PENGARUH PERGAULAN KELOMPOK TEMAN SEBAYA FULL_12803241031_DANTI INDRI...Tugas Akhir Skripsi dengan...

download PENGARUH PERGAULAN KELOMPOK TEMAN SEBAYA FULL_12803241031_DANTI INDRI...Tugas Akhir Skripsi dengan judul “Pengaruh Pergaulan Kelompok Teman Sebaya ... bahwa tanpa bimbingan dan

of 171

  • date post

    06-Feb-2018
  • Category

    Documents

  • view

    223
  • download

    8

Embed Size (px)

Transcript of PENGARUH PERGAULAN KELOMPOK TEMAN SEBAYA FULL_12803241031_DANTI INDRI...Tugas Akhir Skripsi dengan...

  • PENGARUH PERGAULAN KELOMPOK TEMAN SEBAYA DAN

    MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI

    SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 PARAKAN

    TAHUN AJARAN 2015/2016

    SKRIPSI

    Diajukan kepada Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta

    untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh

    Gelar Sarjana Pendidikan

    Oleh :

    DANTI INDRI ASTUTI

    12803241031

    PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI

    JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI

    FAKULTAS EKONOMI

    UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

    2016

  • i

    PENGARUH PERGAULAN KELOMPOK TEMAN SEBAYA DAN

    MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI

    SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 PARAKAN

    TAHUN AJARAN 2015/2016

    SKRIPSI

    Diajukan kepada Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta

    untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh

    Gelar Sarjana Pendidikan

    Oleh :

    DANTI INDRI ASTUTI

    12803241031

    PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI

    JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI

    FAKULTAS EKONOMI

    UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

    2016

  • ii

  • iii

  • iv

    PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

    Yang bertanda tangan dibawah ini :

    Nama : Danti Indri Astuti

    NIM : 12803241031

    Program Studi : Pendidikan Akuntansi

    Fakultas : Ekonomi

    Judul Tugas Akhir : PENGARUH PERGAULAN KELOMPOK

    TEMAN SEBAYA DAN MOTIVASI BELAJAR

    TERHADAP PRESTASI BELAJAR

    AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS

    SMA NEGERI 1 PARAKAN

    TAHUN AJARAN 2015/2016

    Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini benar-benar karya saya sendiri.

    Sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang ditulis atau

    diterbitkan orang lain kecuali sebagai acuan atau kutipan dengan mengikuti tata

    penulisan karya ilmiah yang telah lazim.

    Yogyakarta, 31 Maret 2016

    Penulis,

    Danti Indri Astuti

    NIM.12803241031

  • v

    M O T T O

    Sesungguhnya bersama kesukaran itu ada keringanan. Karena itu bila kau sudah

    selesai (mengerjakan yang lain). Dan berharaplah kepada Tuhanmu.

    (Q.S Al Insyirah : 6-8)

    Your mind is a powerful thing when you fill it with positive thoughts, your life

    will start to change (Anonym)

    P E R S E M B A H A N

    Bismillahirrahmanirrahim, puji syukur kehadirat Allah SwT

    kupersembahkan karya sederhana ini sebagai ungkapan

    terimakasihku untuk kedua orang tuaku tersayang yang

    tiada henti memberikan kasih sayang, motivasi dan untaian

    doa untukku, kerja keras perjuangan serta pengorbananmu

    sehingga aku bisa menjadi seperti sekarang.

    Terimakasih atas ridhamu ayah dan ibu.

    Ku bingkiskan karya sederhana ini untuk adikku atas

    dukungannya.

  • vi

    PENGARUH PERGAULAN KELOMPOK TEMAN SEBAYA DAN

    MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI

    SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 PARAKAN

    TAHUN AJARAN 2015/2016

    Oleh :

    Danti Indri Astuti

    12803241031

    ABSTRAK

    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh Pergaulan

    Kelompok Teman Sebaya terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI

    IPS SMA Negeri 1 Parakan Tahun Ajaran 2015/2016, 2) Pengaruh Motivasi

    Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1

    Parakan Tahun Ajaran 2015/2016, 3) Pengaruh Pergaulan Kelompok Teman

    Sebaya dan Motivasi Belajar secara bersama-sama terhadap Prestasi Belajar

    Akuntansi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Parakan Tahun Ajaran 2015/2016.

    Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto dengan pendekatan

    kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1

    Parakan Tahun Ajaran 2015/2016 sejumlah 132 siswa, teknik pengambilan

    sampel menggunakan teknik proporsional random sampling, dengan rumus

    Slovin diperoleh sampel sejumlah 100 siswa. Teknik pengumpulan data

    menggunakan dokumentasi dan angket. Uji coba instrumen dilakukan pada 32

    siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Parakan. Uji validitas instrumen menggunakan

    korelasi Product Moment dan uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha

    Cronbachs. Uji prasyarat analisis meliputi uji normalitas, uji linearitas, uji

    multikolinearitas dan uji heteroskedastisitas. Uji hipotesis meliputi analisis regresi

    sederhana, analisis regresi ganda, sumbangan relatif dan sumbangan efektif.

