PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN ... - mesin…mesin.ft.unand.ac.id/images/Laporan Kurikulum...
Transcript of PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN ... - mesin…mesin.ft.unand.ac.id/images/Laporan Kurikulum...
1
PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI
TAHUN 2017 PRODI S2 TEKNIK MESIN
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS ANDALAS
Tim Pengembang Kurikulum
Program Studi S2Teknik Mesin Universitas Andalas
1. Dr.-Ing. Agus Sutanto (Ketua)
2. Dr.Eng. Eka Satria
3. Dr.Eng. Meifal Rusli
4. Ismet Hari Mulyadi, PhD
5. Berry Yuliandra, MT
Dibiayai oleh Dana DIPA Universitas Andalas Tahun 2017, sesuai dengan
Surat Perjanjian Pelaksanaan Hibah Penyusunan Revisi Kurikulum
No. 28/SPK/LP3M/ 2017 tanggal 5 Juli 2017
Jurusan Teknik Mesin
Fakultas Teknik Universitas Andalas
Oktober 2017
2
HALAMAN PENGESAHAN
PROGRAM HIBAH PENYUSUNAN REVISI KURIKULUM
Judul Kegiatan : Pengembangan Kurikulum Pendidikan Tinggi Tahun
2017 Prodi S2 Teknik Mesin (S2)
Fakultas Teknik Universitas Andalas
Program Studi : S2 Teknik Mesin
Ketua Tim Penyusun Revisi Kurikulum
a. Nama Lengkap : Dr.-Ing. Agus Sutanto
b. NIP : 19660814199203 1004
c. Jabatan : Ketua Prodi S2 Teknik Mesin
d. Program Studi : Teknik Mesin
e. Nomor HP : 081374597052
f. Alamat surel (Email) : [email protected]
Anggota Tim : 1. Dr.Eng. Eka Satria
2. Dr.Eng. Meifal Rusli
3. Ismet Hari Mulyadi, PhD
4. Berry Yuliandra, MT
Lama Kegiatan : 3 bulan
Biaya Kegiatan : Rp. 8.600.000,-
Padang, 1 Oktober 2017
Mengetahui:
Ketua Jurusan Teknik Mesin Ketua Tim,
Fakultas Teknik UNAND
Dr. Eng. Eka Satria Dr.-Ing. Agus Sutanto NIP.197606122001121001 NIP. 19660814 199203 1004
Menyetujui,
Ketua LP3M UNAND,
Dr. Yulia Hendri Yeni, SE, MT, Ak
NIP. 196407021990012001
3
PENGEMBANGAN KURIKULUM PROGRAM STUDI
S2 (MAGISTER) TEKNIK MESIN
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS ANDALAS
TAHUN 2017
1. Visi dan Misi Program Studi
Visi Program Studi Magister Teknik Mesin adalah:
“Menjadi Program Studi Magister Teknik Mesin yang bermartabat dan bereputasi
internasional pada tahun 2030”
Mengacu kepada visi yang telah ditetapkan tersebut, rumusan misi Program Studi Magister
Teknik Mesin Universitas Andalas adalah sebagai berikut:
a. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas untuk menghasilkan lulusan yang
mampu bersaing di pasar global.
b. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menunjang pembangunan
nasional yang berkelanjutan.
c. Berperan aktif dalam pemecahan permasalahan yang dihadapi masyarakat dalam
bidang teknik mesin.
2. Tujuan Pendidikan
Berdasarkan visi dan misi, tujuan pendidikan Program Studi Magister Teknik Mesin
Universitas Andalas adalah:
a. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan analisis tajam dan menyelesaikan
permasalahan di bidang keteknikmesinan dan industri secara umum.
b. Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan ilmu dan teknologi secara
inovatif melalui penelitian serta mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi terkini, khususnya dalam bidang teknik mesin.
c. Menghasilkan lulusan yang mampu bersikap dan berperilaku serta membawakan diri
untuk berkarya di bidang keahlian teknik mesin dalam kehidupan bermasyarakat.
d. Menghasilkan lulusan yang memiliki dasar-dasar pengetahuan di bidang teknik mesin
untuk melanjutkan studi ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
4
3. Profil Lulusan
Pengembangan kurikulum Program Studi Magister Teknik Mesin difokuskan untuk
mempersiapkan lulusan agar dapat memasuki dunia kerja pada intermediate atau
experienced level. Berdasarkan hal tersebut, profil lulusan Program Studi Magister Teknik
Mesin Universitas Andalas yang dirancang adalah sebagai berikut:
1. Insiyur Teknik Mesin Profesional, yaitu lulusan yang mampu bekerja (untuk orang
lain/ institusi atau untuk diri sendiri sebagai wiraswastawan) mencari nafkah hidupnya
dengan mengandalkan bidang keahlian Teknik Mesin yang dipelajarinya
2. Peneliti dan Pengembangan (Research and Development) dalam bidang teknik mesin,
yaitu lulusan yang mampu melaksanakan riset terapan yang berorientasi kepada bidang
ilmu kerekayasaan serta mampu mengembangkan prototipe dalam rangka
menyediakan solusi bagi masalah keteknikan. Lulusan mampu bekerja dalam bidang
penelitian dan Pengembangan di Industri maupun di institusi-institusi lain yang
berorientasikan R&D.
3. Akademisi dalam bidang Teknik Mesin, yaitu lulusan yang mampu melanjutkan
pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi dalam bidang keahlian Teknik Mesin untuk
meningkatkan kapasitas dirinya sebagai calon tenaga akademik.
4. Manajer Proyek dalam bidang Teknik Mesin, yaitu lulusan yang mampu menangani
perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan control dari aktivitas proyek dibidang
keteknikmesinan, khususnya pada proyek konstruksi dan manufaktur.
