PENGARUH JARAK TANAM KACANG PINTOI (Arachis pintoi)

TERHADAP PENGENDALIAN GULMA PADA TANAMAN TEBU

DIMANFAATKAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI

SKRIPSI

Oleh:

DEVIA ARUM PURMASITA

201410070311125

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2019

i

PENGARUH JARAK TANAM KACANG PINTOI (Arachis pintoi)

TERHADAP PENGENDALIAN GULMA PADA TANAMAN TEBU

DIMANFAATKAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI

PROPOSAL SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

Sebagai Salah Satu Prasyarat untuk Mendapatkan

Gelar Sarjana Pendidikan Biologi

Oleh:

DEVIA ARUM PURMASITA

201410070311125

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2019

ii

iii

iv

v

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

“Dan janganlah kamu berputus asa dari rahmat Allah. Sesungguhnya tiada

berputus asa dari rahmat Allah melainkan orang-orang yang kufur (terhadap

karunia Allah)”

(Q. S. Yusuf: 87)

Persembahan

Kupersembahkan karya ini kepada

orang-orang yang berperan penting dalam hidupku:

Ayah Purwanto dan Ibu Tiamah Sri Handayani,

Adikku Diah Masayu, Kakekku Sugiono dan Alm Slamet,

Nenekku Tinah dan Aisyah, dan Teman-teman

Terimakasih atas segala doa, kasih sayang, nasehat, semangat

dan motivasinya yang tak ada hentinya untukku dalam

menyelesaikan skripsi ini

vi

KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Allah SWT atas berkat rahmat, taufiq, hidayah, serta

inayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul

“Pengaruh Jarak Tanam Kacang Pintoi (Arachis pintoi) Terhadap Pengendalian

Gulma pada Tanaman Tebu Dimanfaatkan sebagai Sumber Belajar Biologi”.

Shalawat dan salam semoga tercurahkan kepada teladan kita Sang Pelopor Ilmu

Pengetahuan untuk membaca tanda-tanda kekuasaan-Nya, Nabi Muhammad

SAW.

Selama proses penyusunan hingga selesainya skripsi ini penulis telah

banyak mendapat bantuan, bimbingan, pengaruh dan motivasi dari berbagai pihak.

Oleh karena itu penulis menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya

kepada:

1. Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.

2. Ibu Dr. Iin Hindun, M.Kes., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Biologi

FKIP UMM.

3. Bapak Husamah, S.Pd., M.Pd., selaku Sekretaris Program Studi Pendidikan

Biologi FKIP UMM.

4. Bapak Dr. M. Agus Krisno Budiyanto, M.Kes. selaku pembimbing I yang

telah memberikan bimbingan dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini.

5. Ibu Dra. Lise Chamisijatin, M.Pd. selaku pembimbing II yang telah

memberikan bimbingan dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini.

6. Bapak/Ibu Dosen Pendidikan Biologi FKIP Universitas Muhammadiyah

Malang yang telah memberikan bekal ilmu dan pengetahuan selama kuliah.

7. Ibu Tiamah Sri Handayani dan Ayah Purwanto atas segala kasih sayang,

pengorbanan serta doa yang tiada batasnya sepanjang masa.

8. Kakek dan Nenek yang ikut membantu dalam pelaksanaan penelitian.

vii

x

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL .............................................................................................. i

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................ iii

SURAT PERNYATAAN ..................................................................................... iv

HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN ................................................. v

KATA PENGANTAR .......................................................................................... vi

ABSTRAK ......................................................................................................... viii

ABSTRACT ......................................................................................................... ix

DAFTAR ISI .......................................................................................................... x

DAFTAR TABEL .............................................................................................. xiii

DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1

1.1 Latar Belakang ................................................................................................. 1

1.2 Rumusan Masalah ............................................................................................ 7

1.3 Tujuan Penelitian ............................................................................................. 7

1.4 Manfaat Penelitian ........................................................................................... 8

1.5 Ruang Lingkup Penelitian ............................................................................... 9

1.6 Definisi Istilah ................................................................................................... 9

