PENGARUH EKSTRAKURIKULER JARIMATIKA TERHADAP KECERDASAN

KOGNITIF ANAK USIA DINI DI RA TARBIYATUL ISLAM

DESA LORAM WETAN JATI KUDUS

SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) dalam Bidang Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD)

Oleh : EKA AYU SARTIKA

NIM : 1510410014

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS

FAKULTAS TARBIYAH PROGAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI

TAHUN 2019

ii

iii

iv

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Dengan penuh kejujuran dan tanggung jawab, saya Eka Ayu Sartika, NIM : 1510410014 menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi ini :

1. Seluruhnya merupakan karya sendiri dan belum pernah diterbitkan

dalam bentuk dan keperluan apapun; dan 2. Tidak berisi material yang pernah ditulis orang lain kecuali

informasi yang terdapat dalam refrensi yang dijadikan rujukan dalam penulisan skripsi ini.

Saya bersedia menerima sanksi apabila di kemudian hari

ditemukan ketidak benaran pernyataan saya ini.

Kudus, 28 Oktober 2019 Yang Membuat Pernyataan Eka Ayu Sartika NIM : 1510410014

v

ABSTRAK

Eka Ayu Sartika, NIM: 1510410014 dengan judul “ Pengaruh Ekstrakurikuler Jarimatika Terhadap Kecerdasan Kognitif Anak Usia Dini di RA Tarbiyatul Islam Desa Loram Wetan Jati Kudus”. Ekstrakurikuler Jarimatika adalah suatu pengenalan angka melalui jari-jari yang menyenangkan bagi anak, tidak hanya itu anak juga belajar sambil bernyanyi dan juga menggambar anak berantusias untuk mengikuti pembelajaran karena hal tersebut tidak akan membebani anak karena anak belajar sambil bernyanyi dan juga meggambar yang akan membuat kecerdasan kognitif anak tersebut dapat berkembang dengan baik. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui penerapan Ekstrakurikuler Jarimatika di RA Tarbiyatul Islam Desa Loram Wetan Jati Kudus. (2) untuk mengetahui Kecerdasan Kognitif anak usia dini di RA Tarbiyatul Islam Desa Loram Wetan Jati Kudus. (3) untuk mengetahui pengaruh Ekstrakurikuler Jarimatika terhadap Kecerdasan Kognitif anak di RA Tarbiyatul Islam Desa Loram Wetan Jati Kudus. Penelitian ini merupakan pendekatan penelitian kuantitatif. Sesuai jenis penelitian, maka penelitian ini adalah jenis penelitian korelasi. Di sini peneliti mengambil lokasi di RA Tarbiyatul Islam Desa Loram Wetan Jati Kudus. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan metode angket, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang dilakukan menggunakan uji hipotesis deskriptif dan uji deskriptif asosiatif. Hasil penelitian yang didapatkan diantaranya adalah: (1) di ketahui penerapan ekstrakurikuler Jarimatika di RA Tarbiyatul Islam Desa Loram Wetan Jati Kudus termasuk dalam kategori sangat tinggi dengan nilai rata-rata atau hipotesis sebesar 71 yang termasuk rentang interval 59-72 dengan rincian 15 anak memperoleh sangat tinggi, 8 anak memperoleh tinggi, 10 anak memperoleh sedang, dan 7 anak memperoleh rendah. (2) kecerdasan kognitif anak RA Tarbiyatul Islam Desa Loram Wetan Jati Kudus termasuk dalam kategori sangat tinggi dengan nilai rata-rata atau hipotesis 65 yang termasuk rentang interval 54-66 dengan rincian 20 anak memperoleh sangat tinggi, 8 anak memperoleh tinggi, 7 anak memperoleh sedang dan 5 anak memperoleh rendah. (3) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara ekstrakurikuler jarimatika terhadap kecerdasan kognitif anak di RA Tarbiyatul Islam Desa Loram Wetan Jati Kudus sebesar 53,29% dengan korelasi sebesar 0,73. Sedangkan nilai taraf signifikannya Ftabel < Fhitung (4,10 < 43,353). Dan ttabel < thitung (1,685 < 9,6340). Sehingga pengaruh antara ekstrakurikuler jarimatika terhadap kecerdasan kognitif anak di RA Tarbiyatul Islam Desa Loram Wetan Jati Kudus dinyatakan signifikan.

Kata Kunci:Ekstrakurikuler Jarimatika, Kecerdasan Kognitif

vi

Motto

Allah tidak akan membebani seseorang hambanya kecuali sesuai dengan

kesanggupannya.

vii

PERSEMBAHAN

Kupersembahkan dan kudedikasikan skripsi ini kepada: 1. Allah SWT, yang telah memberikan kemudahan, hikmah serta

berkah yang tidak ternilai di antara berbagai rintangan dan halangan dalam menyelesaikan skripsi ini.

