PENGARUH PENGETAHUAN SANTRI TENTANG PERBANKAN...
59
PENGARUH PENGETAHUAN SANTRI TENTANG PERBANKAN SYARIAH TERHADAP MINAT MENGGUNAKAN JASA PERBANKAN SYARIAH (Studi Kasus Santri Pondok Pesantren Ulul Albab Yogyakarta) SKRIPSI OLEH: JALIN RIDHA FITHRA NIM: 10390061 PROGRAM STUDI MANAJEMEN KEUANGAN SYARIAH FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA 2017
Transcript of PENGARUH PENGETAHUAN SANTRI TENTANG PERBANKAN...
PENGARUH PENGETAHUAN SANTRI TENTANG PERBANKAN
SYARIAH TERHADAP MINAT MENGGUNAKAN JASA PERBANKAN
SYARIAH
(Studi Kasus Santri Pondok Pesantren Ulul Albab Yogyakarta)
SKRIPSI
OLEH:
JALIN RIDHA FITHRA
NIM: 10390061
PROGRAM STUDI MANAJEMEN KEUANGAN SYARIAH
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
YOGYAKARTA
2017
PENGARUH PENGETAHUAN SANTRI TENTANG PERBANKAN
SYARIAH TERHADAP MINAT MENGGUNAKAN JASA PERBANKAN
SYARIAH
(Studi Kasus Santri Pondok Pesantren Ulul Albab Yogyakarta)
SKRIPSI
DIAJUKAN KEPADA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
UNTUK MEMENUHI SEBAGIAN SYARAT-SYARAT MEMPEROLEH
GELAR SARJANA STRATA SATU DALAM BIDANG ILMU EKONOMI
OLEH:
JALIN RIDHA FITHRA
NIM: 10390061
PROGRAM STUDI MANAJEMEN KEUANGAN SYARIAH
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
YOGYAKARTA
2017
iii
ABSTRAK
Perbankan syariah di Indonesia saat ini berkembang cukup pesat sejak awal
berdirinya di tahun 1992. Hal ini dibuktikan dengan tingkat market share yang
mencapai angka 5%. Namun perkembangan ini masih terhitung lamban jika
dibandingkan dengan perbankan syariah di Malaysia yang berdiri dari tahun 1983
dengan market share mencapai 40-50%. Hal ini terjadi mungkin dikarenakan
kurangnya pengetahuan masyarakat tentang perbankan syariah.
Penelitian ini membahas pengaruh pengetahuan tentang perbankan syariah
terhadap minat penggunaan jasa perbankan syariah. Variabel pengaruh ini terdiri
dari tiga variabel independen, yaitu variabel pengetahuan tentang pengertian,
prinsip, dan produk perbankan syariah. Pemilihan santri sebagai obyek penelitian
dikarenakan santri dan pesantren merupakan bagian dari masyarakat yang
mempelajari ajaran Islam secara mendalam, yang mana di penelitian ini akan dicari
ada dan tidaknya pengaruh pengetahuan terhadap minat dari pelajar yang belajar di
institusi pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dan
lapangan dengan metode simple random sampling yang terdiri dari 42 orang santri
sebagai sampelnya. Pengujian hipotesis disini menggunakan analisis regresi linier
berganda dengan uji R square, uji parsial, dan uji simultan.
Hasil penelitian uji parsial menunjukkan bahwa hanya pengetahuan tentang prinsip
yang memiliki pengaruh terhadap minat santri menggunakan jasa perbankan
syariah, namun setelah diuji secara simultan, seluruh variabel independen memiliki
pengaruh terhadap minat santri menggunakan jasa perbankan syariah.
Kata Kunci: Minat, Pengaruh, Perbankan Syariah, Santri
iv
ABSTRACT
Sharia banking in Indonesia today is rapidly developed since first existence in
1992. It is proved by market share rating on 5%. However, this expansion is quite
slow if compared with sharia banking in Malaysia that exist since 1983 with market
share rating on 40-50%. It is happening probably because less of knowledge about
sharia banking among society.
This research is discuss about influence of sharia banking’s knowledge to interest
of using sharia banking’s service. Infulence variabel here is divided to three
independent variables, which is knowledge variabel of definition, prinsiple, and
product of sharia banking. Santri is selected as research’s object cause santri and
pesantren is part of society who learn about Islamic tenet exhaustively, which it
will be found an existence of knowledge’s influence to student’s interest who studied
in Islamic education’s institution. This research is using case and field research
method with simple random sampling method that have 42 santri as sample.
Hypothesis testing is using analysis of multiple linear regression with R square test,
partial test, and simultant test.
Result of partial test research is refer that only knowledge of prinsiple who have
influence to santri’s interest of using sharia banking’s service, but after simultant
test, all independent variable is influence to santri’s interest of using sharia
banking’s service.
Keyword: Interest, Influence, Sharia banking, Santri
v
SURAT PERSETUJUAN SKRIPSI
vi
PENGESAHAN SKRIPSI
vii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN
viii
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK
KEPENTINGAN AKADEMIK
Sebagai civitas akademik Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta,
saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Jalin Ridha Fithra
NIM : 10390061
Program Studi : Manajemen Keuangan Syariah
Fakultas : Ekonomi dan Bisnis Islam
Jenis Karya : Skripsi
demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan Hak Bebas
Royalti Non-eksklusif (Non-exclusive Royalty-Free Right) kepada Universitas
Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta atas karya ilmiah saya yang berjudul:
“Pengaruh Pengetahuan Santri Tentang Perbankan Syariah Terhadap Minat
Menggunakan Jasa Perbankan Syariah (Studi Kasus Santri Pondok
Pesantren Ulul Albab Yogyakarta)”
beserta perangkatnya (jika dibutuhkan). Dengan Hak Bebas Royalti Noneksklusif
ini, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta berhak menyimpan,
mengalihmedia/formatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database),
merawat, dan mempublikasikan tugas akhir saya selama tetap mencantumkan nama
saya sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya.
Yogyakarta, 31 Juli 2017
Yang membuat pernyataan,
Jalin Ridha Fithra
NIM: 10390061
ix
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
ذرة خري يره, ومن يعمل مثقال ذرة رش يره. مفن يعمل مثقال
Artinya: “Barangsiapa yang mengerjakan kebaikan seberat zarrah pun, niscaya
dia akan melihat (balasan)nya, dan barangsiapa yang mengerjakan kejahatan
sebesar zarrah pun, niscaya dia akan melihat (balasan)nya pula.”
(QS. Al-Zalzalah [99]: 7-8)
Skripsi ini kupersembahkan untuk:
Kedua orang tuaku
Seluruh keluargaku
Semuanya yang menjadi guru di setiap masa kehidupanku
x
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN
Transliterasi kata-kata Arab yang dipakai dalam penyusunan skripsi ini
berpedoman kepada Surat Keputusan Bersama (SKB) Menteri Agama dan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor: 158/1987 dan
0543b/U/1987 tertanggal 22 Januari 1988.
A. Konsonan Tunggal
Huruf
Arab
Nama Huruf Latin Nama
Alif - Tidak dilambangkan ا
Ba B Be ب
Ta T Te ت
Ṡa Ṡ Es (dengan titik di atas) ث
Jim J Je ج
Ḥa Ḥ Ha (dengan titik di bawah) ح
Kha Kh Ka dan Ha خ
Dal D De د
Żal Ż Zet (dengan titik di atas) ذ
Ra R Er ر
Zai Z Zet ز
Sin S Es س
Syin Sy Es dan Ye ش
Ṣad Ṣ Es (dengan titik di bawah) ص
Ḍad Ḍ De (dengan titik di bawah) ض
Ṭa Ṭ Te (dengan titik di bawah) ط
Ẓa Ẓ Zet (dengan titik di bawah) ظ
Ain ‘- Koma terbalik (di atas)‘ ع
Gain G Ge غ
Fa F Ef ف
Qaf Q Qi ق
Kaf K Ka ك
Lam L El ل
Mim M Em م
Nun N En ن
Wawu W We و
Ha H Ha ه
Hamzah -ʼ Apostrof ء
Ya Y Ye ي
xi
B. Konsonan Rangkap
Ditulis Musallamah مسلمة
C. Tā`marbutah di akhir kata
1. Bila dimatikan ditulis “h”, kecuali untuk kata-kata Arab yang sudah terserap
menjadi bahasa Indonesia, seperti salat, zakat, dan sebagainya.
Ditulis Insâniyyah انسانية
Ditulis Islâmiyyah اسالمية
2. Bila dihidupkan ditulis “t”.
Ditulis Makkatul Mukarramah
Ditulis Madinatul Munawwarah
D. Vokal Pendek
Fathah Ditulis A
ل Ditulis Fa’ala ف ع
Kasrah Ditulis I
Ditulis Żukira ذك ر
Dammah Ditulis U
ب Ditulis Yażhabu ي ذه
E. Vokal Panjang
1 Fathah + alif Ditulis Â
Ditulis Jâhiliyyah جاهلية
2 Fathah + ya mati Ditulis Ā
Ditulis Tansā تنىس
3 Kasrah + ya mati Ditulis I
Ditulis Karim كرمي
4 Dammah + wawu mati Ditulis Ū
Ditulis Furūḍ فروض
xii
F. Vokal Rangkap
1 Fathah+ya mati Ditulis Ai
Ditulis Bainakum بينمك
2 Fathah+wawu mati Ditulis Au
Ditulis Qaul قول
G. Vokal Pendek yang berurutan dalam satu kata dipisahkan dengan
apostrof
Ditulis A’antum أ أ نمت
Ditulis U’iddat أ عدت
Ditulis La’in syakartum لنئ شكرمت
H. Kata Sandang Alif + Lam
1. Bila diikuti huruf qamariyyah ditulis dengan menggunakan huruf “l”.
Ditulis Al-Qur’ân القرأ ن
Ditulis Al-Qiyâs القياس
2. Bila diikuti huruf syamsiyyah ditulis dengan menggunakan huruf
syamsiyah yang mengikutinya, dengan menghilangkan huruf “l”.
