PENGANTAR APLIKASI KOMPUTER

SAP Pengantar Aplikasi Komputer S1 Manajemen Hal. 1

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Pengantar Aplikasi Komputer

Kode Mata Kuliah : SM20-051

SKS : 2 (2-0)

Waktu Pertemuan : 2 x 50

Pertemuan ke : 1 (satu)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini Mahasiswa mampu menjelaskan

apa yang dimaksud dengan hardware dan software, menggunakan aplikasi

word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi power point

untuk membuat presentasi, dan menggunakan aplikasi excel untuk

pengolahan data dan perhitungan.

2. Instruksional Khusus

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengetahui tentang sejarah

komputer, perangkat keras (hardware), perangkat lunak (software) dan

jaringan (networking)

B. Pokok Bahasan : Pengenalan komputer

C. Sub Pokok Bahasan : Sejarah komputer, perangkat keras

(hardware), perangkat lunak (software) dan jaringan (networking)

D. Kegiatan Belajar Mengajar :

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat

Pengajaran

Pendahuluan Perkenalan dengan

mahasiswa

Tata tertib perkuliahan

Metode pembelajaran

Tujuan Matakuliah

Komposisi Nilai (20%

Kehadiran, 40%

Terstruktur, 40% UAS)

Distribusi materi

Memperhatikan

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjakan di

komputer

Komputer

Koneksi

Internet

White

Board

Spidol

LCD

Projector

Penyajian Sejarah Komputer dan

Generasi Komputer

Menyebutkan dan

menjelaskan tentang

semua hardware

Menjelaskan Operating

System dan

sejarahnya

Manajemen File

(Create Folder)

Menjelaskan sekilas

tentang Networking

dan Protokol TCP/IP

Sharing File dengan

LAN Network

Memperhatikan

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjakan di

komputer

Komputer

Koneksi

Internet

White

Board

Spidol

LCD

Projector

Penutup Pembagian Silabus

Berbasis Mutu

Memperhatikan

Membuat

Komputer

Koneksi


Memberikan tugas

kelompok untuk

menjawab pertanyaan

dan latihan

Pemberian tugas

untuk tatap muka ke-2

catatan

Bertanya

Mengerjakan di

komputer

Internet

White

Board

Spidol

LCD

Projector

E. Evaluasi

Penilaian disini lebih sekedar evaluasi subyektif untuk mengetahui sejauh

mana pemahaman mahasiswa terhadap mata kuliah ini.

F. Referensi

1. Wahana Komputer, 2005. Microsoft Office 2003, Penerbit Andi, Yogyakarta

2. Unisbank Semarang, 2004, Microsoft Office XP, Penerbit Andi, Yogyakarta

3. A.Fauzi & Johar Arifin, 2006, Bank Soal Excel, Elex Media Komputindo,

Yogyakarta





SKS : 2 (2-0)


Pertemuan ke : 2 (dua)

A. Tujuan








Mahasiswa mampu menjelaskan tentang dasar-dasar Internet dan dapat

menggunakan elearning

B. Pokok Bahasan : Sejarah internet, penggunaan e-mail, search

engine, blog dan pemanfaatan fasilitas elearning perbanas

C. Sub Pokok Bahasan : Berkomunikasi lewat email, mencari dan

mendownload artikel menggunakan internet, menggunakan fasilitas elearning

untuk mengambil data dan mengupload artikel serta penggunaan forum


Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat

Pengajaran

Pendahuluan Menanyakan materi

yang diberikan sesi

yang lalu

Mengingatkan kembali

tata tertib perkuliahan

Metode pembelajaran

pada sesi ini

Susunan materi yang

akan diberikan pada

hari ini

Memperhatikan

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjakan di

komputer

Komputer

Koneksi

Internet

White

Board

Spidol

LCD

Projector

Penyajian Email

Search Engine

(Google)

Download dan Upload

file

Penjelasan tentang e-

learning serta

manfaatnya

Pengenalan dan

Pembahasan fasilitas

elearning ABFI

Institute Perbanas

Memperhatikan

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjakan di

komputer

Komputer

Koneksi

Internet

White

Board

Spidol

LCD

Projector

Penutup Meringkas penyajian

materi hari ini

Memberikan tugas

Memperhatikan

Membuat

catatan

Komputer

Koneksi

Internet


individu

Membaca materi

terlebih dahulu untuk

tatap muka ke 3

Bertanya

Mengerjakan di

komputer

White

Board

Spidol

LCD

Projector

E. Evaluasi



F. Referensi




Yogyakarta





SKS : 2 (2-0)


Pertemuan ke : 3 (tiga)

A. Tujuan



apa yang dimaksud dengan hardware dan software, menggunakan

aplikasi word untuk membuat dokument/surat, menggunakan aplikasi

power point untuk membuat presentasi, dan menggunakan aplikasi

excel untuk pengolahan data dan perhitungan.