5. Manajer Operasional dalam bidang Teknik Mesin, yaitu lulusan yang mampu
menangani dan bertanggung jawab untuk menjalankan dan melakukan pengoperasian,
perawatan, service terhadap fasilitas produksi, seperti pabrik.
5
Atribut dari masing-masing profil tersebut dapat dilihat pada matrik relasi berikut:
Profil lulusan program
Magister (S2) Teknik Mesin Com
mer
cial
Aw
are
nes
s
Kom
unik
asi
Ker
jasa
ma
Tim
Neg
osi
asi
dan
Per
suas
i
Pem
ecah
an
Mas
alah
Kep
emim
pin
an
Eti
ka
Pro
fesi
Kre
atif
Atribut yang dibutuhkan untuk profil lulusan
Insinyur Teknik Mesin
Profesional o o o o o o o o
Peneliti dan Pengembangan o o o o
Akademisi o o
Manajer Proyek o o o o o o o
Manajer Operasional o o o o o o o
Atribut yang ditampilkan di dalam matriks tersebut hanya yang dipandang memiliki
hubunganlangsung dengan masing-masing profil lulusan. Hubungan tersebut ditandai
dengan lingkaran (o).
Berdasarkan profil lulusan dan atribut yang dibutuhkan untuk mendapatkan profil lulusan
tersebut maka Program Magister Teknik Mesin mengarahkan lulusannya memiliki ciri-ciri
sebagai berikut:
a. mempunvai kemampuan mengembangkan dan memutakhirkan ilmu pengetahuan,
teknologi, dan/atau kesenian dengan cara menguasai dan memahami pendekatan,
metode, kaidah ilmiah disertai keterampilan penerapannya;
b. mempunyai kemampuan memecahkan permasalahan di bidang keahliannya melalui
kegiatan penelitian dan pengembangan berdasarkan kaidah ilmiah;
c. mempunyai kemampuan mengembangkan kinerja profesionalnya yang ditunjukkan
dengan ketajaman analisis permasalahan, kecakupan tinjauan, kepaduan pemecahan
masalah atau profesi yang serupa.
6
4. Capaian Pembelajaran/ Kompetensi Lulusan
Pengembangan kompetensi lulusan Program Studi Magister Teknik Mesin juga mengacu
kepada:
a. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor
44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.
b. Kompetensi yang ditetapkan Badan Kerjasama Teknik Mesin (BKSTM) Indonesia,
yaitu capaian pembelajaran yang setara dengan Kerangka Kualifikasi Nasional
Indonesia (KKNI) Level 8.
c. Kebutuhan stakeholder Program Studi Magister Teknik Mesin.
Masing-masing unsur Capaian Pembelajaran (CP) dalam Standar Kompetensi Lulusan
diartikan sebagai berikut :
(1) Sikap merupakan perilaku benar dan berbudaya sebagai hasil dari internalisasi dan
aktualisasi nilai dan norma yang tercermin dalam kehidupan spiritual dan sosial
melalui proses pembelajaran, pengalaman kerja mahasiswa, penelitian, dan/atau
pengabdian kepada masyarakat yang terkait pembelajaran.
(2) Pengetahuan merupakan penguasaan konsep, teori, metode, dan/atau falsafah
bidang ilmu tertentu secara sistematis yang diperoleh melalui penalaran dalam
proses pembelajaran, pengalaman kerja mahasiswa, penelitian dan/atau pengabdian
kepada masyarakat yang terkait pembelajaran.
Yang dimaksud dengan pengalaman kerja mahasiswa adalah pengalaman dalam
kegiatan di bidang tertentu pada jangka waktu tertentu yang berbentuk pelatihan
kerja, kerja praktik, praktik kerja lapangan atau bentuk kegiatan lain yang sejenis.
(3) Keterampilan merupakan kemampuan melakukan unjuk kerja dengan
menggunakan konsep, teori, metode, bahan, dan/atau instrumen, yang diperoleh
melalui pembelajaran, pengalaman kerja mahasiswa, penelitian dan/atau
pengabdian kepada masyarakat yang terkait pembelajaran. Unsur ketrampilan
dibagi menjadi dua yakni keterampilan umum dan keterampilan khusus yang
diartikan sebagai berikut:
a. Keterampilan umum merupakan kemampuan kerja umum yang wajib dimiliki
oleh setiap lulusan dalam rangka menjamin kesetaraan kemampuan lulusan sesuai
tingkat program dan jenis pendidikan tinggi; dan
7
b. Keterampilan khusus merupakan kemampuan kerja khusus yang wajib dimiliki
oleh setiap lulusan sesuai dengan bidang keilmuan program studi.
Kompetensi lulusan Program Studi Magister Teknik Mesin disusun atas dasar
pertimbangan dari komponen-komponen tersebut. Uraian dari kompetensi lulusan dapat
dilihat pada bagian berikut ini.
4.1 Sikap
a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,
moral, dan etika;
c. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
d. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme
serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
e. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta
pendapat atau temuan orisinal orang lain;
f. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;
g. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan
lingkungan;
h. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
i. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
j. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara
mandiri.
4.2 Keterampilan Umum
a. mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui
Penelitian ilmiah, penciptaan desain dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi,
menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika
ilmiah dalam bentuk tesis yang dipublikasikan tulisan dalam jurnal ilmiah;
b. mampu melakukan validasi akademik atau kajian sesuai bidang keahliannya dalam
menyelesaikan masalah di masyarakat atau industri yang relevan melalui
pengembangan pengetahuan dan keahliannya;
8
c. mampu menyusun ide, hasil pemikiran dan argumen saintifik secara bertanggung
jawab dan berdasarkan etika akademik, serta menkomunikasikan kepada masyarakat
akademik dan masyarakat luas;
d. mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi obyek penelitiannya dan
memosisikan ke dalam suatu peta penelitian yang dikembangkan melalui pendekatan
inter atau multi disipliner;
e. mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan
ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
berdasarkan kajian ,analisis atau eksperimental terhadap informasi dan data;
f. mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri.