Ditulis As-Samâ السامء
Ditulis Asy-Syams الشمش
I. Penulisan Kata-kata dalam Rangkaian Kalimat
Ditulis Żawī al-furūḍ ذوي الفروض
Ditulis Ahl as-sunnah أ هل الس نة
xiii
KATA PENGANTAR
بسم هللا الرمحن الرحمي
ن امحلد هلل, حنمده ونس تعينه ونس تغفره, ونعوذ ابهلل من رشور أ نفس نا ومن س يأ ت أ عاملنا, من هيديه هللا فهو املهتدي, ا
ومن يضلل فلن جتد هل وليا مرشدا.
Dengan nama Allah yang maha pengasih dan penyayang. Segala puji hanyalah
milik Allah Tuhan manusia. Shalawat dan Salâm disanjungkan kepada Nabi
Muhammad SAW, contoh manusia terbaik sepanjang sejarah peradaban manusia.
Alhamdulillâh, selesai sudah perjuangan dari penyusun dalam memenuhi
tanggung jawab tugas akhir skripsi yang diberikan oleh Fakultas Ekonomi dan
Bisnis Islam sebagai salah satu syarat yang harus dipenuhi guna memperoleh gelar
Sarjana Strata Satu dalam Ilmu Ekonomi. Dalam penyusunan skripsi ini, tidak
sedikit cobaan yang harus penyusun hadapi, namun semua cobaan pada akhirnya
mampu dilewati sehingga tugas akhir ini pun selesai.
Penyusunan skripsi ini tidak mungkin dapat diselesaikan tanpa bantuan dan
dorongan dari berbagai pihak. Dengan segala kerendahan hati dan penghormatan,
penyusun mengucapkan terima kasih kepada:
1. Prof. Drs. KH. Yudian Wahyudi , MA, Ph.D, selaku Rektor Universitas Islam
Negeri Sunan Kalijaga yang menjadi contoh bagi penyusun dalam mengejar
cita di ranah akademik.
2. Dr. H. Syafiq Mahmadah Hanafi, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan
Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga yang mana selalu
mendorong penyusun untuk segera menyelesaikan tugas akhir ini.
3. H. M. Yazid Afandi, M.Ag dan Sunarsih, M.Si, selaku Ketua dan Sekretaris
Program Studi Manajemen Keuangan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Islam Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, yang telah banyak membantu
dalam penyusunan skripsi ini.
4. Drs. Akhmad Yusuf Khoiruddin, M.Si, selaku dosen pembimbing yang telah
sudi dan ikhlas meluangkan waktu untuk membantu mengarahkan, mendorong
dan membimbing, serta memberikan saran dalam penyusunan skripsi ini.
xiv
5. Bapak dan Ibu, yang tidak pernah berhenti mendukung, membantu, mendorong,
serta mendo’akan penyusun sehingga pada akhirnya skripsi ini dapat
diselesaikan dengan baik.
6. Kedua adik penyusun, yang juga selalu memberikan dukungan dan bantuan
yang tidak sedikit untuk menyelesaikan skripsi ini.
7. KH. Ahmad Yubaidi, S.Pd, MH, dan Sdr. Ahmad Rifa’i, selaku Pengasuh dan
Ketua Pengurus Pondok Pesantren Ulul Albab Balirejo Yogyakarta beserta
seluruh santri Pondok Pesantren Ulul Albab Balirejo Yogyakarta yang telah
memberikan banyak bantuan demi terselesaikannya tugas akhir ini.
8. Seluruh jajaran dosen dan staff di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam dan di
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga yang juga selalu mendorong penyusun
dalam menyelesaikan tugas akhir ini.
9. Seluruh kawan-kawan seperjuangan di BADKO HMI Jateng-DIY, adik-adik di
HMI Komisariat Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam beserta seluruh kader HMI
Cabang Yogyakarta, para senior dan seluruh jajaran KAHMI, teman-teman
pengurus di PW PERSIS DIY beserta seluruh jajaran badan khusus dan otonom,
serta kepada semua pihak yang tidak dapat penyusun sebutkan satu persatu,
terima kasih atas semua dukungan dan bantuannya. Tiada kata yang dapat
penyusun ucapkan, selain “jazâkumullâhu khairan kaṣīrâ”.
Penyusun menyadari bahwa masih banyak kekeliruan dan kekurangan pada
penyusunan penelitian tugas akhir ini. Maka dari itu, penyusun mengharapkan
masukkan, kritik dan saran demi kesempurnaan dan kemajuan penelitian
selanjutnya.
Wabillâhi Taufiq Wal Hidâyah
Yogyakarta,
Penyusun,
JALIN RIDHA FITHRA
NIM: 10390061
07 Dzulqa’dah 1438
31 J u l i 2017
xv
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL ........................................................................................... i
HALAMAN JUDUL ............................................................................................. ii
ABSTRAK ............................................................................................................ iii
ABSTRACT ........................................................................................................... iv
HALAMAN PERSETUJUAN SKRIPSI ............................................................. v
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ............................................................. vi
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN .............................................................. vii
SURAT PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH ........................... viii
HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN ................................................ ix
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN ................................................. x
KATA PENGANTAR ........................................................................................ xiii
DAFTAR ISI ......................................................................................................... xv
DAFTAR TABEL ............................................................................................ xviii
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xix
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xx
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1
A. Latar Belakang Penelitan ........................................................................ 1
B. Rumusan Masalah ................................................................................... 5
C. Tujuan Penulisan ..................................................................................... 6
D. Manfaat Penelitian .................................................................................. 6
E. Sistematika Pembahasan.......................................................................... 7
BAB II LANDASAN TEORI ................................................................................ 9
A. Telaah Pustaka ........................................................................................ 9
B. Kerangka Teori ...................................................................................... 14
1. Bank Syariah .................................................................................... 14
2. Pemasaran ........................................................................................ 32
3. Perilaku Konsumen .......................................................................... 37
4. Pengetahuan ..................................................................................... 41
5. Minat ................................................................................................ 42
xvi
C. Hipotesis ................................................................................................ 44
1. Faktor Pengetahuan tentang Pengertian ........................................... 44
2. Faktor Pengetahuan tentang Prinsip ................................................. 46
3. Faktor Pengetahuan tentang Produk ................................................ 48
D. Kerangka Pemikiran .............................................................................. 49
BAB III METODE PENELITIAN ..................................................................... 52
A. Jenis dan Sifat Penelitian ...................................................................... 52
B. Populasi dan Sampel ............................................................................. 52
C. Waktu dan Tempat Penelitian ............................................................... 53
D. Sumber Data .......................................................................................... 53
E. Jenis dan Teknik Pengumpulan Data .................................................... 54
F. Definisi Operasional Variabel ............................................................... 55
1. Variabel Dependen ........................................................................... 55
2. Variabel Independen ........................................................................ 56
G. Pengukuran Instrumen Penelitian ......................................................... 57
1. Uji Validitas ..................................................................................... 58
2. Uji Reliabilitas ................................................................................. 58
H. Teknik Analisis Data ............................................................................. 59
1. Uji Asumsi Klasik ............................................................................ 59
2. Analisis Regresi Linier Berganda .................................................... 60
BAB IV PEMBAHASAN DAN HASIL PENELITIAN ................................... 63
A. Gambaran Umum Pondok Pesantren Ulul Albab ................................. 63
1. Sejarah Pesantren ............................................................................. 63
2. Letak Pondok Pesantren dan Sosiokultural Masyarakat Sekitar ...... 64
3. Kegiatan Pesantren ........................................................................... 65
4. Struktur Kepemimpinan Pesantren .................................................. 68
B. Pengukuran Instrumen Penelitian .......................................................... 69
1. Uji Validitas ..................................................................................... 69
2. Uji Reliabilitas ................................................................................. 71
C. Uji Asumsi Klasik ................................................................................. 73
1. Uji Normalitas .................................................................................. 73
2. Uji Multikolinieritas ......................................................................... 75
xvii
3. Uji Heteroskedastisitas ..................................................................... 76
4. Uji Autokorelasi .............................................................................. 77
D. Analisis Regresi Linier Berganda ......................................................... 78
1. Uji Koefisien Determinasi (R2) ........................................................ 80
2. Uji Parsial (Uji t) .............................................................................. 81
3. Uji Simultan (Uji F) ......................................................................... 83
E. Pembahasan ........................................................................................... 84
1. Pembahasan Hipotesis I ................................................................... 84
2. Pembahasan Hipotesis II .................................................................. 86
3. Pembahasan Hipotesis III ................................................................ 88
BAB V PENUTUP ................................................................................................ 91
A. Kesimpulan ........................................................................................... 91
B. Saran-saran ............................................................................................ 92
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
CURRICULUM VITAE
xviii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1: Ringkasan Tinjauan Pustaka .......................................................... 11
Tabel 4.1: Uji Validitas Variabel X1 ............................................................... 69
Tabel 4.2: Uji Validitas Variabel X2 ............................................................... 70
Tabel 4.3: Uji Validitas Variabel X3 ............................................................... 70
Tabel 4.4: Uji Validitas Variabel Y ................................................................ 71
Tabel 4.5: Tingkat Keandalan Uji Reliabilitas ................................................ 71
Tabel 4.6: Uji Reliabilitas Variabel X1 ........................................................... 72
Tabel 4.7: Uji Reliabilitas Variabel X2 ........................................................... 72
Tabel 4.8: Uji Reliabilitas Variabel X3 ........................................................... 72
Tabel 4.9: Uji Reliabilitas Variabel Y ............................................................. 73
Tabel 4.10: Uji Normalitas ................................................................................ 74
Tabel 4.11: Uji Multikolinieritas ....................................................................... 75
Tabel 4.12: Uji Heteroskedastisitas ................................................................... 77
Tabel 4.13: Uji Autokorelasi ............................................................................. 78
Tabel 4.14: Analisis Regresi Linier Berganda .................................................. 79
Tabel 4.15: Uji Koefisien Determinasi ............................................................. 80
Tabel 4.16: Uji Parsial ....................................................................................... 82
Tabel 4.17: Uji Simultan ................................................................................... 83
xix
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1: Kerangka Pemikiran ....................................................................... 51
Gambar 4.1: Struktur Kepemimpinan PP Ulul Albab Balirejo ........................... 68
xx
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran I Surat Izin Penelitian
Lampiran II Jawaban Surat Izin Penelitian
Lampiran III Kuisioner Penelitian
Lampiran IV Data Responden
Lampiran V Data Siap Olah
Lampiran VI Hasil Uji Data
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian
Indonesia merupakan negara dengan jumlah penduduk terbanyak ke-
empat di dunia yang mayoritas penduduknya beragama Islam. Dinyatakan
bahwa populasi masyarakat dunia pada tahun 2015 mencapai sekitar
7.349.472.000 dengan pembagian di berbagai benua, salah satunya di Asia
dengan total populasi mencapai sekitar 4.393.296.000 orang. Di Indonesia
sendiri, populasi manusia pada tahun 2015 mencapai sekitar 257.564.000 orang
(WPP 2015 Revision UN-Population Division). Dengan jumlah penduduk
terbanyak ke-empat dunia, Indonesia merupakan rumah bagi 206.986.560 orang
masyarakat yang memeluk agama Islam yang saat ini berada di peringkat
pertama masyarakat muslim terbesar di dunia dari sekitar 1,6 milyar penduduk
muslim dunia. Dengan fakta di atas, maka merupakan suatu kewajaran jika
sistem yang dianut dalam negara ini tidak jauh dari unsur Islam, salah satunya
adalah sistem ekonomi.
