PENGARUH MOTIVASI MEMBACA AL- 485¶$1 TERHADAP...

PENGARUH MOTIVASI MEMBACA AL-QUR’AN TERHADAP KETENANGAN JIWA SANTRIWATI PONDOK

PESANTREN PUTRI AL-HIKMAH TUGUREJO TUGU

SEMARANG

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama

Islam

Oleh :

SITI RIFA’AH NIM : 093111107

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO

SEMARANG

2013

ii

PERNYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Siti Rifa’ah

NIM : 093111107

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

Program Studi : Pendidikan Agama Islam

menyatakan bahwa skripsi yang berjudul:

PENGARUH MOTIVASI MEMBACA AL-QUR’AN

TERHADAP KETENANGAN JIWA SANTRIWATI PONDOK

PESANTREN PUTRI AL-HIKMAH TUGUREJO TUGU

SEMARANG

secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya saya sendiri, kecuali

bagian tertentu yang dirujuk sumbernya.

Semarang, 02 Desember 2013

Pembuat Pernyataan,

Siti Rifa’ah

NIM : 093111107

iii

KEMENTERIAN AGAMA

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO

FAKULTAS TARBIYAH

Jl. Prof. Dr. Hamka (Kampus II) Ngaliyan Semarang

Telp. 024-7601295 Fax.7615387

PENGESAHAN Naskah skripsi berikut ini:

Judul : Pengaruh Motivasi Membaca Al-Qur’an Terhadap Ketenangan Jiwa Santriwati Pondok

Pesantren Putri Al-Hikmah Tugurejo Tugu

Semarang Nama : Siti Rifa’ah

NIM : 093111107



telah diajukan dalam sidang munaqasyah oleh Dewan Penguji

Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo dan dapat

diterima sebagai salah satu syarat memperoleh gelar sarjana dalam

Ilmu Pendidikan Islam.


DEWAN PENGUJI

Ketua, Sekretaris,

Ahmad Muthohar, M. Ag Drs. Darmuin, M. Ag NIP. 19691107 199603 1001 NIP. 19640424 199303 1003

Penguji I, Penguji II,

Titik Rahmawati, M. Ag. Dra. Hj. Muntholi’ah, M.Pd

NIP. 19710122 200501 2001 NIP. 19670319 199303 2001

Pembimbing I, Pembimbing II,

H. Abdul Wahid, M. Ag H. Abdul Kholiq, M. Ag NIP. 19691114 199403 1 003 NIP. 19710915 199703 1 003

iv

NOTA DINAS


Kepada

Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

IAIN Walisongo

di Semarang

Assalamu’alaikum wr. wb.

Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan,

arahan dan koreksi naskah skripsi dengan:

Judul : Pengaruh Motivasi Membaca Al-Qur’an

Terhadap Ketenangan Jiwa Santriwati Pondok



NIM : 093111107



Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan

kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo untuk

diajukan dalam Sidang Munaqasyah.

Wassalaamu ’alaikum wr. wb.

Pembimbing I,

H. Abdul Wahid, M. Ag NIP. 19691114 199403 1 003

v

NOTA DINAS


Kepada

Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

IAIN Walisongo

di Semarang

Assalamu’alaikum wr. wb.

Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan,

arahan dan koreksi naskah skripsi dengan:

Judul : Pengaruh Motivasi Membaca Al-Qur’an Terhadap Ketenangan Jiwa Santriwati Pondok



NIM : 093111107



Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan

kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo untuk

diajukan dalam Sidang Munaqasyah.

Wassalaamu ’alaikum wr. wb.

Pembimbing II,

H. Abdul Kholiq, M. Ag NIP. 19710915 199703 1 003

vi

ABSTRAK

Judul : Pengaruh Motivasi Membaca Al-Qur’an

Terhadap Ketenangan Jiwa Santriwati

Pondok Pesantren Putri Al-Hikmah

Tugurejo Tugu Semarang

Penulis : Siti Rifa’ah

NIM : 093111107

Skripsi ini membahas tentang pengaruh motivasi membaca

Al-Qur’an terhadap ketenangan jiwa santriwati di pondok pesantren

putri Al-Hikmah Tugurejo Tugu Semarang. Kajiannya

dilatarbelakangi oleh perbedaan motivasi membaca Al-Qur’an yang mempengaruhi ketenangan jiwa santriwati. Dalam membaca Al-

