PERKEMBANGAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI INDONESIA Pengembangan Pembelajaran Ilmu Sosial dan PKn di Sekolah Dasar

PERKEMBANGAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI INDONESIAPengembangan Pembelajaran Ilmu Sosial dan PKn di Sekolah DasarMoch. Ludfy Hadis Maqfiro 147855007PendahuluanPendidikan Kewarganegaraan (PKn) sangat penting diterapkan dalam duniapendidikan, khususnya di Sekolah Dasar. Dimana Pendidikan Kewarganegaraan memiliki peranan yang strategis dalam memersiapkan warga Negara yang cerdas, bertanggung jawab dan beradab. Pada Hakikatnya Pendidikan Kewarganegaraan adalah upaya sadar dan terencana untuk mencerdaskan kehidupan bangsa bagi warga negara dengan menumbuhkan jati diri dan moral bangsa sebagai landasan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bela negara, demi kelangsungan kehidupan dan kejayaan bangsa dan negara.

PERKEMBANGAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI INDONESIASebelum Proklamasi KemerdekaanIndische Burerschapkunde, yang di bicarakan dalam buku tersebut, masalah masyarakat pribumi. Pengaruh barat, bidang sosial, ekonomi, hukum, ketatanegaraan dan kebudayaan, masalah pertanian, masalah perburuhan. Kaum menengah dalam industri dan perdagangan, terbentuknya dewan rakyat, masalah pendidikan, kesehatan masyarakat, pajak, tentara dan angkatan laut.Sesudah Proklamasi kemerdekaanKewarganegaraan (1957)Civics (1961)Pendidikan Kewargaan Negara (1968)

Perkembangan PKn pada masa transisi DemokrasiPerkembangan PKn pada era Orde Baru, ternyata lebih ditentukan faktor kepentingan untuk membangun Negara (state Building) daripada untuk membangun Bangsa (Nation Building). DEFINISI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAANDalam pandangan Demokratis, Pendidikan Kewarganegaraan adalah suatu pendidikan yang bertujuan untuk memdidikan para generasi muda agar mampu menjadi warga negara yang demokratis, berbudi pekerti luhur dan berwawasan kebangasaan, dan partisipatif dalam pembelaan negara. Pandangan Pakar Tentang Pengertian Pendidikan KewarganegaraanHenry Randall Waite dalam penerbitan majalah The Citizendan Civics, pada tahun 1886, merumuskan pengertian Civics dengan The sciens of citizenship, the relation of man, the individual, to man in organized collections, the individual in his relation to the state. Muhammad Numan Soemantri, Civic Education adalah kegiatan yang meliputi seluruh program sekolah. Civic Education meliputi berbagai macam kegiatan mengajar yang dapat menumbuhkan hidup dan prilaku yang lebih baik dalam masyarakat demokrasi.FUNGSI DAN TUJUAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAANTujuan PKn yaitu membina moral yang diharapkan diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari yaitu perilaku yang memancarkan iman dan takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dalam masyarakat yang terdiri dari berbagai golongan agama, perilaku yang bersifat kemanusiaan yang adil dan beradab, perilaku yang mendukung kerakyatan yang mengutamakan kepentingan bersama diatas kepentingan perseorangan dan golongan sehingga perbedaan pemikiran pendapat ataupun kepentingan diatasi melalui musyawarah mufakat, serta perilaku yang mendukung upaya untuk mewujudkan keadilan sosial seluruh rakyat Indonesia.

MANFAAT DAN PERKEMBANGAN PARADIGMA SERTA LANDASAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI INDONESIAMANFAATmenghasilkan lulusan yang mampu berpartisipasi dalam kehidupan masyarakat dan mampu mempengaruhi pengambilan keputusan kebijakan publik. Dengan kata lain, pendidikan harus mampu menanamkan kesadaran dan membekali pengetahuana akan peran warga dalam masyarakat demokratis.Paradigma Pendidikan KewarganegaraanParadigma FeodalistikParadigma Humanistik

Landasan Pendidikan KewarganegaraanLandasan IlmiahLandasan HukumKetentuan MPR No. II/MPR/1999 tentang Garis- garis besar haluan Negara.Undang undang No. 20 tahun 1982 tentang ketentuan-ketentuan pokok pertahanan keamanan Negara Republik Indonesia

SimpulanTujuan Pendidikan Kewarganegaraan dirumuskan dalam visi dan misi sebagai berikut :Visi Pendidikan Kewarganegaraan adalah menjadi sumber nilai dan pedoman penyelenggaraan dalam mengembangkan kepribadiannya selaku warga Negara yang berperan aktif menegakkan demokrasi menuju masyarakat madani.Misi Pendidikan Kewarganegaraan membantu warga Negara agar mampu menunjukkan nilai-nilai dasar perjuangan bangsa Indonesia serta keadaran berbangsa, bernegara dan menerapkan ilmunya secara bertanggung jawab terhadap kemanusiaan. Dalam pendidikan kewarganegaraan mempunyai kompetensi yang bertujuan untuk menguasai kemampuan berfikir, bersikap rasional, dan dinamis, berpandangan luas, serta mengantarkan warga Negara untuk memiliki (1) wawasan Nusantara, (2) wawasan kebangsaan, kesatuan berbangsa demi ketahanan nasional.Pendidikan kewarganegaraan sebenarnya dilakukan dan dikembangkan di seluruh dunia, meskipun dengan berbagai istilah atau nama. Mata kuliah tersebut sering disebut sebagaicivic education, Citizenship Education,dan bahkan ada yang menyebutnya sebagai democrcy education. Tetapi pada umumnya pendapat para pakar tersebut mempunyai maksud dan tujuan yang sama.