Dalam perekonomian Indonesia saat ini, salah satu yang memiliki
peranan penting dalam pertumbuhan ekonomi Indonesia adalah sektor
perbankan. Keberadaan berbagai nama dan jenis bank yang ada di Indonesia ini
memberikan warna tersendiri dalam dinamika pasang surut perekonomian
Indonesia. Sejak tahun 1992 dengan keluarnya UU No 7 tahun 1992, di
Indonesia sudah muncul bank yang menggunakan prinsip syariah, diawali oleh
2
Bank Mu’amalat Indonesia (BMI) yang merupakan hasil lokakarya yang
diadakan oleh Majelis Ulama Indonesia (MUI). Keberadaan bank berbasis
syariah ini menjadi salah satu aspek perubahan kepercayaan masyarakat
terhadap prinsip syariah. Terbukti pada tahun 1998 ketika Indonesia dilanda
krisis perekonomian yang cukup parah (dikenal dengan krisis moneter),
kepercayaan masyarakat kepada bank syariah mulai muncul dan meningkat,
sementara waktu itu berbagai bank konvensional mengalami keterpurukan
dengan nilai suku bunga yang melambung tinggi. Karena konsep bank syariah
yang tidak menggunakan sistem bunga, maka pada waktu itu bank syariah
mampu bertahan melewati krisis.
Edy dan Untung (2005:13) menyebutkan bahwa kenyataan di atas
membuat beberapa bank umum swasta yang memakai metode konvensional,
memutuskan untuk mengkonversikan dirinya dari bank umum (konvensional)
menjadi bank syariah, atau membuka cabang yang beroperasi dengan
menggunakan prinsip syariah.
Perkembangan perekonomian dalam dunia perbankan sejak saat itu
semakin tinggi, baik dari sisi produknya maupun popularitas di berbagai
tingkatan masyarakat. Perbankan syariah sendiri mulai berkembang semenjak
awal tahun 2000-an di berbagai aspek. Fenomena krisis moneter yang terjadi
beberapa tahun sebelumnya mau tidak mau bisa disebut sebagai pemantik awal
berkembangnya perbankan syariah di Indonesia.
Namun yang menjadi ironi saat ini, di Indonesia perkembangan
perbankan syariah masih terbilang lamban. Setelah sekitar 25 tahun dari awal
3
kelahiran bank syariah di Indonesia tahun 1992, perkembangan di Indonesia
masih terbilang jauh dibandingkan Malaysia yang awal kemunculan bank
Syariah disana berawal di tahun 1983 (34 Tahun sampai tahun 2017). Muliaman
D Hadad, Ketua Dewan Komisioner Otoritas Jasa Keuangan (OJK) menyatakan
bahwa per tahun 2016, market share perbankan syariah di Malaysia telah
mencapai antara 40%-50%, sedangkan market share perbankan syariah di
Indonesia baru mencapai 5% (detik finance di m.detik.com, Senin 16 Mei 2016).
Hal ini menyatakan bahwa prinsip syariah yang ditawarkan masih belum
mampu menarik masyarakat Indonesia yang mayoritasnya adalah muslim.
Melihat data di atas, sebenarnya bisa dinyatakan bahwa lambatnya
perkembangan bank syariah karena kurangnya pengetahuan masyarakat tentang
perbankan syariah dan bagaimana sistem operasinya. Namun yang menjadi titik
tolak penelitian ini adalah bahwa perbankan syariah yang berbasis hukum Islam
ini tidak begitu populer di masyarakat Indonesia yang mayoritas beragama
Islam. Sehingga peneliti melihat kemungkinan bahwa faktor kurangnya
pengetahuan ini bisa dinilai dan diteliti mulai dari dasar institusi pendidikan
Islam yang ada di Indonesia, salah satunya adalah pesantren.
Pesantren merupakan institusi pendidikan Islam formal-informal khas
Indonesia, dimana biasanya status dari institusi pendidikan ini, masyarakat dari
mulai yang muda sampai yang tua menjadikan pesantren sebagai pusat kegiatan
pembelajaran agama Islam, baik dengan konsep pembelajaran formal di kelas,
kajian-kajian di masjid, ataupun pengajian-pengajian umum.
4
Institusi pesantren muncul jauh sebelum kemerdekaan negara ini.
Lembaga ini sebenarnya sudah ada sejak masa kekuasaan Hindu-Budha di tanah
Nusantara. Suismanto (2004:19-20) menyatakan bahwa revivalisme Islam yang
terjadi di berbagai belahan dunia pada waktu itu merupakan awal gerakan
bergerak kembalinya penyebaran Islam di berbagai wilayah di dunia, tentunya
juga dengan masuknya Islam ke Nusantara pada abad ke-7 Masehi. Proses
Islamisasi terjadi di tanah Nusantara dari abad ke-7 sampai dengan pertengahan
abad 15 Masehi, dimana pada waktu itu ada beberapa gerakan yang dipimpin
oleh walisongo. Gerakan ini juga menjadi salah satu penyebab runtuhnya
kerajaan Majapahit di tahun 1520 M.
Nurcholish Madjid menyatakan bahwa gerakan Islamisasi ini juga
dimotori oleh para santri dari berbagai pesantren yang memang sebelumnya
telah berdiri sebelum adanya Islam, sehingga Islam tinggal meneruskan dan
mengislamkan lembaga pendidikan yang sudah ada. Tentunya hal ini tidak
berarti mengecilkan peranan agama Islam dalam mempelopori pendidikan di
Indonesia (Madjid; 1997:03).
Suryadharma Ali dalam bukunya “Paradigma Pesantren Memperluas
Horizon Kajian dan Aksi” menyatakan bahwa dalam dekade terakhir, jumlah
pesantren mencapai angka sekitar 16.000 pesantren, dimana ada beberapa
pesantren tersebut yang usianya mencapai seabad lebih (Ali; 2013: 03).
Sejarah dan deskripsi pesantren yang dijelaskan di atas menyiratkan
keharusan masyarakat pesantren dalam mengetahui dan bahkan menggunakan
produk perbankan syariah yang dihasilkan dari rahim religiusitas yang sama.
5
Namun perkembangan pengetahuan kadang tidak disertai dengan
perkembangan realitas di kehidupan nyata, bahkan pengetahuan terhadap
sesuatu kadang tidak disertai dengan tindakan yang sesuai dan dibutuhkan di
waktu yang sama.