4.3 Keterampilan Khusus
a. Mampu memecahkan permasalahan rekayasa dan teknologi serta merancang sistem
mekanika (mechanical systems) dan komponennya dengan memanfaatkan bidang ilmu
lain (jika diperlukan) dan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan
keselamatan publik, kultural, sosial, dan lingkungan
b. Mampu melakukan pendalaman dan/atau perluasan keilmuan untuk memberikan
kontribusi orisinal dan teruji melalui riset taat kaidah secara mandiri pada bidang
spesifik yang relevan dengan sistem mekanika (mechanical systems)
c. Mampu merumuskan ide-ide baru (new research question) dari hasil riset yang
dilaksanakan untuk pengembangan teknologi yang relevan dengan sistem mekanika
(mechanical systems)
d. Mampu mengadaptasi perubahan ilmu, pengetahuan, dan teknologi yang terjadi
terhadap proses pelaksanaan dan substansi riset di bidang spesifik yang relevan dengan
sistem mekanika (mechanical systems)
4.4 Pengetahuan
a. Menguasai teori sains rekayasa yang relevan untuk suatu sistem mekanika
b. Menguasai teori perancangan rekayasa yang relevan untuk sistem mekanika.
c. Menguasai metode dan teknologi terkini yang relevan diperlukan untuk analisis sistem
mekanika.
Catatan:
9
Sistem Mekanika yang dimaksud di matriks KKNI mencakup pengetahuan tentang aspek-
aspek berikut: (1) Mekanika, (2) Termal dan Fluida, (3) Material, (4) Proses Produksi
5. Bahan Kajian (Body of Knowledge)
Bahan kajian yang disampaikan melalui kurikulum Program Studi Magister Teknik
Mesin Universitas Andalas adalah:
a. Mekanika
b. Termal dan Fluida
c. Ilmu Material
d. Proses dan Sistem Manufaktur
e. Pengembangan ilmu dan teknologi
6. Matriks Hubungan Antara Capaian Pembelajaran dengan Mata Kuliah
6.1 Mata Kuliah Wajib
No. Mata Kuliah Wajib
1. Analisis Teknik
2. Manajemen Rekayasa dan Industri
3. Metodologi Penelitian dan Perancangan Eksperimen
4. Perancangan Kerekayasaan
5. Teknologi dan Manajemen Perawatan
6. Teknologi Manufaktur
7. Manajemen Energi
8. Analisis Kegagalan
9. Seminar Proposal Tesis
10. Seminar Tesis
11. Tesis
6.2 Mata Kuliah Pilihan
Matakuliah pilihan diberikan pada Semester Ganjil dan Semester Genap untuk 4 bidang
peminatan yaitu:
1. Peminatan Rekayasa Sistem Mekanik
2. Peminatan Rekayasa Sistem Fluida Termal
3. Peminatan Rekayasa Material
4. Peminatan Rekayasa Sistem Manufaktur
10
No Kode Mata Kuliah Bidang peminatan SKS
Semester Ganjil
1 TMS 511 Mekanika Kekuatan Material
Lanjut RekayasaSistem Mekanik 3
2 TMS 513 Dinamika Mesin Lanjut Rekayasa Sistem Mekanik 3
3 TMS 531 Fenomena Transport Rekayasa Sistem Fluida Termal 3
4 TMS 533 Mekanika Fluida Lanjut Rekayasa Sistem Fluida Termal 3
5 TMS 551 Material Teknik Lanjut Rekayasa Material 3
6 TMS 553 Metalurgi Fisik Lanjut Rekayasa Material 3
7 TMS 571 Otomasi Sistem Manufaktur Rekayasa Sistem Manufaktur 3
8 TMS 573 Mesin Perkakas Rekayasa Sistem Manufaktur 3
9 TMS 611 Dinamika Struktur Rekayasa Sistem Mekanik 3
10 TMS 613 Sistem Cerdas Rekayasa Sistem Mekanik 3
11 TMS 615 Pemrosesan Sinyal Rekayasa Sistem Mekanik 3
12 TMS 639 Energi Terbarukan Rekayasa Sistem Fluida Termal 3
13 TMS 633 Instalasi Pembangkit Energi Rekayasa Sistem Fluida Termal 3
14 TMS 653 Teknologi dan Metalurgi Proses
Pengecoran Rekayasa Material 3
15 TMS 655 Teknologi dan Metalurgi Proses
Pengelasan Rekayasa Material 3
16 TMS 657 Teknologi dan Metalurgi Proses
Pembentukan Rekayasa Material 3
17 TMS 673 Teknologi Pemesinan Lanjut Rekayasa Sistem Manufaktur 3
18 TMS 677 Aplikasi Komputer pada Bidang
Manufaktur Rekayasa Sistem Manufaktur 3
19 TMS 679 Pemrograman Mesin Perkakas
CNC Rekayasa Sistem Manufaktur 3
Semester Genap
1 TMS 512 Getaran Mekanik Terapan Rekayasa Sistem Mekanik 3
2 TMS 514 Metode Elemen Hingga Benda
Padat Rekayasa Sistem Mekanik 3
3 TMS 516 Analisis Modus Getar Struktur Rekayasa Sistem Mekanik 3
4 TMS 518 Tribologi Rekayasa Sistem Mekanik 3
5 TMS 522 Dinamika Robot Rekayasa Sistem Mekanik 3
7 TMS 532 Perpindahan Panas Lanjut Rekayasa Sistem Fluida Termal 3
8 TMS 534 Dinamika Fluida Rekayasa Sistem Fluida Termal 3
9 TMS 536 Interaksi Fluida Struktur Rekayasa Sistem Fluida Termal 3
10 TMS 538 Disain Sistem Termal Rekayasa Sistem Fluida Termal 3
11 TMS 542 Rekayasa Mesin-mesin Fluida Rekayasa Sistem Fluida Termal 3
12 TMS 554 Perlakukan Panas dan Permukaan Rekayasa Material
13 TMS 558 Material Polimer dan Komposit Rekayasa Material 3
