PENGARUH KOMPETENSI PENGAWAS SEKOLAH ...eprints.uns.ac.id/20671/1/1._Cover.pdfpengaruh kompetensi...

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

i

PENGARUH KOMPETENSI PENGAWAS SEKOLAH TERHADAP

KINERJA GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEKOLAH

MENENGAH PERTAMA ( SMP) NEGERI DI KABUPATEN

SUKOHARJO TAHUN 2012

SKRIPSI

OLEH:

PERTIWI SAKTI RAHAYU

K6407036

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2013


commit to user

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah in:

Nama : Pertiwi Sakti Rahayu

NIM : K6407036

Jurusan/Program Studi : P.IPS/Pendidikan Kewarganegaraan

menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “PENGARUH KOMPETENSI

PENGAWAS SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN

KEWARGANEGARAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ( SMP) DI

KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN 2012” ini benar-benar merupakan hasil

karya saya sendiri. selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah

disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil

jiplakan, saya berseia menerima sanksi atas perbuatan saya.

Surakarta, April 2013

Yang membuat pernyataan

Pertiwi Sakti Rahayu


commit to user

iii

PENGARUH KOMPETENSI PENGAWAS SEKOLAH TERHADAP

KINERJA GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SEKOLAH

MENENGAH PERTAMA ( SMP) NEGERI DI KABUPATEN SUKOHARJO

TAHUN 2012

Oleh:

PERTIWI SAKTI RAHAYU

K6407036

Skripsi

diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar

Sarjana Pendidikan Kewarganegaraan, Jurusan Pendidikan Ilmu

Pengetahuan Sosial

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

APRIL 2013


commit to user

iv

PERSETUJUAN

Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji

Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret

Surakarta.

Hari :

Tanggal :


Pembimbing I, Pembimbing II,

Drs. Machmud Al Rasyid, S.H, M.Si Drs.Hassan Suryono,S.H,M.H,M.Pd

NIP. 19610215 198903 1 001 NIP.19560515 198503 1 002


commit to user

v

PENGESAHAN

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima

untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan.

Hari :

Tanggal :

Tim Penguji Skripsi

Nama Terang Tanda Tangan

Ketua : Dr. Sri Haryati, M.Pd _________________

Sekretaris : Rini Triastuti, S.H, M.Hum _________________

Anggota I : Drs. Machmud Al Rasyid, S.H, M.Si _________________

Anggota II : Drs. Hassan Suryono, S.H, M.H,M.Pd _________________

Disahkan oleh

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sebelas Maret

Dekan,

Prof.Dr. H.M.Furqon Hidayatullah,M.Pd

NIP: 19600727 198702 1 001


commit to user

vi

ABSTRAK

Pertiwi Sakti Rahayu. PENGARUH KOMPETENSI PENGAWAS SEKOLAH

TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI DI KABUPATEN

SUKOHARJO TAHUN 2012.

Skripsi, Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas sebelas Maret

Surakarta April 2013.

Tujuan Penelitian ini adalah untuk menguji ada tidaknya pengaruh

kompetensi pengawas sekolah terhadap kinerja guru pendidikan kewarganegaraan

SMP di Kabupaten Sukoharjo tahun 2012.

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Adapun

alasannya karena peneliti memusatkan pada pemecahan masalah yang ada pada

masa sekarang yang bersifat aktual dan mencari pengaruh antara variabel yang

diteliti kemudian memberikan kesimpulan berupa angka-angka yang diperoleh

melalui pengolahan data dengan teknik statistik. sumber data diperolah dari

pengawas sekolah dan Kepala sekolah SMP di Kabupaten Sukoharjo. Teknik

pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah simpel random

sampling. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan angket.

Teknik Analisis data menggunakan teknik regresi.