Penjelasan di atas menjadi kegelisahan dan pertanyaan dari peneliti,
sehingga memunculkan ide untuk mencoba melakukan penelitian kepada santri
di Pondok Pesantren Ulul Albab Yogyakarta. Di Pesantren ini, santri yang
belajar dan tinggal di pesantren juga adalah mahasiswa di beberapa kampus di
Yogyakarta. Status santri yang juga mahasiswa menjadi suatu hal yang menarik
untuk dikaji, karena konsep pesantren yang sudah ada dari sejak zaman dahulu
disatukan dengan konsep modernitas yang diusung oleh kampus disatukan
dalam satu kepribadian mahasiswa.
Berdasarkan uraian di atas, maka peneliti akan melakukan penelitian
dengan judul, “PENGARUH PENGETAHUAN SANTRI TENTANG
PERBANKAN SYARIAH TERHADAP MINAT MENGGUNAKAN JASA
PERBANKAN SYARIAH (Studi Kasus Santri Pondok Pesantren Ulul Albab
Yogyakarta)”.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka yang menjadi masalah pokok
penelitian ini adalah:
6
1. Adakah pengaruh pengetahuan tentang pengertian perbankan syariah
terhadap minat santri untuk menggunakan jasa perbankan syariah?
2. Adakah pengaruh pengetahuan tentang prinsip perbankan syariah terhadap
minat santri untuk menggunakan jasa perbankan syariah?
3. Adakah pengaruh pengetahuan tentang produk perbankan syariah terhadap
minat santri untuk menggunakan jasa perbankan syariah?
C. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah:
1. Untuk mengetahui apakah pengetahuan tentang pengertian perbankan
syariah berpengaruh terhadap minat santri menggunakan jasa perbankan
syariah.
2. Untuk mengetahui apakah pengetahuan tentang prinsip perbankan syariah
berpengaruh terhadap minat santri menggunakan jasa perbankan syariah.
3. Untuk mengetahui apakah pengetahuan tentang produk perbankan syariah
berpengaruh terhadap minat santri menggunakan jasa perbankan syariah.
D. Manfaat Penelitian
Manfaat Penelitian ini adalah:
1. Manfaat secara teoritis
Secara teori, penelitian ini diharapkan memberikan sumbangsing
ide, pemikiran, dan gagasan untuk perkembangan keilmuan perbankan
7
syariah. Sehingga, bisa dijadikan referensi mendasar bagi peneliti
selanjutnya yang terkait pengetahuan dan minat santri menggunakan jasa
perbankkan syariah.
2. Manfaat secara praktis
Secara praktis, penelitian ini diharapkan memberikan masukan bagi
pihak-pihak yang bersangkutan, terlebih bagi peneliti dan lembaga-lembaga
yang berkecimpung dalam ekonomi Islam.
E. Sistematika Pembahasan
Untuk mempermudah dalam pembahasan skripsi ini, maka penyusun
membagi penelitian ini menjadi lima bab yang setiap babnya terdiri dari sub
bab, yaitu:
BAB I PENDAHULUAN
Bab pertama berisi pendahuluan untuk mengantarkan skripsi secara
keseluruhan yang terdiri dari empat sub bab, yaitu latar belakang masalah,
rumusan masalah, tujuan dan manfaat penulisan, dan sistematika pembahasan.
BAB II LANDASAN TEORI
Bab yang kedua, untuk mengantarkan kepada permasalahan dari penelitian ini,
maka penyusun akan menjelaskan teori-teori yang digunakan sebagai landasan
penelitian ini. Selain dari pada itu juga dijelaskan mengenai kerangka pemikiran
dan hipotesis penelitian.
8
BAB III METODE PENELITIAN
Bab yang ketiga, penyusun akan mencoba menjelaskan metode penelitian yang
digunakan dalam skripsi ini. Metode penelitian ini terbagi ke dalam metode
pengambilan data dan teknik analisis data yang pada nantinya akan dibahas di
bab keempat.
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
Bab yang keempat, penyusun akan menjelaskan proses analisis dari data yang
telah didapatkan dengan menghitung setiap variabel, juga hasil dari analisis
tersebut.
BAB V PENUTUP
Bab kelima merupakan penutup yang meliputi kesimpulan untuk menjawab
pokok masalah, disertai kekurangan penyusun dalam melaksanakan penelitian
ini, juga saran bagi berbagai pihak yang terkait dalam penelitian ini.
91
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil pengujian di atas, dapat disimpulkan bahwa minat
santri di pondok pesantren Ulul Albab dalam menggunakan jasa perbankan
syariah cukup tinggi. Hal ini dipengaruhi oleh tiga variabel independen, yaitu
pengetahuan tentang pengertian perbankan syariah, pengetahuan tentang
prinsip perbankan syariah, dan pengetahuan tentang produk perbankan syariah,
dimana rinciannya sebagai berikut:
1. Pada pengujian variabel pengetahuan tentang pengertian, disebutkan dari
hasil uji parsial bahwa variabel ini memiliki korelasi positif namun tidak
berpengaruh terhadap minat santri menggunakan jasa perbankan syariah.
Hal ini bisa diartikan bahwa santri tidak berminat menggunakan jasa
perbankan syariah dengan alasan tahu dan tidak tahu akan pengertian dari
bank syariah.
2. Pada pengujian variabel pengetahuan tentang prinsip, disebutkan dari hasil
uji parsial bahwa variabel ini memiliki pengaruh positif terhadap minat
santri menggunakan jasa perbankan syariah. Hal ini menyatakan bahwa
santri PP Ulul Albab lebih berminat menggunakan jasa perbankan syariah
dengan faktor tahu dan tidak tahu tentang prinsip bank syariah.
3. Pada pengujian variabel pengetahuan tentang produk, disebutkan dari hasil
uji parsial bahwa varibel ini memiliki korelasi positif namun tidak
berpengaruh terhadap minat santri menggunakan jasa perbankan syariah.
92
Hal ini bisa disebutkan bahwa pengetahuan tentang variabel produk bukan
alasan santri dalam menggunakan jasa perbankan syariah.
4. Jika ketiga variabel ini diuji secara simultan (bersamaan), hasilnya
menyatakan bahwa ketiga variabel ini berpengaruh positif terhadap minat
santri menggunakan jasa perbankan syariah. Hal ini dimungkinkan karena
adanya pengaruh positif dari variabel prinsip yang mampu mendominasi
hasil dari dua variabel lainnya yang tidak berpengaruh.
B. Saran
Berdasarkan kesimpulan dan keterbatasan penelitian yang ada, terdapat
beberapa saran agar penelitian selanjutnya mengenai pengaruh terhadap minat
menggunakan jasa perbankan syariah bisa lebih sempurna. Adapun saran-saran
tersebut adalah:
1. Variabel yang diteliti di tambah sehingga diharapkan dapat
menggambarkan detail dari minat penggunaan jasa perbankan syariah
dengan lebih akurat.
2. Penelitian ini menggunakan metode pengambilan data simple random
sampling. Dengan membandingkan jumlah populasi yang dibawah 100
data responden, dimungkinkan keterwakilan sampel terhadap populasi
masih kurang maksimal. Pada penelitian selanjutnya disarankan untuk
menggunakan metode lain yang bisa lebih menggambarkan
keterwakilan sampel dari populasi.
93
3. Penelitian ini tidak menggunakan tahun periode, baik itu tahun periode
dari data responden ataupun tahun periode dari perbankan syariah.
Tahun periode ini bisa memunculkan hasil yang berbeda karena akan
selalu ada beberapa perubahan yang terjadi ataupun berbagai pengaruh
yang terjadi di setiap tahun periode. Disarankan penelitian selanjutnya
agar bisa menambahkan tahun periode dari data yang akan diteliti agar
hasil dari penelitian bisa lebih akurat.
