1.0 Tempalai Pengelandik Mending enggau Bejaku.

Pengelandik sanggah dilah ngembuan dua iti komponen. Dua iti komponen nya pengelandik

mending enggau pengelandik bejaku. Nitihka tusun kronologi, nembiak mit dulu agi belajar

mending sebedau sebedau sida iya belajar bejaku (Asmah Haji Omar, 2004). Penemu tu

disukung Chomsky (1986) ti madahka mensia endang dulu agi belajar mending dulu, udah

nya baru mensia belajar bejaku, macha enggau nulis (Chemaline, 2011). Berindik ari nya,

pengelandik mending mai reti pengulih mensia belematika sereta meretika utai ti didinga

dalam situasyen ti bekaul enggau bejaku. Chunto iya, becherita, bekomunikasyen sereta

bejuraika siti-siti pekara. Kelimpah ari nya, pengelandik bejaku tu mega besangkut-paut

enggau pengelandik mending. Kebuah pia laban definisyen pengelandik bejaku iya nya siti

operasyen mental dikena siku-siku mensia ngambika ulih meri respon ngagai peransang

(stimulus) lalu ngayanka pemereti ngagai peransang. Pengelandik jaku mega mai reti

ngemansutka munyi jaku ti diasilka ari rengka artikulasyen (Chemaline, 2011). Nya alai,

pengelandik mending enggau bejaku bisi dipasukka ba dalam Turai Pelajar Jaku Iban

Sekula Primari.

2.0 Pengelandik Mending enggau Bejaku dalam Turai Pelajar Jaku Iban Sekula Primari.

Nitihka Turai Pelajar Jaku Iban Sekula Primari, pengelandik mending enggau bejaku

dikemekuhka bepun ari tikas sekula primari ngambika nembiak sekula primari ulih ngayanka

pemereti diri lebuh mendingka teks tauka randau. Sida mega tau ngelala munyi, nyebut leka

jaku, frasa enggau ayat ngena intonasyen ti engkeman nitihka konteks. Ba tikas satu sekula

primari, nembiak deka belajar mending lalu meri respons ti engkeman enggau stimulus.

Beduduk ari nya, nembiak ulih nyebut, nyerenih sereta nemu midaka munyi leka jaku.

Nembiak ditagaka deka nemu nyebut leka jaku ngena intonasyen ti betul kena ngenataika

reti leka jaku nya enggau betul. Chunto iya nembiak ulih midaka leka jaku ti bisi ngembuan

glotis baka mata (rengka tubuh) enggau mata (bedau mansau). Nangkanka nya,

pengelandik mending enggau bejaku dipasukka ba Turai Pelajar Sekula Primari awakka

nembiak tau ngambi bagi ba kaul besehari-hari. Ambika chunto, nembiak nemu ngena jaku

tabi basa sereta ngenataika tuduh penemu tauka peminta enggau siru. Nya mih pengelandik

mending enggau bejaku tu nyadika pelasar kena ngemekuhka pengelandik jaku ba nembiak

berengkah ari sekula primari.

1

3.0 Tisih dalam Pengelandik Mending enggau Bejaku

Pengelandik jaku tu begunaka siku-siku individu nyengkuran runding senentang nama ayat ti

deka dipansutka sechara spontan ti engkeman enggau pekara ti deka dikenataika (Yahya,

2007). Pengelandik sanggah dilah tu nyengkaum pengelandik mending enggau bejaku.

(Mahzan, 2003). Individu ti ngembuan dua iti pengelandik tu tau nyebut munyi jaku enggau

betul nitihka nada enggau intonasyen ti engkeman enggau konteks situasyen. Bepelasarka

dokumen prestasi sekula primari, bisi ngembuan band, deskriptor enggau instrumens. Band

tu siti label dikena nentuka tikas pengelandik ti udah ditusun sechara berurun. Dalam

pengelandik mending enggau bejaku bisi enam iti band. Deskriptor tu nerangka senentang

tikas pengulih nembiak bepelasarka standard ngambika ulih dijapai sereta ditisih. Dokumen

prestasi tu mih nyadika malin pengajar deka nisih tikas pengelandik mending enggau bejaku

nembiak.