2. Kedua orang tuaku tercinta (Bapak Suprapto dan Ibu Sumiati) yang selalu memberikan dukungan serta mencurahkan kasih sayangnya dalam mendidik dan dalam setiap sujudnya senantiasa memanjatkan do’a untuk anak-anaknya.

3. Adiku tersayang (Dwi Ayun Supriyanti) beserta seluruh keluarga besar yang selalu mendo’akanku dan mendukungku.

4. Buat teman terbaikku Arifa Khoiratun Niswah, Dyah Safitri, dan Khurun Ain yang telah membantu dan memberikan semangat sehingga skripsi ini selesai.

5. Buat calon imamku yang selalu mendukung dan memotivasi serta mendorong dalam menyelesaikan skripsi ini.

6. Buat teman-teman seperjuangan kelas PIAUD-A 2015. 7. Buat teman-teman seperjuangan PPL di RA Darussa’adah 8. Buat teman-teman seperjuangan KKN di RA Tarbiyatul Islam

Loram Wetan Jati Kudus. 9. Buat teman-teman yang ada dirumah yang selalu memberikan

semangat dan dorongan dalam menyelesaikan skripsi ini. 10. Buat teman-teman KB-TK Permata Kita yang selalu memberikan

semangat dan dorongan dalam menyelesaikan skripsi ini. 11. Dan tidak lupa kepada pembaca yang budiman.

Semoga semua bantuan dan doa mendapat balasan pahala yang berlipat ganda dari Allah SWT Amiin.

viii

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirobbil’alamin, segala puji bagi Allah SWT, yang telah melimpahkan segala rahmat, taufik hidayah serta inayah-Nya, sehingga pada kesempatan ini penulis dapat menyelesaikan tugas akhir skripsi ini dengan baik.

Sholawat serta salam semoga selalu tercurahkan kepada beliau, junjungan kita baginda Nabi Muhammad SAW yang telah membawa dan menuntun kita dari zaman jahiliyyah menunju zaman Islamiyyah. Dan semoga kita menjadi umat yang mendapatkan syafa’atnya kelak di hari kiamat Amin.

Skripsi yang berjudul “Pengaruh Ekstrakurikuler Jarimatika Terhadap Kecerdasan Kognitif Anak Usia Dini di RA Tarbiyatul Islam Desa Loram Wetan Jati Kudus” Telah disusun dengan sungguh-sungguh sehingga memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Strata 1 (satu) dalam jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini pada Institut Agama Islam Negri (IAIN) Kudus.

Dalam penyusunan skripsi ini penulis banyak mendapatkan bimbingan dan saran-saran dari berbagai pihak baik secara langsung maupun tidak langsung. Oleh karena itu, sudah selayaknya apabila penulis menyampaikan ucapan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada yang terhormat: 1. Dr. H. Mundakir M. Ag. Selaku Rektor IAIN Kudus yang telah

memberikan ijin penelitian sehingga skripsi ini dapat penulis selesaikan.

2. Dr. H. Abdul Karim, M.Pd selaku Dekan Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Kudus yang telah memberikan arahan tentang penulisan skripsi ini.

3. Dewi Ulya Mailasari,S.S., M.A, selaku ketua Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) yang telah mendukung atas lancarnya skripsi ini.

4. Retno Susilowati, M.Pd selaku dosen pembimbing yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Dr. H. Ihsan selaku dosen wali studi yang terus mendukung dan selalu memberikan semangat dan arahan serta bimbingan kepada penulis selama proses studi S1 ini.

6. Anisa Listiana, M.Pd selaku kepala Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri Kudus yang telah memberikan izin dan layanan perpustakaan kepada penulis selama proses S1 ini.

ix

7. Semua Dosen dan Civitas Akademik Jurusan Tarbiyah dan di lingkungan Institut Agama Islam Negeri Kudus yang membekali berbagai pengetahuan sehingga penulis mampu menyelesaikan penyusunan skripsi ini.

8. Siti Alimah, S.Pd.I selaku kepala sekolah Raudhatul Athfal Tarbiyatul Islam Loram Wetan Jati Kudus yang telah memberikan izin melakukan penelitian atas judul skripsi tersebut.

9. Seluruh guru dan staff Raudhatul Athfal Tarbiyatul Islam Loram Wetan Jati Kudus yang telah membantu memberikan fasilitas dan waktunya semua itu sangat berharga bagi penulis.

Atas segala jerih payah dan bantuan beliau-beliau di atas,

penulis merasa berhutang budi dan penulis tidak bisa membalasnya kecuali hanya bisa berdo’a semoga mereka mendapatkan balasan yang sebesar-besarnya dari Allah SWT. “Jazakumullah ahsana al-jaza, jazakumullah khairan katsira”. Amin.

Akhirnya penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh mencapai kesempurnaanya. Harapan penulis semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis pada khususnya dan bagi pembaca pada umumnya. Dan semoga menjadi amal pengabdian penulis terhadap agama, bangsa, dan negara. Amin.

Kudus, 28 Oktober 2019 Penulis, Eka Ayu Sartika NIM. 1510410014