DAFTAR PUSTAKA
Referensi Buku
Ali, Suryadharma, Paradigma Pesantren Memperluas Horizon Kajian dan Aksi,
(Malang: UIN-MALIKI Press, 2013)
Anshari, Endang Saifuddin, Ilmu Filsafat dan Agama, (Jakarta: Bina Ilmu, 1987)
Moeliono, Anton M dkk, Kamus Besar Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka,
1999)
Dahlan, Ahmad, Bank Syariah Teoritik, Praktik & Kritik, (Yogyakarta: Penerbit
Teras, 2012)
Departemen Agama, Al-Qur’ân dan Terjemahnya, (Semarang: PT Tanjung Mas
Inti, Revisi Terjemah 1992)
Dharmmesta, Basu Swastha dan Handoko, T Hani, Manajemen Pemasaran
Analisis Perilaku Konsumen, (Yogyakarta: BPFE, 2000)
Ghozali, Imam, Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS 19, Edisi 5,
(Semarang: Penerbit UNDIP, 2011)
Hair, Joseph F., et al, Multivariate Data Analysis, (New Jersey: Pearson Education
Inc., 2010)
Husein, Umar, Riset Pemasaran dan Prilaku Konsumen, (PT Gramedia utama
Jakarta. 2005)
Ismail, Perbankan Syariah, (Jakarta: Kencana, 2011)
Indriantoro, Nur dan Supomo, Bambang, Metode Penelitian Bisnis Untuk
Akuntansi dan Manajemen, (Yogyakarta: BPFE, 2011)
Khairunnasir, Modul SPSS versi 11,5 Statistik untuk ekonomi, ( Yogyakarta:
Program Studi Keuangan Islam UIN Sunan Kalijaga, 2006)
Kotler, Philip, dan Keller, K Lane, Manajemen Pemasaran, (Jakarta: Erlangga,
2008)
Madjid, Nurcholish, Bilik-bilik Pesantren Sebuah Potret Perjalanan, (Jakarta:
Penerbit Paramadina, 1997)
Mangkunegara, AP, Perilaku Konsumen, (Bandung: PT Refika Aditama, 2009)
Mendatu, Achmanto, Pemulihan Trauma: Strategi Penyembuhan Trauma Untuk
Diri Sendiri, Anak, dan Orang Lain di Sekitar Anda, (Yogyakarta: Penerbit
Panduan, 2010)
Muhammad, Lembaga-lembaga Keuangan Kontemporer, (Yogyakarta: UII Press,
2000)
_________, Manajemen Keuangan Syari’ah, (Yogyakarta: UPP STIM YKPN,
2014)
Nachrowi, Djalal, dan Hardius, Usman, Pendekatan Populer dan Praktis
Ekonometrika untuk Analisis Ekonomi dan Keuangan, (Jakarta: Lembaga
Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, 2006)
Noor, Juliansyah, Metodologi Penelitian Skripsi, Tesis, Disertasi, dan Karya
Ilmiah. (Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2011)
Notoatmodjo, Soekidjo, Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan, (Jakarta:
Rineka Cipta, 2012)
Nugroho, Bhuono Agung, Strategi Jitu Memilih Metode Statistik Penelitian dengan
SPSS, (Yogyakarta: Wacana Media, 2005)
Oei, Istijanto, Riset Sumber Daya Manusia Cara Praktis Mengukur Stres,
Kepuasan Kerja, Komitmen, Loyalitas, Motivasi Kerja, dan Aspek-Aspek
Kerja Karyawan Lainnya, (Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2010)
Partanto, Pius dan M. Dahlan A, Kamus Ilmiah Populer, (Surabaya: Arkola, 2001)
Priyanto, Duwi, Paham Analisa Data dengan SPSS, (Yogyakarta: Mediakom,
2011)
Rangkuti, Freddy, Riset Pemasaran, (Jakarta, Gramedia Pustaka Utama: 2002)
Sitepu, Rasidin K dan Sinaga, M Bonar, Aplikasi Model Ekonometrika – Estimasi,
Simulasi, dan Peramalan Menggunakan Program SAS, (Bogor: Program
Studi Ilmu Ekonomi Pertanian Sekolah Pascasarjana Institut Pertanian
Bogor, 2006)
Sudarsono, Herry, Konsep Ekonomi Islam Suatu Pengantar, (Yogyakarta: Salemba
Empat, 2002)
Sugiyono, Metode Penelitian Administrasi, (Bandung: Alfabeta, 2013)
Suismanto, Menelusuri Jejak Pesantren, (Yogyakarta: Alief Press, 2004)
Suliyono, Joko, 6 Hari Jago SPSS 17, (Yogyakarta, Cakrawala, 2010)
Sumarwan, Ujang, Perilaku Konsumen Teori dan Penerapannya Dalam
Pemasaran, (Bogor: Ghalia Indonesia, 2012)
Suryani dan Hendryadi, Metode Riset Kuantitatif Teori dan Aplikasi pada Bidang
Manajemen dan Ekonomi Islam, (Jakarta: Prenadamedia Group, 2015)
Wibowo, Edy dan Untung, H Widodo, Mengapa Memilih Bank Syariah, (Bogor:
Ghalia Indonesia, 2005)
Winarno, Surakhmad, Metode Penelitian, (Jakarta: Penerbit Graha Indonesia,
1998)
Wiroso, Penghimpunan Dana dan Distribusi Hasil Usaha Syariah, (Jakarta:
Grasindo, 2005)
Skripsi dan Jurnal
Anita Rahmawaty, Pengaruh Persepsi Tentang Bank Syariah Terhadap Minat
Mneggunakan Produk di BNI Syariah Semarang, Jurnal, (ADDIN, Vol. 8,
No. 1, Februari 2014)
Ewa Ilyasa Zulkifli, Pengaruh Pengetahuan Santri Tentang Perbankan Syariah
Terhadap Minat Memilih Produk Bank Syariah Mandiri Yogyakarta (Studi
Kasus Santri Pondok Pensantren Al-Munawwir Krapyak Yogyakarta),
Skripsi, (Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, 2014)
Kautsar Audytra Muhammad, Pengaruh Pengetahuan Warga Tentang Perbankan
Syariah Terhadap Minat Memilih Produk Bank Muamalat (Studi Kasus
Santri Pondok Pesantren Darunnajah), Skripsi, (Universitas Islam Negeri
Syarif Hidayatullah, 2014)
Yayak Kusdariyati, Pengaruh Pengetahuan Santri tentang Perbankan Syariah
Terhadap Minat Memilih Produk Bank Syariah Mandiri Yogyakarta (Studi
Kasus Santri PP. Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta), Skripsi,
(Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, 2013)
Website
http://www.un.org/en/development/desa/population/ diakses pada tanggal 08 Mei
2017 pukul 10:00 WIB
https://esa.un.org/unpd/wpp/Download/Standard/Population/ diakses pada tanggal
08 Mei 2017 pukul 10:10 WIB
https://id.m.wikipedia.org/wiki/Agama_menurut_jumlah_penganut diakses pada
tanggal 08 Mei 2017 pukul 10:15 WIB
https://journal.stainkudus.ac.id/ diakses pada tanggal 10 Mei 2017 pukul 10:39
WIB
https://m.detik.com/finance/moneter/3211676/ojk-market-share-perbankan-
syariah-malaysia-50-indonesia-baru-5 diakses pada tanggal 12 Mei 2017
pukul 20:24 WIB
Lampiran I
Lampiran II
Hal : Kuisioner Penelitian
Kepada Yth.
Santri Pondok Pesantren Ulul Albab
Di tempat
Dengan hormat, saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Jalin Ridha Fithra
NIM : 10390061
Program Studi : Manajemen Keuangan Syariah
Fakultas : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
Universitas : Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
Yogyakarta
Meminta bantuan kepada seluruh Santri Pondok Pesantren Ulul
Albab untuk mengisi Kuisioner penelitian saya yang berjudul “Pengaruh
Pengetahuan Santri Tentang Perbankan Syariah Terhadap Minat
Menggunakan Jasa Perbankan Syariah (Studi Kasus Santri Pondok
Pesantren Ulul Albab Yogyakarta)”
Untuk itu sangat diharapkan kesediaan para Santri mengisi kuisioner
yang tersedia dalam formulir di bawah. Seluruh data yang diperoleh akan
dijaga kerahasiaannya dan digunakan semata-mata untuk kepentingan
akademik serta tidak dipublikasikan secara umum.
Atas partisipasi dan kerjasamanya saya ucapkan terimakasih.
Hormat saya,
Jalin Ridha Fithra
Lampiran III
PETUNJUK PENGISIAN ANGKET/KUISIONER
Angket/kuisioner ini merupakan angket khusus yang diisi oleh Santri dari
Pondok Pesantren Ulul Albab Yogyakarta.
Dalam mengisi angket/kuisioner di bawah ini, tidak ada jawaban benar
ataupun salah, akan tetapi pengisian angket di bawah ini hanya untuk mengetahui
seberapa jauh pengetahuan anda tentang perbankan syariah. Maka dari itu, dimohon
untuk mengisi jawaban dengan jujur dan sesuai dengan pengetahuan anda. Tidak
harus takut ataupun malu karena data diri anda sebagai responden adalah bersifat
rahasia.
Di bawah ini ada berbagai pernyataan terkait perbankan syariah dan terkait
pengetahuan anda tentang perbankan syariah. Dari berbagai pernyataan di bawah,
silahkan untuk mengisi salah satu jawaban yang paling sesuai. Setiap keterangan
jawaban akan diberikan sebelum menjawab setiap pernyataan di bawah.
Selain itu, dalam satu nomor tidak boleh ada ada jawaban atau tanda lebih
dari satu.
Identitas Responden1
Nama :
Tempat, Tanggal Lahir :
Alamat Asal :
Institusi Pendidikan :
Keterangan Jawaban (Untuk Poin A,B, dan C):
ST : Sangat Tahu
T : Tahu
KT : Kurang Tahu
TT : Tidak Tahu
1 Indentitas responden ini hanya untuk kelengkapan data bagi peneliti. Data ini tidak akan dicocokkan dengan jawaban anda pada setiap poin pernyataan sehingga nanti hasilnya dalam setiap lembar kuesioner ini tidak akan terlampir identitas dari responden.
A. Pengetahuan Santri tentang Definisi Bank Syariah (X1)
No Definisi Bank Syariah Jawaban
ST T KT TT
1
Bank syariah merupakan lembaga penyalur dana
antara pihak investor (pemberi dana) yang
menginvestasikan dana nya di bank dengan pihak
penerima dana
2 Bank syariah menggunakan dasar syariat Islam
sebagai dasar gerakan operasional perbankan
3 Bank syariah menyalurkan dana yang ada pada
usaha-usaha yang halal dan menguntungkan
4
Dalam Bank syariah terdapat Dewan Pengawas
Syariah (DPS) yang mengawasi setiap langkah Bank
syariah agar tetap sesuai dengan prinsip syariah
5
Bank syariah menggunakan konsep lost and profit
sharing (pembagian keuntungan dan kerugian) tanpa
menggunakan sistem bunga/riba
B. Pengetahuan Santri tentang Prinsip Perbankan Syariah (X2)
No Prinsip Perbankan Syariah Jawaban
ST T KT TT
1 Pembiayaan dalam perbankan syariah menggunakan
prinsip bagi hasil (Mudharabah)
2 Kerjasama dalam perbankan syariah berdasarkan
penyertaan modal (Musyarakah)
3
Dalam perbankan syariah, prinsip jual beli barang
adalah dengan memperoleh keuntungan
menggunakan penambahan yang disepakati kedua
belah pihak
4 Pembiayaan barang dalam perbankan syariah
menggunakan prinsip sewa murni tanpa pilihan
5
Pembiayaan dengan kepemilikan dalam perbankan
syariah menggunakan prinsip sewa dengan pilihan
kepemilikan atas barang yang disewa
C. Pengetahuan Santri tentang Produk Perbankan Syariah (X3)
No Produk Perbankan Syariah Jawaban
ST T KT TT
1
Bank syariah menggunakan akad Wadi’ah dalam hal
jenis produk jasa simpanan murni tanpa pemanfaatan
dana
2
Bank syariah menggunakan akad Mudharabah dalam
hal jenis produk jasa simpanan dengan pengelolaan
serta jenis produk pembiayaan usaha
3
Bank syariah menggunakan akad Murabahah dalam
hal kegiatan jual beli harga pokok suatu barang
dengan tambahan keuntungan yang disepakati
4
Bank syariah menggunakan akad Ijarah dalam hal
pemindahan hak guna atas barang atau jasa melalui
pembayaran upah sewa
5
Bank syariah menggunakan akad Rahn dalam hal
pembiayaan pinjaman dengan menahan salah satu
barang dari peminjam yang memiliki nilai sama
dengan jumlah yang dipinjam
Keterangan Jawaban untuk Poin D:
SS : Sangat Setuju
S : Setuju
KS : Kurang Setuju
TS : Tidak Setuju
D. Minat Santri Menggunakan Jasa Perbankan Syariah (Y)
No Minat Menggunakan Jasa Perbankan Syariah Jawaban
SS S KS TS
1 Saya mengetahui tentang definisi perbankan syariah
2 Saya mengetahui tentang prinsip perbankan syariah
3 Saya mengetahui tentang produk perbankan syariah
4
Pengetahuan saya tentang perbankan syariah
memberikan/menambah minat saya menggunakan
jasa perbankan syariah
Lampiran IV
Data Responden Santri Pondok Pesantren Ulul Albab Balirejo Yogyakarta
No Nama Tempat, Tanggal, Lahir Alamat Asal Institusi Pendidikan
1 A Lutfi Mustofa Grobogan, 30 Juli 1996 Jawa Tengah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
2 Abdur Rohman Ma'ruf Blora, 07 April 1995, Jawa Tengah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
3 Abid Husaini Abror Blora, 07 April 1996 Jawa Tengah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
4 Afandi Ambon, 12 Juni 1996 Jawa Timur UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
5 Ahmad Haqqi Azizy Lamongan, 24 November 1996 Jawa Timur UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
6 Ahmad Qori Payakabung, 09 Januari 1999 Sumatera Selatan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
7 Ahmad Rifa'i Pati, 23 Juli 1994 Jawa Tengah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
8 Alfi El Maghfiroh Jombang, 31 Maret 1995 Jawa Timur UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
9 Ana Safitri Jepara 14 Januari 1998 Jawa Tengah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
10 Andiana Herlina Banyumas, 23 April 1996 Jawa Tengah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
11 Asri Mentari Cilacap, 10 Desember 1995 Jawa Tengah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
12 Asrindon Magelang, 07 Februari 1996 Jawa Tengah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
13 Azima Prisma Vera Wonosobo, 15 Juli 1996 Jawa Tengah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
14 Dyo Aji Nurmarifat S Pacitan, 07 April 1995 Jawa Timur Universitas AMIKOM Yogyakarta
15 Fara Fauzia Zulfa Yogyakarta, 25 Desember 2000 Jawa Tengah SMKN 6 Yogyakarta
16 Fudzi Hanafi Kuningan, 28 Januari 1996 Jawa Barat UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
17 Helmi Semarang, 06 Febuari 1997 Jawa Tengah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
18 Iko Khumairo Jakarta, 04 April 1997 DKI Jakarta UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
19 Ivan Aqil Fadilla Cilacap, 10 Agustua 1997 Jawa Barat UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
20 Laela 19-Apr-95 Jawa Tengah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
21 Laili Robingatun Cilacap, 30 Januari 1996 Jawa Tengah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
22 Lilis Renfiama Lampung, 31 Juli 1994 Lampung UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
23 Lulu Tsaniatur R Cilacap, 11/11/1994 Jawa Tengah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
24 M Alamul Huda Jepara, 30 Juni 1996 Jawa Tengah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
25 M Beny Alfayed Indralaya, 02 Mei 1999 Sumatera Selatan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
26 M Wildan Mubarok Ngawi, 13 Januari 1995 Sumatera Utara UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
27 Maharani Wahyu Saputri Magelang, 25 Agustus 1997 Jawa Tengah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
28 Ma'rifatun Nisa Kebumen, 04 Juli 1996 Jawa Tengah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
29 Maulana Miftah Majid Jepara, 29 Mei 1998 Jawa Tengah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
30 MHD Tri Rahmadi Bengkalis, 29 Maret 1997 Riau UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
31 Moh Saifulloh 14-Apr-84 Jawa Timur -
32 Mufida Adiyanto Sumenep, 08 Oktober 1995 Jawa Timur UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
33 Muhamad Syaiful Afif Salatiga, 16 Mei 1998 Jawa Tengah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
34 Muhammad Rokhim Sukoharjo,12 Januari 1998 Jawa Tengah IST AKPRIND Yogyakarta
35 Nurul Fauziyah Cirebon, 18 Juni 1998 Jawa Barat UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
36 Nurul Hidayah Magelang, 12 Februari 1994 Jawa Tengah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
37 Putri Setiowati Lampung, 19 Oktober 2001 Lampung Tengah SMK Kesehatan Cipta Bhakti Husada
38 Rauza Aceh, 18 Agustus D.I. Aceh UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
39 Reni Matofiani Indramayu, 13 September 1996 Jawa Barat UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
40 Siti Susanti Purworejo, 29 Oktober 1995 Jawa Tengah UST Yogyakarta
41 Wiwi Yuliyanah Brebes, 12 Juli 1997 Jawa Tengah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
42 Yovial Ly Maulana Bogor, 1 Mei 1998 Jawa Tengah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Lampiran V
Data Responden Siap Olah
Nama
Responden
Tahun
Lahir
Pengertian (X1) Prinsip (X2) Produk (X3) Minat (Y) Score
Q01 Q02 Q03 Q04 Q05 Q06 Q07 Q08 Q09 Q10 Q11 Q12 Q13 Q14 Q15 Q16 Q17 Q18 Q19
1 23 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 66
2 21 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 64
3 19 1 3 2 1 2 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 31
4 19 2 3 3 2 3 3 3 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 45
5 20 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 54
6 21 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 57
7 19 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 3 4 3 3 67
8 22 2 3 3 1 3 3 2 1 1 1 1 3 2 2 1 1 1 2 3 36
9 21 2 3 2 3 3 4 4 3 2 2 3 2 2 2 2 3 3 3 4 52
10 22 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 56
11 21 4 4 3 4 4 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 60
12 22 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 60
13 17 2 4 3 2 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 2 3 2 3 46
14 19 3 2 2 1 1 3 3 2 2 2 2 2 3 2 3 3 2 2 2 42
15 20 2 3 2 2 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 27
16 21 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 53
17 23 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 3 43
18 33 3 3 2 3 2 4 3 2 2 3 4 3 3 3 4 3 3 3 2 55
19 19 1 3 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 41
20 21 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 66
21 19 3 4 3 2 4 4 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 4 3 4 54
22 20 2 3 2 2 2 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 2 2 2 31
23 21 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 4 4 4 4 4 4 4 3 3 70
24 20 2 4 4 4 4 4 3 4 2 3 2 4 4 2 2 3 3 2 3 59
25 22 3 3 3 2 3 4 4 3 3 2 2 2 3 2 3 3 3 3 4 55
26 20 3 4 4 3 4 3 4 3 2 2 3 3 3 2 2 3 3 2 4 57
27 22 1 3 3 2 4 3 2 3 1 1 1 3 3 2 3 3 3 2 3 46
28 21 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 57
29 21 3 3 2 2 1 3 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 2 1 1 33
30 23 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 75
31 22 1 2 2 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 24
32 20 3 3 4 3 3 4 4 3 3 4 3 3 4 4 3 4 3 4 3 65
33 18 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 3 47
34 18 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 2 2 3 3 3 3 51
35 16 2 3 2 1 3 2 1 2 3 2 2 1 2 1 2 3 3 2 3 40
36 22 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 1 2 2 2 2 3 3 2 3 48
37 23 2 3 2 1 4 4 2 2 1 1 3 3 2 2 2 3 4 3 3 47
38 22 2 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 2 2 3 3 49
39 21 2 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 40
40 21 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 54
41 21 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 1 1 1 3 3 3 2 49
