PENGEMBANGAN RENCANA PEMBELAJARAN DI LUAR PRODI

PENGEMBANGAN RENCANA PEMBELAJARAN DI LUAR PRODI

Oleh Prof.Dr.Dinn Wahyudin,MADisajikan pada Bimtek Internalisasi MBKM

pada PT di lingkungan LLDIKTI Wilayah 4, 8 dan 9 September 2021

Rencana Pembelajaran di Luar Prodi/20218/27/2020 1

AGENDA

8/27/2020 Rencana Pembelajaran di Luar Prodi/2021 2

MBKM DAN IKU

RENCANA PEMBELAJARAN DI LUAR PRODI

DISKUSI

MBKM DAN IKU


REGULASI, a.l.• UU Nomor 20 Tahun 2003, tentang

Sisdiknas.

• UU Nomor 12 Tahun 2012, tentang PT.

• PP Nomor 04 Tahun 2014, tentangPenyelenggaraan PT dan PengelolaanPT.

• Peraturan Presiden nomor 8 tahun2012, tentang KKNI.

• Peraturan Mendibud RI Nomor 3 Tahun2020, tentang Standar Nasional PT.

• Buku Panduan MBKM Kemdikbud

• Kepmendikbud No 754/P/020 tentangIndikator Kinerja Utama (IKU) PT

TujuanMBKM

• Meningkatkankompetensi lulusan, baiksoft skills maupun hard skills, agar lebih siap dan relevan dengankebutuhan zaman.

• Menyiapkan lulusansebagai pemimpin masa depan bangsa yang unggul dan berkepribadian.

• Program experiential learning dengan jaluryang fleksibel

• memfasilitasimahasiswamengembangkanpotensinya sesuaidengan passion dan bakatnya


PROGRAM PILIHAN MAHASISWA

8/27/2020

1. PPL/Magang/Praktek kerja/Prakerin

2. Pertukaran mahasiswa

3. Mengajar pd Satuan pendidikan

4. Penelitian (Joint Research)

5. Kegiatan wirausaha

6. Proyek Kemanusiaan

7. Studi/proyek independen

8. Membangun desa/KKN Tematik

Rencana Pembelajaran di Luar Prodi/2021 6

DELAPAN INDIKATOR KINERJA UTAMAKepmendikbud Nomor 754/P/2020

KesiapanLulusan

Mhsw di LuarKampus

Dosen di luarKampus

KualifikasiDosen

PenerapanRiset Dosen

KemitraanProdi

Pembelajarandi Kelas/PJJ

AkreditasiInternasional


DELAPAN INDIKATOR

KINERJA UTAMA

PT

• Methods

• Strategies of learning

• Project Based Learning

• Types of assessment

• Formative & Sumatif

• Test & NonTest

• Portfolio

• Remedial Test

•Developing competencies

•Contents support 4 C+3 C

• Support HOTS

•Goal/Objective

•Profil Lulusan

•Competences

• Learning outcomes

GOAL COMPETENCIE

S

PRIORITIZING CONTENT

DELIVERY SYSTEM

ASSESMENT


8 IKU

MBKM

MBKM DAN KOMPONEN KURIKULUM

PPL/Magang/Praktek kerja/Prakerin

Pertukaranmahasiswa

Mengajar pd Satuan pendidikan

Penelitian (Joint Research)

Kegiatan wirausaha

ProyekKemanusiaan

Studi independen

Membangundesa/KKN Tematik

Lulusan Bermutu

Pengalaman di Luar Kampus

Dosen di Luar Kps

Praktisi Mengajardi Dalam Kampus

Hasil Kerja DosenDigunakan Masy.

Bekerjasamadengan Mitra

Kolaboratif dan Partisipatif

Prodi BerstandarInternasional.

RENCANA PEMBELAJARAN DI LUAR PRODI

8/27/2020 9Rencana Pembelajaran di Luar Prodi/2021

8/27/2020 Rencana Pembelajaran di Luar Prodi/2021 10Sumber : Kemdikbud, 2020

CONTOH PROGRAM AWAL MBKM

1. Mahasiswa mengikuti beberapa MK, pada Prodi yang berbeda di Fakultas yang sama.


2. Mahasiswa mengikuti beberapa MK, pada Prodi yang berbeda di Universitas yang sama.

3. Menjadi Dosen Tamu (untuk beberapapertemuan) di Universitas/PT lain dan sebaliknya, di awali dengan KAK.

4. Menjalin Kerjasama antar Universitas di dalam negeri atau di luar negeri (MoU) ataudengan DUDI

PROGRAM PILIHAN MAHASISWA 1. PPL/Magang/Praktek

kerja/Prakerin

2. Pertukaran mahasiswa

3. Mengajar pd Satuan pendidikan

4. Penelitian (Joint Research)

5. Kegiatan wirausaha

6. Proyek Kemanusiaan

7. Studi/proyek independen

8. Membangun desa/KKN Tematik8/27/2020 Rencana Pembelajaran di Luar Prodi/2021 12

DELAPAN PROGRAM DI LUAR KAMPUS

No Kegiatan Kriteria untuk dapat sks penuh (20 sks)

