PENGARUH PENDIDIKAN KEUANGAN KELUARGA, ETNIS, DAN

MOTIVASI TERHADAP LITERASI KEUANGAN WANITA KARIR

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Penyelesaian

Program pendidikan sarjana

Program Studi Manajemen

Oleh:

LUKITA ARMELIA PRILIYANTI

NIM: 2014210271

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI PERBANAS

SURABAYA

2018

PENGARUH PENDIDKAN KEUANGAN KELUARGA, ETNIS, DAN

MOTIVASI TERHADAP LITERASI KEUANGAN WANITA KARIR

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Penyelesaian

Program Pendidikan Sarjana

Program Studi Manajemen

Oleh:

LUKITA ARMELIA PRILIYANTI

2014210271

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI PERBANAS

SURABAYA

2018

“ Kamu Tetaplah Bersyukur, Diantara Takdir Jodoh dan

Kematian, Kamu Harus Tetap Bersyukur ”

Kesulitan dan Cobaaan akan Membawa Kita Pada Banyak Kejutan

– Kejutan Yang Tak Terduga Jika Kita Ikhlas, Penuh Kesabaran,

Terus Berikhtiar dan Tak Pernah Mengeluh Dalam Menjalaninya”

vi

PERSEMBAHAN

Puji Syukur Alhamdulillah saya panjatkan kepada Allah SWT yang senantiasa

memberikan nikmat dan kesempatan yang tiada habisnya serta anugrah berharga

berupa kesehatan, ilmu yang bermanfaat, kemudahan serta kelancaran sehingga

saya mampu menyelesaikan skripsi ini dengan tepat waktu. Skripsi ini saya

sembahkan kepada :

Kedua orang tua saya yang selalu mensuport dan mengingatkan disaat aku

ingin menyerah dengan skirpsi ini. Aku juga berterima kasih kepada kedua

saudara saya, kakak ku Narita yang sudah bersedia mengantarkan aku

untuk menyebarkan kuesioner dan memberitahukan kepada teman –

temannya, dan adikku Rafli walaupun dia tidak membantuku apa – apa

dalam mengerjakan skripsi ini, tetapi dia adalah tempat yang tepat bagiku

untuk merasakan kasih sayang saat stres.

Sahabatku, yang sudah lama bersahabat selama 7th bahkan hingga kini

yaitu Nadya dan Alya. Aku sangat berterima kasih pada kalian yang sudah

membantuku dari awal metpen hingga akhir skripsi. Selalu mendengarkan

curhatku dikala skripsi ini, memberikan nasihat pada saat aku mulai lelah

dalam pengerjaan skripsi. Selain itu sahabatku Huda dan Toha yang selalu

menemani kita kapan pun dan selalu perhatian pada kami tanpa mebeda -

bedakan. Terimakasih kawan semoga kita selalu bersahabat hingga akhir.

Teman – temanku dari semester 1 walaupun akrab di akhir semester

Karina, Cici, Madina, Betta, Titis, dan Bobby tetapi kalian sudah berjasa

banyak sekali. Karina terimakasih sudah membantuku dalam

menyelesaikan skripsiku, disaat aku benar – benar tidak tahu lagi apa yang

ku kerjakan, kamu juga yang membantuku memperbaiki kesalahan,

menginput, menganalisis apapun itu. Selain itu kamu juga

vii

mengingatkanku dan menasihatiku saat aku ada masalah. Untuk Cici yang

setiap hari gak kenal capek mengingatkan kesemua teman – temannya

untuk mengerjakan sesuatu dengan cepat dan menyelesaikan skripsi

dengan segera, kamu tidak pernah memilih – milih dalam berteman aku

suka kamu dengan kenetralanmu, semangatmu membuat orang

disampingmu senang, untukmu semoga sukses agar bisa membahagiakan

orang yang kamu sayangi. Untuk Madina, selain membantuku

menganalisis spss yang tidak aku paham, kamu orang yang tepat dalam

menyambung suatu hubungan. Kamu juga yang membantuku untuk

mencari ide topik pembahasan dengan si dia, tetapi sekarang si dia sudah

bahagia dengan yang lain haha. Untuk Betta sahabat dari semester 1. Dari

dulu sampai sekarag kita tetap akur hingga semua pisah. Kamu sahabat

yang selalu membantuku mencari jalan keluar, memberi keputusan,

memberikan nasihat, bahkan kalau aku salah kamu tidak segan

memarahiku. Sudah banyak kata yang kukeluarkan saat kita bertemu, aku

cuman bilang terimakasih sudah memberikan semangat dan menjadi

sahabatku. Untuk Titis terimakasih kamu juga alarmku disaat aku mulai

nyerah dengan skripsiku. Kamu dan Bobby kedua pasangan yang tak

terpisahkan tetapi kalian yang selalu percaya dan selalu memberikan

dukungan. Selain itu kalian juga tempat yang pas untuk curhat karena

kalian selalu memberika nasihat ter The Best.