11
14 TMS 562 Bio-Material Engineering Rekayasa Material 3
15 TMS 572 Sistem Produksi Rekayasa Sistem Manufaktur 3
16 TMS 574 Metrologi Industri Lanjut Rekayasa Sistem Manufaktur 3
17 TMS 576 Mekatronika Lanjut Rekayasa Sistem Manufaktur 3
18 TMS 578 CAD-CAM-CNC Rekayasa Sistem Manufaktur 3
12
CAPAIAN PEMBELAJARAN
MATA KULIAH WAJIB
An
alis
is T
ekn
ik
Man
ajem
en
Ker
ekay
asaa
n d
an
Ind
ust
ri
Met
od
olo
gi
Pen
elit
ian
dan
Per
anca
ng
an
Ek
sper
imen
Per
anca
ng
an
Ker
ekay
asaa
n
Tek
no
log
i &
Man
ajem
en
Per
awat
an
Man
ajem
en E
ner
gi
Tek
no
log
i
Man
ufa
ktu
r
An
alis
is K
egag
aln
Sem
inar
Pro
po
salT
esis
Sem
inar
Tes
is
Tes
is
1. SIKAP (sesuai dengan SN Dikti/ Permenristek Dikti No. 44/ 2015)
a. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika
akademik V V V V V
b. berkontribusi dalam peningkatan mutu
kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
bernegara, dan kemajuan peradaban
berdasarkan pancasila
V V V V
c. Menghargai pendapat atau temuan orisinal
orang lain V V V V V V V V
d. Bekerjasama dan memiliki kepekaan serta
kepedulian sosial terhadap masyarakat dan
lingkungan
V V V V V
e. menginternalisasi semangat kemandirian,
kejuangan, dan kewirausahaan V V V V V V
f. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas
pekerjaan di bidang keahliannya secara
mandiri
V V V V V V V V V
13
CAPAIAN PEMBELAJARAN
MATA KULIAH PEMINATAN REKAYASA SISTEM MEKANIK
Mek
anik
a K
eku
atan
Mat
eria
l L
anju
t
Din
amik
a M
esin
Lan
jut
Get
aran
Mek
anik
Ter
apan
Met
od
e E
lem
en H
ing
ga
Ben
da
Pad
at
An
alis
is M
od
us
Get
ar
Str
uk
tur
Tri
bo
log
i
Din
amik
a R
ob
ot
Din
amik
a S
tru
ktu
r
Sis
tem
Cer
das
Pem
rose
san
Sin
yal
1. SIKAP (sesuai dengan SN Dikti/ Permenristek Dikti No. 44/ 2015)
a. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika
akademik
b. berkontribusi dalam peningkatan mutu
kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
bernegara, dan kemajuan peradaban
berdasarkan pancasila
V V V V V V V V V V
c. Menghargai pendapat atau temuan orisinal
orang lain
d. Bekerjasama dan memiliki kepekaan serta
kepedulian sosial terhadap masyarakat dan
lingkungan
e. menginternalisasi semangat kemandirian,
kejuangan, dan kewirausahaan
f. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas
pekerjaan di bidang keahliannya secara
mandiri
V V V V V V V V V V
14
CAPAIAN PEMBELAJARAN
MATA KULIAH PEMINATAN REKAYASA SISTEM FLUIDA TERMAL
Fen
om
ena
Tra
nsp
ort
Mek
anik
a F
luid
a L
anju
t
Per
pin
dah
an P
anas
Lan
jut
Din
amik
a F
luid
a
Inte
rak
si F
luid
a S
tru
ktu
r
Dis
ain
Sis
tem
Ter
mal
Rek
ayas
a M
esin
-Mes
in F
luid
a
En
erg
i T
erb
aru
kan
Inst
alas
i P
emb
ang
kit
en
erg
i
1. SIKAP (sesuai dengan SN Dikti/ Permenristek Dikti No. 44/ 2015)
a. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika
akademik
b. berkontribusi dalam peningkatan mutu
kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
bernegara, dan kemajuan peradaban
berdasarkan pancasila
V V V V V V V V V
c. Menghargai pendapat atau temuan orisinal
orang lain
d. Bekerjasama dan memiliki kepekaan serta
kepedulian sosial terhadap masyarakat dan
lingkungan
e. menginternalisasi semangat kemandirian,
kejuangan, dan kewirausahaan
f. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas
pekerjaan di bidang keahliannya secara
mandiri
V V V V V V V V V
15
CAPAIAN PEMBELAJARAN
MATA KULIAH PEMINATAN REKAYASA MATERIAL
Mat
eria
l T
ekn
ik L
anju
t
Met
alu
rgi
fisi
k l
anju
t
Per
lak
uan
Pan
as d
an P
erm
uk
aan
Mat
eria
l P
oli
mer
dan
Ko
mpo
sit
Bio
-Mat
eria
l E
ng
inee
rin
g
Tek
no
log
i d
an M
etal
urg
i
Pen
gec
ora
n
Tek
no
log
i d
an M
etal
urg
i
Pen
gel
asan
Tek
no
log
i d
an M
etal
urg
i
Pem
ben
tuk
an
1. SIKAP (sesuai dengan SN Dikti/ Permenristek Dikti No. 44/ 2015)
a. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika
akademik
b. berkontribusi dalam peningkatan mutu
kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
bernegara, dan kemajuan peradaban
berdasarkan pancasila
V V V V V V V V
c. Menghargai pendapat atau temuan orisinal
orang lain
d. Bekerjasama dan memiliki kepekaan serta
kepedulian sosial terhadap masyarakat dan
lingkungan
e. menginternalisasi semangat kemandirian,
kejuangan, dan kewirausahaan
f. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas
pekerjaan di bidang keahliannya secara
mandiri
V V V V V V V V
16