Berdasarkan pengolahan data diperoleh rhitung = 0,843. Hasil perhitungan

kemudian dikonsultasikan dengan rtabel (N = 26) untuk taraf signifikansi = 5%

diperoleh 0,301. Karena rhitung = 0,843 > rtabel = 0,388 maka Ho ditolak dan Ha

diterima jadi dapat ditarik kesimpulan kompetensi pengawas sekolah berpengaruh

terhadap kinerja guru PKn SMP di Kabupaten Sukoharjo tahun 2012. Besarnya

pengaruh kompetensi pengawas sekolah terhadap kinerja guru PKn SMP adalah

84,3% dan sisanya 15,7% dipengaruhi faktor lain.

Kesimpulan penelitian ini adalah kompetensi pengawas sekolah

berpengaruh terhadap kinerja guru PKn SMP di Kabupaten Sukoharjo Tahun

2012.


commit to user

vii

ABSTRACT

Pertiwi Sakti Rahayu. THE EFFECT OF SUPERVISORS COMPETENCE

AGAINST PERFORMANCE OF CIVICS TEACHERS IN JUNIOR HIGH

SCHOOL SUKOHARJO ON 2012.

Thesis, Surakarta: Teacher Training and Education Faculty, Surakarta Sebelas

Maret University, April 2013.

The Purpose of this research was to test the effect of supervisor’s

competence of schools against the performance of civics teachears in junior high

school Sukoharjo on 2012.

This research used a descriptive quantitative method. The reason is

because the researchers focused on solving the problems that exist in the present

that are actual and for influence between the variables research and then provide

numerical conclusions obtained by processing the data with statistical techniques.

sources of data obtained from the supervisor of school and headmasters of junior

high school in Sukoharjo. The sampling technique used in this research is simple

random sampling. technique of collecting data employed was questionnaire.

technique Analysis of data using regression techniques.

Based on the obtained data processing rhitung = 0.843. The results of the

calculations were consulted with rtab (N = 26) for the 5% significance level =

0.301 is obtained. Because rhitung = 0.843 > rtab = 0.388, then Ho is rejected and

Ha is accepted so it can be deduced Supervisor’s competencies affect against the

performance of civics teachers in junior high school Sukoharjo in 2012. The

Magnitude of the effect on supervisor’s competence against the performance of

Civics teacher SMP was 84.3% and the remaining 15.7% influenced by other

factors.

The conclusion of this research is the school supervisor competencies

affect the performance of junior high school Civics teacher in Sukoharjo 2012.


commit to user

viii

MOTTO

Para pemenang selalu membandingkan prestasi dengan tujuan mereka, sementara

para pecundang sering kali membandingkan prestasi mereka dengan prestasi

orang lain. (Nido Qubein)

Sukses adalah mengetahui tujuan hidup Anda, bertumbuh untuk mencapai potensi

Anda yang paling maksimal, dan menabur benih yang bermanfaat bagi orang lain.

(John C. Maxwell)

Jika Anda ingin mendapatkan hal yang berguna dalam hidup dan karier maka

Anda harus menjadi orang yang berguna dalam pengembangan diri Anda. (Brian

Tracy)


commit to user

ix

PERSEMBAHAN

Dipersembahkan karya ini untuk:

“Bapak dan Ibu”

“Kakak ku Eka Styorini”

“Teman-teman yang selalu

mendukung”

“Teman-Teman Prodi PKN

2007”


commit to user

x

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang

memberi ilmu, inspirasi, dan kemuliaan. Atas kehendak-Nya penulis dapat

menyelesaikan skripsi dengan judul “PENGARUH KOMPETENSI

PENGAWAS SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN

KEWARGANEGARAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ( SMP)

NEGERI DI KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN 2012”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk

mendapatkan gelar sarjana pada Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan,

Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan, Universitas Sebelas Maret. penulis menyadari bahwa terselesaikannya

skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai

pihak. Untuk itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. H. Muhammad Furqon Hidayatullah, M.Pd selaku Dekan Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarata.

2. Drs. Saiful bachri, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan

Sosial

3. Dr. Sri Haryati, M.Pd, selaku Ketua Program Studi Pendidikan

Kewarganegaraan Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan Dan

Ilmu Pendidikan Universitas Sebeelas Maret.

