penelitian sejarah
description
Transcript of penelitian sejarah
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah rela berbagi ikhlas memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah rela berbagi ikhlas memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
PRINSIP DASAR PENELITIAN
SEJARAH
PRINSIP DASAR PENELITIAN
SEJARAH
Kelas X / 1Kelas X / 1
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah rela berbagi ikhlas memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
Memahami prinsip dasar ilmu sejarah
Menggunakan prinsip-prinsip dasar penelitian sejarah
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah rela berbagi ikhlas memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
1. Mendeskripsikan langkah-langkah dalam penelitian sejarah
2. Mendeskripsikan sumber bukti dan fakta sejarah
3. Menerapkan prinsip kronologis dalam penelitian sejarah
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah rela berbagi ikhlas memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah rela berbagi ikhlas memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
LANGKAH-LANGKAH DALAM
PENELITIAN SEJARAH
Sejarah adalah sebuah proses perubahan. Di dalamnya,
terdapat proses perubahan yang berkelanjutan (kontinuitas)
dan proses perubahan yang tidak berkelanjutan
(diskontinuitas). Dalam setiap proses perubahan selalu
terdapat unsur yang sama, berulang, berbeda-beda,
tunggal serta unik.
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah rela berbagi ikhlas memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
Dalam ilmu sejarah, proses berkelanjutan (kontinuitas)
dipahami sebagai proses saling mengkait antara serangkaian peristiwa atau kejadian dalam sebuah urutan waktu tertentu.
Sebuah proses sejarah dikatakan berkelanjutan karena
ia dapat mempengaruhi peristiwa sejarah lainnya.
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah rela berbagi ikhlas memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
Sebuah proses sejarah juga dapat dikatakan sebagai proses
yang tidak berkelanjutan (diskontinuitas). Penyebabnya karena setiap peristiwa sejarah
pada dasarnya merupakan peristiwa tunggal yang unik,
abadi dan hanya sekali terjadi dalam kehidupan manusia
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah rela berbagi ikhlas memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
PEMILIHAN TOPIK
• Topik itu harus bernilai, bersifat orisinal, bersifat praktis, dan yang terpenting adalah memiliki kesatuan antara kesemua unsur tersebut.
• Dalam pemilihan topik, seorang sejarawan harus memperhatikan adanya kedekatan emosional dan kedekatan intelektual.
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah rela berbagi ikhlas memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
• Dalam memulai proses pemilihan topik penelitian, seorang sejarawan dapat berpegang pada empat perangkat pertanyaan.
• Pertama, yang bersifat geografis (dimana?). Kedua, yang bersifat biografis (siapa?). Ketiga, yang bersifat kronologis (bagaimana?). Keempat, yang bersifat fungsional (apa?).
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah rela berbagi ikhlas memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
KESALAHAN-KESALAHAN DALAM PROSES PEMILIHAN TOPIK
• Kesalahan Baconian, yaitu pendapat bahwa tanpa teori, konsep, ide, paradigma, praduga, hipotesis, atau generalisasi yang lain, penelitian sejarah dapat dilakukan.
• Kesalahan terlalu banyak pertanyaan, pertanyaan yang terlalu banyak membuat fokus pertanyaan akan hilang.
• Kesalahan pertanyaan yang bersifat dikotomi, yaitu pandangan sejarah yang hitam putih atau seolah-olah sejarah hanya memiliki dua kemungkinan.
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah rela berbagi ikhlas memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
HEURISTIKHeuristik yaitu tahap pengumpulan informasi tentang topik dalam penelitian sejarah.Dalam tahap heuristik, sejarawan bekerja dengan menggunakan sumber-sumber pustaka, seperti ensiklopedia, kamus biografi, kamus sejarah, kamus tematis (ekonomi,sosiologi, dll.), buku sejarah umum, dokumen yang diterbitkan, bahan-bahan arkeologis, epigrafis dan numismatis
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah rela berbagi ikhlas memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
KESALAHAN-KESALAHAN YANG HARUS DIHINDARI DALAM PROSES
HEURISTIK
Kesalahan holisme, kesalahan yang menganggap satu bagian penting mewakili keseluruhan.Kesalahan pragmatis, yang terjadi karena sumber dipilih untuk tujuan tertentu.Kesalahan ad-hominem, yaitu bahwa dalam pengumpulan sumber sejarah hanya memilih subjek tertentu.
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah rela berbagi ikhlas memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
VERIFIKASI
Verifikasi, adalah proses pengujian terhadap data-data sejarah.Dalam proses verifikasi, seorang sejarawan harus memperhatikan masalah otentisitas.Sejarawan juga harus memperhatikan kredibilitas sumber dan kredibilitas dokumen.
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah rela berbagi ikhlas memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
KESALAHAN YANG HARUS DIHINDARI DALAM PROSES
VERIFIKASI
Kesalahan pars pro toto, yaitu bukti yang hanya berlaku untuk sebagian dilakukan untuk keselu-ruhan.Kesalahan totem pro parte, yaitu mengemu-kakan keseluruhan pada-hal hanya sebagian.Kesalahan menganggap umum sebagai fakta.