BAB II KAJIAN PUSTAKA ............................................................................... 11

2.1 Tanaman Tebu ............................................................................................... 11

2.1.1 Deskripsi Tanaman Tebu ....................................................................... 11

2.1.2 Syarat Tumbuh Tanaman Tebu ............................................................. 14

2.2 Gulma .............................................................................................................. 16

2.2.1 Deskripsi Gulma .................................................................................... 16

2.2.2 Gulma Tanaman Tebu ........................................................................... 16

2.2.3 Kompetisi Gulma dengan Tanaman Tebu ............................................. 18

2.2.4 Pengendalian Gulma .............................................................................. 22

2.2.4.1 Parameter Pengendalian Gulma ..................................................... 25

2.3 Tanaman Kacang Pintoi (Arachis pintoi) ..................................................... 26

2.3.1 Deskripsi Tanaman Kacang Pintoi (Arachis pintoi) .............................. 26

2.3.2 Kacang Pintoi (Arachis pintoi) sebagai Pengendalian Gulma ............... 29

2.3.3 Jarak Tanam Kacang Pintoi (Arachis pintoi)......................................... 32

2.4 Hasil Penelitian sebagai Kajian Sumber Belajar Biologi ........................... 33

2.5 Kerangka Penelitian ...................................................................................... 36

xi

2.6 Hipotesis Penelitian ........................................................................................ 37

BAB III METODE PENELITIAN ..................................................................... 38

3.1 Pendekatan dan Jenis Penelitian .................................................................. 38

3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian ........................................................................ 38

3.3 Populasi dan Sampel ...................................................................................... 39

3.3.1 Populasi Penelitian................................................................................. 39

3.3.2 Sampel ................................................................................................... 39

3.3.3 Sampel Size ........................................................................................... 39

3.3.4 Teknik Sampling .................................................................................... 40

3.4 Jenis dan Variabel Penelitian ........................................................................ 40

3.4.1 Jenis Variabel......................................................................................... 40

3.4.1.1 Variabel Bebas ................................................................................. 40

3.4.1.2 Variabel Terikat ............................................................................... 41

3.4.1.3 Variabel Kontrol .............................................................................. 41

3.4.2 Definisi Operasional Variabel ............................................................... 41

3.5 Prosedur Penelitian ........................................................................................ 42

3.5.1 Persiapan Penelitian ............................................................................... 43

3.5.1.1 Kerangka Operasional Penelitian .................................................... 43

3.5.1.2 Alat .................................................................................................. 44

3.5.1.3 Bahan ............................................................................................... 44

3.5.2 Rancangan Percobaan ............................................................................ 45

3.5.3 Pelaksanaan dan Alur Penelitian ........................................................... 47

3.5.3.1 Penyiapan Lahan Tanaman Tebu..................................................... 47

3.5.3.2 Penanaman Tanaman Arachis pintoi ............................................... 47

3.5.3.3 Tahap Pengamatan ........................................................................... 48

3.6 Metode Pengumpulan Data ........................................................................... 49

3.6.1 Teknik Pengumpulan Data .................................................................... 50

3.6.2 Instrumen Penelitian .............................................................................. 51

3.8 Metode Analisis Data ..................................................................................... 53

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................................... 59