4. Drs. Machmud Al Rasyid, S.H, M.Si, selaku Pembimbing I, yang selalu

memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Drs.Hassan Suryono,S.H,M.H,M.Pd, selaku Pembimbing II yang selalu

memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyususnan skripsi ini.

6. Ir. Bambang Sutrisno,M.M, selaku Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Kabupaten Sukoharjo yang telah memberikan kesempatan dan tempat guna

pengambilan data dalam penelitian.

7. Drs. Suwandi, M.Pd Selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 3 Polokarto di

Kabupaten Sukoharjo yang telah bersedia untuk berpartisipasi dalam

pelaksanaan penelitian ini.


commit to user

xi

8. Drs. Ahmad,M.Pd selaku Kepala Sekolah MTS N 1 Sukoharjo di Kabupaten

Sukoharjo yang telah bersedia untuk berpartisipasi dalam pelaksanaan

penelitian ini.

9. Dra. Ririen Adiatmi,M.Pd selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 3 Mojolaban di



10. Sri Pantini,S.Pd selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Baki di Kabupaten


penelitian ini.

11. Drs. Suradi selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 5 Sukoharjo di Kabupaten


penelitian ini.

12. Drs. Darmin,Mpd selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 3 Nguter di Kabupaten


penelitian ini.

13. Bambang Eko Putro SN, S.Pd selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 4

Sukoharjo di Kabupaten Sukoharjo yang telah bersedia untuk berpartisipasi

dalam pelaksanaan penelitian ini.

14. Drs. Joko Tri Mustofa selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 2 Polokarto di



15. Drs. Sriyono selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Tawangsari di Kabupaten


penelitian ini.

16. Bambang Suwito,S.Pd selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 3 Bendosari di



17. Tupadi, S.pd M.or selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 3 Tawangsari di




commit to user

xii

18. Semua pihak yang turut membantu dalam penyususnan skripsi ini yang tidak

mungkin disebutkan satu persatu.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih ada kekurangan karena

keterbatasan penulis. meskipun demikian, penulisan berharap semoga skripsi ini

bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca umumnya.


penulis,


commit to user

xiii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ...................................................................................................... i

HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................................ ii

HALAMAN PENGAJUAN .............................................................................................. iii

HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................................... iv

HaALAMAN PENGESAHAN .......................................................................................... v

HALAMAN ABSTRAK .................................................................................................... vi

HALAMAN ABSTRAC .................................................................................................... vii

HALAMAN MOTTO ...................................................................................................... viii

HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................................... ix

KATA PENGANTAR....................................................................................................... x

DAFTAR ISI ................................................................................................................... xiii

DAFTAR GAMBAR ........................................................................................................ xv

DAFTAR TABEL ............................................................................................................ xvi

DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................................... xvii

BAB I. PENDAHULUAN ............................................................................................. 1

A. Latar Belakang Masalah ..................................................................... 1

B. Identifikasi Masalah .......................................................................... 5

C. Pembatasan Masalah ........................................................................ 6

D. Perumusan Masalah .......................................................................... 6

E. Tujuan Penelitian ............................................................................... 6

F. Manfaat Penelitian ............................................................................ 6

BAB II. KAJIAN PUSTAKA ............................................................................................ 8

A. Kajian Teori dan Hasil Penelitian Yang Relevan .................................. 8

1. Kajian Teori Tentang Kompetensi Pengawas Sekolah ................... 8

a. Kompetensi .............................................................................. 8

b. Pengawas Sekolah .................................................................... 9

c. Kompetensi Pengawas Sekolah ................................................ 16

d. Definisi Konseptual Kompetensi Pengawas Sekolah ............... 23

e. Definisi operasional Kompetensi Pengawas Sekolah ............... 23


commit to user

xiv

2. Kajian Teori Tentang Kinerja Guru

Pendidikan Kewarganegaraan ...................................................... 23

a. Kinerja ................................................................................... 23

b. Kinerja Guru ........................................................................... 25

c. Guru Pkn ................................................................................ 34

d. Pendidikan Kewarganegaraan ............................................... 38

e. Definisi Konseptual Kinerja Guru PKn .................................... 39

f. Definisi Operasional Kinerja Guru PKn .................................. 39

3. Hasil Penelitian Yang Relevan ....................................................... 40

B. Kerangka Berfikir ................................................................................ 43

C. Hipotesis ............................................................................................. 43

BAB III. METODE PENELITIAN ..................................................................................... 45

A. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................................ 45