Mahasiswa mampu mempraktekkan apa yang sudah dijelaskan

diberikan oleh instruktur tentang Microsoft Word

B. Pokok Bahasan : menguasai Microsoft Office terutama

Microsoft Word

C. Sub Pokok Bahasan : mengetik dan mengedit dokumen dengan

cepat


Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan

Mahasiswa

Media dan

Alat

Pengajaran

Pendahuluan Menanyakan materi yang

telah diberikan pada tatap

muka yang lalu

Menjelaskan materi yang

akan diberikan hari ini

Memperhat

ikan

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjak

an di

komputer

Komputer

Koneksi

Internet

Microsoft

Word

White

Board

Spidol

LCD

Projector

Penyajian Penjelasan tentang Microsoft

Office

Penjelasan tentang seluruh

menu yang ada di Microsoft

Word

Latihan mengetik cepat

Edit Dokumen (Page Setup,

format font, Alignment,

spasi, Word Art, Clip Art,

Column, Drop Cap, Header

and Footer, Page Number)

Memperhat

ikan

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjak

an di

komputer

Komputer

Koneksi

Internet

Microsoft

Word

White

Board

Spidol

LCD

Projector

Penutup Meringkas penyajian materi

hari ini

Membaca materi terlebih

dahulu untuk tatap muka ke-

Memperhat

ikan

Membuat

catatan

Komputer

Koneksi

Internet

Microsoft


4

Mengumpulkan latihan

dengan cara meng-upload di

elearning Perbanas di

http://elearning.perbanasinst

itute.ac.id

Bertanya

Mengerjak

an di

komputer

Word

White

Board

Spidol

LCD

Projector

E. Evaluasi

Pada saat mahasiswa melakukan latihan, dilakukan penilaian dengan

pemberian angka absolut atas penyerapan dan keaktifan masing-masing

mahasiswa.

F. Referensi




Yogyakarta





SKS : 2 (2-0)


Pertemuan ke : 4 (empat)

A. Tujuan








Mahasiswa mampu mempraktekkan apa yang sudah dijelaskan diberikan

oleh instruktur tentang Microsoft Word


Microsoft Word

C. Sub Pokok Bahasan : membuat page border dan daftar isi pada

Microsoft Word



Mahasiswa

Media dan

Alat

Pengajaran

Pendahuluan Menanyakan materi yang

telah diberikan pada tatap

muka yang lalu

Menjelaskan materi yang

akan diberikan hari ini

Memperhati

kan

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjaka

n di

komputer

Komputer

Koneksi

Internet

Microsoft

Word

White

Board

Spidol

LCD

Projector

Penyajian Page Border

Drawing Tools

Bullets and Numbering

(terutama format outline

numbered sebagai contoh

daftar isi pada penyusunan

skripsi)

Memperhati

kan

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjaka

n di

komputer

Komputer

Koneksi

Internet

Microsoft

Word

White

Board

Spidol

LCD

Projector

Penutup Meringkas penyajian materi

hari ini

Membaca materi terlebih

dahulu untuk tatap muka ke-

5

Memperhati

kan

Membuat

catatan

Bertanya

Komputer

Koneksi

Internet

Microsoft

Word


Mengumpulkan latihan




itute.ac.id

Mengerjaka

n di

komputer

White

Board

Spidol

LCD

Projector

E. Evaluasi



mahasiswa.