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah rela berbagi ikhlas memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
INTERPRETASIInterpretasi adalah mentafsirkan data sejarah dalam proses ini terlihat unsur subjektifitas. Oleh karena itu sejarawan harus jujur mencantumkan data dan keterangan yang diperoleh. Interpretasi terbagi menjadi dua, yaitu analisis dan sintetis.
Analisis, yang berarti menguraikan. Dalam analisis, sejarawan mencoba untuk melihat beberapa kemungkinan yang dikandung oleh suatu sumber sejarah.
Sintetis, yang berarti menyatukan. Dalam proses ini, data dikelompokan menjadi satu dengan pola generalisasi konseptual.
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah rela berbagi ikhlas memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
HISTORIOGRAFI (PENULISAN SEJARAH)
Berdasarkan caranya:
Penulisan sejarah atau historiografi naratif, yaitu penulisan sejarah yang berorientasi pada aktor sejarah sebagai individu.
Penulisan sejarah atau historiografi strukturalis, yaitu penulisan sejarah sebagai rekaman peristiwa struktural berupa proses/corak \ perubahan masyarakat, bangsa dan dunia (sejarah sosial)
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah rela berbagi ikhlas memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
• Berdasarkan bahan, sumber sejarah terdiri dari sumber bukti tertulis seperti prasasti dan naskah, serta sumber bukti tidak tertulis seperti benda-benda kebudayaan.
• Berdasarkan urutan penyampaiannya, sumber sejarah terbagi menjadi sumber sejarah primer dan sumber sejarah sekunder.
• Bukti sejarah terbagi menjadi 2, yaitu bukti sejarah tertulis dan bukti sejarah tidak tertulis.
• Fakta sejarah terbagi menjadi 2, yaitu fakta mental dan fakta sosial.
SUMBER, BUKTI, DAN FAKTA SEJARAH
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah rela berbagi ikhlas memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
PRINSIP-PRINSIP DASAR DALAM PENELITIAN SEJARAH LISAN
Sejarah lisan adalah catatan dan interpretasi kesaksian lisan terhadap peristiwa masa lampau.Sejarah lisan dapat digali melalui wawancara, penyalinan dan penyuntingan hasil wawancara secara kritisSejarah lisan dapat digunakan sebagai metode, sumber sejarah dan peluang pengembangan substansi penulisan sejarah
Sejarah lisan adalah catatan dan interpretasi kesaksian lisan terhadap peristiwa masa lampau.Sejarah lisan dapat digali melalui wawancara, penyalinan dan penyuntingan hasil wawancara secara kritisSejarah lisan dapat digunakan sebagai metode, sumber sejarah dan peluang pengembangan substansi penulisan sejarah
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah rela berbagi ikhlas memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
1. Jelaskan tahap-tahap dalam penelitian Sejarah!2. Jelaskan faktor-faktor yang penting dalam penentuan
topik suatu penelitian sejarah!3. Jelaskan yang dimaksud dengan kesalahan Baconian!4. Jelaskan pengelompokan sumber sejarah berdasarkan
urutan penyampaiannya!
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah rela berbagi ikhlas memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
1. Tahap-tahap dalam penelitian Sejarah:a. Tahap heuristik (pengumpulan data)b. Tahap Verifikasi (kritik data)c. Tahap Interpretasi (penyajian data)d. Historiografi (penulisan data)
2. Faktor penting dalam penentuan topik:a. Kedekatan emosi dan intelektualb. Topik harus bernilai, orisinil, dan bersifat praktis
3. Kesalahan Baconian adalah pendapat bahwa tanpa teori, konsep, ide, paradigma, praduga, hipotesis, atau generalisasi yang lain, penelitian sejarah dapat dilakukan.
4. sumber sejarah berdasarkan urutan penyampaiannya:a. Sumber primerb. Sumber Sekunder
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah rela berbagi ikhlas memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
• Leiriza,R.Z. Sejarah Masyarakat Indonesia 1900-1950. Jakarta: Akademika Pressindo.
• Leo Agung, S. dan Dwi Ari Listiyani. (2003). Sejarah Nasional dan Umum 2, 3. Surakrata: UNS Press.
• Leo Agung, S. (1992). Sejarah Hubungan Internasional. Surakarta: UNS Press.
• Marwadi Djoened Poesponegoro dan Nugroho Notosusanto. (1984). Sejarah Nasional Indonesia V dan VI. Jakarta: Balai Pustaka.
• May Rudy, T. (2002). Studi Strategis Dalam Transformasi Sistem Internasional ----.1990.Pengantar Sejarah Indonesia Baru. Jakarta:PT Gramedia
• WibowoFajar Satrio. Bahas Tuntas sejarah Kelas X, XI,dan XII.2010. Jakarta.PT Buku Kita
• Gottschalk , Louis. 1969.Mengerti Sejarah.Terjemahan Nugroho Notosusanto . Jakarta:Penerbit Universitas Indonesia(UI Press)
REFERENSI
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah rela berbagi ikhlas memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
Hj. MAYANISMA NEGERI 1 DUSUN SELATAN
BERANDA
SK / KD
INDIKATOR
SejarahSejarah rela berbagi ikhlas memberi
MATERI
LATIHAN
UJI KOMPETENSI
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI