PENDIDIKAN ANAK

Oleh :1.Tri Utami(35)

2.Unun Fatkhurochmah(

36)

FAKTOR-FAKTOR MASALAH PENDIDIDKAN

A. Faktor Interen1. Faktor Fisiologi

Faktor fisiologi adalah faktor fisik dari anak itu sendiri.2. Faktor Psikologis

faktor psiologi adalah sebagai hal yang berkenaan dengan berbagai perilaku yang ada dibutuhkan dalam belajar

B. Faktor Eksteren1. Faktor-faktor sosial

Yaitu faktor-faktor seperti cara mendidik anak oleh orang tua mereka dirumah.2. Faktor-faktor non sosial

Faktor-faktor nonsosial yang dapat menjadi penyebab munculnya masalah kesulitan belajar adalah faktor guru disekolah kemudian alat-alat pembelajaran,kondisi tempat belajar, serta kurikulum.

CARA MENGATASI MASALAH BELAJAR ANAK

1. METODE BELAJAR BAGI ANAK USIA DINITerdapat beberapa metode pengajaran yang disesuaikan dengan tahap usia anak a. Usia 0-3 th : anak dapat mengikunti kegiatan sekolah di taman bermain. Adapun metodenya, yang harus diperhatikan ialah hubungan komunikasi guru dengan anak, bagaimana cara guru itu berkomunikasi. Ketika mengajar sebaiknya guru tidak mendominasi kegiatan anak .

b. Usia 5 th : berikan kegiatan yang dapat memberikan kesempatan pada anak mengobservasi sesuatu . Sebaiknya pendidik tidak melulu mencontohkan lalu anak mengikuti tapi biarkan anak mencoba-coba

c. Usia 6-12 th : perbanyak melatih anak bercerita dan mempresentasikan apa yang mereka ketahui. Metode belajar ditekankan pada bagaimana anak berpikir kreatif.

2. METODE GLOBAL

Anak belajar membuat sesuatu kesimpulan dengan kalimatnya sendiri. Contohnya, ketika membaca buku, minta anak menceritakan kembali dengan rangkaian katanya sendiri. Sehingga informasi yang anak peroleh dari hasil belajar sendiri akan dapat diserap lebih lama. Anak juga terlatih berfikir kreatif dan berinisiatif.

3. METODE PERCOBAAN

Metode pengajaran yang mendorong dan memberikan kesempatan anak melakukan percobaan sendiri. Menurut pengajar di Sekolah Alam Ciganjur, Jakarta Selatan terdapat 3 tahapan yang di lakukan anak untuk mempermudah masuknya informasi, yaitu mendengar, menulis atau menggambar lalu melihat dan melakukan percobaan sendiri.