F. Referensi




Yogyakarta





SKS : 2 (2-0)


Pertemuan ke : 5 (lima)

A. Tujuan









oleh instruktur tentang Microsoft Word


Microsoft Word

C. Sub Pokok Bahasan : membuat tabel dan penggunaan fasilitas

mail merge pada Microsoft Word



Mahasiswa

Media dan

Alat

Pengajaran

Pendahuluan 1. Menanyakan materi yang telah

diberikan pada tatap muka yang

lalu

2. Menjelaskan kuis yang akan

diberikan hari ini

Memperha

tikan

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjak

an di

komputer

Komputer

Koneksi

Internet

Microsoft

Word

White

Board

Spidol

LCD

Projector

Penyajian 1. Table (create table, insert

dan delete rows and column,

Merge and Split Cell,

Alignment Cell, Border and

Shading)

2. Mail Merge (dengan data

yang sudah ada dan dengan

data baru)

Memperha

tikan

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjak

an di

komputer

Komputer

Koneksi

Internet

Microsoft

Word

White

Board

Spidol

LCD

Projector

Penutup 1. Mengingatkan akan adanya

Kuis untuk Materi Microsoft

Word pada tatap muka ke-6

2. Mengumpulkan latihan


Memperha

tikan

Membuat

catatan

Bertanya

Komputer

Koneksi

Internet

Microsoft

Word




itute.ac.id

Mengerjak

an di

komputer

White

Board

Spidol

LCD

Projector

E. Evaluasi



mahasiswa.

F. Referensi




Yogyakarta





SKS : 2 (2-0)


Pertemuan ke : 6 (enam)

A. Tujuan








Mahasiswa mampu menguasai Microsoft Office terutama Microsoft Word

B. Pokok Bahasan : Kuis Microsoft Word

C. Sub Pokok Bahasan : Sub pokok bahasan pertemuan 3 s.d. 5



Mahasiswa

Media dan Alat

Pengajaran

Pendahuluan Membacakan tata tertib

dan lama waktu

pelaksanaan kuis

Menjelaskan cara

mengerjakan kuis

Memperhat

ikan

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjak

an di

komputer

Komputer

Koneksi

Internet

Microsoft Word

White Board

Spidol

LCD Projector

Penyajian Mempersilakan mahasiswa

untuk berdoa

Mempersilakan mahasiswa

untuk bekerja menjawab

soal

Kuis Microsoft Word:

Mengetik Dokumen

Mengedit dokumen

Menggunakan aplikasi

mailmerge di Microsoft

Word

Berdoa

sesuai

keyakinann

ya

Bekerja

untuk

menjawab

soal

Komputer

Koneksi

Internet

Microsoft Word

White Board

Spidol

LCD Projector

Penutup Setekah selesai

mengerjakan kuis,

jawaban di-upload di

elearning Perbanas yaitu di

http://elearning.perbanasi

nstitute.ac.id

Memeriksa

lembar

jawaban,

KST,

nama dan

daftar

hadir

Memeriksa

jawaban

Komputer

Koneksi

Internet

Microsoft Word

White Board

Spidol

LCD Projector

http://elearning.perbanasinstitute.ac.id/

http://elearning.perbanasinstitute.ac.id/


mahasiswa

apakah

sudah di-

upload

mahasiswa

di

elearning

E. Evaluasi

Memberikan penilaian dengan angka absolut tentang hasil kuis

F. Referensi




Yogyakarta





SKS : 2 (2-0)


Pertemuan ke : 7 (tujuh)

A. Tujuan









oleh dosen tentang Microsoft PowerPoint


Microsoft PowerPoint

C. Sub Pokok Bahasan : mempraktekkan membuat presentasi

dengan menggunakan Microsoft Power Point



Mahasiswa

Media dan Alat

Pengajaran

Pendahuluan Menjelaskan materi

kepada mahasiswa

di depan kelas

Memberikan

instruksi latihan

kepada mahasiswa

Memberikan

kesempatan

mahasiswa untuk

bertanya

Memperhatikan

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjakan di

komputer

Komputer

Koneksi Internet

Microsoft Power

Point

White Board

Spidol

LCD Projector

Penyajian Pengenalan Menu

Desain dengan

template dan

dengan background

warna dan gambar

Efek-efek animasi

sederhana

Pemberian tugas

kepada Mahasiswa

untuk membuat

suatu materi

presentasi dengan

menggunakan

Microsoft

PowerPoint dengan

batasan minimal 10

Memperhatikan

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjakan di

komputer

Komputer

Koneksi Internet

Microsoft Power

Point

White Board

Spidol

LCD Projector


slide

Penutup Meringkas

penyajian materi

hari ini

Mengingatkan akan

adanya Kuis untuk

Materi Microsoft

Power Point pada

tatap muka ke-8

Memperhatikan

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjakan di

komputer

Komputer

Koneksi Internet

Microsoft Power

Point

White Board

Spidol

LCD Projector

E. Evaluasi


pemberian angka absolut atas penyerapan, keaktifan dan kreatifitas masing-

masing mahasiswa

F. Referensi




Yogyakarta





SKS : 2 (2-0)


