PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI

DALAM PENILAIAN HASIL BELAJAR

PADA GENERASI MILENIAL

DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0

Oleh: Hari Wahyono

DISAMPAIKAN PADA SEMINAR NASIONAL

PEMBELAJARAN UNTUK GENERASI MILENIAL

DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0

PEMILIHAN UMUM

Pemilihan umum telah memanggil kita.

Seluruh rakyat menyambut gembira.

Hak demokrasi Pancasila.

Hikmah Indonesia merdeka.

Pilihlah wakilmu yang dapat dipercaya.

Pengemban ampera yang setia.

Di bawah Undang-Undang Dasar 45.

Kita menuju ke pemilihan umum.

PERIODISASI REVOLUSI

INDUSTRI?

SEBELUM REVOLUSI INDUSTRI?

Proses produksi barang?

mengandalkan tenaga otottenaga airtenaga angin untuk menggerakkan apapun

Revolusi Industri 1.0

Ditemukannya lalu digunakannya mesin uap dalam proses produksi barang

REVOLUSI INDUSTRI 2.0

Penggunaan “Ban Berjalan” atau conveyor belt di tahun 1913.

REVOLUSI INDUSTRI 3.0

Komputer Colossus, yang menjadi pijakan awal revolusi

industri 3.0.

REVOLUSI INDUSTRI 4.0

Penggunaan teknologi internet dan digital

secara besar-besaran

Otomatisasi sistem produksi dengan

memanfaatkan teknologi dan big data

Otomatisasi sistem produksi dengan

memanfaatkan teknologi dan big data

PERKEMBANGAN GENERASI

GENERASI

X

> 1980

TRANSISI

1980 – 1990, AWAL 2000

GENERASI

MILENIAL

2000 <2011

MILENIAL

2011 <2016

PERILAKU GENERASI MILENIAL

16-19 Tahun < 2011, yang menonton/mengonsumsi layanan streaming video

melaluiYoutube 7%. Waktu di depan layar perangkat mobile

sekitar 3 jam jam/hari

2011-2015 menjadi 20 %. Waktu di depan layar perangkat mobile

sekitar 9 jam/hari

2016 masyarakat benar-benar mengandalkan media sosial untuk

mendapatkan informasi terkini dari sebuah peristiwa.

Memilih jalur daring untuk meneliti dan membeli beragam

produk atau jasa dalam memenuhi kebutuhan sehari-hari.

OTAK ANTARGENERASI

OTAK GENERASI XOTAK GENERASI MILENIAL

BARANG ELEKTRONIK ANTARGENERASI

RADIO , TELEVISI, PONSEL

RADIO GENERASI X

RADIO GENERASI MILENIAL

TELEVISI

TELEVISI GENERASI X

TELEVISI GENERASI MILENIAL

PONSEL

PONSEL GENERASI X, TRANSISI

PONSEL GENERASI MILENIAL

CIRI GENERASI MILENIAL

TIDAK SALING BERTEGUR SAPASELALU MENGGENGAM

GAWAI

SELALU SWA FOTO TANPA

MEMIKIRKAN BAHAYAAPAPUN DIFOTO DAN

DIPOSTING

PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASIpada

GENERASI MILENIAL

Komputer, Ponsel

Pembelajaran

Media pembelaja

ran

Akses sumber belajar

Akses materi

pelajaran

Merekan kegiatan belajar

Penilaian: PBM, hasil

belajar

PENILAIAN HASIL BELAJAR

Penila

ian H

B B

er-

TI

Perangkat lunak penilaian

Video penilaian

Sistem penilaian

KARYA PENDIDIK BERTEKNOLOGI

WUJUD KREATIVITAS PENDIDIK

BENTUK INOVASI

HASIL KARYA CIPTA DAPAT DIAJUKAN

UNTUK MEMPEROLEH HKI DARI

MENKUMHAM

SELAMAT BERAKTIVITAS, BERKREASI

UNTUK SEBUAH INOVASI