    Hasil penelitian: 1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Pergaulan

    Kelompok Teman Sebaya terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI

    IPS SMA Negeri 1 Parakan Tahun Ajaran 2015/2016 dengan rx1y= 0,421; r2

    x1y=

    0,177; thitung 4,592; ttabel 1,985 pada taraf signifikansi 5%. 2) Terdapat pengaruh

    positif dan signifikan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa

    Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Parakan Tahun Ajaran 2015/2016 dengan rx2y=

    0,655; r2

    x2y= 0,429; thitung 8,589; ttabel 1,985 pada taraf signifikansi 5%. 3) Terdapat

    pengaruh positif dan signifikan Pergaulan Kelompok Teman Sebaya dan Motivasi

    Belajar secara bersama-sama terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI

    IPS SMA Negeri 1 Parakan Tahun Ajaran 2015/2016, dengan Ry(1,2)= 0,702;

    R2

    y(1,2) = 0,492; Fhitung 47,045; Ftabel 3,090, pada taraf signifikansi 5%. Sumbangan

    relatif Pergaulan Kelompok Teman Sebaya sebesar 22,24% dan Sumbangan

    efektifnya sebesar 10,94%. Sumbangan relatif Motivasi Belajar sebesar 77,76%.

    dan Sumbangan efektifnya sebesar 38,26%.

    Kata Kunci : Pergaulan Kelompok Teman Sebaya, Motivasi Belajar, Prestasi

    Belajar Akuntansi

  • vii

    THE INFLUENCE OF PEER GROUP AND LEARNING MOTIVATION TO

    ACCOUNTING ACHIEVEMENT STUDENTS OF XI SOCIAL CLASS AT

    SMA NEGERI 1 PARAKAN ACADEMIC YEAR 2015/2016

    By :

    Danti Indri Astuti

    12803241031

    ABSTRACT

    This research aims to identify: 1) The influence of Peer Group to

    Accounting Achievement students of XI Social Class at SMA Negeri 1 Parakan

    Academic Year 2015/2016, 2) The influence of Learning Motivation to Accounting

    Achievement students of XI Social Class at SMA Negeri 1 Parakan Academic Year

    2015/2016, 3) The influence of Peer Group and Learning Motivation to

    Accounting Achievement students of XI Social Class at SMA Negeri 1 Parakan

    Academic Year 2015/2016.

    This research was an ex-post facto with quantitative approach. The subject

    of this research was 132 students of XI Social Class at SMA Negeri 1 Parakan

    Academic Year 2015/2016, the sampling technique used propotional random

    sampling, and the sample is 100 students with Slovin formula. The data was

    collected by using questionnaires and documentation. The instruments testing

    used in this research was 32 students of XI Social Class at SMA Negeri 1

    Parakan Academic Year 2015/2016 exclude researchs sample. Test of validity of

    instrumen was using Product Moment correlation, and test of reliability was using

    Alpha Cronbach formula. Test of analysis consisted of normality test, linearity

    test, multi-colinearity test and heteroskedastisity test. Hypothesis test was

    consisting of simple regression, multiple regression, relative contribution, and

    effective contribution.

    Research result: 1) Have a positive influence and significant of Peer

    Group to Accounting Achievement by rx1y= 0,421; r2

    x1y= 0,177; tcount 4,592; ttable

    1,985 with significantly of 5%. 2) Have a positive influence and significant of

    Learning Motivation to Accounting Achievement by rx2y= 0,655; r2

    x2y= 0, 429;

    tcount 8,589; ;ttable 1,985 with significantly of 5%. 3) Have a positive influence and

    significant of Peer Group and Learning Motivation to Accounting Achievement by

    Ry(1,2)= 0,702; R2

    y(1,2)= 0,492; Fcount 47,045; Ftable 3,090, with significantly of 5%.

    Relative Contribution of Peer Group amounting to 22,24% and Effective

    Contribution amounting to 10,94%. Relative Contribution of Learning Motivation

    amounting to 77,76% and Effective Contribution amounting to 38,26%.

    Keywords : Peer Group, Learning Motivation, Accounting Achievement

  • viii

    KATA PENGANTAR

    Alhamdulillah segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan

    rahmat dan karunia serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan

    Tugas Akhir Skripsi dengan judul Pengaruh Pergaulan Kelompok Teman Sebaya

    dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI IPS

    SMA Negeri 1 Parakan Tahun Ajaran 2015/2016 dengan lancar. Penulis

    menyadari sepenuhnya, bahwa tanpa bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak,

    skripsi ini tidak dapat diselesaikan dengan. Oleh karena itu izinkanlah penulis

    mengucapkan terima kasih kepada:

    1. Prof. Dr. Rochmat Wahab, M.Pd., M.A., Rektor Universitas Negeri

    Yogyakarta yang telah memberikan kesempatan untuk menyelesaikan studi.

    2. Dr. Sugiharsono, M.Si., Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri

    Yogyakarta yang telah memberikan izin untuk melakukan penelitian ini.

    3. Abdullah Taman, M.Si., Ketua Program Studi Pendidikan Akuntansi,

    Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Yogyakarta.

    4. Mahendra Adhi Nugroho, M. Sc., Dosen Pembimbing yang dengan sabar

    telah memberikan bimbingan, arahan serta ilmu selama penyusunan skripsi

    ini sehingga dapat terselesaikan dengan baik.

    5. Endra Murti Sagoro, M. Sc., Dosen Narasumber yang telah