Berindik ari nya, pengajar ngena tes dikena nisih pengelandik mending enggau

bejaku nembiak. Tes tu dikena nentuka tikas pengelandik nembiak. Pengajar lalu deka

nguse asil tes kena nentuka pengawa telusur sekalika iya nyeridi tauka nginsur ngagai tikas

ke tinggi agi. Tes ti dikena nisih pengelandik mending enggau bejaku sechara kasar tauka

selampur ulih dipejalaika pengajar ngena aktiviti baka berandau, becherita, main kelulu,

ngena leka main enggau ngaga penerang bepelasarka gambar. Pemanah tes tu iya nya ulih

dikena dalam taga timpuh ti panjai. Aktiviti tu mega ulih dikena nentuka pengulih nembiak

dalam raban tauka sechara selampur. Kelimpah ari nya, tes bukai ti ulih dikena nisih

pengelandik mending enggau bejaku kena nentuka pengulih siku-siku nembiak iya nya nipak

saut ti engkeman, mutarka penanggul, meretika audio, simulasyen enggau projek. Tes tu

seriran agi dikena nisih siku-siku nembiak. Pengajar ulih bemalinka dokumen prestasi kena

nentuka tikas pengulih siku-siku nembiak enggau nemban.

Nangkanka nya, pengajar ulih ngatur tes bepelasarka kereban ti bisi ba internet kena

nisih nembiak baikka iya sechara beraban tauka siku-siku. Tes nya dikumbai tes mendingka

audio. Pengajar deka masang audio leka main nitihka siti tema ti udah dipilih bepelasarka

turai Pelajar Jaku Iban. Sebedau tes dipejalaika, pengajar deka nyediaka siti langgur ti

ngundan strategi, langkah rapat sereta teknik pelajar ngambika ulih objektif dijapai nengah

tes. Penemu tu disukung Tuan Jah (2011) ti madahka strategi ngajar dikena ngelanggur

chara ngajar ngambika ulih nyapai objektif pelajar. Keterubah iya, audio ti dipilih pengajar

mesti engkeman sereta narit ati nembiak. Kebuah pia, awakka nembiak bisi motivasyen

ngaga tes. Keterubah iya, pengajar meri penerang senentang pekara ti patut digaga

nembiak. Pengajar deka masang audio. Udah nya, pengajar nyadung keretas ti ngundan

2

genteran audio ti dipasang. Nambahka nya, sekeda entelian dalam audio dipuangka

ngambika nembiak ngisi endur puang nya. Ba dalam kereja latih aktiviti, pengajar nyediaka

tanya bekaul enggau audio ti dipasang kena nentuka nembiak ulih mendingka leka lagu

enggau manah tauka enda. Udah tembu kereja latih, nembiak lalu dipinta nyebut audio

ngena intonasyen ti betul. Ke simpul jaku, pengajar mesti beambi ulih ngena mayuh

macham teknik belajar tauka tes ngambika tikas pengelandik mending enggau bejaku ulih

diangkatka ngagai tikas ti lebih tinggi agi. Chara nisih mega mesti relevan lalu bisi meri

empas ngagai tikas pengelandik nembiak.

3

Kereban Sanding

Asmah Hj. Omar. (2004). The Iban Language of Sarawak: A grammatical description. Kuala

Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Chemaline Osup. (2011). Pengelandik Jaku. Bintulu: Pegari Iban Production.

Mahzan Arshad. (2003). Pendidikan Literasi Bahasa Melayu. Sungai Besi: Utusan Publications & Distributors Sdn. Bhd.

Tuan Jah Tuan Yusof. (2011). Kaedah Pengajaran Bahasa Melayu. Puchong: Penerbitan Mutimedia Sdn. Bhd.

Yahya Othman. (2007). Mengajar Membaca: Teori dan Aplikasi. Kuala Lumpur: PTS Professional Publishing Sdn. Bhd.

4