Pertemuan ke : 8 (delapan)

A. Tujuan








Mahasiswa mampu mempresentasikan apa yang telah mereka buat

dengan menggunakan Microsoft Power Point

B. Pokok Bahasan : Presentasi Power Point

C. Sub Pokok Bahasan : Mahasiswa dapat mempresentasikan

presentasi yang telah mereka buat di depan kelas



Mahasiswa

Media dan Alat

Pengajaran

Pendahuluan Mahasiswa

mempersiapkan

bahan presentasi

untuk

dipresentasikan

Dosen

mengingatkan

kembali tentang

aturan pembuatan

materi presentasi,

dari mulai materi

hingga desain

presentasi

Memperhatikan

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjakan di

komputer

Komputer

Koneksi

Internet

Microsoft Power

Point

White Board

Spidol

LCD Projector

Penyajian Mahasiswa

mempresentasikan

apa yang mereka

buat di depan kelas

Presentasi di

depan kelas

Komputer

Koneksi

Internet

Microsoft Power

Point

LCD Projector

Penutup Membiasakan

menepati waktu

Mahasiswa

mempresentasikan

tugasnya sesuai

dengan waktu yang

diberikan.

Mengumpulkan file

Memperhatikan

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjakan di

komputer

Komputer

Koneksi

Internet

Microsoft Power

Point

White Board

Spidol

LCD Projector


presentasi dengan

cara meng-upload

di elearning

Perbanas di

http://elearning.per

banasinstitute.ac.id

E. Evaluasi



F. Referensi




Yogyakarta





SKS : 2 (2-0)


Pertemuan ke : 9 (sembilan)

A. Tujuan








Mahasiswa mampu menggunakan Microsoft Excel untuk melakukan

perhitungan sederhana

B. Pokok Bahasan : menggunakan Microsoft Excel untuk

melakukan perhitungan sederhana

C. Sub Pokok Bahasan : menyelesaikan perhitungan sederhana

dengan menggunakan Microsoft Excel



Mahasiswa

Media dan

Alat

Pengajaran

Pendahuluan Memperkenalkan lembaran

kerja dan cara pengisian data

di Excel

Memperhati

kan

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjaka

n di

komputer

Komputer

Koneksi

Internet

Microsoft

Excel

White

Board

Spidol

LCD

Projector

Penyajian Membuat tabel dan mengatur

format table

Penjelasan Format Cell

Fungsi Matematika sederhana

(+, -, /, *, ^)

Pembuatan grafik/chart

Memperhati

kan

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjaka

n di

komputer

Komputer

Koneksi

Internet

Microsoft

Excel

White

Board

Spidol

LCD

Projector

Penutup Mengumpulkan latihan



http://elearning.perbanasinsti

tute.ac.id

Memperhati

kan

Membuat

catatan

Bertanya

Komputer

Koneksi

Internet

Microsoft

Excel


Memberikan tugas untuk

dikumpulkan sebelum tatap

muka berikutnya, tugas di-

upload di elearning Perbanas

di

http://elearning.perbanasinsti

tute.ac.id

Mengerjaka

n di

komputer

White

Board

Spidol

LCD

Projector

E. Evaluasi



F. Referensi




Yogyakarta





SKS : 2 (2-0)


Pertemuan ke : 10 (sepuluh)

A. Tujuan








Mahasiswa mampu menggunakan fungsi olah data dan logika di Microsoft

Excel

B. Pokok Bahasan : menggunakan fungsi olah data dan logika di

Microsoft Excel

C. Sub Pokok Bahasan : mengerjakan latihan yang diberikan dengan

menggunakan fungsi olah data dan logika



Mahasiswa

Media dan

Alat

Pengajaran

Pendahuluan Menanyakan tentang materi

pada tatap muka yang lalu

Menjelaskan logika secara

sederhana dengan memberikan

contoh dalam kehidupan sehari-

hari

Memperha

tikan

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjak

an di

komputer

Komputer

Koneksi

Internet

Microsoft

Excel

White

Board

Spidol

LCD

Projector

Penyajian Fungsi Excel untuk mengolah

data: SUM, AVERAGE, MAX,

MIN, COUNTIF

Fungsi logika untuk dua kondisi

atau lebih dengan

menggunakan fungsi IF di

Microsoft Excel

Memperha

tikan

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjak

an di

komputer

Komputer

Koneksi

Internet

Microsoft

Excel

White

Board

Spidol

LCD

Projector

Penutup Mengumpulkan latihan dengan

cara meng-upload di elearning

Perbanas di

http://elearning.perbanasinstitu

te.ac.id

Memperha

tikan

Membuat

catatan

Bertanya

Komputer

Koneksi

Internet

Microsoft

Excel





upload di elearning Perbanas di


te.ac.id

Mengerjak

an di

komputer

White

Board

Spidol

LCD

Projector

E. Evaluasi



F. Referensi




Yogyakarta





SKS : 2 (2-0)


Pertemuan ke : 11 (sebelas)

A. Tujuan








Mahasiswa mampu menggunakan fungsi mengklasifikasikan data dengan

menggunakan Microsoft Excel

B. Pokok Bahasan : menggunakan fungsi mengklasifikasikan

data dengan menggunakan Microsoft Excel


menggunakan fungsi mengklasifikasikan data



Mahasiswa

Media dan

Alat

Pengajaran

Pendahuluan Mengingatkan kembali tata

tertib perkuliahan

Menanyakan tentang materi


Penjelasan metode

pembelajaran

Memperhati

kan

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjaka

n di

komputer

Komput

er

Koneksi

Interne

t

Microso

ft Excel

White

Board

Spidol

LCD

Project

or

Penyajian Fungsi mengklasifikasikan data

dengan menggunakan fungsi

VLOOKUP DAN HLOOKUP

Memperhati

kan

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjaka

n di

komputer

Komput

er

Koneksi

Interne

t

Microso

ft Excel

White

Board

Spidol

LCD

Project


or



Perbanas di


te.ac.id






te.ac.id

Memperhati

kan

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjaka

n di

komputer

Komput

er

Koneksi

Interne

t

Microso

ft Excel

White

Board

Spidol

LCD

Project

or

E. Evaluasi



masing mahasiswa

F. Referensi




Yogyakarta





SKS : 2 (2-0)


Pertemuan ke : 12 (dua belas)

A. Tujuan








Mahasiswa mampu menggunakan fungsi logika dan fungsi

mengklasifikasikan data dengan menggunakan Microsoft Excel

B. Pokok Bahasan : menggunakan fungsi logika dan fungsi

mengklasifikasikan data dengan menggunakan Microsoft Excel


menggunakan fungsi logika dan fungsi mengklasifikasikan data



Mahasiswa

Media dan

Alat

Pengajaran

Pendahulu

an



Penjelasan metode

pembelajaran

Memperhatik

an

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjakan

di komputer

Komput

er

Koneksi

Internet

Microsof

t Excel

White

Board

Spidol

LCD

Projecto

r

Penyajian Fungsi gabungan antara fungsi

logika dan fungsi

mengklasifikasikan data

dengan menggunakan fungsi

IF, VLOOKUP dan HLOOKUP

Memperhatik

an

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjakan

di komputer

Komput

er

Koneksi

Internet

Microsof

t Excel

White

Board

Spidol

LCD

Projecto

r

Penutup Mengumpulkan latihan dengan Memperhatik Komput



Perbanas di

http://elearning.perbanasinstit

ute.ac.id





http://elearning.perbanasinstit

ute.ac.id

an

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjakan

di komputer

er

Koneksi

Internet

Microsof

t Excel

White

Board

Spidol

LCD

Projecto

r

E. Evaluasi



masing mahasiswa

F. Referensi




Yogyakarta





SKS : 2 (2-0)


Pertemuan ke : 13 (tiga belas)

A. Tujuan








Mahasiswa mampu menggunakan fungsi penghitungan kredit flat &

floating dengan menggunakan Microsoft Excel

B. Pokok Bahasan s : menggunakan fungsi penghitungan kredit flat &

floating dengan menggunakan Microsoft Excel


menggunakan fungsi penghitungan kredit flat & floating dengan




Mahasiswa

Media dan

Alat

Pengajaran

Pendahulu

an



Penjelasan metode

pembelajaran

Memperhatik

an

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjakan

di komputer

Komputer

Koneksi

Internet

Microsoft

Excel

White

Board

Spidol

LCD

Projector

Penyajian Fungsi penghitungan kredit flat

& floating dengan menggunakan

fungsi PMT

Memperhatik

an

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjakan

di komputer

Komputer

Koneksi

Internet

Microsoft

Excel

White

Board

Spidol

LCD

Projector



Perbanas di


Memperhatik

an

Membuat

catatan

Komputer

Koneksi

Internet

Microsoft


te.ac.id






te.ac.id

Bertanya

Mengerjakan

di komputer

Excel

White

Board

Spidol

LCD

Projector

E. Evaluasi



masing mahasiswa

F. Referensi




Yogyakarta





SKS : 2 (2-0)