Aku berterima kasih kepada Arif, Andika, dan Zika yang membantuku

dalam pengerjaan skripsi ini dan penyebaran kuesioner.

viii

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan kepada kehadirat Allah SWT

karena dengan rahmat dan hidayahnya, sehingga penulis dapat menyelesaikan

penyusunan skripsi yang berjudul “Pengaruh Pendidikan Keuangan Keluarga,

Etnis, dan Motivasi terhadap Literasi Keuangan Wanita karir”.

Penyusunan skripsi tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak, sehingga

pada kesempatan ini penulis dengan penuh rasa hormat mengucapkan

terimakasih yang sebesar-besarnya, kepada:

1. Ibu Dr. Dra.Ec. Wiwiek Lestari,M.Si. selaku dosen pembimbing.

2. Bapak Ahmad Saiful Ulum.,S.AB. M.AB. selaku Co dosen

pembimbing

3. Dra. Ec. Aniek Maschudah, M.Si. selaku dosen wali.

Semoga penelitian ini bermanfaat bagi seluruh pihak yang akan menyusun

penelitian dimasa yang akan datang. Penulis menyadari penelitian ini masih

jauh dari sempurna dikarenakan terdapat kekurangan baik dalam penulisan

maupun pengerjaan karena keterbatasan pengetahuan serta pengalaman.

Akhir kata penulis mengharapkan adanya masukan berupa kritik maupun

saran yang membangun demi kesempurnaan skripsi ini, dan semoga

bermanfaat bagi semua pihak.

Surabaya, 24 Oktober 2018

Penulis

ix

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL................................................................................................ i HALAMAN PERSETUJUAN SIAP DIUJI ........................................................... ii

HALAMAN LULUS UJIAN SKRIPSI ................................................................. iii HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ................................................................ iv

HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN......................................................v

KATA PENGANTAR ......................................................................................... viii

DAFTAR ISI .......................................................................................................... ix DAFTAR TABEL ....................................................................................................x DAFTAR GAMBAR ............................................................................................. xi DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... xii ABSTRACT ........................................................................................................... xiii

ABSTRAK ........................................................................................................... xiv BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................1

1.1. Latar Belakang Masalah .................................................................... 1 1.2. Perumusan Masalah ........................................................................... 6

1.3. Tujuan Penelitian ............................................................................... 6 1.4. Manfaat Penelitian ............................................................................. 7 1.5. Sistematika Penulisan ........................................................................ 7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA..............................................................................9

2.1. Penelitian Terdahulu .......................................................................... 9 2.2. Landasan Teori ................................................................................ 14 2.3. Kerangka Pemikiran ........................................................................ 21

2.4. Hipotesis Penelitian ......................................................................... 22 BAB III METODE PENELITIAN ........................................................................23

3.1 Rancangan Penelitian ....................................................................... 23 3.2 Batasan Penelitian ............................................................................ 23 3.3 Identifikasi Variabel ........................................................................ 24

3.4 Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel ............................... 24 3.5 Populasi, Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel ........................ 28

3.6 Instrumen Penelitian ........................................................................ 29 3.7 Data dan Metode Pengumpulan Data .............................................. 30

3.8 Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian ......................... 31 3.9 Teknis Analisis Data ........................................................................ 33

BAB IV GAMBARAN PENEITIAN DAN ANALISA DATA ........................... 37

4.1 Gambaran Subyek Penelitian ........................................................... 37

4.2 Analisis Data .................................................................................... 43

4.3 Pembahasan ...................................................................................... 58

BAB V PENUTUP ................................................................................................. 64

5.1 Kesimpulan ....................................................................................... 64

5.2 Keterbatasan Penelitian .................................................................... 64

5.3 Saran ................................................................................................. 65

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

x

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1 : Persamaan dan Perbedaan dengan Penelitian Terdahulu 13