CAPAIAN PEMBELAJARAN
MATA KULIAH PEMINATAN REKAYASA SISTEM MANUFAKTUR
Oto
mas
i S
iste
m
Man
ufa
ktu
r
Mes
in P
erk
akas
Tek
no
log
i P
emes
inan
Lan
jut
Sis
tem
Pro
duk
si
Met
rolo
gi
Ind
ust
ri L
anju
t
Pem
rog
ram
an M
esin
Per
kak
as C
NC
Ap
lik
asi
Ko
mpu
ter
pad
a
Bid
ang
Man
ufa
ktu
r
CA
D-C
AM
-CN
C
1. SIKAP (sesuai dengan SN Dikti/ Permenristek Dikti No. 44/ 2015)
a. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika
akademik
b. berkontribusi dalam peningkatan mutu
kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
bernegara, dan kemajuan peradaban
berdasarkan pancasila
V V V V V V V V
c. Menghargai pendapat atau temuan orisinal
orang lain
d. Bekerjasama dan memiliki kepekaan serta
kepedulian sosial terhadap masyarakat dan
lingkungan
e. menginternalisasi semangat kemandirian,
kejuangan, dan kewirausahaan
f. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas
pekerjaan di bidang keahliannya secara
mandiri
V V V V V V V V
17
CAPAIAN PEMBELAJARAN
MATA KULIAH WAJIB
An
alis
is T
ekn
ik
Man
ajem
en
Ker
ekay
asaa
n d
an
Ind
ust
ri
Met
od
olo
gi
Pen
elit
ian
dan
Per
anca
ng
an
Ek
sper
imen
Per
anca
ng
an
Ker
ekay
asaa
n
Tek
no
log
i &
Man
ajem
en
Per
awat
an
Man
ajem
en E
ner
gi
Tek
no
log
i
Man
ufa
ktu
r
An
alis
is K
egag
aln
Sem
inar
Pro
po
salT
esis
Sem
inar
Tes
is
Tes
is
2. KETRAMPILAN UMUM
a
.
mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis,
sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah,
menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya
berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah.
V V V V V V
b
.
mampu melakukan validasi akademik atau
kajian menyelesaikan masalah di industri yang
relevan melalui pengembangan pengetahuan di
bidang teknik mesin
V V V V V V V
c
.
mampu menyusun ide, hasil pemikiran dan
argumen saintifik serta mengkomunikasikan
kepada masyarakat akademik dan masyarakat
luas;
V V V V V V
d
.
mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang
menjadi obyek penelitiannya dan memosisikan
ke dalam suatu peta penelitian yang
dikembangkan melalui pendekatan inter atau
multi disipliner;
V V V V
e
.
mampu mengambil keputusan dalam konteks
menyelesaikan masalah pengembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan
nilai humaniora berdasarkan kajian ,analisis
atau eksperimental terhadap informasi dan data
V V V V V
f. mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran
secara mandiri V V V V V V V V
18
CAPAIAN PEMBELAJARAN
MATA KULIAH PEMINATAN REKAYASA SISTEM MEKANIK
Mek
anik
a K
eku
atan
Mat
eria
l L
anju
t
Din
amik
a M
esin
Lan
jut
Get
aran
Mek
anik
Ter
apan
Met
od
e E
lem
en H
ing
ga
Ben
da
Pad
at
An
alis
is M
od
us
Get
ar
Str
uk
tur
Tri
bo
log
i
Din
amik
a R
ob
ot
Din
amik
a S
tru
ktu
r
Sis
tem
Cer
das
2. KETRAMPILAN UMUM
a. mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis,
sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah,
menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya
berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah.
b. mampu melakukan validasi akademik atau kajian
menyelesaikan masalah di industri yang relevan melalui
pengembangan pengetahuan di bidang teknik mesin
c. mampu menyusun ide, hasil pemikiran dan argumen
saintifik serta mengkomunikasikan kepada masyarakat
akademik dan masyarakat luas;
d. mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi
obyek penelitiannya dan memosisikan ke dalam suatu
peta penelitian yang dikembangkan melalui pendekatan
inter atau multi disipliner;
V V V V V V V V V
e. mampu mengambil keputusan dalam konteks
menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi yang memperhatikan nilai humaniora
berdasarkan kajian ,analisis atau eksperimental terhadap
informasi dan data
f. mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara
mandiri V V V V V V V V V
19
CAPAIAN PEMBELAJARAN
MATA KULIAH PEMINATAN REKAYASA FLUIDA-TERMAL
Fen
om
ena
Tra
nsp
ort
Mek
anik
a F
luid
a L
anju
t
Per
pin
dah
an P
anas
Lan
jut
Din
amik
a F
luid
a
Inte
rak
si F
luid
a S
tru
ktu
r
Dis
ain
Sis
tem
Ter
mal
Rek
ayas
a M
esin
-Mes
in
Flu
ida
En
erg
i T
erb
aru
kan
2. KETRAMPILAN UMUM
a. mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis,
sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah,
menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya
berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah.