Pertemuan ke : 14 (empat belas)

A. Tujuan








Mahasiswa mampu menggunakan gabungan fungsi logika, fungsi

mengklasikan data dan fungsi penghitungan kredit flat & floating dengan


B. Pokok Bahasan : menggunakan gabungan fungsi logika,

fungsi mengklasikan data dan fungsi penghitungan kredit flat & floating



gabungan fungsi logika, fungsi mengklasikan data dan fungsi penghitungan

kredit flat & floating dengan menggunakan Microsoft Excel



Mahasiswa

Media dan

Alat

Pengajaran

Pendahulu

an



Penjelasan metode

pembelajaran

Memperhatik

an

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjakan

di komputer

Komput

er

Koneksi

Internet

Microsof

t Excel

White

Board

Spidol

LCD

Projecto

r

Penyajian Fungsi gabungan antara fungsi

logika dan fungsi

mengklasifikasikan data dengan

fungsi penghitungan kredit flat

& floating

Memperhatik

an

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjakan

di komputer

Komput

er

Koneksi

Internet

Microsof

t Excel

White

Board

Spidol

LCD


Projecto

r



Perbanas di

http://elearning.perbanasinstitut

e.ac.id





http://elearning.perbanasinstitut

e.ac.id

Mengingatkan UAS di pertemuan

ke-15

Memperhatik

an

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjakan

di komputer

Komput

er

Koneksi

Internet

Microsof

t Excel

White

Board

Spidol

LCD

Projecto

r

E. Evaluasi



masing mahasiswa

F. Referensi




Yogyakarta





SKS : 2 (2-0)


Pertemuan ke : 15 (lima belas)

A. Tujuan








Mahasiswa dapat mengerjakan soal mengenai penggunaan fungsi logika,

fungsi mengklasikan data dan fungsi penghitungan kredit flat & floating


B. Pokok Bahasan : Ujian Akhir Semester (UAS)

C. Sub Pokok Bahasan : Materi pertemuan 9 s.d. 14



Mahasiswa

Media dan

Alat

Pengajara

n

Pendahulua

n

Mahasiswa diwajibkan

mengetahui tata tertib ujian

beserta sanksinya

Mahasiswa secara sadar

mempersiapkan dirinya untuk

ujian misalnya ke toilet,

meletakkan barang-barang

yang tidak diperlukan di bawah,

menjaga jarak dengan

temannya

Mahasiswa siap menerima soal

dan lembar jawaban

Memperhatik

an

Membuat

catatan

Bertanya

Mengerjakan

di komputer

Komput

er

Koneksi

Internet

Microsof

t Excel

White

Board

Spidol

LCD

Projecto

r

Penyajian Mempersilakan mahasiswa

untuk berdoa

Mempersilakan mahasiswa

untuk bekerja menjawab soal

Materi yang diujikan meliputi

seluruh materi Microsoft Excel

yang pernah diberikan sejak

tatap muka ke 9 s/d 14

Berdoa

sesuai

keyakinanny

a

Bekerja

untuk

menjawab

soal

Komput

er

Koneksi

Internet

Microsof

t Excel

White

Board

Spidol

LCD

Projecto

r

Penutup Membiasakan menepati waktu. Memeriksa Komput


Pada saat waktu habis, mahasiswa

langsung mengumpulkan jawaban



http://elearning.perbanasinstitute.

ac.id

lembar

jawaban,

KST, nama

dan daftar

hadir

Memeriksa

jawaban

mahasiswa

apakah

sudah di-

upload

mahasiswa di

elearning

er

Koneksi

Internet

Microsof

t Excel

White

Board

Spidol

LCD

Projecto

r

E. Evaluasi

Diberikan penilaian berdasarkan hasil jawaban mahasiswa terhadap soal yang

berkaitan dengan materi perkuliahan yang telah disampaikan.

F. Referensi




Yogyakarta

PENGANTAR APLIKASI KOMPUTER

Documents

Transcript of PENGANTAR APLIKASI KOMPUTER