B. Rancanga/ Desain Penelitian ............................................................. 46

C. Populasi dan Sampel .......................................................................... 47

D. Teknik Pengambilan Sampel .............................................................. 48

E. Pengumpulan Data ............................................................................ 49

F. Validitas Instrumen Penelitian .......................................................... 51

G. Teknik Analisis Data ........................................................................... 54

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Deskripsi Data ..................................................................................... 56

B. Pengujian Persyaratan Analisis ........................................................... 58

C. Pengujian Hipotesis ............................................................................ 65

D. Pembahasan Hasil Analisis Data ......................................................... 68

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI AN SARAN

A. Kesimpulan ......................................................................................... 71

B. Implikasi .............................................................................................. 71

C. Saran ................................................................................................... 72

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN


commit to user

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1. Skema Kerangka Berfikir ....................................................................................... 43

2. Histogram Distribusi Frekuensi Kompetensi Pengawas Sekolah.......................... 57

3. Histogram Distribusi Frekuensi Kinerja Guru PKn di Sukoharjo ........................... 58

4. Normal P-P Plot of Kinerja Guru PKn .................................................................... 59


commit to user

xvi

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Jadwal Kegiatan Penelitian ................................................................................... 45

2. Distribusi Frekuensi Kompetensi Pengawas Sekolah di Sukoharjo ...................... 56

3. Distribusi Frekuensi Kinerja Guru PKn SMP Negeri di Sukoharjo ......................... 57

4. Grup Statistik Uji Independent ............................................................................. 61

5. Independent Sample Test..................................................................................... 62

6. Langkah-langkah Uji Keberartian Regresi dalam Tabel Anova ............................. 63

7. Anova Uji Keberartian .......................................................................................... 64


commit to user

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Daftar Guru PKn SMP, Daftar Pengawas Sekolah SMP dan Daftar

Sekolah SMP Negeri di Kabupaten Sukoharjo ...................................................... 76

2. Kisi-kisi Instrumen Penelitian ............................................................................... 77

3. Perhitungan Statistik Deskriptif Kompetensi Pengawas Sekolah dan

Kinerja Guru PKn SMP di Kabupaten Sukoharjo .................................................. 86

4. Uji Validitas dan Uji Reliabilitas Kompetensi Pengawas Sekolah ......................... 91

5. Uji Validitas dan Uji Reliabilitas Kinerja Guru SMP` ............................................. 94

6. Analisis Uji Linearitas ............................................................................................ 98

7. Dokumentasi Penelitian ....................................................................................... 104

8. Surat Keputusan Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Tentang

ijin Penyusunan Skripsi ........................................................................................ 108

9. Surat Permohonan Izin Penyusunan Skripsi Kepada Dekan ................................ 109

10. Surat Izin Research Kepada Kepala Dinas Pendidikan Sukoharjo ......................... 110

11. Surat Izin Research Kepada Kepala Sekolah SMP dari FKIP UNS .......................... 111

12. Surat Pengantar Izin Penelitian dari Rektor ......................................................... 112

13. Surat Izin Penelitian/Survey dari BAPPEDA .......................................................... 113

14. Surat Permohonan Izin Research Dari Dinas Pendidikan Sukoharjo .................... 114

15. Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian di Sukoharjo .......................... 115

PENGARUH KOMPETENSI PENGAWAS SEKOLAH ...eprints.uns.ac.id/20671/1/1._Cover.pdfpengaruh kompetensi...

Documents

Transcript of PENGARUH KOMPETENSI PENGAWAS SEKOLAH ...eprints.uns.ac.id/20671/1/1._Cover.pdfpengaruh kompetensi...