42 21 3 2 2 2 2 3 3 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 43
Total Populasi : 57
Total Sampel : 42
Correlations
Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Q9 Q10 Q11 Q12 Q13 Q14 Q15 Q16 Q17 Q18 Q19 Score
Q1 Pearson Correlation 1 .354* .490** .654** .342* .483** .559** .644** .601** .664** .608** .443** .442** .548** .489** .600** .480** .470** .195 .701**
Sig. (2-tailed) .021 .001 .000 .026 .001 .000 .000 .000 .000 .000 .003 .003 .000 .001 .000 .001 .002 .215 .000
N 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42
Q2 Pearson Correlation .354* 1 .664** .578** .709** .438** .413** .498** .326* .398** .388* .439** .417** .421** .377* .384* .581** .248 .399** .607**
Sig. (2-tailed) .021 .000 .000 .000 .004 .007 .001 .035 .009 .011 .004 .006 .006 .014 .012 .000 .113 .009 .000
N 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42
Q3 Pearson Correlation .490** .664** 1 .688** .657** .479** .617** .676** .458** .531** .453** .668** .694** .650** .497** .538** .495** .437** .497** .766**
Sig. (2-tailed) .001 .000 .000 .000 .001 .000 .000 .002 .000 .003 .000 .000 .000 .001 .000 .001 .004 .001 .000
N 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42
Q4 Pearson Correlation .654** .578** .688** 1 .515** .473** .603** .726** .483** .679** .628** .619** .615** .657** .547** .663** .575** .505** .297 .796**
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .002 .000 .000 .001 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .001 .056 .000
N 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42
Q5 Pearson Correlation .342* .709** .657** .515** 1 .483** .393* .558** .225 .283 .381* .565** .485** .449** .381* .417** .564** .334* .471** .626**
Sig. (2-tailed) .026 .000 .000 .000 .001 .010 .000 .152 .069 .013 .000 .001 .003 .013 .006 .000 .031 .002 .000
Hasil Uji Data
Lampiran VI
Hasil Uji Validitas
N 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42
Q6 Pearson Correlation .483** .438** .479** .473** .483** 1 .772** .610** .268 .466** .533** .598** .577** .550** .493** .494** .573** .547** .401** .707**
Sig. (2-tailed) .001 .004 .001 .002 .001 .000 .000 .086 .002 .000 .000 .000 .000 .001 .001 .000 .000 .008 .000
N 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42
Q7 Pearson Correlation .559** .413** .617** .603** .393* .772** 1 .722** .519** .598** .601** .623** .700** .686** .604** .607** .525** .561** .564** .810**
Sig. (2-tailed) .000 .007 .000 .000 .010 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
N 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42
Q8 Pearson Correlation .644** .498** .676** .726** .558** .610** .722** 1 .681** .706** .620** .718** .739** .659** .630** .695** .673** .573** .553** .879**
Sig. (2-tailed) .000 .001 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
N 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42
Q9 Pearson Correlation .601** .326* .458** .483** .225 .268 .519** .681** 1 .802** .589** .431** .540** .527** .544** .561** .515** .578** .418** .700**
Sig. (2-tailed) .000 .035 .002 .001 .152 .086 .000 .000 .000 .000 .004 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .006 .000
N 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42
Q10 Pearson Correlation .664** .398** .531** .679** .283 .466** .598** .706** .802** 1 .635** .539** .607** .679** .590** .624** .504** .624** .270 .780**
Sig. (2-tailed) .000 .009 .000 .000 .069 .002 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .001 .000 .084 .000
N 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42
Q11 Pearson Correlation .608** .388* .453** .628** .381* .533** .601** .620** .589** .635** 1 .681** .649** .762** .733** .666** .647** .756** .387* .815**
Sig. (2-tailed) .000 .011 .003 .000 .013 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .011 .000
N 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42
Q12 Pearson Correlation .443** .439** .668** .619** .565** .598** .623** .718** .431** .539** .681** 1 .858** .777** .661** .491** .523** .562** .419** .808**
Sig. (2-tailed) .003 .004 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .004 .000 .000 .000 .000 .000 .001 .000 .000 .006 .000
N 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42
Q13 Pearson Correlation .442** .417** .694** .615** .485** .577** .700** .739** .540** .607** .649** .858** 1 .808** .785** .633** .547** .600** .487** .847**
Sig. (2-tailed) .003 .006 .000 .000 .001 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .001 .000
N 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42
Q14 Pearson Correlation .548** .421** .650** .657** .449** .550** .686** .659** .527** .679** .762** .777** .808** 1 .878** .658** .569** .720** .404** .862**
Sig. (2-tailed) .000 .006 .000 .000 .003 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .008 .000
N 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42
Q15 Pearson Correlation .489** .377* .497** .547** .381* .493** .604** .630** .544** .590** .733** .661** .785** .878** 1 .669** .615** .611** .394** .801**
Sig. (2-tailed) .001 .014 .001 .000 .013 .001 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .010 .000
N 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42
Q16 Pearson Correlation .600** .384* .538** .663** .417** .494** .607** .695** .561** .624** .666** .491** .633** .658** .669** 1 .835** .676** .543** .811**
Sig. (2-tailed) .000 .012 .000 .000 .006 .001 .000 .000 .000 .000 .000 .001 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
N 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42
Q17 Pearson Correlation .480** .581** .495** .575** .564** .573** .525** .673** .515** .504** .647** .523** .547** .569** .615** .835** 1 .665** .621** .787**
Sig. (2-tailed) .001 .000 .001 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .001 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
N 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42
Q18 Pearson Correlation .470** .248 .437** .505** .334* .547** .561** .573** .578** .624** .756** .562** .600** .720** .611** .676** .665** 1 .502** .759**
Sig. (2-tailed) .002 .113 .004 .001 .031 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .001 .000
N 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42
Q19 Pearson Correlation .195 .399** .497** .297 .471** .401** .564** .553** .418** .270 .387* .419** .487** .404** .394** .543** .621** .502** 1 .601**
Sig. (2-tailed) .215 .009 .001 .056 .002 .008 .000 .000 .006 .084 .011 .006 .001 .008 .010 .000 .000 .001 .000
N 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42
Scor
e
Pearson Correlation .701** .607** .766** .796** .626** .707** .810** .879** .700** .780** .815** .808** .847** .862** .801** .811** .787** .759** .601** 1
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000 .000
N 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-
tailed).
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-
tailed).
Hasil Uji Reliabilitas
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 42 100.0
Excludeda 0 .0
Total 42 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
Item-Total Statistics
Scale Mean if
Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted
Corrected Item-
Total Correlation
Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
Q1 47.74 126.881 .661 .959
Q2 47.19 132.890 .578 .960
Q3 47.50 128.402 .740 .958
Q4 47.83 124.337 .766 .957
Q5 47.40 128.393 .579 .960
Q6 47.29 127.916 .672 .958
Q7 47.55 123.571 .781 .957
Q8 47.74 122.735 .861 .956
Q9 48.07 127.190 .661 .958
Q10 48.02 124.951 .748 .957
Q11 48.00 124.146 .787 .957
Q12 47.83 124.581 .780 .957
Q13 47.81 123.280 .824 .956
Q14 48.07 123.434 .842 .956
Q15 47.98 124.365 .772 .957
Q16 47.52 126.841 .788 .957
Q17 47.52 126.158 .760 .957
Q18 47.76 128.235 .732 .958
Q19 47.60 130.100 .558 .960
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
.960 19
Hasil Uji data (Asumsi Klasik dan Regresi Linier Berganda)
Hasil Uji Normalitas
Descriptive Statistics
N Mean Std. Deviation Minimum Maximum
Unstandardized Residual 42 .0000000 .38805036 -.65532 .78376
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Unstandardized
Residual
N 42
Normal Parametersa Mean .0000000
Std. Deviation .38805036
Most Extreme Differences Absolute .098
Positive .098
Negative -.095
Kolmogorov-Smirnov Z .634
Asymp. Sig. (2-tailed) .816
a. Test distribution is Normal.
Hasil Uji Multikolinieritas
Coefficientsa
Model
Unstandardized
Coefficients
Standardized
Coefficients
t Sig.
Collinearity
Statistics
B Std. Error Beta Tolerance VIF
1 (Constant) .800 .298 2.686 .011
Rata-rata Pengertian .137 .166 .132 .826 .414 .382 2.620
Rata-rata Prinsip .364 .167 .408 2.183 .035 .279 3.584
Rata-rata Produk .255 .140 .314 1.822 .076 .328 3.046
a. Dependent Variable: Rata-
rata Minat
Collinearity Diagnosticsa
Model Dimension Eigenvalue Condition Index
Variance Proportions
(Constant)
Rata-rata
Pengertian
Rata-rata
Prinsip
Rata-rata
Produk
1 1 3.921 1.000 .00 .00 .00 .00
2 .051 8.737 .50 .00 .03 .20
3 .016 15.608 .33 .21 .33 .77
4 .012 18.333 .17 .79 .64 .03
a. Dependent Variable: Rata-rata Minat
Residuals Statisticsa
Minimum Maximum Mean Std. Deviation N
Predicted Value 1.7095 3.8198 2.7560 .50635 42
Std. Predicted Value -2.067 2.101 .000 1.000 42
Standard Error of Predicted
Value .072 .189 .121 .031 42
Adjusted Predicted Value 1.7804 3.8306 2.7621 .50254 42
Residual -.65532 .78376 .00000 .38805 42
Std. Residual -1.626 1.944 .000 .963 42
Stud. Residual -1.770 2.024 -.007 1.011 42
Deleted Residual -.77661 .84906 -.00614 .42875 42
Stud. Deleted Residual -1.823 2.114 -.005 1.031 42
Mahal. Distance .337 8.033 2.929 1.974 42
Cook's Distance .000 .145 .027 .037 42
Centered Leverage Value .008 .196 .071 .048 42
a. Dependent Variable: Rata-rata Minat
Hasil Uji Heteroskedastisitas
Coefficientsa
Model
Unstandardized
Coefficients
Standardized
Coefficients
t Sig.
