PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA STRIP STORY PADA MATA PELAJARAN ...eprints.stainkudus.ac.id/1170/1/01....

8
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA STRIP STORY PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM TERHADAP KEAKTIFAN SISWA DI MA DARUL ULUM PURWOGONDO KALINYAMATAN JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 (S.1) dalam Ilmu Tarbiyah Di susun Oleh : AHMAD ALIMUL KHASAN 110 397 SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI ( STAIN ) KUDUS JURUSAN TARBIYAH/PAI TAHUN 2017

Transcript of PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA STRIP STORY PADA MATA PELAJARAN ...eprints.stainkudus.ac.id/1170/1/01....

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA STRIP STORY PADA

MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

TERHADAP KEAKTIFAN SISWA DI MA DARUL ULUM

PURWOGONDO KALINYAMATAN JEPARA TAHUN

PELAJARAN 2016/2017

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 (S.1)

dalam Ilmu Tarbiyah

Di susun Oleh :

AHMAD ALIMUL KHASAN

110 397

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI ( STAIN ) KUDUS

JURUSAN TARBIYAH/PAI

TAHUN 2017

v

MOTTO

Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan,

(Q.S. Al-InsyirohAyat 5)1

*Al-Qur’anAl-Karim dan Terjemah Bahasa Indonesia, Menara Kudus, Kudus,2006, hlm.596

vi

PERSEMBAHAN

Alhamdulillahi Rabbil Alamin

Rasa Syukurku ku ucapkan kepada Allah SWT yang telah memberikan saya

kesungguhan dan kemudahan dalam menyelesaikan karya ini.

Sekecil karya ini saya persembahkan kepada:

Bapakku M. Suharto dan Ibuku Uswatun Sholihah yang tak henti-hentinya

mendo’akan dan memberikan dukungan baik moril maupun materiil

kepadaku. Do’a mereka adalah modal awal untuk aku melangkah menuju

gerbang kesuksesan.

Adik – adikku tercinta (Kholil Ma’sum , Aslihul Falah, Muhammad

Nairuddin Irham) dan tak terlupa seluruh keluarga besar yang selalu

memberikan keceriaan disetiap rasa dan gundahku.

Segenap guru-guruKu mulai dari TK, MI, MTs, hingga MA dan civitas

akademik STAIN Kudus, Bapak dan Ibu dosen yang telah membimbingku,

khususnya bapak Dr. H. Kisbiyanto yang telah sabar dan bersedia

meluangkan waktunya untuk membimbingku dalam mengerjakan skripsi ini.

Sandaran hatiku Erni Zulfatin yang telah mewarnai indahnya hari-hari dan

telah sabar menjalani hidup bersamaku.

vii

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah wasyukrulillah, segala puji kita panjatkan kehadirat Allahu

Rabbi Izzati Wal Ula yang telah melimpahkan rahmat, taufiq, hidayah serta

inayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir pembuatan skripsi

dalam rangka memenuhi salah satu syarat menyelesaikan Studi Progam Strata 1

jurusan Tarbiyah STAIN Kudus.

Sholawat serta salam semoga selalu tercurahkan kepada Beliau, junjungan

kita Nabi Muhammad SAW yang telah membawa kita dari zaman kegelapan

menuju zaman yang terang benderang dan semoga terlimpah pula pada keluarga,

sahabat dan tabi'in.

Dalam penyusunan skripsi ini, penulis tidak mungkin berhasil tanpa adanya

dukungan dan saran-saran dari berbagai pihak, sehingga penyusunan skripsi ini

dapat terealisasikan, maka dari itu penulis mengucapkan terima kasih dan

penghargaan yang setinggi-tingginya kepada:

1. Dr. H. Fathul Mufid, M.S.I selaku ketua STAIN Kudus

2. Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag, M.Pd selaku Pembimbing Skripsi dan Ketua Jurusan

Tarbiyah STAIN kudus dan yang telah memberikan bimbingan dan

persetujuan tentang penulisan skripsi.

3. Hj.Azizah, S.Ag., M.M. selaku Kepala Perpustakaan STAIN Kudus yang

telah memberikan izin dan pelayanan perpustakaan yang diperlukan dalam

penyusunan skripsi ini.

4. Para dosen dan seluruh staf pengajar di lingkungan STAIN Kudus yang telah

memberikan motivasi belajar dalam penyelesaian studi.

5. Drs. Khoirul Sholeh selaku kepala sekolah MA Darul Ulum Purwogondo

yang telah memberikan izin dilakukannya penelitian ini beserta staf dan

dewan guru yang bersedia memberikan data dan banyak informasi yang

berkaitan dengan penelitian ini sehingga skripsi dapat terselesaikan.

6. Teman seperjuanganku dalam mencari jati diri (M. Sholikul Hadi, Tri

Syamsul Hadi, Aris Stiawan, Dwi Puspita Sari, Ah Siddiq, Ah. Faiq, Iqbal