Tabel 3.1 : Indikator Pendidikan Keuangan Keluarga 26

Tabel 3.2 : Pengukuran Pendidikan Keuangan Keluarga 26

Tabel 3.3 : Pengukuran Motivasi 28

Tabel 3.4 : Kisi-Kisi Kuesioner 29

Tabel 3.5 : Uji Validitas dan Reliabilitas Sampel Kecil 32

Tabel 3.6 : Range Mean Pendidiakan Keuangan Keluarga 33

Tabel 3.7 : Range Mean Motivasi 34

Tabel 4.1 : Tingkat Pengembalian Kuesioner 37

Tabel 4.2 : Karakteristik Identitas Responden 38

Tabel 4.3 : Karakteristik Responden Berdasarkan Etnis 39

Tabel 4.4 : Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan 40

Tabel 4.5 : Karakteristik Responden Berdasarkan Pekerjaan 40

Tabel 4.6 : Karakteristik Responden Berdasarkan Usia 41

Tabel 4.7 : Karakteristik Responden Berdasarkan Pendapatan Pribadi 42

Tabel 4.8 : Uji Validitas dan Reabilitas Instrumen Penelitian Etnis Cina 44

Tabel 4.9 : Uji Validitas dan Reabilitas Instrumen Penelitian Etnis Jawa 45

Tabel 4.10 : Hasil Tanggapan Responden Pendidikan Keuangan keluarga 47

Tabel 4.11 : Hasil Tanggapan Responden Motivasi 49

Tabel 4.12 : Hasil Tanggapan Responden Literasi Keuangan Cina 51

Tabel 4.13 : Hasil Uji Regresi Linier Berganda 54

xi

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1: Kerangka Pemikiran 22

Gambar 3.1 : Kurva Uji Satu Sisi 36

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Kusioner Penelitian

Lampiran 2 : Data Responden

Lampiran 3 : Tabulasi Data

Lampiran 4 : Rekapitulasi Presentase Responden

Lampiran 5 : Uji Validitas dan Reliabilitas dan Analisis Deskriptif Frekuensi

Lampiran 6 : Hasil Outputt SPSS

xiii

EFFECT OF FINANCIAL EDUCATION, ETHNIC AND

MOTIVATION OF FINANCIAL EDUCATION ON

CAREER WOMEN'S FINANCIAL LITERACY

Lukita Armelia Priliyanti

STIE Perbanas Surabaya

Email: lukitaarmelia@gmail.com

ABSTRACT

This study aimed to test whether there is influence of family financial

education, ethnicity and motivations toward financial literacy women's

careers. The existing population in this research is a career that is in

Surabaya with ethnic Javanese and Chinese. The data used is primary data.

As many as 100 respondents fill out questionnaires in this research.

Analysis of statsitik using the MRA (Multiple Regression Analysis) using

test and partial to one side as well as the test f. The results of this research

are not influential family financial education significantly to financial

literacy, as well as motivational effect not significant and influential ethnic

is not significant.

Keywords: Family Financial Education, Ethnicity, Motivation towards

Financial Literacy.

xiv

PENGARUH PENDIDIKAN KEUANGAN KELUARGA, ETNIS, DAN

MOTIVASI TERHADAP LITERASI KEUANGAN WANITA KARIR

Lukita Armelia Priliyanti

STIE Perbanas Surabaya

Email: lukitaarmelia@gmail.com

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah ada pengaruh pendidikan

keuangan keluarga, etnis dan motivasi terhadap literasi keuangan wanita

karir. Populasi yang ada dalam penelitian ini adalah wanita karir yang ada

di Surabaya dengan etnis Jawa dan China. Data yang digunakan adalah data

primer. Sebanyak 100 responden mengisi kuesioner dalam penelitian ini.

Analisis statsitik menggunakan MRA (Multiple Regression Analysis) dan

menggunakan uji partial satu sisi serta uji f. Hasil dari penelitian ini adalah

pendiidkan keuangan keluarga berpengaruh tidak signifikan terhadap

literasi keuangan, serta motivasi berpengaruh tidak signifikan dan etnis

nerpengaruh tidak signifikan.

Kata Kunci : Pendidikan Keuangan Keluarga, Etnis, Motivasi terhadap

Literasi Keuangan.