1. MAGANG/ PRAKTEK KERJA

Tingkat kemampuan yang diperlukan untukmagang harus setara dengan level sarjana (bukantingkat SMA ke bawah)

Mahasiswa menjadi bagian dari sebuah tim –terlibat secara aktif di kegiatan tim

Mahasiswa mendapatkan masukan terkaitperforma kinerja setiap 2 bulan


Harus memberikan presentasi di akhir magang kepadasalah satu pimpinan perusahaa



2. ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN PENDIDIKAN

Menentukan target yang ingin dicapai selamakegiatan (mis. meningkatkan kemampuan numeriksiswa, dst.) dan pencapaiannya dievaluasi di akhirkegiatan

3. PENELITIAN/ RISET

Jenis penelitian (tingkat kesulitan) harus sesuaidengan tingkat sarjana


Harus terlibat dalam pembuatan laporan akhir/ Presentasi Hasil Penelitian

DELAPAN PROGRAM DI LUAR KAMPUSNo Kegiatan Kriteria untuk dapat sks penuh (20 sks)

4. PROYEK KEMANUSIAAN

- Berdedikasi pd proyek dengan fokus: pemecahan masalah sosial (mis. kurangnya tenagakesehatan di daerah)- Pemberian bantuan tenaga untuk meringankanbeban korban bencana

- Menghasilkan dampak di akhir kegiatan (mis. menjadi tenaga medis di tengah serangan wabah)

5. KEGIATAN WIRAUSAHA

-Memiliki rencana bisnis dan target (jangkapendek dan panjang) -Berhasil mencapai target penjualan sesuaidengan target rencana bisnis yang ditetapkan- Bertumbuhnya SDM di perusahaan sesuaidengan rencana bisnis


DELAPAN PROGRAM DI LUAR KAMPUSNo Kegiatan Kriteria untuk dapat sks penuh (20 sks)

6 STUDI INDEPENDEN

- Jenis studi independen (tingkat kesulitan) harussesuai dengan tingkat sarjana- Topik studi independen tidak ditawarkan di dalam kurikulum PT/prodi pada saat ini

- Mahasiswa mengembangkan objektif mandiribeserta dengan desain kurikulum, rencanapembelajaran, jenis proyek akhir, dll yang harusdicapai di akhir studi

7. MEMBANGUN DESA

- Berdedikasi untuk 1 atau 2 proyek utama, dengan fokus: » Peningkatan kapasitaskewirausahaan masyarakat, UMKM, atau BUM Desa » Pemecahan masalah sosial

- Menghasilkan dampak yang nyata di akhirkegiatan (mis. irigasi desa, koperasi desa, dsb)




8 PERTUKARAN MAHASISWA

- Jenis mata pelajaran yang diambilharus memenuhi ketentuan yang ditetapkan prodi asal untuk lulus (mis. memenuhi kurikulum dasar, memenuhipersyaratan kuliah umum, memenuhipersyaratan electives, etc)

- Program akademik lain, penulisankarya ilmiah Bersama, riset Bersama.


CONTOH : Praktik Kerja Pariwisata

CPL Praktik KerjaIndustri

Ekuivalensi MK JumlahSKS

Mahasiswa mampumelakukan praktekkerja industri bidangJasa Kepariwisataanbidang Tour and Travel

Manajemen Pariwisata 3

Etika Bisnis Pariwisata 3

Tour and Travel 3

Praktek Kerja Pariwisata:1. Orientasi Program 2. Praktek Kerja Tour and Travel3. Laporan Pelaksanaan Praker Tour

& Travel dan Presentasi

353

Jumlah 6 MK 20 SKS


DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI, RISET DAN TEKNOLOGIKEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI

@kampusmerdeka.rikampusmerdeka.kemdikbud.go.id

Pelaksanaan Pembelajaran KumulatifKampus memberikan pengakuan pelaksanaan pembelajaran program Kampus Merdeka di luar PT