b. mampu melakukan validasi akademik atau kajian
menyelesaikan masalah di industri yang relevan
melalui pengembangan pengetahuan di bidang teknik
mesin
V V V V V V V V
c. mampu menyusun ide, hasil pemikiran dan argumen
saintifik serta mengkomunikasikan kepada
masyarakat akademik dan masyarakat luas;
d. mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang
menjadi obyek penelitiannya dan memosisikan ke
dalam suatu peta penelitian yang dikembangkan
melalui pendekatan inter atau multi disipliner;
e. mampu mengambil keputusan dalam konteks
menyelesaikan masalah pengembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan nilai
humaniora berdasarkan kajian ,analisis atau
eksperimental terhadap informasi dan data
f. mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara
mandiri V V V V V V V V
20
CAPAIAN PEMBELAJARAN
MATA KULIAH PEMINATAN REKAYASA MATERIAL
Mat
eria
l T
ekn
ik L
anju
t
Met
alu
rgi
fisi
k l
anju
t
Per
lak
uan
Pan
as d
an
Per
mu
kaa
n
Mat
eria
l P
oli
mer
dan
Ko
mpo
sit
Bio
-Mat
eria
l E
ng
inee
rin
g
Tek
no
log
i d
an M
etal
urg
i
Pen
gec
ora
n
Tek
no
log
i d
an M
etal
urg
i
Pen
gel
asan
Tek
no
log
i d
an M
etal
urg
i
Pem
ben
tuk
an
2. KETRAMPILAN UMUM
a. mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis,
sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah,
menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya
berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah.
b. mampu melakukan validasi akademik atau kajian
menyelesaikan masalah di industri yang relevan
melalui pengembangan pengetahuan di bidang teknik
mesin
V V V V V V V
c. mampu menyusun ide, hasil pemikiran dan argumen
saintifik serta mengkomunikasikan kepada
masyarakat akademik dan masyarakat luas;
d. mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang
menjadi obyek penelitiannya dan memosisikan ke
dalam suatu peta penelitian yang dikembangkan
melalui pendekatan inter atau multi disipliner;
e. mampu mengambil keputusan dalam konteks
menyelesaikan masalah pengembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan nilai
humaniora berdasarkan kajian ,analisis atau
eksperimental terhadap informasi dan data
f. mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara
mandiri V V V V V V V
21
CAPAIAN PEMBELAJARAN
MATA KULIAH PEMINATAN REKAYASA SISTEM
MANUFAKTUR
Oto
mas
i S
iste
m
Man
ufa
ktu
r
Mes
in P
erk
akas
Tek
no
log
i P
emes
inan
Lan
jut
Sis
tem
Pro
duk
si
Met
rolo
gi
Ind
ust
ri L
anju
t
Pem
rog
ram
an M
esin
Per
kak
as C
NC
Ap
lik
asi
Ko
mpu
ter
pad
a
Bid
ang
Man
ufa
ktu
r
CA
D-C
AM
-CN
C
2. KETRAMPILAN UMUM
a. mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis,
sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah, menyusun
konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah,
tata cara, dan etika ilmiah.
b. mampu melakukan validasi akademik atau kajian
menyelesaikan masalah di industri yang relevan melalui
pengembangan pengetahuan di bidang teknik mesin
V V V V V V V V
c. mampu menyusun ide, hasil pemikiran dan argumen
saintifik serta mengkomunikasikan kepada masyarakat
akademik dan masyarakat luas;
d. mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi
obyek penelitiannya dan memosisikan ke dalam suatu peta
penelitian yang dikembangkan melalui pendekatan inter
atau multi disipliner;
e. mampu mengambil keputusan dalam konteks
menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi yang memperhatikan nilai humaniora
berdasarkan kajian ,analisis atau eksperimental terhadap
informasi dan data
f. mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara
mandiri V V V V V V V V
22
CAPAIAN PEMBELAJARAN
MATA KULIAH WAJIB
An
alis
is T
ekn
ik
Man
ajem
en
Ker
ekay
asaa
n d
an
Ind
ust
ri
Met
od
olo
gi
Pen
elit
ian
dan
Per
anca
ng
an
Ek
sper
imen
Per
anca
ng
an
Ker
ekay
asaa
n
Tek
no
log
i &
Man
ajem
en
Per
awat
an
Man
ajem
en E
ner
gi
Tek
no
log
i
Man
ufa
ktu
r
An
alis
is K
egag
aln
Sem
inar
Pro
po
salT
esis
Sem
inar
Tes
is
Tes
is
3. KETRAMPILAN KHUSUS (Berdasarkan rumusan BKSTM Indonesia)
a. Mampu memecahkan permasalahan rekayasa
dan teknologi serta merancang sistem
mekanika (mechanical systems) dan
komponennya dengan memanfaatkan bidang
ilmu lain (jika diperlukan) dan memperhatikan
faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan
keselamatan publik, kultural, sosial, dan
lingkungan
V V V
b. Mampu melakukan pendalaman dan/atau
perluasan keilmuan untuk memberikan
kontribusi orisinal dan teruji melalui riset taat
kaidah secara mandiri pada bidang spesifik
yang relevan dengan sistem mekanika
V V V V
c. Mampu merumuskan ide-ide baru (new
research question) dari hasil riset yang
dilaksanakan untuk pengembangan teknologi
yang relevan dengan sistem mekanika
V V V V V
d. Mampu mengadaptasi perubahan ilmu,
pengetahuan, dan teknologi yang terjadi
terhadap proses pelaksanaan dan substansi riset
di bidang spesifik yang relevan dengan sistem
mekanika
V V V V
23
CAPAIAN PEMBELAJARAN
MATA KULIAH PEMINATAN REKAYASA SISTEM MEKANIK
Mek
anik
a K
eku
atan
Mat
eria
l L
anju
t
Din
amik
a M
esin
Lan
jut
Get
aran
Mek
anik
Ter
apan
Met
od
e E
lem
en H
ing
ga
Ben
da
Pad
at
An
alis
is M
od
us
Get
ar
Str
uk
tur
Tri
bo
log
i
Din
amik
a R
ob
ot
Din
amik
a S
tru
