Pendahuluan Evaluasi

12
EVALUASI PROGRAM PENYULUHAN PERTANIAN Oleh: SAPJA ANANTANYU

description

evaluasi penyuluhan

Transcript of Pendahuluan Evaluasi

Page 1: Pendahuluan Evaluasi

EVALUASI PROGRAM PENYULUHAN PERTANIAN

Oleh:SAPJA ANANTANYU

Page 2: Pendahuluan Evaluasi

PEMAHAMAN ISTILAH

Program

Program Penyuluhan Pertanian

Evaluasi Program

Page 3: Pendahuluan Evaluasi

PROGRAM PENYULUHANProgram pernyataan tertulis mengenai: (1) Situasi, (2) Masalah, (3) Tujuan, dan (4) Cara mencapai tujuan.

Prosesnya perencanaan

Proses:(1) Situasi (2) Masalah(3) Tujuan(4) Cara mencapai

tujuan

Pernyataan:(1) Situasi (2) Masalah(3) Tujuan(4) Cara mencapai

tujuan

Perencanaan Rencana

Page 4: Pendahuluan Evaluasi

Program Penyuluhan Pertanian:

Pernyataan tertulis mengenai:

(1) Situasi?

(2) Masalah?

(3) Tujuan? perubahan perilaku

(4) Cara mencapai tujuan?

Page 5: Pendahuluan Evaluasi

EVALUASI PROGRAM PENYULUHAN

Evaluasi menilai Apa yg dinilai Apa tujuan Siapa pelaksana evaluasi Evaluasi vs Penelitian Merupakan perbandingan antara keragaan

dan standart Bagaimana melakukan

Page 6: Pendahuluan Evaluasi

Need Assesment

ProgramPlanning

Summative Evaluation

Formative Evaluation

Impact Evaluation

Pelaksanaan Evaluasi

PELAKSANAAN PROGRAM

Awal Akhir

Page 7: Pendahuluan Evaluasi

Program

Proyek

Kegiatan

Sub Kegiatan

Unit Kegiatan

Lingkup Evaluasi

Page 8: Pendahuluan Evaluasi

TAHAPAN EVALUASI

Memahami tujuan penyuluhan

Menentukan indikator-indikator

Membuat instrumen

Penetapan sampling dan Pengumpulan data

Analisis dan Interpretasi data

Page 9: Pendahuluan Evaluasi

TUJUAN PENYULUHAN

Rumusan tujuan penyuluhan: memiliki minimal 4 unsur:

1. Sasaran didik sbg subyek

2. Perubahan perilaku yg dikehendaki

3. Materi

4. Kondisi atau situasi

Contoh:

Page 10: Pendahuluan Evaluasi

Taksonomi Bloom

Bloom menyusun taksonomi tujuan pendidikan

ada tiga kawasan terkait perilaku manusia:

Kawasan Kognitif

1. Knowledge (pengetahuan)

2. Comprehension (pemahaman)

3. Aplication (penerapan)

4. Analysis (analisis)

5. Synthesis (sintesis)

6. Evaluation (evaluasi)

Page 11: Pendahuluan Evaluasi

Kawasan Afektif:1. Receiving (pengenalan)2. Responding (pemberian respons)3. Valuing (penilaian)4. Organization (pengorganisasian)5. Characterization (pengamalan)Kawasan Psikomotor:1. Imitation (peniruan)2. Manipulation (penggunaan)3. Precision (ketepatan)4. Articulation (perangkaian)5. Naturalisation (pembiasaan)

Page 12: Pendahuluan Evaluasi

MENENTUKAN INDIKATOR

Indikator didasarkan pada tujuan penyuluhan

- Tujuan: masyarakat / penyuluh / instansi /

individuMerupakan ukuran-ukuran yg perlu

dirumuskan duluDirumuskan berdasarkan konsep yg berlaku

umum Indikator kongkrit vs indikator abstrak Indikator fisik vs non-fisik Indikator teknis, indikator ekonomis, indikator

sosial