4.1 Hasil Penelitian ............................................................................................... 59

4.1.1 Jumlah Gulma ........................................................................................ 59

4.1.2 Kerapatan (Density) Gulma ................................................................... 60

4.1.3 Berat Basah Gulma ................................................................................ 61

4.1.4 Berat Kering Gulma ............................................................................... 61

4.2 Analisis Data ................................................................................................... 62

4.2.1 Analisis Data Kerapatan Gulma ............................................................ 62

4.2.2 Uji Normalitas ........................................................................................ 63

xii

4.2.3 Uji Homogenitas .................................................................................... 64

4.2.4 Uji One Way Anova ............................................................................... 64

4.2.3 Uji Duncan ............................................................................................. 66

4.3 Pembahasan .................................................................................................... 67

4.3.1 Jumlah Gulma ........................................................................................ 67

4.3.2 Kerapatan (Density) Gulma ................................................................... 68

4.3.3 Berat Basah Gulma ................................................................................ 70

4.3.4 Berat Kering Gulma ............................................................................... 71

4.3.5 Kajian Penelitian Dimanfaatkan sebagai Sumber Belajar Biologi ........ 73

BAB IV PENUTUP .............................................................................................. 81

5.1 Kesimpulan ..................................................................................................... 81

5.2 Saran ............................................................................................................... 82

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 83

LAMPIRAN .......................................................................................................... 89

xiii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 3.1 Alat yang Digunakan dalam Penelitian .................................................. 44

Tabel 3.2 Bahan yang Digunakan dalam Penelitian .............................................. 44

Tabel 3.3 Denah Rancangan Acak Kelompok ....................................................... 46

Tabel 3.4 Hasil Pengamatan Jumlah Gulma dengan Luas Perlakuan 2m x 2m ..... 51

Tabel 3.5 Hasil Pengamatan Kerapatan (Density) Gulma ..................................... 52

Tabel 3.6 Hasil Pengamatan Berat Basah Gulma .................................................. 52

Tabel 3.7 Hasil Pengamatan Berat Kering Gulma ................................................. 52

Tabel 3.8 Uji Normalitas ........................................................................................ 54

Tabel 3.9 Uji One Way Anova................................................................................ 57

Tabel 3.10 Uji Duncan ........................................................................................... 58

Tabel 4.1 Hasil Pengamatan Jumlah Gulma dengan Luas Perlakuan 2m x 2m ..... 60

Tabel 4.2 Hasil Pengamatan Berat Basah Gulma .................................................. 61

Tabel 4.3 Hasil Pengamatan Berat Kering Gulma ................................................. 61

Tabel 4.4 Hasil Analisis Kerapatan (Density) Gulma ............................................ 63

Tabel 4.5 Hasil Ringkasan Uji Normalitas Berat Basah dan Berat Kering

Gulma .................................................................................................... 63

Tabel 4.6 Hasil Ringkasan Uji Homogenitas Berat Basah dan Berat Kering

Gulma .................................................................................................... 64

Tabel 4.7 Uji Pengaruh Jarak Tanam Arachis pintoi terhadap Berat Basah dan

Berat Kering Gulma............................................................................... 65

Tabel 4.8 Uji Duncan Berat Basah Gulma...... ....................................................... 66

Tabel 4.8 Uji Duncan Berat Kering Gulma...... ..................................................... 67

Tabel 4.10 Tabel Analisis Hasil Penelitian sebagai Sumber Belajar Biologi.... .... 78

xiv

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 Tanaman Tebu .................................................................................... 12

Gambar 2.2 Tanaman Kacang Pintoi (Arachis pintoi) ........................................... 26

Bagan 3.1 Kerangka Operasional Penelitian ....................................................... 43

Gambar 3.1 Denah pola tanam Arachis pintoi dan tanaman tebu .......................... 46

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1 Data Hasil Penelitian .......................................................................... 90

Lampiran 2 Analisis Data....................................................................................... 95

Lampiran 3 Silabus ............................................................................................. 114

Lampiran 4 Foto Kegiatan Penelitian .................................................................. 116

Lampiran 5 Lembar Persetujuan Judul oleh Pembimbing ................................... 123

Lampiran 6 Lembar Persetujuan Judul oleh Biro Skripsi .................................... 124

Lampiran 7 Surat Perizinan Penelitian ................................................................. 125

83

DAFTAR PUSTAKA

Abdullah, R. (2012). Pembelajaran berbasis pemanfaatan sumber belajar. Jurnal

Ilmiah Didaktika, XII(2), 216–231.

Adinurani, Praptiningsih Gamawati. (2016). Perancangan dan Analisis Data

Percobaan Agro. Yogyakarta: Plantaxia.

Adriadi, A., Chairul, & Solfiyeni. (2012). Analisis vegetasi gulma pada

perkebunan kelapa sawit (E lais quineensis jacq.) di Kilangan, Muaro Bulian,

Batang Hari. Jurnal Biologi Universitas Andalas, 1(2), 108–115.

Alfredo, N., Sriyani, N., & Sembodo, D. R. J. (2012). Efikasi herbisida pratumbuh

metil metsulfuron tunggal dan kombinasinya dengan 2,4-d, ametrin, atau

pdiuron terhadap gulma pada pertanaman tebu (Saccharum officinarum L.).

Jurnal Agrotropika, 17(1), 29–34.

Ardhana, I Putu Gede. (2012). Ekologi tumbuhan. Denpasar: Udayana University

Press.

Badan Pusat Statistik. (2016). Distribusi perdagangan komoditas gula pasir

Indonesia 2016. Jakarta: Badan Pusat Statistik.

Balittanah. (2014). Kacang hias (Arachis pintoi) pada usaha tani lahan kering.

Bogor: Balai Penelitian Tanah.

Baon, J. B., & Pudjiono, H. (2006). Intensitas penutup tanah Arachis pintoi dan

inokulasi Rhizobium serta penambahan fosfor dan pengaruhnya terhadap

pertumbuhan tanaman kakao dan status hara di Lapangan. Pelita

Perkebunan, 22(2), 76–90.

BPPSDMP. (2005). Pelatihan teknis budidaya jagung bagi penyuluh pertanian

dan babinsa. Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM Pertanian.

Capriyati, R., Tohan, & Kastono, D. (2014). Pengaruh Jarak Tanam dama

Tumpangsari Sorgum Manis (Sorghum bicolor L. Moench) dan Dua Habitus

Wijen (Sesamum Inicum L.) Terhadap Pertumbuhan dan Hasil. Vegetalika,

3(3), 49–62.

Chairrunnisa, Suleman, S. M., & Pitopang, R. (2018). Pola Distribusi dan

Kerapatan Palem “ MPIRE ” Caryota mitis Lour . ( Arecaceae ) di Taman

Nasional Lore Lindusulawesi Tengah. Journal of Science and Technology,

7(1), 71–80.

Chozin, M. A., Kartika, J. G., & Baharudin, R. (2014). Penggunaan kacang hias

84

(Arachis pintoi) sebagai biomulsa pada budidaya tanaman tomat

(Lycopersicon esculentum M.). J. Hort. Indonesia, 4(3), 168–174.

Dwinata, Y. A., Widaryanto, E., & Sudiarso. (2014). Kompetisi gulma kremah (

Alternanthera sessilis ) dengan tanaman terung ( Solanum melongena L .).

Jurnal Produksi Tanaman, 2(1), 17–24.

Edi, S. (2014). Pengaruh pemberian pupukorganik terhadap pertumbuhan dan

hasil tanaman kangkung darat (Ipomea reptans Poir), 3(1), 17–24.

Elfidasari, D. (2007). Jenis interaksi intraspesifik dan interspesifik pada tiga jenis

kuntul saat mencari makan di sekitar cagar alam pulau dua serang, Propinsi

Banten. BIODIVERSITAS, 8(vi), 266–269.

Erliyana, E., Sembodo, D. R. J., & Utomo, S. D. (2015). Kompetisi jenis dan

kerapatan gulma terhadap pertumbuhan dan produksi kacang tanah (Arachis

hypogaea L .) varietas hypoma 2. J. Agrotek Tropika, 3(3), 321–326.

Eurika, N., & Hapsari, A. I. (2017). Analisis potensi tembakau na oogst sebagai

sumber belajar biologi. Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi, 2(2), 11–

22.

Fatchullah, D. (2017). Pengaruh kerapatan tanaman terhadap pertumbuhan dan

hasil benih kentang (Solanum tuberosum L .) generasi satu (G 1) varietas

granola. Jurnal Agrosains, 5(1), 15–22.

Febrianto, Y., & M.A., C. (2014). Pengaruh jarak tanam dan jenis stek terhadap

kecepatan penutupan Arachis pintoi Krap. & Greg. sebagai biomulsa pada

pertanaman tomat (Licopersicon esculentum M.). Bul. Agrohorti, 2(1), 37–

41.

Firmansyah, Wonorahardjo, S., & Arief, M. (2016). Penerapan Model

Pembelajaran Problem Solving Berbantuan Web Pada Materi Ekstraksi

Terhadap Hasil Belajar Dan Motivasi Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Sains,

4(2), 65–72. https://doi.org/10.1016/j.anai.2014.12.015.

Hanief, Yulingga Nanda., & Himawanto, Wasis. (2017). Statistika Pendidikan.

Yogyakarta: Deepublish.

Hasanuddin, Erida, G., & Safmaneli. (2012). Pengaruh persaingan gulma

Synedrella nodiflora L Gaertn. Pada berbagai densitas terhadap pertumbuhan

hasil kedelai. Jurnal Agrista, 16(3), 146–152.

Hendrival, Wirda, Z., & Azis, A. (2014). Periode kritis tanaman kedelai terhadap

persaingan gulma. J. Floratek, 9(6), 6–13.

85

Hidayat, N. (2008). Pertumbuhan dan produksi kacang tanah (Arachis hypogea

L.) varietas lokal Madura pada berbagai jarak tanam. AGROVIGOR, 1(1),

55–64.

Indrawanto, C. (2010). Budidaya dan pasca panen tebu. Jakarta: Eska Media.

James, G. (2004). Sugarcane. Oxford: Blackwell Publishing Company.

Kartasaputra, G., & M.M. Sutedjo. (2000). Teknologi konservasi tanah dan air.

Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Kartika, J. G., & Susila, A. D. (2009). Review of literature on perennial peanut (

Arachis pintoi ) as potential cover crop in the tropics. Kumpulan Makalah

Seminar Ilmiah Perhortl (pp. 391–399).

Khan, I. A., Khatri, A., & Aslam, M. (2002). Performance of promising sugarcane

clone for yield and quality characters 11. Stability studies. Pak. J. Bot, 34(3),

247–251.

Krapovickas, A., & W.C. Gregory. (1994). Taxonomia del genero Arachis

leguminosae. Bonplandia, 8, 81-83.

Kusumaningrum, I., Hastuti, R. B., & Haryanti, S. (2007). Pengaruh perasan

sargassum crassifolium dengan konsentrasi yang berbeda terhadap

pertumbuhan tanaman kedelai (Glycine max (L) Merill). Buletin Anatomi

Dan Fisiologi, XV(2), 17–23.

Martiningsih, N. G. A. G. E., Suryana, I. M., & Sutiadipraja, N. (2015). Analisa

vegetasi hutan mangrove di taman hutan raya (tahura) Bali. Agrimeta, 5(9),

26–36. https://doi.org/10.1002/jsfa.4549.

Mulinge, J., Saha, H. M., Mounde, L., & Wasilwa, L. A. (2017). Effect of legume

cover crops on soil moisture and orange root distribution. International

Journal of Plant & Soil Science, 16(4), 1–11.

Munajah, & Susilo, M. J. (2015). Potensi sumber belajar biologi SMA kelas X

materi keanekaragaman tumbuhan tingkat tinggi di kebun binatang gembira

loka. JUPEMASI-PBIO, 1(2), 184–187.

Munawir, F. A., & Chozin, M. A. (2015). Pemanfaatan residu biomulsa arachis

pintoi dan legum lainnya pada pola tanam rotasi jagung-tomat. Buletin

Agrohorti, 3(1), 127–136. https://doi.org/10.29244/agrob.3.1.127-136.