ktu
r
Sis
tem
Cer
das
3. KETRAMPILAN KHUSUS (Berdasarkan rumusan BKSTM Indonesia)
a. Mampu memecahkan permasalahan rekayasa dan
teknologi serta merancang sistem mekanika (mechanical
systems) dan komponennya dengan memanfaatkan bidang
ilmu lain (jika diperlukan) dan memperhatikan faktor-
faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik,
kultural, sosial, dan lingkungan
b. Mampu melakukan pendalaman dan/atau perluasan
keilmuan untuk memberikan kontribusi orisinal dan teruji
melalui riset taat kaidah secara mandiri pada bidang
spesifik yang relevan dengan sistem mekanika
V V V V V V V V V
c. Mampu merumuskan ide-ide baru (new research
question) dari hasil riset yang dilaksanakan untuk
pengembangan teknologi yang relevan dengan sistem
mekanika
d. Mampu mengadaptasi perubahan ilmu, pengetahuan, dan
teknologi yang terjadi terhadap proses pelaksanaan dan
substansi riset di bidang spesifik yang relevan dengan
sistem mekanika
24
CAPAIAN PEMBELAJARAN
MATA KULIAH PEMINATAN REKAYASA FLUIDA-TERMAL
Fen
om
ena
Tra
nsp
ort
Mek
anik
a F
luid
a L
anju
t
Per
pin
dah
an P
anas
Lan
jut
Din
amik
a F
luid
a
Inte
rak
si F
luid
a S
tru
ktu
r
Dis
ain
Sis
tem
Ter
mal
Rek
ayas
a M
esin
-Mes
in
Flu
ida
En
erg
i T
erb
aru
kan
3. KETRAMPILAN KHUSUS
a. Mampu memecahkan permasalahan rekayasa dan
teknologi serta merancang sistem mekanika
(mechanical systems) dan komponennya dengan
memanfaatkan bidang ilmu lain (jika diperlukan) dan
memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan
keselamatan publik, kultural, sosial, dan lingkungan
b. Mampu melakukan pendalaman dan/atau perluasan
keilmuan untuk memberikan kontribusi orisinal dan
teruji melalui riset taat kaidah secara mandiri pada
bidang spesifik yang relevan dengan sistem mekanika
V V V V V V V V
c. Mampu merumuskan ide-ide baru (new research
question) dari hasil riset yang dilaksanakan untuk
pengembangan teknologi yang relevan dengan sistem
mekanika
d. Mampu mengadaptasi perubahan ilmu, pengetahuan,
dan teknologi yang terjadi terhadap proses
pelaksanaan dan substansi riset di bidang spesifik yang
relevan dengan sistem mekanika
25
CAPAIAN PEMBELAJARAN
MATA KULIAH PEMINATAN REKAYASA MATERIAL
Mat
eria
l T
ekn
ik L
anju
t
Met
alu
rgi
fisi
k l
anju
t
Per
lak
uan
Pan
as d
an
Per
mu
kaa
n
Mat
eria
l P
oli
mer
dan
Ko
mpo
sit
Bio
-Mat
eria
l E
ng
inee
rin
g
Tek
no
log
i d
an M
etal
urg
i
Pen
gec
ora
n
Tek
no
log
i d
an M
etal
urg
i
Pen
gel
asan
Tek
no
log
i d
an M
etal
urg
i
Pem
ben
tuk
an
3 KETRAMPILAN KHUSUS
a. Mampu memecahkan permasalahan rekayasa dan
teknologi serta merancang sistem mekanika
(mechanical systems) dan komponennya dengan
memanfaatkan bidang ilmu lain (jika diperlukan) dan
memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan
keselamatan publik, kultural, sosial, dan lingkungan
b. Mampu melakukan pendalaman dan/atau perluasan
keilmuan untuk memberikan kontribusi orisinal dan
teruji melalui riset taat kaidah secara mandiri pada
bidang spesifik yang relevan dengan sistem mekanika
V V V V V V V V
c. Mampu merumuskan ide-ide baru (new research
question) dari hasil riset yang dilaksanakan untuk
pengembangan teknologi yang relevan dengan sistem
mekanika
V V
d. Mampu mengadaptasi perubahan ilmu, pengetahuan,
dan teknologi yang terjadi terhadap proses
pelaksanaan dan substansi riset di bidang spesifik yang
relevan dengan sistem mekanika
26
CAPAIAN PEMBELAJARAN
MATA KULIAH PEMINATAN REKAYASA SISTEM
MANUFAKTUR
Oto
mas
i S
iste
m
Man
ufa
ktu
r
Mes
in P
erk
akas
Tek
no
log
i P
emes
inan
Lan
jut
Sis
tem
Pro
duk
si
Met
rolo
gi
Ind
ust
ri L
anju
t
Pem
rog
ram
an M
esin
Per
kak
as C
NC
Ap
lik
asi
Ko
mpu
ter
pad
a
Bid
ang
Man
ufa
ktu
r
CA
D-C
AM
-CN
C
3. KETRAMPILAN KHUSUS
a. Mampu memecahkan permasalahan rekayasa dan
teknologi serta merancang sistem mekanika (mechanical
systems) dan komponennya dengan memanfaatkan bidang
ilmu lain (jika diperlukan) dan memperhatikan faktor-
faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik,
kultural, sosial, dan lingkungan
b. Mampu melakukan pendalaman dan/atau perluasan
keilmuan untuk memberikan kontribusi orisinal dan teruji
melalui riset taat kaidah secara mandiri pada bidang
spesifik yang relevan dengan sistem mekanika
V V V V V V V V
c. Mampu merumuskan ide-ide baru (new research question)
dari hasil riset yang dilaksanakan untuk pengembangan
teknologi yang relevan dengan sistem mekanika
V V V
d. Mampu mengadaptasi perubahan ilmu, pengetahuan, dan
teknologi yang terjadi terhadap proses pelaksanaan dan
substansi riset di bidang spesifik yang relevan dengan
sistem mekanika
27
CAPAIAN PEMBELAJARAN
MATA KULIAH WAJIB
An
alis
is T
ekn
ik
Man
ajem
en
Ker
ekay
asaa
n d
an
Ind
ust
ri
Met
od
olo
gi
Pen
elit
ian
dan
Per
anca
ng
an
Ek
sper
imen
Per
anca
ng
an
Ker
ekay
asaa
n
Tek
no
log
i &
Man
ajem
en
Per
awat
an
Man
ajem
en E
ner
gi
Tek
no
log
i
Man
ufa
ktu
r
An
alis
is K
egag
aln
Sem
inar
Pro
po
salT
esis
Sem
inar
Tes
is
Tes
is
4. PENGETAHUAN
a. Menguasai teori sains rekayasa yang relevan
untuk suatu sistem mekanika V V
b. Menguasai teori perancangan rekayasa yang
relevan untuk sistem mekanika. V V
c. Menguasai metode dan teknologi terkini yang
relevan diperlukan untuk analisis sistem
mekanika.
