LAPORAN SEMINAR

PENELITIAN - PENELITIAN YANG DIBIAYAI OLEH PROYEK PENI~GKATAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI TAHUN ANGGARAN 1990 / 1991

Dr. Zainil, M.A. - Drs. Nurzuir Husin

PUSAT PENELITIAN

INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PADANG Maret 1991

P e n e l i t i a n - P e n e l i t i a n yang D i b i a y a i oleh Proyek Peningkatan

P e n e l i t i a n dan Pengabdian Pada Hasyarakat Direktorat

J e n d e r a l Pendidikan Tingg i Tahun 1990/1991

1. P e n d a h u l u s n

B e r a w a l d a r i p e r a n a n p e r g u r u a n t i n g g i d a n l e m b a g a

p e n e l i t i a n n y a d a l e m menun j a n g p e n i n g k a t a n k e g i a t a n

pembangunan , y a i t u a n t a r a l a i n d e n g a n memantapkan i k l i m y a n g

m e n j a n i n p e n g g u n a a n k e b e b a s a n mimbar a k a d e s i k s e c a r a

k r e a t i f , k o n s t r u k t i f d a n b e r t a n g g u n g j a w a b , s e h i n g g a mampu

m e n b e r i k a n h a s i l p e n e l i t i a n y a n g b e r m u t u d m b e r m a n f a a t b a g i

pengembangan i l m u p e n g e t a h u a n clan t e k n o l o g i b a g i m z s y a r a k a t

y a n g sedang membangun (GEHN 1938-19) . S e l a n j u t n y a d i s e b u t k a n

agar d i k e n i b a n g k a n k e g i a t a n m a h a s i s w a d a n i l ~ u w a n s e s u a i

d e n g a n d i s i p l i n i lmu d a n p r o f e s i n y a s e h i n g g a n!ereka nampu

mengembangkan p r e s t a s i n y a dam b e r p a r t i s i p a s i p o s i t i f d a l a m

p e m b a n g u n a n .

S e j a l a n d e n g a n ha1 t e r s e b u t , maka d i d a l a m UURI No. 2

Tahun 1989 t e n t a n g S i s t e ~ P e n d i d i k a n N a s i o n a l ~ a s a l 22 juga

d i s e b u t k a n tahws 1) dalam p e n y e l e n g g a r a a n p e n d i d i k a n d a n

p e n g e s b e n g a n ilnu p e n g e t a h u z n p a d a p e r g u r u f i n t i n g g i b e r l a k u

k e b e b a s a n akademik d a n k e b e b a s a n m i n b a r a k a d e m i k s e r t a

o t o n o m i k e i l m u a n , d a n 2 ) p e r g u r u a n t i n g g i m c n i l i k i o t o n o m i

d a l a i n p e n g e l o l a a f i l e m b a g a n y a s e b a g a i p u s ~ ~ t p e n y e l e n g g a r a a n

p e n d i d i k a n t i n g g i d a n p e n e l i t i a n i l m i a h .

S e l a n j u t n y a m e l a l u i ~ e r a t u r a n pemer in tn l - : FI No. 30

T a h u n 1990 t e n t a n g p e n d i d i k a n t i n g g i p a d a p a s s 1 3 t ab 11

d i s e b u t k a n bahwa 1) p e n e l i t i a n r ie rupakar! k e g i s t a n da1a.m

u p a y a m e n g h a s i l k a n p e n g e t a h u a n e m p i r i k , t e a r i , k o n s e p ,

m e t o d o l o g i , m o d e l a t a u i n f o r n a s i b a r u y a n g memperkaya i l m u

p e n g e t a h u a n , t e k n o l o g i d a n k e s e n i a n , d a n 2 ) p e n g a b d i a n

k e p a d a m a s y a r a k a t m e r u p a k a n k e g i a t a n y a n g m s m a n f a a t k a n i l m u

p e n g e t a h u a n d a l a m u p a y a m e m b e r i k a n sumbangan d e m i k e m a j u a n

m a s y a r a k a t .

B e r t i t i k t o l a k d a r i pedoman d i a t a s , maka I K I P P a d a n g

t e l a h m e l a k s a n a k a n " S e m i n a r H a s i l P e n e l i t i s n " y a n g d i b i a y a i

o l e h DP3M a n g g a r a n t a h u n 1990/1991. Maksud s e m i n a r t e r s e b u t

t i d a k l a i n a d a l a h u n f u k memantapkan h a s i l p e n e l i t i a n y a n g

t e l a h s e l e s a i d a n s e k a l i g u s m e n b e r i k a n masukan s e r t a u n t u k

mengembangkan i l n u p e n g e t a h u a n - d a n t e k n o l o g i . D i sempi r ig i t u

juga y a n g p e n t i n g a d z l a h u n t u k memantapkan h a s i l p e n e l i t i a n

y a n g t e l a h s e l e s a i d a n s e k a l i g u s saember inya masukan s e r t a

u n t u k mengembangkan i l m u p e n g e t a h u a n d a n t e k n o l o g i . B u t i r

p e n t i n g l a i n n y a a d a l a h menyempurnakan p e l a p o r a n h a s i l

p e n e l i t i a n m e l a l u i f o r u m s e m i n a r d a n d i s k u s i . i d a l z m

s e m i n a r , b e r k e r n b a n g l a h d i s k u s i y a n g s e h a t s e b a g a i k r i t i k

y a n g membangun. Has i l s e m i n a r d a n r u n u s s n n y a d a p a t

d i l a p o r k a n p a d a b a g i a n b e r i k u t i n i .

2 . Hasil Rumusan

2.1. Judul P e n e l i t i a n : Peranan Koran Hasuk Desa dan Perpus- takaan K e l i l i n g d a l a a Heningkatkan Pengetahuan dan Kesadaran Hasyarakat dalam Memacu Laju Pembangunan Daerah Sumatera Barat , oleh Drs. H. Atar Semi, dkk.

2 .1 .1 . H ~ s i l P e n e l i t i a n

Has i l d a n k e s i m p u l a n p e n e l i t i a n d e n g a n j u d u l d i a tas a d a l a h

s e b a g a i b e r i k u t . a . KMD d a n PK s e b a g a i s a r a n a k o m u n i k a s i t e r t u l i s u n t u k

m e n i n g k a t k a n mutu u s a h a m e n e m p a t i p o s i s i k e d u a . P o s i s i

p e r t a m a d i t e m p a t i s a r a n a k o m u n i k a s i e l e k t r o n i k ( r a d i o d a n

T e l e v i s i ) . S e b a g a i s a , r a n a p e n e r i m a s n i n f o r m a s i

pernbangunan N a s i o n a l , KMD dar . PK j u g a inenempat i p o s i s i

k e d u a , p o s i s i p e r t a m a d i t e n p a t i s a r a n a k o m u n i k a s i

e l e k t r o n i k , d a n p o s i s i k e t i g a k o m u n i k a s i l i s a n t s t a y

muka. S e b a g a i s a r a n a p e n e r i m a a n i n f o r n a s i penbangunan

d a e r a h , KMD clan PK m e n d u d u k i t e m p a t p e r t a m a , k o n u n i k a s i

e l e k t r o n i k menduduki t e n p a t k e d u a , d a n k o m u n i k a s i l i s a n

t a t a p muka menduduki p o s i s i k e t i g a .

b . KMD d a n PK d i n i l a i m e n b a n t u m e n u n j a n g p e n y e b a r a n Fern-

a n g u n a n b i d a n g p o l i t i k d a n i d s o l o g i d s l a s pembangunan

e k o n o n i m a s y a r a k a t d a n k e s a d a r a n hukum s e r t a m e n i n g k a t k a n

i n i s i a t i f m a s y a r a k a t da la rn m e m p e r b a i k i p e r i l a k u d a n cara

b e r f i k i r m a s y a r a k a t .

c . S a n b u t a n m a s y a r a k a t t e r h a d a p KMD dart PK k u r a n g b e g i t u

m e n g g e m b i r a k a n . Dalam h u b u n g a n n y a d e n g a n KMD, i n i a n t a r a

l a i n d i s e b a b k a n k a r e n a ( i ) k e d a t a n g a n n y a y a n g t i d a k

t e r a t u r , ( i i ) j u m l a h y a n g s a n g a t s e d i k i t ( s a t u e k s e n p l a r

u n t u k s e t i a p d e s a ) , d a n cara p e n e m p a t a n y a n g t i d a k t e p a t .

Dalam k a i t a n n y a d e n g a n PK, i n i a n t a r a l a i n d i s e b a b k a n ( i )

k e d a t a n g a n m o b i l u n i t y a n g d i a n - d i a s , ( i i ) t e m p a t

pen lbe rhen t i a n yang k u r a n g t e p a t , ( i i i ) k o l e k s i dan

p e l a y a r a n y a n g k u r a n g n e n a d a i , ( i v ) p e r s y a r a t a r . y a n g

d i r a s a k a n b e r a t , d a n (v) waktu keda tangar . k e d e s a y a n g

t i d a k s e s u a i d e n g a n k e s e m p a t a n m a s y a r a k a t p a d a umumnya.

d . Pembaca KMD m e n i l a i m i n a t b a c a m a s y a r a k a t c u k u p t i n g g i . I n i t e r l i h a t d a r i u s a h a m e r e k a u n t u k mezbaca k o r a n d e n g a n

meminjamnya d i warung-warung, k e p a d a t e t a n g g a a t a u d i

k a n t o r t e r d e k a t .

e . Keloffipok pembaca KHD y a n g p a l i n g banyzk a d a l a h d a r i

k a l a n g a n pemuda (21-30) d a n j u m l a h 39 X , k e n u d i a n a n a k

s e k o l a h ( d i b a u a h u s i a 2 0 ) s e b a n y a k 2C%, l a l u kelompok

o r a n g d e w a s a ( 3 0 - 4 0 ) s e b a n y a k 23%, d a n a k h i r n y a kelompok

o r a n g t u a ( d i a t a s u s i a 40 t a h u n ) s e b a n y a k 1 2 % . Untuk

pembaca PK, y a n g t e r b a n y a k a d a l a h kelompok a n a k s e k o l a h

( 3 4 % ) , kelompok k e d u a a d a l a h kelompok p e n u d a (31%), l a l u

kelompok o r a n g d e w a s a ( 2 6 % ) d a n a k h i r n y a kelompok o r a n g

t u a ( 5 % ) .

f . D i t i n j a u d a r i s e g i p e n d i d - i k a n , pembaca KMD t e r - b s n y a k

a d a l a h t a m a t a n SLTA ( 4 1 % ) , kemudian t a m a t a n SLTP ( 2 9 % ) )

k e t i g a t a m a t a n SD (19X), d a n t a m a t a n p e n d i d i k a n t i n g g i

(11%). D i t i n j a u d a r i p r o f e s i , p e n b a c e t e r b a n y a k a d a l a h

p e t a n i ( 3 4 % ) , k e d u a p e g a w a i n e g e r i (2SX) , k e t i g a p e k e r j a

t a k t e t a p , d l l . ( 2 4 % ) d a n y a n g p a l i n g s e d i k i t a d a l a h

p e d a g a n g (142).

g . M o t i v a s i membaca k o r a n KMD y a n g p a l i n g u t a x a i a l a h u n t u k

menambah wawasan d a n i lmu p e n g e t a h u a n (33%), k e d u a , u n t u k

memperoleh i n f o r m a s i s i t u a s i d a e r a h , n a s i o n a l d a n

i n t e r n a s i o n a l (31%), k e t i g a u n t u k memperoleh i n f o r m a s i

t e n t a n g k e g i a t a n pembangunan ( 2 3 % ) d a n t e r a k h i r i a l a h

u n t u k h i b u r a n d a n p e n g i s i wak tu s e n g g a n g (13%).

h . J e n i s buku yang d i p i n j a m a d a l a h buku f i k s i ( 2 2 % ) , agama

( 2 1 % ) , t e k n o l o g i ( 1 2 % ) , s o s i a l ( 1 3 % ) , g e o g r a f i d a n

s e j a r a h ( l l X ) , f i l s a f a t (8%), s e r t a (3%) d a n k a r y a umun

( I % ) , ( k e a d a z n S e p t e m b e r 1 9 9 0 ) .

i. Jumlah a k t i f PR r a t a - r a t a . p e r d e s a s e b a n y a k 16,s o r a n g .

J u m l a h i n i s n a g a t k e c i l k a l a u d i b a n d i n g k a n d e n g a n jurnlah

p e n d u d u k S u m a t e r a B a r a t y a n k b e r d a s a r k s n s e n s u s 1990 b e r j u m l a h 3.110.915 o r a n g . K a r e n a i t u , p e r a n a n PR d i l i h a t

d a r i s i n i m a s i h s a n g a t k e c i l . 2.1.2. D i s k u s i

a . P e r t a n y a a n Tanggapan d a r i D r . M u r s a l E s t e n

- P r o y e k KMD d a n PK a g a k b o r o s , p e r l n d i m u a t d a l a n

l a p o r a n p e n e l i t i a n .

- Hasi l p e n e l i t i a n be lum m e m p e r l i h a t k a n p e r a n a n KMD d a n

PK, t e t a p i b a r u p o t e n s i u n t u k b e r p e r a n .

- M a s y a r a k a t s e s u n g g u h n y a a u t u s i a s d e n g a n KMD d a n PK,

a k a n t e t a p i mungkin p e n y e l e n g g a r a a n n y a y a n g p e r l u

d i t i n g k a t k a n .

- Has i l No. 6 menunjukkan h a s i l y a n g b a i k ?

b . P e r t a n y a a n d a n t a n g g a p a n d a r i D r . A l j u f r i b S y a r i e f , M.Sc

- Apakah y a n g i n g i n d i d i d i k y a n g d e w a s a atsu a n a k - a n a k ?

- T u j u a n p e n e l i t i a n t i d a k a k a n t e r c a p a i k a r e n a t u j u a n i t u

b e r h a s i l h a n y a m e l t i l u i p e n d i d i k a n . c. P e r t a n y a a n d a n t a n g g a p a n d a r i Drs. M u j i o , H.Pd.

- F a k t o r apa y a n g mempengaruh i l a t a r b e l a k s n g m a - s y a r e k a t

y a n g k e l i h a t a n n y a s e n a n g menbaca t e t a p i t i d a k s e n a n g

membe l i k o r a n / b u k u ?

d . P e r t a n y a a n d a n t a n g g a p a n d a r i Drs. Arlis

- B a g a i m a n a p e n e l i t i mengukur k e s a d a r a n s o s i a l masya-

r a k a t . Hal i n i be lum t e r l i h a t d a r i h a s i l p e n e l i t i a n .

- Apakah is i k o r a n i t u mendukung t u j u a n p e n e l i t i a n ?

e . P e r t a n y a a n d a n t a n g g a p a n d a r i Drs. Hasan Basr i A r n i r

- D i u s u l k a n a g a r p o p u l a s i d a n s a n p e l p e n e l i t i a n agar

l e b i h d i p e r j e l a s

- Hasi l n o n o r 9 t e n t a n g j u r n l a h r a t a - r a t2 pembaca p e r d e s a

s u p a y a d i b a n d i n g k a n d s n g a n penduduk d e s a .

2.1.3. Tindak Lanjut Jawaban P e n e l i t i

T a n g g a p a n pertama

- Sumbangan p i k i r a n d a r i p e n a n g g a p m e r u p a k a n lmasukan b e r -

h a r g a b a g i p e n e l i t i

- U n t u k m e l i h a t p e n g a r u h a t a u p e r a n a n KMD d a n PK s e c a r a

m e n y e l u r u h d a n l e n g k a p d i p e r l u k a n w a k t u y a n g a g a k l a m a

- P e n e l i t i m e n g a k u i bahwa t u j u a n p e n e l i t i a n t i d a k t e r c a p a i

s e p e n u h n y a .

Tanggapan Kedua

- S e c a r a ~ k h u s u s is i KMD b a n y a k y a n g p o s i t i f .

- B e r i t a pernbangunan mempunyai p e n g a r u h b a g i m a s y a - r a k a t

p e d e s a a n .

T a n g g a p a n Ke t iga

- B a h a s a d a l a ~ k o r a n t i d a k mempunyai k a i t a n d e n g a n p e n e -

l i t i a n y a n g d i l a k u k a n

T a n g g a p a n Keempat

- S a r a n - s a r a n akan d i p i k i r k a n

T a n g g a p a n k e l i m a

- S u l i t a e l a c a k h a s i l i n i d e n g a n metode k u a n t i t a t i f .

2 . 2 . J u d u l : "Studi Tentang Faktor-Faktor Penghambat D a l a m

Pembangunan Ekonomi d i P u l a u U e n t a w a i " , o l e h

Drs. Hasan Basri b i r dkk. 2 . 2 . 1 . H a s i l P e n e l i t i a n

2 . 2 . 1 . 1 Sumber alaa

a . K o n d i s i s u m b e r alam P u l a u S i p o r a K e p u l a u a n Men- t awa i y a n g

k a y a d e n g a n p o t e n s i h u t a n dan l a u t p e r l u m e n d a p a t p e r h a t i a n k h u s u s .

b . U n t u k memenuhi k e p e r l u a n makanan s e h a r i - h a r i , p e n - d u d u k

p u l a u S i p o r a ( w a n i t a n y a ) m e n g a m b i l h a s i l l a d a n g ( p i s a n g

d a n k e l a d i ) u n t u k k e b u t u h a n s a t u h a r i d a n menanamnya

k e m b a l i s e b a n y a k y a n g n e r e k a a m b i l .

c . Kemajuan p e n d i d i k a n t e rasa l a m b a n s e k a l i , m e s k i p u n g e d u n g

s e k o l a h s u d a h c u k u p , a k a n t ' e t a p i t e n a g a g u r u m a s i h s a n g a t

k u r a n g . S a t u h a 1 yafig t i d a k e f i s i e n i a l a h t i d a k

d i r n a n f a a t k a n n y a t a n a t a n - t a m a t a n SLTA y a n g a d z d i SMA.

d . T r a n s p o r t a s i y a n g a d a m a s i h b e r u p a j a l a n s e t a p a k , se-

m e n t a r a t r a n s p o r t a s i lewat s u n g a i c u k u p d z n a s e h i n g g a

h a s i l - h a s i l h u t a n m e n j a d i t e r l a m b a t s a r i p a i d i I b u k o t a

k e c a m a t a n .

e . K e l a m b a t a n kemajuan t r a n s p o r t a s i menyebabkzn l a m - b a t n y a

komun i k a s i . f . H a s i l kebun c e n g k e h d a n l a i n - l a i n t i d a k d a p a t d i t z -

b u n g k a n , a k a n t e t a p i h a b i s d i k o n s u m s i k a n s a j a .

2.2.1.2. D e s k r i p s i Uaum

a . Warga Men tawa i mempunyai s u m b e r d a n a y a n g b e r b e n t u k k e b u n

c e n g k e h d a n k e l ~ p a s e k i t s r s a t u h e k t a r a t a u l e b i h .

b . P e n d i d i k a n r a t a - r a t a m a s i h r e n d a h s e k i t a r 84,38% t a m a t a n

SD k e bawzh

c. P a r a w a r g a p u l a u S i p o r a senzng bergsu l d e n g a n para

p e n d a t a n g .

d . S e b a h a g i a n b e s a r warga S i p o r a i n g i n anakzn-anak n e r e k a m e l a n j u t k a n s e k o l a h ke t i n g k a t y a n g l e b i h t i n g g i .

e . Hampir semua warga (97%) i n g i n menggunakan t e k - n o l o g i

y a n g d i b a u r p e n d a t a n g .

f . Tanggungan k e l u a r g a m a s i h cukup b e s a r , y z i t u enam o r a n g

a n g g o t a k e l u a r g a a t a u l e b i h .

g. K e i k u t s e r t a a n da lam program KB s u d a h cukup b a g u s

h . P e n d a p a t a n k e l u a r g a p e r t a h u n t a h u n 1980 a n t a r a Rp.

3 0 0 0 . 0 0 0 s . d . Rp. 1 . 2 0 0 . 0 0 0 , d a n selama t a h u n 1990 a n t a r a

Rp. 4 5 0 . 0 0 0 s . d . Rp. 2 . 0 0 0 . 0 0 0 .

i. P e n d a p a t a n p e r k e l u a r g a per t a h u n n a i k s t t i a p t a h u n .

2.2.1.3 Pembukt ian H i p o t e s i s

a . Hubungan d i a n t a r a p e n d a t a n g d a n k e n a i k a n p e n - d a p a t a n

cukup b e r a r t i .

b . Hubungan d i a n t a r a p e r s e p s i masa d a t a n g d a n k e n a i k a n

p e n d a p a t a n cukup s i g n i f i k a n

c . P e n y e s u a i s n d a l a n h a 1 t e k n o l o g i t i d a k menpunyai k e c e n -

d e r u n g a n dengan b e s a r k e o i l n y a p e n d a p a t a n .

d . Kebutuhan t e r h a d a p a l a t komun ikas i t i d a k mespunya i kecen -

d e r u n g a n dengan k e n a i k a n p e n d a p a t a n .

e . P a r t i s i p a s i m a s y a r a k a t mempunyai hubungan y a n g b e r - a r t i

d e n g a n k e n a i k a n p e n d a p a t a n .

f . Dana y a n g d i n i l i k i b e r k o r e l a s i b e r a r t i d e n s a n k e - n a i k a n

p e n d a p a t a n .

g . J u m l a h a n g g o t a k e l u a r g a t i d a k b e r k o r e l e s i s e c a r a s i g n i -

f i k a n dengan kena ikan p e n d a p a t a n .

h . R a t a - r a t a p e n d i d i k a n o r a n g t u a c u k u p b e r k o r e l a s i dengan k e n a i k a n p e n d a p a t a n

2.2.1.4. T i n d a k L a n j u t

- S a r a n agar t i d a k t e r c a p a i n y a jum.lah r e s p o n d e n y a n g d i - r e n c a n a k a n d i m u a t d a l a m l a p o r a n p e n e l i t i a n d i t e r i m a o l e h t i m p e n e l i t i .

- P e r t a n y a a n / s a r a n u n t u k memper t imbangkan r u a u s c h i -kuadrat d i t e r i n a o l e h t i n p e n e l i t i .

2.3. J u d u l : R e l e v a n s i a n t a r a P e n g a l a m a n B e l a j a r d i FPTK de-

n g a n P e l a k s a n a a n Tugas H e n g G a r d i S e k o l a h T e k n o l o g i H e n e n g a h o l e h P a r a L u l u s a n FPTK IKIP P a d a n g , o l e h D r . S y a h r o n L u b i s , dkk

2.3.1. H a s i l Pene l i t i an

a . K u r i k u l u m I K I P P a d a n g r e l e v a n d e n g a n k e b u t u h a n p e l a k - s a n a s n t u g a s g u r u - g u r u ,STH.

b . C a k u p a n materi mata k u l i a h k e p e n d i d i k a n c u k u p l u a s d a n d a l a m j i k a d i h u b u n g k a n d e n g a n k e b u t u h a n p e l a k s a n a a n t u g a s g u r u - g u r u STM.

c . C a k u p a n mater i mata k u l i a h b i d a f i g s t u d i c u k u p m e n a d a i

d a l a m k a i t a n n y a d e n g a n k e b u t u h a n p e l a k s a n a a n t u g a s g u r u - g u r u STH.

d . P a r a l u l u s a n FPTK I K I P P a d a n g m e r a s a k a n hahwa p e - n g s l a n s n b e l a j a r d i FPTK c u k u p s e s u a i d e n g s n k e b u t u h a n p e l a k s a n a a n

t u g a s g u r u STM.

e . P e r s e p s i g u r u - g u r u STM t e r h a d a p k u r i k u l u n FPTK I K I F P a d a n g c u k u p p o s i t i f .

2.3.2. Tindak L a n j u t

a . J u d u l p e n e l i t i a n d i u b a h m e n j a d i " R e l e v a n s i ' Pengalaman

B e l a j a r Deng'an P e l a k s a n a a n Tugas H e n g a j a r Far1a L ~ l l u s a n

FFTX IKIP Padang d i S e k ~ 2 e h T e k n o l o g i Menengsh d i

S ~ ~ m a t e r a B a r a t " t i d a k d a p a t d i t e r i m a k s r e n a t e r i k a t d e n g a n k o n t r a k yang t e l a h d i t a n d a t a n g a n i .

b . S a r a n a g a r k e n d a l a yang d i t e m u i bahwa t e r d a g a t k e t i d a k -

s e s u a i a n a n t a r a b i d a n g s t u d i yang d i p e l a j a r i d i FPTK dengan mata p e l a j a r a n yang d i a j a r k a n d i STH &upaye- d i m u a t

da l am l a p o r a n p e n e l i t i a n d i t e r i m a t i m p e n e l i t i .

c . Dalam a n a l i s i s d a t a p e n b a g i a n b i d a n g s t u d i menjad i umum,

Kependid ikan MKBS, dan Kurikulum bukan merupakan u n i t

a n a l i s i s , akan t e t a p i pembagian a n a l i s i s d a t a menuru t

pembagian is i kur i k u l u n yang d i j a d i k a n b a h s g i a n - b a h a g i a n

i n s t r u m e n . S a r a n i n i d i t e r i m a o l e h t i n p e n e l i t i .

d . S a r a n t e n t a n g perubahan pe rubahan ku r iku lum FPTK s u p a y a

d i j e l a s k a n da lam l a p o r a n p e n e l i t i a n d i t e r i m a t i m p e n e l i t i .

e . J u g a s a r a n t e n t a n g pembuatan v a r i a b e l b e b a s yang d i t e l i t i

d i t e r i m a t i m p e n e l i t i .

2 .4 . J u d u l : Pene rapan S i s t e m P e n e r i n t a h a n Desa Dalam

Wilayah Ke-satuan U a s y a r a k a t Hukum Adat

Hinangkabau d i P r o p i n s i Daerah TK. I Sumatera B a r a t , o l e h D r s . Anwar Ibrahim,

d k k .

2.4.1. Hasil

a . Wi layah Desa d i P r o p i n s i Daerah T i n g k a t I S u n a t e r a B a r a t

d i b e n t u k b e r d a s a r k a n j o r o n g - j o r o n g yang t e r d a p a t p a d a

s e b u a h Naga r i yang b e r s a n g k u t a n . N a g a r i t e r b a g i a t a s

b e b e r a p a Desa, yang t e r d i r i a t a s s a t u a t a u dua j o r o n g

y a n g ~ t e r d a p a t dalam N a g a r i t e r s e b u t . Sedangkan b a t a s -

b a t a s de sa belum d i t e t a p k a n s e c a r a n y a t a s e s u a i dengan

k e t e n t u s n yang b e r l a k u . b . Luas Wilayah Desa d i t i n j a u d a r i s e g i kepada tan penduduk

a l a m i dan kepada tan penduduk a g r a r i s , s e b a g i a n b e s a r

b e l u n rnemenuhi p e r s y a r a t a n yang i d e a l . Dgmikian j u g a

r a s i o l u a s w i l a y a h dengan jumlah k e l u a r g a yang t e r d a p a t

pada suatu Desa , t i d a k d a p a t m e m i l i k i l u a s p e r t a n i a n

s e l u a s d u a h e k t a s s e s u a i d e n g a n u n d s n g - u n d a n g y a n g

b e r l a k u .

c. S e b a g i a n b e s s r d a r i D e s a ( 4 6 , 1 6 % ) t e r d a j a t pada d a e r a h

A l l u v i a l d a n 7,69X m e r u p a k a n d a e r a h d a t a r a n , d a n 15,38%

d a r i Desa d i m a k s u d m e r u p a k a n d a e r a h p e r b u k i t a n d a n 30,772

l a i n n y a a d a l a h d a e r a h V u l k a n .

d . D a e r a h a l l u v i a l m e r u p a k a n d a e r a h y a n g p a l i n g b a i k u n t u k

d i k e m b a n g k a n / p o t e n s i Desa, k e n u d i a n d a t a r a n , v u l k a n d a n

D a e r a h p e r b u k i t a n . D a e r a h a l l u v i a l d a n d a t a r a n s e b a g i a n

b e s a r t e l a h d i o l a h m a s y a r a k a t , n a k a p e n g e m b a n g a n n y a a g a k t e r b a t a s . Sedangkan d a e r a h v u l k a n d a n p e r b u k i t a n

p e n g e m b a n g a n n y a m a s i h memungkinkan, t e t ap i f a k t o r .

k e l e r e n g a n merupakan f a k t o r p e n g h a m b a t d a n d i p e r l u k a n

sistem k o n s e i v a s i l a h a n y a n g t e p a t , g u n a mencegah e r o s i ,

b a n j i r d a n l o n s o r l a h a n .

e . S e b a g i a n b e s a r d a r i Desa, t e r n y a t a d a p a t d i j a n g k a u d e n g a n

mudah k a r e n a d i d u k u n g o l e h . a d a n y a j a l s n y a n g l e b a r d a n

k o n d i s i n y s c u k u p b a i k . S e c a r a e k o l o g i s , s e b a g i a n b e s a r

b e r u p a p e r b u k i t a n d a n p e r g u n u n g a n , maka p e n e n t u a n k a w s s a n

l i n d u n g d a n PPA s a n g a t p e r l u d i m a s y a r a k a t k a n . Hal i n i

u n t u k m e n g h i n d a r i b e n c a n a banj i r , l o n s o r , l o n s o r l a h a n ( g l o d o ) , n a u p u n e r o s i t a n a h d s n l a h a n k r i t i s y a n g s e n s k i n

l u a s . f . S e b a g i a n b e s a r d a r i Desa s e c a r a k u a n t i t a s t i d a k d a p e t

memenuhi p e r s y a r a t a n Desa i d e a l w a l a u p u n d i t e m u i b e b e r a p a

D e s a y a n g memenuhi p e r s y a r a t a n k u a n t i t a t i f s e p e r t i j u m l a h

p e n d u d u k , t e t a p i t i d a k memnuhi p e r s y a r a t a n k u a n t i t a t i f

l a i n n y a .

g. S e c a r a k u a l i t a s , p e n d u d u k d a n m a s y a r a k a t t e r u t a m a

m e n y a n g k u t b i d a n g p e n d i d i k a n , g o t o n g r o y o n g , k e s a d a r a n

m s s y a r a k z t d a l a m m e m a t u h i p e r a t u r a n p e m e r i n t a h t e l a h

m e n g g a n b a r k a n Desz i d e a l . Namun d e m i k i a n d i p e r l u k a n d i

s a n a - s i n i agar p e n c a p a i a n D e s a i d e a l t e r p e n u h i d e n g a n b a i k . Dalam b i d a n g k e r u k u n a n h i d u p , s e b a g i a n D e s a b e l u ~

d a p a t mengganbarkan Desa i d e a l , k a r e n a m a s i h b a n y a k

d i t e m u i m a s a l a h k r i m i n a l i t a s , p e r c e r a i a n , Sara d a n

p e r d a t a .

h . D i t i n j a u d a r i segi k u a l i f i k a s i p e n d i d i k a n f o r m a l belum

s e l u r u h k e p a l a Desa memenuhi p e r s y a r a t a n p e n d i d i k a n

s e s u a i d e n g a n k e t e n t u a n y a n g b e r l a k u . S e d a n g k a n p e r a n g k a t

Desa s e b a g i a n b e s a r t e l a h memenuhi p e r s y a r a t a n s e s u a i

d e n g a n p e r a t u r a n y a n g d i t e t a p k a n .

i . P e l a k s a n a a n t u g a s - t u g a s p e n e r i n t a h a n D e s a y a n g b e r - s i f a t

d e k o n s e n t r a t i f be lum t e r l a k s a n a d e n g a n l a n c a r , t e r u t a m a

menyangkut pernungutan p a j a k t e r h a d a p a n g g o t a m a s y a r a k a t

w a j i b p a j a k . H a l i n i d i s e b a b k a n r e l a t i f r e n d a h n y a

p e n g h a y a t a n wa j i b p a j a k t e r h a d a p p e r a n a n h a s i l p a j a k

d a l a m pembangunan D e s a . Disarnping i t u k e a d a a n s o s i a l

e k o n o ~ i s e b a g i a n a n g g o t a m a s y a r a k a t y a n g b e l u n

m e n g g e ~ b i r a k a n p a j a k . Sedangkan p e l a k s a n a a n t u g a s - t u g a s

p e m e r i n t a h a n Dess y a n g b e r s i f a t p a r t i s i p a t i f , t e r n y a t a

s e b a g i a n b e s a r d a p a t d i l a k s a n a k a n s e s u a i d e n g a n r e n c a n a .

j . P e l a k s a n a a n a d m i n i s t r a s i Desa balum berj a1a.n s e b s - g a i n a n a

m e s t i n y a . Ranyak d i a n t a r a t u g a s - t u g a s a d m i n i s t r a s i D e s a

y a n g belum t e r l a k s a n a s e s u a i d e n g a n y a n g b i h a r a p k a n .

k . Sumber p e n d a p a t a n D e s a , t e r u t a m s b e r a s a l d s r i p e n - b e r i a n

p e m e r i n t a h P u s a t , D a e r a h T k . I , d a n D a e r a h T k . 11.

Sedangkan p e n d a p a t a n a s l i D e s a , n a n p a k n y a m a s i h

n e n g a n d a l k a n swadaya d a n p a r t i s i p a s i m a s y a r a k a t , g o n t o n g

r o y o n g d a n p u n g u t a n D e s a . D i s a m p i n g i t u t e r d a p a t j u g a

sumbangan-sumbangan a n g g o t a m a s y a r a k a t p e r a n t a u a n y a n g

b e r a s a l d a r i Desa y a n g b e r s a n g k u t a n .

1. Hambatan-hambstan y a n g d i h a d a p i d a l a m p e l a k s a n a a n p e -

m e r i n t a h a n D e s a , a n t a r a l a i n a d a l a h :

1. K u a l i f i k a s i d a n k e t e r a m p i l a n p e r s o n i l p e r a n g k a t d e s a

d a l a m m e n e l a r k a n p e r a t u r a n - p e r a t u r a n belum n e m a d a i .

2 . K u r a n g n y a h o n o r a r u i a p e r a n g s a n g u n t u k p e r s o n i l , s e b a -

ga i mot i v a s i d a l a m p e l a k s a n a a n t u g a s - t u g a s y a n g

d i b e b a n k a n k e p a d a n y a .

3. K u r a n g n y a d a n a p e n d u k u n g u n t u k p e l a k s a n a a n p e m e r i n -

t a h a n d a n pembangunan p a d a Desa -Desa d i P r o p i n s i

S u ~ a t e r a B a r a t .

4 . K u r a n g n y a k e r j a s a m a d a n m u s y a w a r a h a n t a r a k e p a l a D e s a

d e n g a n p e r a n g k a t Desa, LMD, KAN d a n pemuka m a s y a r a k a t

l a i r r n y a .

n . Ijampzk y a n g d i t i m h u l k a n o l e h p e n e r a p a n sistern p e -

m e r i n t a h a n Desa t e r h a d a p k e s a t u a n m a s y a r a k a t hukum a d a t

M i n a n g k a b a u , a n t a r a l a i n a d a l a h :

a. Dampak n e g a t i f

T a n a h u l a y a t d e n g a n t e r b a g i n y a N a g a r i m e n j s d i b e -

b e r a p a Desa t i m b u l p e r n a s a l a h a n t e n t a n g p e n g u a s a a n

t a n a h u l a y a t y a n g t e r l e t a k ~ a d a s u a t u D e s a

t e r t e n t u , se laaa i n i d i k e l o l a o l e h p e m e r i n t a h a n

Nagari d e n h a s i l n y a d i m a n f a a t k a n u n t u k s e l u r u h D e s a

y a n g b e r a d a d a l a m k e n a g a r i a n t e r s e b u t . S e t e l a h D e s a

b e r d i r i s e n d i r i , maka D e s a y a n g d i w i l a y a h k a n

t e r d a p a t t a n a h u l a y a t m e n g a m b i l a l i h u l a y a t

t e r s e b u t m e n j a d i m i l i k n y a . S e d a n g k a n t a n a h u l a y a t

t e r s e b u t a d a r a n g d i g a r a p o l e h p e n d u d u k D e s a

l a i n n y a . P e n g g a r a p a n o l e h p e n d u d u k Desa l a i n n y a i n i

men imbu lkan p e r s e l i s i h a n d e n g a n pe-nduduk D e s a

t e m p a t t a n a h u l a y a t i t u b e r a d a .

2 ) B a t a s Desa B s t a s t e r i t o r i a l Desa s e c a r a n y a t a b e l u ~

d i t e t a p k a n . A k i b a t n y a , s e t i a p d e s a i n g i n m e n g u s s s i

d a e r a h y a n g l e b i h l u a s d a n m e n e n t u k a n b a t a s i n g i n

m e n g u a s a i d a e r a h y a n g l e b h l u a s dan m e n e n t u k a n

b a t a s d e s a n y a s e n d i r i . Hal i n i men imbu lkan

p e r s e l i s i h a n a n t a r a D e s a y a n g b e r t s t a n g g a .

3) Kurangnya P e r s o n i l P e r a n g k a t Desa P e n e t a p a n j o r o n g s e b a g i Desa, m e n g a k i b a t k a n k u r a n g n y a p e r s o n i l p a d a

Desa-Desa t e r t e m n t u y a n g d a p a t memegang j a b a t a n s t r u k t u r a l p a d a Desa y a n g b e r s a n g k u t a n . Hal i n i

d i s e b a b k a n p a d a j o r o n g a t a u Desa t e r t e n t u menumpuk pemuka-pemuka m a s y a r a k a t , b a i k n i n i k mamak maupun

u l a m a / c e r d i k p a n d a i . S e d a n g k a n d i Desa l a i n , wa laupun b e r a d a d a l a m s u a t u Nagari t e n a g a - t e n a g a

y a n g d i b u t u h k a n s a n g a t k u r a n g s e k a l i . -

4 ) H e n g h i l a n g k a n r a s a p e r s a t u a n b e r - N a g a r i P e n a r a p a n

sis-tern p e m e r i n t a h a n Desa, d a p a t n e n i m b u l k a n

h i l a n g n y a rasa p e r s a t u a n a n t a r a Desa-Desa y a n g

s e b e l u n n y a n e r u p a k a n s u a t u N a g a r i . S e t i a p Desa a k a n memper j u a n g k a n / mengembangkan penbangunan D e s a n y a

mas ing-mas ing , t a n p a m e m p e r h a t i k a n Desa-Desa

l a i n n y a . Hal i n i a k a n m e n i n b u l k a n p e r s a i n g a n a n t a r

Desa d a n d a p a t m e n i p b u l k a n p e r p e c a h a n a n t a r a m a s y a r a k a t Desa y a n g b e r l a i n a n wa laupun d u l u n y a

merupakan s u a t u N a g a r i .

5 ) Hubungan K e k e r a b a t a n S i s t e m k e k e r a b a t a n d a l a m ke-

h i d u p a n m a s y a r a k a t s a n g a t memegang p e r a n a n p e n t i n g u n t u k mengujudkan k e s a t u a n m a s y a r a k a t hukum a d a t

H i n a g k a b a u . Namun p a d a waktu t e r a k h i r i n i hubungan k e k e r a b a t a n t e r s e b u t s e m a k i n l o n g g a r d a n k u r a n g

mendapa t p e r h a t i a n a n g g o t a m a s y a r a k a t . N i n i k mamak

mengalami k r i s i s wibawa t e r h a d a p k e n e n a k a n n y a , d a n

s e b a l i k n y a kemenakan t i d a k l a g i m e r a s a t e r i k a t k e p a d a mamaknya. Demik ian j u g a h a l n y a hubungan

k e k e r a b a t a n a n a k d e n g a n b a k o n y a d a n b e n t u k - b e n t u k hubungan k e k e r a b a t a n l a i n n y a , t i d a k l ag i

m e m p e r l i h a t k a n hubungan y a n g a k r a b d a l a m m a s y a r a k a t

hukum a d a t Minangkabau . D i s a m p i n g i t u s e m a k i n

b e r k u r a n g n y a hubungan r a s a h o r m a t menghorms t i

a n t a r a g e n e r a s i muda k e p a d a y a n g l e b i h t u a , sesama

besar d a n yang k e c i l . Dengan k a t a l a i n hubungan

k e m a s y a r a k a t a n t e r l i h a t n e n g a l a m i p e r g e s e r a n t a t a n i l a i y a n g t u a d i h o r n a t i , sesama b e s a r l a w a n b e r i a d a n y a n g k e c i l d i k a s i h i .

2.4.2. Dampak P o s i t i f

a . T i m b u l n y a p e r l o m b a h a n a t a u p e r s a i n g a n a n t a r Desa u n t u k memacu pernbangunan a t a u p e r k e m b a n g k a n Desa m a s i n g - m a s i n g .

b . P e l a k s a n a a n a d m i n i s t r a s i d a n p o l i t i k a k a n l e b i h cepat d a n

l a n c a r b i l a d i b a n d i n g k a n d e n g a n sistem p e m e r i n t a h a n Nagar i .

c . P e m u n g u t a n p a j a k l e b i h mudah d a n l a n c a r , k a r e n a p e r a n g k a t

Desa dapat b e r h u b u n g a n l a n g s u n g d e n g a n a n g g a t a m a s y a r a k a t d i D e s a n y a m a s i n g - m a s i n g .

d . S i s t e m p e m e r i n t a h a n Desa memperbanyak p e n e r i m a a n b a n - t u a n biaya y a n g d i p e r l u k a n d a r i p e m e t i n t a h p u s a t maupun p e m e r i n t a h D a e r a h , b i l a d i b a n d i n g k a n d e n g a n sistem

p e m e r i n t a h a n n a g a r . S e t i a p D e s a a k a n memper junngkan / rnengembangkan pembangunan D e s a n y a m a s i n g - n a s i n g , t a n p a m e m p e r h a t i k a n Desa -Desa l a i n n y a . Hal i n i a k a n men imbulkan p e r s a i n g a n a n t a r D e s a d a n d a p a t m e n i m b u l k a n p e r p e c a h a n a n t a r a m a s y a r a k a t D e s a y a n g b e r l a i n a n w s l a u p u n d u l u n y a

m e r u p a k a n s u a t u Nagari.

e. Hubungan K e k e r a b a t a n S i s t e m k e k e r a b a t a n d a l a m k e h i d u p a n m a s y a r a k a t s a n g a t memegang p e r a n a n p e n t i n g un t u k mengu j u d k a n k e s a t u a n m a s y a r a k a t hukum a d a t H i n a n g k a b a u . Namun pada w a k t u t e r a k h i r i n i h u b u n g a n k e k e r a b a t a n t e r s e b u t s e m a k i n l o n g g a r d a n k u r a n g m e n d a p a t p e r h a t i a n

a n g g o t a n a s y a r a k a t . N i n i k mamak m e n g a l a m i k r i s i s wibawa t e r h a d a p kemenakannya , d a n s e b a l i k n y a kemenakan t i d a k l a g i m e r a s a t e r i k a t k e p a d a mamaknya. ~ e m i k i a n ' j u g a h a l n y a

h u b u n g a n k e k e r a b a t a n a n a k d e n g a n b a k o n y a , a n a k d e n g a n

S a u d a r a b a n y a k n y a d a n b e n t u k - b e n t u k hubungan k e k e r a b a t a n

l a i n n y a , t i d a k l a g i m e m p e r l i h a t k a n hubungan ' y a n g a k r a b dalam m a s y a r a k a t hukun a d a t M i n a n g k a b a u .

D i s a m p i n g i t u s e m a k i n b e r k u r a n g n y a h u b u n g a n rasa h o r n a t

m e n g h o r m a t i a n t a r a g e n e r a s i muda k e p a d a r a n g l e b i h t u a ,

s e s a n a besar d a n k e c i l . Dengan k a t a l a i n h u b u n g a n

k e m a s y a r a k a t a n t e r l i h a t m e n g a l a m i p e r g e s a r a n t a t a n i l a i y a n g

t u a d i h o r m a t i , s e s a m a besar l a u a n b e r i a d a n k e c i l d i k a s i h i .

2.4.3. Dampak Positif

a. T i m b u l p e r l o m b a a n a t a u p e r s a i n g a n a n t a r ' ~ e s a u n t u k memacu

p e n b a n g u n a n a t a u p e r k e m b a n g a n D e s a m a s i n g - m a s i n g

b . P e l a k s a n a a n a d m i n i s t r a s i d a n p o l i t i k a k a n l e b i h cepat d a n

l a n c a r b i l a d i b a n d i n g k a n d e n g a n s is t e n p e n e r i n t a h a n

Nagara.

c . Pernungutan p a j a k l e b i h mudah d a n l a n c a r , k a r e n a p e r a n g k a t

Desa d a p a t b e r h u b u n g a n l a n g s u n g d e n g a n a n g g o t a m a s y a r a k a t

d i D e s a n y a m a s i n g - m a s i n g .

d . S i s t e m p e m e r i n t a h a n D e s a m e b p e r b a n y a k p s n e r i n a a n b a n t u a n

b i a y a y a n g d i p e r l u k a n d a r i p e m e r i n t a h p u s s t n a u p u n

p e m e r i n t a h a n d a e r a h , b i l a d i b a n d i n g k a n d e n g a n s i s t e m

p e m e r i n t a h a n Nagari.

a . D a l a n p o i n t 5 d a n 6 r i n g k a s a n p e n e l i t i a n , t e r d a p a t a ~ a l

k a l i r n a t " S e b a h a g i a n b e s a r d a r i Desa" agar d i n y a t a k a n

secara t e g a s p e r s e n t a s e n y a .

b . Drs. N u z u i r H u s i n . Dalam u r a i a n t a n a n h u l a y a t , b s l u n

t e r l i h a t p e m b i c a r a a n t e n t a n g t a n z h u l a y z t s u k u d a l a m

m a s y a r a k a t Minangkabau?

c . Drs. Ar l i s . K e n a p a d a l a m u r a i a n / h a s i l p e n e l i t i a ~ i n i j u g a

d i b a h a s n a s a l a h p e r t a n a h a n , e k o l o g i , s e d a n g k a n p e n e l i t i

h a n y a m e n g a m a t i sistem p e m e r i n t a h a n D e s a ?

d . Drs. Hasan B a s r i A m i r . K e n a p a b a t a s - b a t e s L e s a d i k a t a k a n

b e l u n d i t e r a p k a n s e c a r a n y a t a , s e d a n g k a n t a t a s - b a t a s

j o r o n g s u d a h n e r u p a k a n b a t a s D e s a ?

e . Apakah memang l o n g g a r n y a sistem k e k e r a b a t a n d a l a n k e s a -

t u a n m a s y a r a k a t hukum a d s t M i n a n g k a b a u d i s e b a b k a n o l e h

p e n e r a p a n s i s t e m p e m e r i n t a h a n Desa.

2.4.5. P e n j e l a s a n / J a a a b a n p e n e l i t i

a . P e n e l i t i m e n e r i m a s a r a n p e r b a i k a n D r . S y a h r o n L u b i s d a n

b e r j a n j i a k a n membuat p e r s e n t a s e D e s a n y a .

b . P e n e l i t i m e n j e l a s k a n bahwa d a l a m r i n g k a s s n memang t e r -

t i n g g a l l a p o r a n t a n a h u l a y a t s u k u , t e t a p i d a l a s l a p o r a n

p e n e l i t i a n t e l a h d i b u a t d a n , d i b i c a r a k a n . Namun d e m i k i a n

p e n e l i t i j u g a b e r j a n j i a k a n memasukkan t a n a h u l a y a t t a n a h

u l a y a t s u k u d a l a m r i n g k a s a n p e n e l i t i a n .

c . P e n e l i t i m e n j e l a s k a n bahwa d a l a m n e m b i c a r a k a n p e n e r a p a n

sistem p e m e r i n t a h a n D e s a a k a n t e r k a i t b e b e r a p a a s p e k

s e p e r t i : W i l a y a h D e s a , p e n d u d u k d a n m a s y a r a k a t , d a n

p e m e r i n t a h a n D e s a n e m b i c a k a k a n w i l a y a h d e s a a k a n

m a n y a n g k u t d e n g a n w i l a y a h s e c a r a k u a n t i t a t i f d a n

k u a l i t a t i f . Dalam n e n b i c a r a k a n w i l a y a h k u a l i t a t i f

t e r s e b u t h a r u s b e r k a i t a n d e n g a n k e a d a a n t a n z h , d a y a

d u k u n g , e k o l o g i , o r b i t a s i / k ~ m u n i k a s i dnn l a i n - l s i n n y a .

J u s t r u i t u l a h , maka p e n e l i t i j u g a m e l a p o r k a n k e a d a s n

w i l a y a h d e s a s e c a r a k u a l i t a t i f .

d . B a t a s - b a t a s d e s a s aa t i n i meneng mempedonani b a t a s - b a t a s

j o r o n g d a l a n p e ~ e r i n t a h a n Nagzri . D a l a n s i s t e m

p e m e r i n t a h a n N a g a r i , f u n g s i j o r o n g j a u t l L e r b e d a d e n g a n

sistem p e m e r i n t a h a n Desa. D a l a n sistem p e m s r i n t a h a n D e s a

d i t u n t u t t a t a s - b a t a s w i l a y a h , p e n d u d u k dan m a s y a r a k a t

s e r t a p e n e r i n t a h a n . K a l a u h a 1 i n i t i d a k d i t e t a p k a n d e n g a n

j e l a s / n y a t a , kemungkinan d a p a t mengandung p e r s e l i s i h a n

a n t a r a D e s a y a n g b e r t a n g g a , k a r e n s d i d o r o n g i n g i n

m e n g u a s a i l u a s w i l a y a h , j u n l a h p e n d u d u k ager memenuhi

p e r s y a r a t a n s u a t u D e s a y a n g i d e a l .

e . F e n e l i t i m e n j e l a s k a n b a h w s l o n g g a r n y a s i s t e m k e - k e r a b a t a n

d a l a m k e s a t u a n m a s y a r a k a t h u k u a a d a t Minangkabau belurn

semata-niata d i s e b a b k a n o l e h p e n e r a p a n s i s t e m p e m e r i n t a h a n D e s a d i S u m a t e r a B a r a t . L o n g g a r n y a hubungan k e k e r a b a t a n

i n i e r a t k a i t a n n y a d e n g a n p e n g a r u h m o d e r n i s a s i d a n

k e a d a a n i n i a k a n d i p e r t a j a m o l e h a d a n y a p e n e r a p a n s i s t em

p e m e r i n t a h a n D e s a .

2.5. Judul : K e c e n d e r u n g a n Kreatif i ta s Remaja d i P r o v i n s i

Sumatera Barat, oleh D r s . Zahri Jas, H.Pd.,

dkk.

2.5.1. Hasil Rumusan

a . K e c e n d e r u n g a n s i k a p k r e a t i f relcaja d i P r o v i n s i S u m a t e r a

Barat a d a l a h t i n g g i . Hal t e r s e b u t d i t u j u k k z n o l e h h a r g a n i l a i r a t a - r a t a (mean) sebesar 173.44, s t a n d a r d e v i a s i

(SD) s e b e s a r 13,91 d a n m e d i a n n y a

b . T e r d a p a t hubungan YanE p o s i t i f d a n s i g n i f i k a n a n - t a r s

p e n d e k a t a n p e n g a j a r a n CBSA d e n g a n s i k a p k r e a t i f . Hal t e r s e b u t d i t u j u k k a n o l e h harga r sebesar 0 .285 dam F

sebesar 5 6 . 3 2 s e r t a k o n t r i b u s i n y a s e b e s a r 8 .1%

c . T i d a k t e r d a p a t p e r b e d a a n yang b e r a r t i a n t a r a sikar

k r e a t i f siswz y a n g b e r s e k o l a h d i Desa. Hal t e r s e b u t

d i t u n j u k k a n o l e h d i t e m u k a n n y a h a r g a F s e b e s a r 2 . 9 9 < F

t a b e l 3 .86 ( 5 % ) . S e t e l a h d i p e r h i t u n g k a n v a r i a b e l

p e n g i r i n g n y a ( p e n d e k a t a n p e n g a j a r a n C B S A ) , h a s i l t e t a p

m e n u n j u u k k a n t i d a k a d a n y a p e r b e d a a n y a n g b e r a r t i

d . T e r d a p a t p e r b e d a a n y a n g b e r a r t i a n t a r a s i k a p k r e a t i f

siswz yan$ m e n i l i h p r o g r a m A 1 , A 2 , A 3 d a n A 4 . Hal

t e r s e b u t d i t u n j u k k a n o l e h d i t e m u k a n n y e h a r g a F s e b e s a r

5.33 1 h a r g a F t a b e l 3 .83 (1%). S e l a n j u t n y a d a r i h a s i l

u j i t d i p e r o l e h h a s i l a n t a r z p r o g r a m b l d a n A 2 t i a k b e r b e d a s e c a r a s i g n i f i k a n , t e t a p i hainpir m e n d e k z t i

s i g n i f i k a n , an tara prograK: A 2 d a n A 4 b e r b e d a s e c a r a

s i g n i f i k a n . Sedangkan a n t a r a p r o g r a m A 3 d e n g a n 64 t i d a k

b e r b e d a secara s i g n i f i k a n .

2.5.2. Pengembangan d i s k u s i

S i d a n g k r e a t i f d i t u r u n k a n d a r i s i k a p p r a d u k t i f , s e d a n g k a n

s i k a p p r o d u k t i f d a p a t d i p e n g a r u h i o l e h b e r b a g a i f a k t o r ,

a n t a r a l a i n , f a k t o r l i n g k u n g a n , f u n g s i o n a l d a n k a l i s a t o r .

F a k t o r f u n g s i o n a l m e l i p u t i u n s u r k e p r i b a d i a n , n i l a i - n i l a i

s o s i a l , p e n g h a r a p a n d a n j e n i s k e l a m i n . S e d a n g f a k t o r

k a t a l i s a t o r t e r m a s u k cara b e r f i k i r d i v e r g e n t . J a d i f a k t o r

l i n g k n g a n . j u g a . a k a n mempengaruh i k r e a t i v i t a s s i k a p

k r e a t i v i t a s m e m i l i k i s i f a t s p e s i f i k y a n g c i r i - c i r i n y a t e l a h

d i j e l a s k a n o l e h U Hunandar ( 1 9 8 8 ) .

Konsep CBSA s e l a l u a d a hubungan d e n g a n s i k a p k r e a t i f , s e b a b

m e l a l u i CBSA memungkinkan u n t u k mengembangkan s i k a p k r e z t i f ,

y a i t u m e n i m b u l k a n b e b e r a p a cara memeczhkan masaleh t a n p e

memin ta b a n t u a n o r a n g l a i n ( g u r u ) s iswa yang t i d a k k r e a t i f

a k a n s u l i t m e l a k s a n a k a n CBSA. T e k n i k p e n g a m b i l w satr ipel

menggunakan a p a ? Pengarnb i l an s a m p e l d i d a s a r k a n p a d a r u m u s

K o c h r a n ( 1 9 6 5 ) d a n t e k n i k y a n g d i g u n a k a n a d a l a h " G u a t o

s a m p l i n g " . H a l i n i d i l a k u k a n s e l a b p e r l u p e r t i m b a n g a n a t a s

s t r a t a y a n g a d a , y a i t u l e t a k s e k o l a h y a n g b e r a d a d i k o t a d a n

d e s a , s e r t z a d a n y a p r o g r a m p i l i h a n y a i t u A i , A 2 , A 3 d a n k 4 .

Hal i n i d i l a k u k a n b e n t u k t e r c a p a i n y a s a u i p e l y a n g m e w a k i l i

p o p u l a s i s i o p t i m a l mungk in .

Apa d a s a r membedakan s i k a p k r e a t i f antara siswa d i k o t a clan

d e s a ? Dasar y a n g d i p a k a i a d a l a h t e o r i P r o f . S e l o S u m a r j a n

yang m e n y a t a k a n bahwa f a s i l i t a s y a n g d i t e m u i d i D e s a d s n d i

k o t a memang b e r b e d a , y a i t u f a s i l i t a s d i kota l e b i h b a i k .

S e d a n g f a s i l i t a s y a n g t e r s e d i a a k a n n e m u n g k i n k a n t i n b u l d a n

t u m b u h n y a s i k a p k r e a t i f siswa.

P e n g e r t i a n r e n a j a k o k h a n y a d i a m b i l a t a u d i u a k i l i o l e h siswa

SMA s a j a , a p a k a h i n i b e n ~ r ? . H a l i n i s e n g a j a d i l a k u k a n

s e m a t a - n a t a u n t u k nemudahkan p r o s e b u r , ebab k a l a u d i a m b i l

s e m u a d i p e r h i t u n g k a n d e n g a n d a n a d a n w a k t u s e r t a t e n a g a

t i d a k t e r j a n g k a u . O l e h k a r e n a i t u p e r l u d i b a t a s i u n t u k

s e k a r a n g d a n p a d a k e s e m p a t a n l a i n b i s a d i l i b s t k a n y a n g l a i n .

F a k t o r - f a k t o r apa y a n g n e n y e b a b k a n t e r j a d i n y a p e r b e d a a n

a n t a r a p r o g r a m A I , A 2 , A 3 , d a n A 4 ? . P e m i l i h a n p r o g r a m

d i d a s a r k a n p e d a n i l a i r a p o r ( t i n g k a t k e c e r d a s a n siswa)

secara b e b a s , t e t a p i s u d a h a d a a n g k a i n d e k bagi s e t i a p

j u r u s a n .

P a d a hala.man .6 a l i n i a 2 t e r t u l i s k a t a t i d a k b e r b e d a , t e t a p i

hazpir b e r b e d a . S e c a r a s t a t i s t i k i s t i l a h t e r s e b u t tidsk a d s .

Apa m a k s u d n y a ? . I s t i l a h t e r s e b u t h a n y a l a h n e r u p a k a n k o m e n t a r

p e n e l i t i , k a r e n a h a r g a F y a n g d i p e r o l e h berada d i b a t a s

a n t a r a b e r b e d a s e c a r a s i g n i f i k a n d a n t i d a k s e r t a s e l i s i h n y a

s e d i k i t s e k a l i .

S i k a p k r e a t i f d i c i r i k a n o l e h 6 i n d i k a t o r , y a i t u 1)

k e t e r b u k a a n t e r h a d a p penga la rnn b a r u , 2 ) k e l u w e s a n dalar;

b e r f i k i r 3 ) k e b e b a s a n d a l a m b e r e k s p r e s i , 4 ) m e n g h a r g a i

p o n t a s i , 5 ) ~ l i n a t d a l a m k e g i a t a n k r e a t i f , 6 ) percaya ~ a d a

g a g a s a n s e n d i r i CBSA d i k a i t k a n d e n g a n s i k a p k r e a t i f , s s b a b

s e b e n a r n y a t e l a h laaa d i k e b a n g k a n (U. M u n a n d a r ) . S i k a p

k r e a t i f a k a n mempengaruh i h a s i l b e l a j a r . - S e d a n $ CBSA

mendukung t e r h a d a p t i n g k a t k r e a t i f siswa.

T e k n i k p e n g a m b i l a n s a m p e l , namun s e t e l a h d i c o b a k a n Q u s t a

random s a m p l i n g .

V a l i d i t a s i s n t r u m e n a p a k a h b e r d a s r k a n k o n s e p , k o n t e n a t a u

k o n s t r u k ? V i l i d i t a s y a n g d i s e p a k a t i o l e h t i n p e n e l i t i a d a l a h

v i l i d i t a s k o n s e p .

Mengapa h a s i l menun jukkan t i d a k b e r b e d a a n t a r a s i k a p k r e a t i f

siswa d i k o t a d a n d e s a , s e d a n g . s e c a r a t e o r i m e n y a t a k a n bahwa

f a k t o r l i n g k u n g a n menyebabkan p e r b e d a a n o l e h s i s t e m

p e n g a j a r a n n y a s u d a h b a i k , f a s i l i t a s juga s u d a h t u d a k j a u h

b e r b e d a . K i n i s o a l t r a n s p o r t a s i r e l a t i f mudah , s e h i n g g a tipa

y a n g a d a d i K o t a , a d a k e c e n d r u n g a n a k a n a d a p u l a d i d e s a ,

s e h i n g g a f z k t o r l i n g k u n g a n d a p a t d i k a t e g o r i k a n sama. O l e h

k a r e n a i t u s i k z p k r e a t i f s iswa y a n g L e r a c l ~ d i k o t a d a n d e s a

a d a l a h sama.

2.5.3 Tindak L a n j u t .

M e n g i n g a t bahwa j u d u l p e n e l i t i a n m e l i p u t i k r e a t i v i t a s r e m a j a

d i S a m a t e r a Barat, S e d a n g p o p u l a s i n y a baru d i k e n a k a n k e p a d a

siswa SHA, maka b e r a r t i m a s i h b a n y a k y a n g b e l u n t e r l i b a t

y a i t u r e m a j a y a n g ncn SEA. Pada ha1 j u m l a h r e m a j a non SMA

l e b i h b a n y a k d a r i SMA. O l e h k a r e n a itu t i n d s k l a n j u t n y z

a d a l a h m e n l i t i k r e a t i v i t a s r e m a j a S u m a t e r a Bzrat y a n g n o n

SMA.

2 . 6 Judul : P r o f e s i o n a l i s a e d m Kepuasan Kerja Guru SMP

Sumatera Barat serta ka i tannya dengan Hasil

B e l a j a r Sisna, oleh Drs. H a n a r d i Sara, d k k .

2.6.1 Hssil Rumusan Seminar

a . N i l a i r a t a - r a t a t e r b a i k (NZH) a d a l a h b i d a n g s t u d i B a h a s a

I n d o n e s i a ( 6 , 4 ) d a n n i l a i r a ta - ra ta NEM t e r e n d a h a d a l a h

M a t e m a t i k a .

b . M e n u r u t d a e r a h , maka NEM t e r t i n g g i b e r a d a d i d a e r a h

p e r k e b u n a n (5,67) d a n t e r e n d a h d i d a e r a h p e r i k a n a n ( 4 , 5 2 )

c . N i l a i p r o f e s i o n a l i s m e g u r u t e r t i n g g i a d a l a h g u r u b i d a n g

s t u d i b a h a s a I n d o n e s i a .

d . D i p a n d a n g d a r i d a e r a h p r o f e s i o n a l i s r ~ e g u r u t e r - t i n g g i d i

d a e r a h p e r i k a n a n (3.05) d a n t e r e n d a h d i d a e r a h

p e r i n d u s t r i a r i ( 2 . 9 9 )

e . N i la i k e p u a s a n k e r j a a d a l a h g u r u - g u r u b a h s s a I n d o n e s i a

( 2 . 9 2 )

f . M e n u r u t d a e r a h n y a , k e p u a s s n k e r j a g u r u t e r t i n g g i berada

b i d a e r a h p e r i k a n e n ( 3 . 0 6 ) d a n t e r e n d a h d i d a e r a h

p e r i n d u s t r i a n ( 2 . 9 )

2.6.2. Pengembangan d i s k u s i

J i k a d i l i h a t d a r i h a s i l t e n u n a n m e n y a t a k a n bshwa n i l a i Nex

t e r t i n g g i b e r a d a d i d a e r a h p e r i k a n a a . Hal t e r s e b u t ~ a n p a k

b e r t e n t a n g a n , t a g a i m s n a h a 1 i t u t e r j a d i ? . F e r n y a t a a n

t e r s e b u t m e r u p a k a n h s s i l p e n e l i t i a n b e r d a s a r k a n d a t a yang

a d a d i l a p a n g a n . Nampaknya h a 1 t e r s e b u t j u s t r u n e n j a d i

p e n y e b a b t i d a k a d a n y a k o r e l a s i yang s i g n i f i k s n a n t a r a NEM

d e n g a n p r o f e s i o n a l i s m e g u r u - g u r u s t a e s t i n y a j i k a

p r o f e s i a n a l i s m e g u r u t i n g g i zda k e c e n d r u n g a n HEM p a r a

s i s e a n y a a k a n t i n g g i , d a n s e b a l i k n y a n a s a l a h NEH s e b e n a r n y a

t i d a k l a h h a n y a t e r k a i t o l e h a d a n y a . p r o f e s i o n a l i s m e guru

s a j a , namun a d a s e k t o r l a i n y a n g l e t i h d o m i n a n yang t i d a k

d i l i b a t k a n d a l a m p e n e l i t i a n i n i .

T e k n i k s a m p l i n g d i g u n a k a n cara " C l u s t e r r a n d o n s a ~ p l i n g "

d e n g a n ke lompok d a e r a h : p e r i k a n a n , p e r k o t a a n , p e r t a n i a n ,

p e r k e b u n a n d a n p e r i n d u s t r i a n . D a e r a h p e r k o t a a n ~ e m p e r k a y a

t i d a k c o c o k , k a r e n a i b a r a t h impunan , nama p e r k o t a a n a d a l a h

p e d e s a a n , p i n g g i r a n k o t a d a n s e b a g a i n y a . Bagaimana h a 1

t e r s e b u t b i s a t e r j a d i ? Memang b e n a r p e r t a n y a a n i n i , d a n y a n g

d i n a k s u d p e r k o t a a n a d a l a h d a e r a h p e r d a g a n g a n , k a r e n a memang

m e n j a d i p u s a t p e r d a g a n g a n . J u d u l p e n e l i t i a n a d a l a h p r o f e s i o n a l i s m e d a n k e p u a s a n k e r j a

g u r u , Namun p e n e k s n a n n y a a d a l a h p a d a h a s i l b e l a j a r .

B a g a i m a n a m e n g k a i t k a n n y a ? . D a l a m k a j i a n t e o r i t e l a h

d i k e n u k a k a n bahwa p r o f e s i o n a l i s i n e a d a l a h kemanpuan t e n a g a

p e n d i d i k y a n g m e m i l i k i k o m p e t e n s i b i s s d i a n d a l k a n , b e r d a y a

g u n a d a n b e r h a s i l g u n a d a l a m membimbing siswa agar m e m p e r o l e h h a s i l b e l a j a r guna d a l a m embimbing s i s w a agar

n e m p e r u l e h h a s i l b e l a j a r y a n g b a i k . K e p u a s a n k e r j a guru juga

m e r u p a k a n suatu s u a s a n a y a n g menyebabkan a t a u menibuat s e s e o r a n g g u r u m e r a s a p u a s t e r h a d a p h a s i l k e r j a n y a . Has i l

k e r j a t e r s e b u t d z p a t d i u j u d k a n dalam angka y a n g d i c a p a i u l e h

p a r a s i s w a n y a . A r t i n y a j i k a h a s i l b e l a j a r s i s w a n y a tingg

maka kepuasan k e r j a t e r c a p a i . Dengan d e m i k i a n naka b a i k

k e p u a s a n k e r j a dar! p r o f e s i o n a l a n g u r u k e d u a ~ y a akar, b e r l n u a r a

pada h a s i l b e l a j a r s i s w a .

P a d a tabel 1,2,3 t e r t u l i s n = 10, n = 18, n 26 . . . . . d s t .

Apa n a k s u d n y a ? . Yang d i n a k s u d a d a l a h n = j u m l a h g u r u P a d a

s z t i a p d a e r a h mempunyai s e j u n l a h s a m p e l y a n g m e w a k i l i k o t a .

J u m l a h t e r s e b u t b e r d a s a r k a n p a d a p r o p o r s i n y a , s e h i n g e a

d i m a k s u d k a n s u d a h nemenuh i s y a r a t r e p r e s e n t a t i f j i k a sanpel

s u d a h memenhui syarat r e p r e s e n t a t i f maka g e n e r a l i s a s i n y a

m e n d e k a t i k e b e n a r a n .

2.6.3. Tindak Lanjut

D a p a t d i l a n j u t k a n k e t i n g k a t y a n g l e b i h l u a s , m i s a l n y a

s e l u r u h I n d o n e s i a s e b a g a i p o p u l a s i n y a . D a p s t j u g a menambah

f a k t o r - f a k t o r Yang d a p a t men i n g k a t k a n k u a l i t a s

p r o f e s i o n s l i s m e d a n menyempurnakan i n s t r u m e n .

2.7. Judul : P e r u b a h a n - p e r u b a h a n H o t i f , pola dan Haterial Pakaian Adat Pr ia Hinangkabau, . oleh D r .

I b e n z a n i Dsnan dkk

2.7.1. Hasil Pene l i t i an

1) Nemang t e l a h t e r j a d i p e r u b a h a n - p e r u b a h a n p a d a p a k a i a n

a d a t p r i a M i a n g k a b a u , b a i k d a r i s u d u t m o t i f , p o l a mapun

m a t e r i a l n y a

2 ) F a k t o r - f a k t o r y a n g member i k o n t r i b u s i t e r h a d a p p e r u t a h a n

t e r s e b u t a d a k e c e n d e r u n g a n t e r l e t a k p a d a a l a s a n - a l a s a n = p r a k t i s , mater ia l y a n g t e r s e d i a , p c t e n s i k r e a t i v i t a s d a r i

p e n g r a j i n j a h i t d a n p a k a i a n n y a .

2.7.2. P e n g e m b a n g a n d i s k u s i

B e r k a i t a n d e n g a n u s i a p a k a i a n a d a t t i d a k d i t e m u k a n p a d a

l u h a k d a n t i g o , t e t a p i d i t e m u k a n d i S o l o k . Mengapa

d e r u i k i a n ? . Maksudnya a d a l a h p a k a i a n adat y a n g t e r t u a i t u

y a n g m a s i h m e n y i ~ p s n a d a l a h d a t u k - d a t u k d i S o l o k , s e d a n g d i

d a e r a h l a i n t i d a k d i t e m u k a n . P e n e l i t i h a n y a m e n c a r i i n t e r v a l

w a k t u ( u s i a ) p a k a i a n a d a t y z n g lasia d a n b a r u .

P e n e l i t i a n t i d a k m e n y e b u t k a n p o p u l a s i d a n s a m p e l . Bag imana

cara p e n a r i k a n s a m p e l n y a ? . Dalam p e n e l i t i a n k u a l i t a t i f

memang t i d a k m e n g e n a l p o p u l a s i , t e t a g i l a n g s u n g menggunakan

a d a h a n y a l a h t r a n s r e b i l i t y . S e l a n j u t n y a ~ e l e k u k a n d e s k r i p s i .

Teman d i l a p a n g a n l a n g s u n g d i o l a h d e n g a n p r o s e d u r L e o l i t a .

l f ubungan a n t a r a p a k a i a n a d a t d e n g a n k e h i d u p a n u p a c a r a sdat

M i n a n g k a b a u n e r u p a k a n h a 1 y a n g t i d a k b i s a d i e l a k k a n . E a l

t e r s e b u t memang a d a hubungan y a n g t e l a h d i k a j i d a l a m

l i t e r a t u r , m e n g i k u t i u p a c a r a , w a l a u p u n k a t a s e b a h a g i a n p a r a

kaum lnudanya a d a l a h merasa b e r a t m e n g i k u t i n y a P a k s i a n a k a n

d i b a t a s i r u a n g g e r a k b a g i s i p e m a k a i n y a .

Usia p a k a i a n y a n g d i b a h a s d a l a m p e n e l i t i a n i n i p e r l u

d i t e s u k a n n y a b e n t u k p a k a i a n a s l i . D i s l sna d i p e r o l e h p a k a i a n

t e r s e b u t ? . U n t u k menemukan p a k a i a n t e r s e b u t s a n g a t s u l i t d a n

memang t i d a k d i t e m u k a n . P e r l u d i t e r u s k a n penemuannya

s e h i n g g a d a p a t menen tukan secara t epa t p e r u b a h a n n y a .

I n s t r u n e n p e n e l i t i a n a d a l a h p e n e l i t i i t u s e n d i r i . Apaksh h a 1

i n i d a p a t d i t e r i m a d a l a m k o n s e p s t u d i ? . Dalam p e n e l i t i a n

s e n d i r i a t a u k a l a u o r a n g l a i n h a r u s l a h d i l a t i h d u l u

s e d e m i k i a n r u p a s e h i n g g a d a p a t m e l a k u k a n n y a a e a g a n b a i k .

Pemban tu y a n g l a i n a d a l a h b e r u p a a l a t m i s a l n y a pedoman

i n t e r v i e u , k a s e t ( a l a t r e k a m ) , a l a t p o t r e t d a n s e b a g a i n y a .

J a d i i n s t r h m e n p e n e l i t i a n a d a l a h p e n e l i t i i t u s e n d i r i s u d a h

t e p a t .

K e n a p a t i d a k memenfaa tkan Meseum A d i t i a w a r m a n ? . Heseurn

t e r s e b u t memang din laksud m e l e s t a r i k a n . p e n i n g g a l a n k e b u d a y a a n

d a n a d a t M i a n g k a b a u . Namun s e t e l a h d i j a j a k i t e r n y a t a k u r a n g

l e n g k a p u n t u k member i k a n i n f ormasi y a n g d i p e r l u k a n d a l a m

p e n e l i t i a n i n i .

2.7.3 Tindak L a n j u t

D a p a t d i p e r t a n y a k a n b a g a i m a n a d e n g a n p a k a i a n a d a t b a g i

w a n i t a n y a ? . Un tuk m e l e n g k a p i h a s i l p e n e l i t i a n i n i b i s a

d i l a n j u t k a n d e n g a n m e n e l i t i p i . r u b a h a n p a k a i a n a d a t b a g i

p u t e r i ( w a n i t a ) Minangkabai l . Dengan p e n e l i t i a n l a n j u t a n i n i

t e n t u h a s i l n y a a k a n l e b i h ba . ik a t a u s e s u a i d e n g a n p r o s e d u r ,

s e b a b d a p a t d i h i n d a r i k e l e m a h a n - k e l e m a h a n y a n g l a l u .

3 . P e n u t u p

P a d a umumnya, m a s i h a d a b u t i r - b u t i r y a n g b e l u n

d i t u l i s d a l a m l a p o r a n p e n e l i t i a n .

Semua t i n p e n e l i t i s e t u j u m e l e n g k a p a i k e k u r a n g a n -

k e k u r a n g a n yang d i s a m p a i k a n d a l a n s e m i n a r p e n e l i t i a n i t u

d a l a m l a p o r a n a k h i r m e r e k a .