Collinearity
Statistics
B Std. Error Beta Tolerance VIF
1 (Constant) .675 .164 4.127 .000
Rata-rata Pengertian -.134 .091 -.360 -1.470 .150 .382 2.620
Rata-rata Prinsip .029 .092 .092 .322 .749 .279 3.584
Rata-rata Produk -.027 .077 -.093 -.352 .727 .328 3.046
a. Dependent Variable: abresid
Descriptive Statistics
Mean Std. Deviation N
Abresid .3097 .22874 42
Rata-rata Pengertian 2.8238 .61557 42
Rata-rata Prinsip 2.6238 .71527 42
Rata-rata Produk 2.4190 .78623 42
Correlations
abresid
Rata-rata
Pengertian
Rata-rata
Prinsip
Rata-rata
Produk
Pearson Correlation abresid 1.000 -.356 -.259 -.277
Rata-rata Pengertian -.356 1.000 .768 .719
Rata-rata Prinsip -.259 .768 1.000 .804
Rata-rata Produk -.277 .719 .804 1.000
Sig. (1-tailed) abresid . .010 .049 .038
Rata-rata Pengertian .010 . .000 .000
Rata-rata Prinsip .049 .000 . .000
Rata-rata Produk .038 .000 .000 .
N abresid 42 42 42 42
Rata-rata Pengertian 42 42 42 42
Rata-rata Prinsip 42 42 42 42
Rata-rata Produk 42 42 42 42
Variables Entered/Removedb
Model
Variables
Entered
Variables
Removed Method
1 Rata-rata
Produk, Rata-
rata Pengertian,
Rata-rata
Prinsipa
. Enter
a. All requested variables entered.
b. Dependent Variable: abresid
Hasil Analisis Regresi Linier Berganda
Coefficientsa
Model
Unstandardized
Coefficients
Standardized
Coefficients
t Sig.
Collinearity Statistics
B Std. Error Beta Tolerance VIF
1 (Constant) 3.199 1.191 2.686 .011
Pengertian .109 .132 .132 .826 .414 .382 2.620
Prinsip .291 .133 .408 2.183 .035 .279 3.584
Produk .204 .112 .314 1.822 .076 .328 3.046
a. Dependent Variable:
Minat
Hasil Uji R Square
Model Summaryb
Model R R Square
Adjusted R
Square
Std. Error of the
Estimate Durbin-Watson
1 .794a .630 .601 1.61231 2.319
a. Predictors: (Constant), Produk, Pengertian, Prinsip
b. Dependent Variable: Minat
Hasil Uji t
Coefficientsa
Model
Unstandardized
Coefficients
Standardized
Coefficients
T Sig.
Collinearity
Statistics
B Std. Error Beta Tolerance VIF
1 (Constant) 3.199 1.191 2.686 .011
Pengertian .109 .132 .132 .826 .414 .382 2.620
Prinsip .291 .133 .408 2.183 .035 .279 3.584
Produk .204 .112 .314 1.822 .076 .328 3.046
a. Dependent
Variable: Minat
Hasil Uji F
ANOVAb
Model Sum of Squares Df Mean Square F Sig.
1 Regression 168.194 3 56.065 21.567 .000a
Residual 98.783 38 2.600
Total 266.976 41
a. Predictors: (Constant), Produk, Pengertian, Prinsip
b. Dependent Variable: Minat
CURICULUM VITAE
A. Data Pribadi
Nama : Jalin Ridha Fithra
Tempat, Tanggal lahir : Bandung,
Alamat Asal : Jln Cimuncang RT 02 RW 07 Kp Cimuncang Desa
Kebonpedes, Kecamatan Kebonpedes, Kabupaten
Sukabumi, Jawa Barat.
Alamat Tinggal : Wisma A Hassan, Jln Laksda Adisucipto No. 20,
RT 12 RW 04 Ambarukmo, Desa Caturtunggal,
Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, D.I.
Yogyakarta.
Alamat Email : [email protected]
No Handphone : +62 8953 5355 5233
B. Latar Belakang Pendidikan Formal
No Jenjang Nama Institusi Tahun
1 SD SDN Pamoyanan I Sukabumi 1998-1999
2 SD SDN Pasirhalang I Sukabumi 1999-2004
3 SMP/Sederajat MTsS PERSIS 99 Rancabango
Garut
2004-2007
4 SMA/Sederajat MAS PERSIS 99 Rancabango
Garut
2007-2010
5 S1 UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta 2010-2017
C. Latar Belakang Pendidikan Non Formal
No Jenjang Nama Institusi Tahun
1 Diniyah MD Nurul Falah Sukabumi 1997-2003
2 - Ponpes PERSIS 99 Rancabango
Garut
2004-2010
D. Pelatihan
No Nama Pelatihan Penyelenggara Tahun
Pelatihan
1 Latihan Kader (LK) I HMI Komisariat Fakultas
Sains dan Teknologi 2011
01 Syawwal 1413
05 A p r i l 1992
2 Kaderisasi Anggota Baru
HIMA PERSIS (KABAH)
Pimpinan Pusat HIMA
PERSIS 2012
3 Pelatihan Penemuan dan
Penelitian Hukum
HMI Komisariat Fakultas
Syariah dan Hukum 2014
4 Latihan Kader (LK) II Tingkat
Nasional HMI Cabang Yogyakarta 2015
E. Pengalaman Organisasi
No Nama Organisasi Jabatan Tahun
Periode
1 Lesehan-Komunitas Mahasiswa
Persatuan Islam (L-KMPI) Yogyakarta Bendahara Umum 2010-2011
2 Lesehan-Komunitas Mahasiswa
Persatuan Islam (L-KMPI) Yogyakarta Ketua Umum 2011-2012
3
Pimpinan Wilayah Himpunan
Mahasiswa Persatuan Islam (PW HIMA-
PERSIS) D.I. Yogyakarta
Sekretaris Departemen
Komunikasi dan
Informasi
2011-2013
4
Himpunan Mahasiswa Islam (HMI)
Komisariat Fakultas Syariah dan Hukum
UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Departemen
Perguruan Tinggi dan
Kemahasiswaan
2012-2013
5
Himpunan Mahasiswa Islam (HMI)
Komisariat Fakultas Syariah dan Hukum
UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Bendahara Umum 2013-2014
6
Himpunan Mahasiswa Islam (HMI)
Komisariat Fakultas Syariah dan Hukum
UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Koordinator Majelis
Pengawas dan
Konsultasi
2015-2016
7 Himpunan Mahasiswa Islam (HMI)
Cabang Yogyakarta
Departemen
Perguruan Tinggi,
Kemahasiswaan, dan
Kepemudaan
2015-2016
8
Dewan Pimpinan Pusat Partai
Pencerahan UIN Sunan Kalijaga
Yogyakarta
Sekretaris Jenderal 2015-2017
9 Pimpinan Wilayah Persatuan Islam (PW
PERSIS) D.I. Yogyakarta
Ketua Bidang Garapan
Pembinaan
Pengembangan
Sumber Daya Manusia
dan Organisasi
2016-2020
10
Badan Koordinasi Himpunan Mahasiswa
Islam (BADKO HMI) Jawa Tengah-D.I.
Yogyakarta
Wakil Sekretaris
Umum Bidang
Partisipasi
Pembangunan
Regional
2016-2018
11
Dewan Pimpinan Pusat Partai
Pencerahan UIN Sunan Kalijaga
Yogyakarta
Ketua Dewan
Penasihat Partai 2017-2019
F. Pengalaman Pekerjaan
No Nama Instansi Jabatan Tahun Kerja
1 Aliansi Computer Operator 2011-2012
2 Jameela Catering Chef Assistant 2013-2015
3 Jengker Kitchen Supervisor 2017-Sekarang
G. Karya Tulis
Judul Karya Tulis Jenis Tempat Terbit Tahun
Kajian Lafazh Waziratun Dalam
Surat An-Najm Ayat 38 Paper
Ponpes PERSIS 99
Rancabango Garut 2010
Peran dan Tantangan Koperasi
dalam Menghadapi Era Globalisasi Jurnal
Himpunan Mahasiswa
Islam (HMI) Cabang
Yogyakarta
2015
Pengaruh Pengetahuan Santri
tentang Perbankan Syariah
Terhadap Minat Menggunakan Jasa
Perbankan Syariah (Studi Kasus
Santri Pondok Pesantren Ulul
Albab Yogyakarta)
Skripsi
Universitas Islam
Negeri Sunan Kalijaga
Yogyakarta
2017
H. Pengabdian
Nama Pengabdian Tempat Pengabdian Tahun
Program Pengabdian Ramadhan Santri
Rancabango
Kecamatan Kersamanah
Kabupaten Garut 2008
Program Latihan Khidmat Jam’iyyah Kecamatan Ciwidey
Kabupaten Bandung 2009
Kuliah Kerja Nyata UIN Sunan Kalijaga
Tematik Posdaya Berbasis Masjid
Kecamatan Ngaglik
Kabupaten Sleman 2015
Demikian CV ini saya buat dengan dengan sebenar-benarnya dan dapat
dipertanggungjawabkan.
Yogyakarta,
yang bersangkutan,
Jalin Ridha Fithra
07 Dzulqa’dah 1438
31 J u l i 2017