V V V V V V V V
28
CAPAIAN PEMBELAJARAN
MATA KULIAH PEMINATAN REKAYASA SISTEM MEKANIK
Mek
anik
a K
eku
atan
Mat
eria
l L
anju
t
Din
amik
a M
esin
Lan
jut
Get
aran
Mek
anik
Ter
apan
Met
od
e E
lem
en H
ing
ga
Ben
da
Pad
at
An
alis
is M
od
us
Get
ar
Str
uk
tur
Tri
bo
log
i
Din
amik
a R
ob
ot
Din
amik
a S
tru
ktu
r
Sis
tem
Cer
das
4. PENGETAHUAN
a. Menguasai teori sains rekayasa yang relevan untuk suatu
sistem mekanika V
b. Menguasai teori perancangan rekayasa yang relevan
untuk sistem mekanika. V V V V
c. Menguasai metode dan teknologi terkini yang relevan
diperlukan untuk analisis sistem mekanika. V V V V
29
CAPAIAN PEMBELAJARAN
MATA KULIAH PEMINATAN REKAYASA FLUIDA-TERMAL
Fen
om
ena
Tra
nsp
ort
Mek
anik
a F
luid
a L
anju
t
Per
pin
dah
an P
anas
Lan
jut
Din
amik
a F
luid
a
Inte
rak
si F
luid
a S
tru
ktu
r
Dis
ain
Sis
tem
Ter
mal
Rek
ayas
a M
esin
-Mes
in
Flu
ida
En
erg
i T
erb
aru
kan
4. PENGETAHUAN
a. Menguasai teori sains rekayasa yang relevan untuk
suatu sistem mekanika V V
b. Menguasai teori perancangan rekayasa yang relevan
untuk sistem mekanika. V V V
c. Menguasai metode dan teknologi terkini yang relevan
diperlukan untuk analisis sistem mekanika. V V
30
CAPAIAN PEMBELAJARAN
MATA KULIAH PEMINATAN REKAYASA MATERIAL
Mat
eria
l T
ekn
ik L
anju
t
Met
alu
rgi
fisi
k l
anju
t
Per
lak
uan
Pan
as d
an
Per
mu
kaa
n
Mat
eria
l P
oli
mer
dan
Ko
mpo
sit
Bio
-Mat
eria
l E
ng
inee
rin
g
Tek
no
log
i d
an M
etal
urg
i
Pen
gec
ora
n
Tek
no
log
i d
an M
etal
urg
i
Pen
gel
asan
Tek
no
log
i d
an M
etal
urg
i
Pem
ben
tuk
an
4. PENGETAHUAN
a. Menguasai teori sains rekayasa yang relevan untuk
suatu sistem mekanika V V
b. Menguasai teori perancangan rekayasa yang relevan
untuk sistem mekanika.
c. Menguasai metode dan teknologi terkini yang relevan
diperlukan untuk analisis sistem mekanika. V V V V V V
31
CAPAIAN PEMBELAJARAN
MATA KULIAH PEMINATAN REKAYASA SISTEM
MANUFAKTUR
Oto
mas
i S
iste
m
Man
ufa
ktu
r
Mes
in P
erk
akas
Tek
no
log
i P
emes
inan
Lan
jut
Sis
tem
Pro
duk
si
Met
rolo
gi
Ind
ust
ri L
anju
t
Pem
rog
ram
an M
esin
Per
kak
as C
NC
Ap
lik
asi
Ko
mpu
ter
pad
a
Bid
ang
Man
ufa
ktu
r
CA
D-C
AM
-CN
C
4. PENGETAHUAN
a. Menguasai teori sains rekayasa yang relevan untuk suatu
sistem mekanika
b. Menguasai teori perancangan rekayasa yang relevan untuk
sistem mekanika. V V
c. Menguasai metode dan teknologi terkini yang relevan
diperlukan untuk analisis sistem mekanika. V V V V V V V
32
7. Struktur Kurikulum Program Magister Teknik Mesin 2017
No Kode Mata Kuliah SKS
Semester 1
1 TMS 501 Analisis Teknik
3
2 TMS 503 Manajemen Rekayasa dan Industri
3
3 TMS 505 Teknologi dan Manajemen Perawatan 3
4 TMS 552 Teknologi Manufaktur 3
Total 12
Semester 2
1 TMS 502 Metodologi Penelitian dan Perancangan Eksperimen 3
2 TMS 504 Perancangan Kerekayasaan 3
3 TMS 544 Manajemen Energi 3
4 Pilihan 1 (Semester Genap) 3
Total 12
semester 3
1 TMS 601 Proposal Tesis 3
2 TMS 603 Analisis Kegagalan 3
3 Pilihan 2 (Semester Ganjil) 3
4
Total 9
Semester 4
1 TMS 602 Seminar Tesis 1
2 TMS 690 Tesis 6
Total 7
Total Kredit 40