Qur’an mempunyai dorongan atau motivasi yang berbeda-beda, jadi

kuantitasnya dalam membaca Al-Qur’an berbeda-beda antara

santriwati yang satu dengan yang lainnya. Berbeda kuantitas membaca

Al-Qur’an, maka berbeda pula pengaruh ketenangan jiwa yang

dialami oleh santriwati. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab

permasalahan: (1) Bagaimana motivasi membaca Al-Qur’an santriwati Pondok Pesantren Putri Al-Hikmah Tugurejo Tugu Semarang? (2)

Bagaimana ketenangan jiwa santriwati Pondok Pesantren Putri Al-

Hikmah Tugurejo Tugu Semarang? (3) Adakah pengaruh motivasi

membaca Al-Qur’an terhadap ketenangan jiwa santriwati Pondok

Pesantren Putri Al-Hikmah Tugurejo Tugu Semarang? Permasalahan

tersebut dibahas melalui studi lapangan yang dilaksanakan di Pondok

Pesantren Putri Al-Hikmah Tugurejo Tugu Semarang. Penelitian ini

adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif kuantitatif

yang menggunakan teknik korelasional. Pengujian hipotesis dilakukan

dengan menggunakan teknik sampel acak atau random sampling

dengan subyek penelitian sebanyak 31 responden dari jumlah 206

santriwati. Adapun teknik yang dipakai dalam pengumpulan data

adalah menggunakan angket dan dokumentasi. Data penelitian yang

terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis korelasi

product moment dan analisis regresi satu prediktor.

Kajian ini menunjukkan bahwa: (1) Motivasi membaca Al-

Qur’an santriwati Pondok Pesantren Putri Al-Hikmah Tugurejo Tugu

Semarang termasuk dalam kategori sedang. Hal ini dapat dilihat pada

nilai rata–ratanya yaitu X = 33,32 dan simpangan baku yaitu S =

vii

6,04 dan berada pada interval nilai 31 – 36. (2) Ketenangan jiwa

santriwati Pondok Pesantren Putri Al-Hikmah Tugurejo Tugu

Semarang termasuk dalam kategori sedang. Hal ini dapat dilihat pada

nilai rata–ratanya yaitu Y = 53 dan simpangan baku yaitu S = 7,42

dan berada pada interval nilai 50 - 56. (3) Ada pengaruh variabel

motivasi membaca Al-Qur’an (X) terhadap ketenangan jiwa

Santriwati Pondok Pesantren Putri Al-Hikmah Tugurejo Tugu

Semarang (Y) dibuktikan dengan persamaan regresi Ŷ = 0,719 X +

29,04 dan hasil varians garis regresi Fhitung = 15,06 > Ftabel 5% =

4,17 berarti signifikan, dan Fhitung = 15,06 > Ftabel 1% = 7,56 berarti

signifikan. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa ada pengaruh

motivasi membaca Al-Qur’an terhadap ketenangan jiwa santriwati

Pondok Pesantren Putri Al-Hikmah Tugurejo Tugu Semarang.

viii

TRANSLITERASI ARAB-LATIN

Penulisan transliterasi huruf-huruf Arab Latin dalam disertasi

ini berpedoman pada SKB Menteri Agama dan Menteri Pendidikan

dan Kebudayaan R.I. Nomor: 158/1987 dan Nomor: 0543b/U/1987.

Penyimpangan penulisan kata sandang [al-] disengaja secara konsisten

supaya sesuai teks Arabnya.

ṭ ط A ا ẓ ظ B ب

„ ع T تS ث

G غ

F ف J ج

Q ق ḥ ح

K ك Kh خ

L ل D د

M م Ż ذ

N ن R ر

W و Z ز

H ه S س

’ ء Sy ش Y ي ṣ ص

ḍ ض

Bacaan Madd:

ā = a panjang

i = i panjang

ū = u panjang

Bacaan Diftong:

= auَاْو

= aiَاْي

= iy ِاْي

ix

KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahim

Alhamdulillah segala puji dan syukur penulis panjatkan

kehadirat Allah swt, yang telah menganugerahkan rahmat dan

hidayah-Nya, sehingga menjadikan lebih bermakna dalam menjalani

hidup ini. Terlebih lagi kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan

skripsi dengan judul” Pengaruh Motivasi Membaca Al-Qur’an

Terhadap Ketenangan Jiwa Santriwati Pondok Pesantren Putri Al-

Hikmah Tugurejo Tugu Semarang”.

Shalawat serta salam senantiasa tercurahkan kepada Nabi

Muhammad saw, yang telah membawa cahaya ilahi kepada umat

manusia sehingga dapat mengambil manfaatnya dalam memenuhi

tugasnya sebagai khalifah dimuka bumi.

Penulisan dan penyusunan skripsi ini merupakan syarat

akademis dalam menyelesaikan Studi Strata 1 untuk mencapai gelar

Sarjana Pendidikan Islam pada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

di Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang.

Melalui skripsi ini penulis banyak belajar sekaligus

memperoleh pengalaman-pengalaman baru secara langsung, yang

belum pernah diperoleh sebelumnya. Dan diharapkan pengalaman

tersebut dapat bermanfaat di masa yang akan datang.

Dalam penyusunan skripsi ini, penulis telah banyak

mendapatkan bimbingan, saran-saran serta motivasi dari berbagai

pihak sehingga penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan. Oleh

x

karena itu, suatu keharusan bagi penulis untuk menyampaikan ucapan

terimakasih kepada :

1. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo

Semarang Dr. Suja’i, M.Ag yang telah merestui pembahasan

skripsi ini.

2. Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam H. Nasirudin, M.Ag.

3. Sekretaris Jurusan Pendidikan Agama Islam H. Mursid, M.Ag.

4. Dosen Pembimbing H. Abdul Wahid, M.Ag. yang telah banyak

berjasa kepada penulis untuk membimbing selama masa studi dan

memberi motivasi dalam penyelesaian penulisan skripsi.

5. Dosen Pembimbing H. Abdul Kholiq, M.Ag. yang telah bersedia

meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk memberikan

bimbingan, pengarahan, petunjuk dan motivasi dalam penyusunan

skripsi ini.

6. Para dosen di lingkungan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

yang telah membekali berbagai ilmu pengetahuan selama

menempuh studi di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN

Walisongo Semarang.

7. Bapak/Ibu karyawan perpustakaan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan

Keguruan dan perpustakaan IAIN Walisongo Semarang atas

pelayanan buku selama penyusunan skripsi.

8. Kedua orang tuaku (Ayahanda M. Suali dan Ibunda Sudarti),

kakakku (Mas M. Shobirin), terima kasih atas cinta, kasih, do’a,

nasihat, dan motivasi serta segala pengorbanan dalam mendidik

penulis dengan penuh kesabaran, sehingga penulis bisa

menyelesaikan skripsi.

xi

9. Habibi (Abang Indra Septiawan) yang telah memberi doa & kasih

sayang, semangat dan motivasi kepada penulis, sehingga penulis

bisa menyelesaikan tugas akhir kuliah (skripsi).

10. Bapak K. Amnan Muqoddam beserta Ibu Nyai Rofiqotul

Makiyyah al- Hafidzah, selaku pengasuh Pondok Pesantren Putri

Al-Hikmah Tugurejo Tugu Semarang. Terima kasih atas doa

yang diberikan sehingga penulis bisa menyelesaikan skripsi ini.

11. Teman-teman seperjuangan PAI Paket C 2009, sahabat- sahabatku

(Atik, Lia, dan teman-teman yang lain yang tidak bisa penulis

sebutkan satu persatu) yang tak pernah penulis lupakan dan

senantiasa menjadi penyemangat.

12. Keluarga besar as-Salam (Fetti, mbak Koniq, mbak Ovi, Maria,

Eci, Diana, Zeni, Yogi, Kafi, Fajer, dan NH ) terima kasih atas

supportnya.

13. Sahabat-sahabat Pon. Pes Al-Hikmah seperjuangan: Zulfa, Toip,

Umi Hanik, Leni, Hajah, Dwi, Sasa, Mala, Vivi, Ani, Umi

Farhatin, mbak Sofi, mbak Dewi, mbak Santi, mbak Rohmah,

mbak Sri, Siha, Miftah, Eni, yang telah membantu penulis hingga

akhir penulisan skripsi ini.

Penulis sadar bahwa dalam penelitian skripsi ini masih

terdapat banyak kekurangan dan kekeliruan, kritik dan saran yang

konstruktif sangat penulis harapkan untuk perbaikan di masa yang

akan datang. Ucapan terima kasih yang dapat penulis haturkan,

semoga amal dan jasa yang telah diberikan menjadi amal yang baik

dalam kehidupan ini serta diterima oleh Allah SWT. Semoga skripsi

xii

ini bermanfaat, baik bagi penulis maupun bagi pembaca pada

umumnya. Aamiin.


Penulis,

Siti Rifa’ah

NIM: 093111107

xiii

DAFTAR ISI

Halaman HALAMAN JUDUL ................................................................... i

PERNYATAAN KEASLIAN .................................................... ii

PENGESAHAN ........................................................................ iii

NOTA PEMBIMBING ............................................................. iv

ABSTRAK .................................................................................. vi

TRANSLITERASI .................................................................. viii

KATA PENGANTAR ............................................................... ix

DAFTAR ISI ............................................................................ xii

DAFTAR TABEL ..................................................................... xv

BAB I : PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ................................................. 1

B. Rumusan Masalah ............................................ 9

C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ........................ 10

BAB II : LANDASAN TEORI A. Deskripsi Teori ............................................. 12

1. Motivasi Membaca Al-Qur’an ................... 12

2. Ketenangan Jiwa ........................................ 21

3. Pengaruh Motivasi Membaca Al-Qur'an

terhadap Ketenangan Jiwa Santriwati

Pondok Pesantren Putri Al-Hikmah

Tugurejo Tugu Semarang ........................... 28

B. Kajian Pustaka .................................................. 32

C. Rumusan Hipotesis ........................................... 34

xiv

BAB III : METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian .......................36

B. Tempat dan Waktu Penelitian ............................37

C. Populasi dan Sampel Penelitian .........................37

D. Variabel dan Indikator Penelitian ......................38

E. Teknik Pengumpulan Data ................................40

F. Teknik Analisis Data ........................................41

BAB IV : PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN

A. Deskripsi Data ..................................................49

B. Analisis Data ......................................................52

C. Pembahasan Penelitian .....................................65

D. Keterbatasan Penelitian ....................................67

BAB V : PENUTUP

A. Kesimpulan .......................................................69

B. Saran .................................................................70

xv

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1. Kisi-kisi Angket, 40

Tabel 4.1 Hasil Angket Motivasi Membaca Al-Qur'an Santriwati

Pondok Pesantren Putri Al-Hikmah Tugurejo Tugu

Semarang, 49

Tabel 4.2 Hasil Angket Ketenangan Jiwa Santriwati Pondok

Pesantren Putri Al-Hikmah Tugurejo Tugu Semarang, 51

Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Skor Data X (Motivasi Membaca

Al-Qur’an Santriwati Pondok Pesantren Putri Al-Hikmah

Tugurejo Tugu Semarang), 53

Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Skor Data Y (Ketenangan Jiwa

Santriwati Pondok Pesantren Putri Al-Hikmah Tugurejo

Tugu Semarang), 55

Tabel 4.5 Koefisien Korelasi Antara Variabel X (Motivasi

Membaca Al-Qur’an) dan Y (Ketenangan Jiwa Santriwati

Pondok Pesantren Putri Al-Hikmah Tugurejo Tugu

Semarang), 55

Tabel 4.6 Kualitas Variabel X (Motivasi Membaca Al-Qur’an Santriwati Pondok Pesantren Putri Al-Hikmah Tugurejo

Tugu Semarang), 58

Tabel 4.7 Kualitas Variabel Y (Ketenangan Jiwa Santriwati Pondok

Pesantren Putri Al-Hikmah Tugurejo Tugu Semarang),

59

Tabel 4.8 Tabel Analisis Varian Regresi Linier Sederhana, 65

PENGARUH MOTIVASI MEMBACA AL- 485¶$1 TERHADAP...

Documents

Transcript of PENGARUH MOTIVASI MEMBACA AL- 485¶$1 TERHADAP...