16 - 24 mingguAktivitas minimum

560 jam

Mahasiswa diberikan pengakuan setara dengan

20 SKS


840 jam

1 minggu = 35 Jam = 1 SKSSehingga minimum SKS yang diperoleh adalah

24 SKSSelebihnya dihitung berdasarkan berapa lama

mahasiswa mengikuti program KampusMerdeka


1400 jam

Mahasiswa diberikan pengakuan setara dengan

40 SKS

Untuk aktivitas kurang dari 560 jam,maka SKS menyesuaikan Permendikbud No. 3 tahun 2020

@ditjen.dikti8/27/2020 Rencana Pembelajaran di Luar Prodi/2021 20

Mahasiswa terdaftar pada

Pangkalan Data Pendidikan Dikti

Mahasiswa terdaftar dalam platform

Merdeka Belajar –Kampus Merdeka

Mahasiswa mengikuti pembelajaran di tempat dilakukannya program

Kampus Merdeka

Mahasiswa mengisilog book dan membuat

laporan di platformKampus Merdeka

Mahasiswa telah mendapatkan nilai akhir dari dosen/pembimbing

lapangan di tempat dilakukannya program

Kampus Merdeka

Perguruan Tinggi melaporkan nilai

mahasiswa dalam pembelajaran program

Kampus Merdeka di luar Perguruan Tinggi

melalui PD-DIKTI di akhir semester.


SKEMA PENGAKUAN 20 SKS PROGRAMPMM-DN

• SKEMA 1• Total 20 SKS dapat ditempuh seluruhnya di PT penerima :• 2 SKS Modul Nusantara;• +/- 9 SKS mata kuliah menguatkan

kompetensi sesuai dengan kurikulum Program Studi;

• +/- 9 SKS mata kuliah memperluas kompetensi yang relevan dari luar kurikulum Program Studi

• Jumlah SKS diambil dari MKdi PT pengirim dan/atau PT Mitra.



• SKEMA 2

• Total 20 SKS dapat ditempuh dengankombinasi:• 10 SKS di PT penerima secara luring• 2 SKS Modul Nusantara;

• • +/- 4 SKS MK unggulan,• • +/- 4 SKS MK umum seperti Pancasila,

Kewarganegaraan, KWU, KKN, Skripsi, dll(tergantung posisi semester peserta)

• 10 SKS MK wajib yang masih perlu diikuti dariPT pengirim



SKEMA 3

Total 20 SKS dapat ditempuh dengankombinasi:1. 10 SKS di PT penerima secara luring• 2 SKS Modul Nusantara;• +/- 4 SKS MK penguatan kompetensi;• +/- 4 SKS MK memperluaskompetensi.

2. 10 SKS di PT pengirim atau PT Mitra• +/-2 SKS MK wajib yang harus

ditempuh di PT pengirim;• +/- 4 SKS MK penguatan kompetensi;• +/- 4 SKS MK memperluaskompetensi.


Mahasiswa membawa program magang dari

tempatnya diterima program MSIB dan

menjelaskan kepada dosen di Perguruan Tingginya

untuk bisa mengkonversi dari pembelajaran yang

akan dilakukan di organisasi mitra;

Alternatif lain, libatkan PIC dan/atau Duta Kampus

untuk membantu komunikasi dan informasi

konversi SKS.

Skema pengakuan/konversi SKS pada program Magang dan Studi Independen Bersertifikat



@kampusmerdeka.rikampusmerdeka.kemdikbud.go.id @ditjen.dikti @kampusmerdeka

Skema pengakuan/konversi SKS pada program Magang dan Studi Independen Bersertifikat

Konversi ke mata kuliah wajib yang relevan dengan keahlian

yang dikembangkan dalam program

Konversi ke mata kuliah pilihan atau mata kuliah umum, meskipun tidak relevan

Dijadikan sebagai mata kuliah tambahan (hingga 160 SKS)

Dikonversikan ke Surat Keterangan Pendamping Ijazah

(SKPI)



@kampusmerdeka.rikampusmerdeka.kemdikbud.go.id @ditjen.dikti @kampusmerdeka

Skema pengakuan/konversi SKS pada program Kampus Mengajar

Dikonversikan ke mata kuliah yang relevan

Dikonversikan ke non mata kuliah

Dikonversikan ke mata kuliah pilihan atau umum


MARI DISKUSI…..

Ren

cana P

emb

elajaran d

i Luar P

rod

i/20

21

8/27/2020 29

TERIMA KASIHSEMOGA [email protected]

HP. 08132095604430

PENGEMBANGAN RENCANA PEMBELAJARAN DI LUAR PRODI

Documents

Transcript of PENGEMBANGAN RENCANA PEMBELAJARAN DI LUAR PRODI