Naruputro, A. (2010). Pengelolaan tanaman tebu (Saccharum officinarum L.) Di

Pabrik Gula Krebet Baru. Malang: Rajawali.

86

Ni’am, A. M., & Bintari, S. H. (2017). Pengaruh Pemberian Inokulan Legin dan

Mulsa terhadap Jumlah Bakteri Bintil Akar dan Pertumbuhan Tanaman

Kedelai Varietas Grobogan. Jurnal MIPA, 40(2), 80–86.

Nilasari, Z., Peniati, E., & Marianti, A. (2016). Penerapan strategi bioedutainmen

dengan model pembelajaran group investigation pada materi ekologi di

SMA. Journal of Biology Education, 5(3), 254–260. Retrieved from

http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujbe%0A.

Nur’aini. (2015). Perbandingan pemanfaatan jurnal tercetak dengan jurnal

elektronik untuk kebutuhan informasi mahasiswa di perpustakaan

Universitas Sumatera Utara cabang kedokteran. Berkala Imu Perpustakaan

dan Informasi, XI(2), 36–43.

Nurmiyati. (2009, Juli). Implementasi hasil penelitian biologi pada siklus

pertumbuhan jamur sebagai sumber belajar materi fungi SMA. Makalah

Dipresentasikan pada Seminar Lokakarya Nasional Pendidikan Biologi FKIP

Universitas Negeri Semarang, Semarang.

Pariyanto, A., Sembodo, D. R. J., & Sugiatno. (2015). Efikasi herbisida

flumioxazin pada gulma pertanaman tebu (Saccharum officinarum L.) lahan

kering keprasan 1. J. Agrotek Tropika, 3(1), 99–105.

Pujiyanto, Sudarsono, & Rachim, A. (2003). Pengaruh pemupukan nitrogen dan

fosfor terhadap kolupetisi antara bibit kakao dengan Arachis pintoi dan

Calopogonium caeruleunl dalam media terbatas. Pelita Perkebunan, 19(1),

17–27.

Puspitasari, K., Sebayang, H. T., & Guritno, B. (2013). pengaruh aplikasi

herbisida ametrin dan 2 , 4-d dalam mengendalikan gulma tanaman tebu

(Saccharum officinarum L .). Jurnal Produksi Tanaman, 1(2), 72–80.

Rachmasari, O. D., Prihanta, W., & Susetyarini, R. E. (2016). Keanekaragaman

serangga permukaan tanah di Arboretum Sumber Brantas Batu-Malang

sebagai dasar pembuatan sumber belajar flipchart. Jurnal Pendidikan Biologi

Indonesia, 2(2), 188–197.

Radjit, B.S., & R.D. Purwaningrahayu. (2007). Pengendalian gulma pada kedelai.

Bogor: Puslitbang Tanaman Pangan Bogor.

Restiana, & Dahlianah, I. (2014). Analisis vegetasi gulma pada kebun semangka

(Citrullus lanatus) di desa timbangan kecamatan inderalaya kabupaten ogan

ilir provinsi sumatera selatan. Jurnal Sainmatika, 11(2), 49–58.

Rosanti, d. (2013). Inventarisasi gulma pada perkebunan cokelat desa pajar bulan

kabupaten lahat provinsi sumatera selatan. Jurnal Sainmatika, 10(1), 46–50.

87

Rukmana, R.H. (2015). Untung selangit dari agribisnis tebu. Yogyakarta:

Lilypublisher.

Sagala, D., Mualim, L., & Darmadi, D. (2016). Kompetisi antara tanaman sorgum

dengan rottboellia. Jurnal Agroqua, 9(2), 37–41.

Saitama, A., Widaryanto, E., & Wicaksono, K. P. (2016). Komposisi vegetasi

gulma pada tanaman tebu keprasan lahan kering di dataran rendah dan tinggi.

Jurnal Produksi Tanaman, 4(5), 406–415.

Sembodo, D.R.J. (2010). Gulma dan pengelolaannya. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Sastrosupadi, Dr. Ir. Adji. (2000). Rancangan percobaan praktis bidang pertanian

edisi revisi. Yogyakarta: Kanikus.

Setyowati, N., & Suprijono, E. (2001). Efikasi alelopati teki formulasi cairan

terhadap gulma Mimosa invisa dan Melochia corchorifolia. Ilmu-Ilmu

Pertanian Indonesia, 3(1), 16–24.

Silmi, F., & Chozin, M. . (2014). Pemanfaatan biomulsa kacang hias (Arachis

pintoi) pada budidaya jagung manis (Zea mays saccharata Sturt.) di lahan

kering. J. Hort. Indonesia, 5(1), 1–9.

Soejono, A. T. (2004). Kajian jarak antarbaris tebu dan jenis tanaman palawija

dalam pertanaman tumpangsari. Ilmu Pertanian, 11(1), 32–41.

Solahudin, M., Seminar, K. B., Astika3, I. W., & Buono, A. (2010). Pendeteksian

kerapatan dan jenis gulma dengan metode bayes dan analisis dimensi fraktal

untuk pengendalian gulma secara selektif. Jurnal Keteknikan Pertanian,

24(2), 129–135.

Suhardi. (2010). Diktat pengembangan sumber belajar biologi. Yogyakarta:

Jurdik FMIPA.

Sukman, Yernelis., & Yakup. (2002). Gulma dan Teknik Pengendaliannya.

Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Suliyanto, Dr. (2014). Statistika Non Parametrik dalam Aplikasi Penelitian.

Yogyakara: CV Andi Offset.

Sumarni, N., Sumiati, E., & Rosliani, R. (2009). Respons tanaman mentimun

terhadap penggunaan tanaman penutup tanah kacang-kacangan dan mulsa

jerami. J. Hort., 19(3), 294–300.

Sumiahadi, A., & Chozin, M. A. (2007). Pertumbuhan dan kecepatan penutupan

arachis pintoi dengan penggunaan konsentrasi hormon dan panjang stek yang

88

berbeda. Jurnal Agrosains Dan Teknologi, 2(1), 69–79.

Supriadi. (2015). Pemanfaatan sumber belajar dalam proses pembelajaran.

Lantanida Journal, 3(2), 128–139.

Syafi’i, M., Aisyah, L., Sudjana, B., & Ruswandi, D. (2017). Pengaruh sistem

tumpangsari antara galur jagung (Zea mays L.) Dan cabai (Capsicum annum

L.) dan terhadap hasilnya. Jurnal Agrotek Indonesia, 2(2), 73–79.

Winarti, Y., Indriyanti, D. R., & Rahayu, E. S. (2016). Pengembangan bahan ajar

ekologi kurikulum 2013 bermuatan sets melalui penerapan model problem

based learning. Unnes Science Education Journal, 5(1), 1070–1078.

Retrieved from http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/usej.

Yi-bin, H., Long-fei, T., Zhong-deng, Z., En, C., & Zhao-yang, Y. (2004).

Utilization of arachis pintoi in red soil region and its efficiency on water-soil

conservation in china. International Soil Conservation Organisation

Conference, (950), 3–6.

Yukamgo, E., & Yuwono, N. W. (2007). Peran silikon sebagai unsur bermanfaat

pada tanaman tebu. Jurnal Ilmu Tanah Dan Lingkungan, 7(2), 103–116.

Yuniarti. (2016). Potensi Arachis pintoi karp. & greg. Sebagai Biomulsa pada

Pertanaman Kelapa Sawit. Institut Pertanian Bogor.

Tjokroadikoesoemo, P.S., & A.S. Baktir. (2005). Ektraksi nira tebu. Yayasan

Pembangunan Indonesia Sekolah Tinggi Teknologi Industri Surabaya.