMUNIKASI PUBLIKFK. LAYANAN INFORMASI INTERNASIONALLayanan informasi media asingLayanan informasi perwakilan negara asing dan lembaga internasionalLayanan informasi masyarakat luar negeriLayanan komunikasi publikInformasi politik, hukum dan keamananInformasi ekonomiInformasi kesejahteraan rakyatMedia onlineMedia luar ruang dan audio visual

SIKLUS MEMBANGUN SDM BERBASIS KOMPETENSIRequest & offer, bursa kerja, Hasil TNAIdentifikasi persyaratan okupasi dan kompetensiIdentifikasi Standar kompetensiPengembangan skema sertifikasiPengembangan modul pelatihan berdasar skema sertifikasiFasilitasi PenempatanAsesmen, sertifikasi kompetensi, & pemeliharaan kompetensiPromosi & rekrutmenPengembangan pelatihanKELEMBAGAAN REKRUTMENKELEMBAGAAN SERTIFIKASIKELEMBAGAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

What s next to do tomorrow??RTL

ALTERNATIF LANGKAH-LANGKAH PENGEMBANGAN SERTIFIKASI BERBASIS KOMPETENSIPemetaan Kompetensi.Pengembangan standar kompetensi.Mengembangkan link and match pendidikan dan pelatihan, sertifikasi kompetensi, registrasi/lisensi.Pengembangan kurikulum dan modul berbasis kompetensi.Pengembangan pelatihan/pendidikan berbasis kompetensi.Pengembangan kelembagaan sertifikasi profesi.Pengembangan skema sertifikasi.Sertifikasi kompetensi profesi.

Terima Kasih